九年級英語110頁2b閱讀鏈接

① 九年級英語全一冊78頁2b的全文和翻譯

How can you become a successful learner? Everyone is born with the ability to learn. But whether you can learn well depends on your study habits.

怎麼樣你才能成為一名成功的學習者？ 每一個人天生都有學習的能力。但是否你能學得好取決於你的學習習慣。

Research shows that successful learners generally have some good habits. Get interested in what you're learning. Research shows that if you're interested in something, your brain is more active, and it's easier for you to focus on it for a long time.

研究顯示，成功的學習者一般都具有某些好習慣。

對所學習內容產生興趣
研究顯示，如果你對某物有興趣，你的大腦就更活躍，而且對於你長時間關注它也會更容易一些。

Good learners often associate what they need to learn with something interesting. For example, if they need to learn English and they like music or sports, they will listen to English songs or watch English sports programs.

優秀的學習者經常把他們需要學習的東西與某些有趣的東西聯系起來。例如，如果他們需要學習英語，而且他們喜歡音樂或者體育，他們就會聽英文歌或者觀看英語體育節目。

In this way, they don't feel boring.

通過這種方法，他們不會覺得（學習英語）枯燥無聊。

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這部分內容主要考察的是祈使句的知識點：

1、肯定的祈使句結構

(1)be+形容詞/名詞

例：Be quiet for a moment.請安靜一會

(2)實義動詞原形+其他成分

例：Make your own rules.給自己制定規劃

(3)let+賓語+動詞原形+其他

例：Let's run to the police station on fourth street.我們跑去第四大街上的警察局吧

2、否定句的祈使句的結構

(1)Don't+動詞原形

例：Don't eat in the classroom.不要在教室里吃東西

(2)Let's+ not+動詞原形

例：Let's not say anything about it.對於這件事，咱們什麼也不要說

(3)用否定副詞never構成，以加強否定含義

例：Never judge a person by looks.絕不能以貌取人

② 九年級英語書全一冊第110頁2b翻譯

女士們，先生們：

感謝你們今天來參照第三初級中學的畢業典禮。首先，我祝賀今天在場的所有學生。我記得第一次見到你們的時候是你們剛開始在這個學校上7年級。你們都充滿活力，而且對知識充滿渴望。當然，你們當中的一些人有點難應付。但是今天我看整個房間里都是充滿才華的年輕人，他們對未來充滿希望。你們都長大了許多，我為你們感到驕傲。

盡管在過去的三年裡你們都非常努力刻苦，但是沒有一個人單單憑借自己可以獲得成功。我確定在這一路上你們遇到了許多幫助過支持你們的人。我想讓你們記住要感謝所有這些你們生命中重要的人——你們的父母，你們的老師，你們的同學和你們的朋友。請細想他們為你們做了什麼以及他們對於你們意味著什麼。永遠不要忘記感謝你們身邊的人。

最後，初中生活的結束意味著新生活的開始。我不需要告訴你們高中生活會更加的艱難，你們將面對許多困難。一路上你們都會犯錯誤，但關鍵是你們從錯誤中吸取教訓，並且永不放棄。而且伴隨著困難，同時也有許多興奮的事情等著你們。你們打開的每一扇門的背後都是學習新事物的機會，而且你們有能力自己做選擇。盡管你們現在不得不離開這里，走你們自己的路，但是我希望幾年後，你們能回來看看我們學校。在你們適應新的旅途的時候，不應該忘記你們從哪裡來。未來是你們的。

祝你們好運，並期望能夠很快再見到你們！

③ 九年級英語第十四單元110頁2b翻譯

Go for it版本九年級英語第十四單元110頁2b的譯文如下：
女士們先生們：
感謝大家今天來參加第三初級中學的畢業典禮。首先，我想祝賀在座的所有同學們。還記得你們剛步入校園開始七年級學習生活時的樣子，個個都朝氣蓬勃，渴望學習。當然你們當中的確有些同學難以對付！但是今天，我看到滿堂都是有才乾的年輕人，對自己的未來充滿期望。你們成長了許多，我為你們感到無比自豪。
雖然在過去三年時光里你們都非常努力學習，但你們都不是單槍匹馬作戰。我希望你們記住所有出現在你們生命中的重要人—— 父母，老師還有朋友，他們都幫助和支持過你們。請認真想想他們為你們做過什麼，他們對你來說意味著什麼。永遠不要忘記對你身邊的人心存感恩之情。
最後，初中生活的結束其實是新生活的開始。你們一定知道，高中的學習生活將更加艱難，而且你們將會面臨許多困難。你們一路上都會犯錯誤，但重要的是你們要從錯誤中汲取教訓並且永不放棄。然而除了困難，也有許多讓人興奮的事情在前方等著你。在每一扇你打開的大門後面蘊藏地是學習新事物的就會，你有能力做出自己的選擇。選擇要明智，並要為自己的決定和行為負責。雖然你們現在都要開始自己的旅程，但我希望不久以後，你們能回母校看看。在你踏上新的旅程的時候，必要忘記你來自哪裡。未來屬於你們！
同學們，祝你們好運！期望早日與你們再見！

④ 九年級英語人教版110頁課文翻譯

該文應翻譯如下：

女士們，先生們：

感謝你們今天來參照第三初級中學的畢業典禮。首先，我祝賀今天在場的所有學生。我記得第一次見到你們的時候是你們剛開始在這個學校上7年級。你們都充滿活力，而且對知識充滿渴望。當然，你們當中的一些人有點難應付。但是今天我看整個房間里都是充滿才華的年輕人，他們對未來充滿希望。你們都長大了許多，我為你們感到驕傲。

