㈠ 考研英語一2006年第四篇第二段的這句話怎麼斷句、翻譯
主句：
More artists [主語]began [謂語] seeing happiness as meaningless, phony or, worst of all, boring. [賓語]
從句：
We [主語] went [謂語] from Wordsworth's daffodils [狀語] to Baudelaire's flowers of evil. [狀語]
meaningless/phony/boring是三個並列的形容詞，worst of all是一個插專入語，因為phony後面屬有一個or。
翻譯：
越來越多的藝術家開始把幸福看成是無意義的、虛偽的，最糟糕的是無聊至極的，這種變化從華茲華斯的《水仙》到波德萊爾的《惡之花》中都可以看出。
㈡ 考研英語10年第4篇閱讀中的一句話：Europe could yet different rules.
直譯:歐洲可能還在發展不同的規則。完全可以用尚未代替哦，整句理解，不要糾結個別單詞。
㈢ 考研英語閱讀，2011年第四篇閱讀，Unhappy parents rarely are prov
原文：obviously their misery must be a direct result of the gaping baby-size holes in their lives.
翻譯：很顯然，他們的苦難一定是由於生活中缺少孩子這段裂痕造成專的。
解析：屬原文中the gaping baby-size holes比較生動形象地指代沒有孩子的這一缺憾。
㈣ 如圖摘自2012年考研英語二中的閱讀第四篇，想請問一下紅線最後為什麼是that are求賜教。
it is …that 是強調句的結構，所以that 和are之間沒有關系，用are是因為它的主語是the masses,這是一個復數名詞。
㈤ 1994年的考研英語閱讀第四篇，裡面這個翻譯的再是不是有誤
其實翻譯的是對的，再耐心的結合上下文你就能發現，文章表達的意思是，隨著醫療條件改善，患癌人群存活率將在原來的基礎上得到提高，也就是說患癌人群可以活的再久一點
㈥ 考研英語閱讀是第四篇最難嗎
不是。考研的文章是摘自各大外媒報紙，然後再改寫的。人文社科，各種類型的文章都有。看你比較不擅長哪一類文章吧。不擅長的就是最難的
㈦ 2011考研英語一閱讀第四篇得分率
比較難
多積累一些詞彙，然後學一些語法！一定要攻克詞彙和短語，要內熟練，
學一些你比容較感興趣的英語知識，上課需要認真聽講，下課及時的做筆記，
養成背單詞的好習慣，經常復習以前學過的知識！英語學習起來並不是很難，
只要你用心去學，相信你一定會成功
㈧ 這是2011考研英語的第四篇閱讀，幫我看看到底正確答案是哪個
能對兩個吧
㈨ 2002考研英語text4 第四段 無法理解
我是11年才參加過考研的，由於今年題比較簡單，分數還可以，82分
我做這篇閱讀的時候，也比較費解，不知道你是不是也是看的張劍的那本，所以當你提到這個的時候，我印象很深刻
先談你所說的問題吧，我當時對shield的理解是保護，使之免受。。。。的困惑，不知道你注意到沒有，Nancy所說的那句話，雖然是通過」 「直接引用的，但是用的是完成時，而不是習慣上的untill now are still very,very strongly insisting that 。。。。。所以，我覺得，如果翻譯成：
Nancy認為：這一原則將使那些醫生消除疑慮，在此之前，他們一直強烈地認為，如果給病人充分的葯品來止痛會加速他們的死亡的話，那就不能這樣做，（因為可能要承擔法律責任）。
而上文中，提到了最高法開始認可這一存在了幾個世紀的原則，並且醫生們也在近年開始利用這一原則為自己濫用葯品開脫。這樣，上下文，就能比較好的銜接上了。並且，我看到過一本新東方的翻譯，意思也與這個差多。
其次，我再廢話幾句吧，考研的英語，主要就是閱讀，而閱讀，又以單詞和思路最為重要，你單詞如果過關，再加上能這樣仔細的分析。相信堅持下去，會取得非常好的成績。現在，我個人覺得啊，你著重應該研究的是05-11的閱讀的，之前的，稍有一點簡單和過時。現在的閱讀，像你提到的這種，光憑單詞直譯，很難理解完全的情況越來越多。
最後，祝你成功！
㈩ 09年的考研英語真題閱讀第四篇中的一句，求翻譯求詳細講解
據許多書籍和文章，新英格蘭的領袖們建立了一個展開的基本主題和關注，美國知識分子生活中佔主導地位的清教傳統。
望採納！