盡管在過去的三年裡你們都非常努力刻苦，但是沒有一個人單單憑借自己可以獲得成功。我確定在這一路上你們遇到了許多幫助過支持你們的人。我想讓你們記住要感謝所有這些你們生命中重要的人——你們的父母，你們的老師，你們的同學和你們的朋友。請細想他們為你們做了什麼以及他們對於你們意味著什麼。永遠不要忘記感謝你們身邊的人。

最後，初中生活的結束意味著新生活的開始。我不需要告訴你們高中生活會更加的艱難，你們將面對許多困難。一路上你們都會犯錯誤，但關鍵是你們從錯誤中吸取教訓，並且永不放棄。而且伴隨著困難，同時也有許多興奮的事情等著你們。你們打開的每一扇門的背後都是學習新事物的機會，而且你們有能力自己做選擇。盡管你們現在不得不離開這里，走你們自己的路，但是我希望幾年後，你們能回來看看我們學校。在你們適應新的旅途的時候，不應該忘記你們從哪裡來。未來是你們的。

祝你們好運，並期望能夠很快再見到你們！

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• 翻譯

翻譯是在准確、通順的基礎上，把一種語言信息轉變成另一種語言信息的行為。翻譯是將一種相對陌生的表達方式，轉換成相對熟悉的表達方式的過程。其內容有語言、文字、圖形、符號和視頻翻譯。其中，在甲語和乙語中，「翻」是指的這兩種語言的轉換，即先把一句甲語轉換為一句乙語，然後再把一句乙語轉換為甲語；「譯」是指這兩種語言轉換的過程，把甲語轉換成乙語，在譯成當地語言的文字中，進而明白乙語的含義。二者構成了一般意義上的翻譯，讓更多人了解其他語言的含義。

參考資料

翻譯-網路

⑤ 英語書107頁3a和110頁2b翻譯

只有這么一點嗎

⑥ 九年級英語十三單元102頁2b翻譯

九年級英語十三單元102頁2b翻譯九年級英語十三單元102頁2b翻譯

⑦ 九年級英語課文翻譯 61頁2b

1.我們需要想出一個計劃.
2.我們不能推遲製作一個計劃.清潔日從現在開內始只有兩個星期容了.
3.我將會寫下所有我們的主意.
4.我們可以貼上招牌
5.我將會在放學之後
分發廣告
6.我們可以打電話給十個人並要求他們過來.

⑧ 人教版九年級全一冊英語30頁2b翻譯

李文是一個從農來村來的普源通的15歲男孩子。他很用功，在學校表現良好。很難相信他以前在學校出過問題。當他很小時，他很少惹事，他的家人和他在一起的時間很長。他父母到了搬到新城市尋找工作，李文就由爺爺奶奶照顧。李文很想念他的父母，他經常感到孤獨和不開心。
李文的不開心開始影響他的學習，他變得對學習越來越不感興趣。有時候他會缺課，考試不及格。最後，李文父母決定送他到寄宿學校。然而，李文很害羞，沒有很快在學校交到朋友。他覺得在學校生活很困難。有一天他告訴他父母他想離開那個學校。-----她打電話給他父母。它建議李文父母單獨和李文談談。所以他父母做了24小時火車5小時汽車到了李文的學校。
——這正是我想要的，他說，現在我明白了及時他們工作繁忙。他們總是在關心著我。他們為我所做的好事感到驕傲。
從那以後，李文的父母和他比以前有了更多的交流。他變得更外向，也交了很多新好友。他參加了校籃球隊，在其它活動也很活躍."我現在很開心，我比之前更用功了。我知道我的父母愛我，他們經常以我為傲：李文說，「父母在孩子身邊很重要。」

⑨ 九年級英語54頁2b的翻譯

應當允許我自己做決定嗎？
許多青少年都有自己的愛好。但是有時這些愛好可能與學業相沖突，父母們可能會擔心孩子在學習上的成功。青少年常認為應當允許他們盡可能多地去實踐自己的興趣愛好。你同意（這個觀點）嗎？
劉玉，十五歲，來自山東，是一名賽跑明星。他在校賽跑隊，他一直想成為一名專業運動員。但是他的父母不允許他按照自己的喜好過多的鍛煉。「當然我們想看到劉玉實現他的夢想，」劉先生說，「而且我們知道他是多麼愛好跑步。那很好，而且我和妻子看過他的每一場比賽。我們沒有反對跑步！但是我們認為我們的兒子應當現實點兒。既然他在長大，他需要想一下如果他最後成不了一名專業賽跑運動員，那又怎麼辦？」
劉玉真不同意這個觀點。「奧，我認為我應該被允許為我自己做決定，」他說，我父母總是教我努力學習的重要性，不要只做我喜歡的事情。我理解。但是對於賽跑我是認真的，成為一名專業賽跑運動員是我曾經想要做的唯一的事情。
劉夫婦認為劉玉應該在晚上用功學習，所以，他們不允許他晚上在上學日的晚上練習跑步。「我知道這似乎很嚴厲」，劉夫人說，「但是我們認為我們做的正確。他必須明白只有很少數的人能成為專業運動員。這是一個很難實現的夢想。我們不允許他每天都練習，因為我們認為他需要花時間寫作業。
但是劉玉不同意，「我知道我的父母關心我」，他說。「但是他們總是在談論如我不成功會發生什麼。可是我會成功！我認為應該被允許我為自己做這個決定。只有那樣我才有機會實現我的夢想。

望採納！

⑩ 初三英語110頁2b翻譯.....跪求。。。。

需要翻譯些什麼呀。