英語四級聽力改動

1. 英語四級聽力改革什麼時候開始用新題型

2016年起，英語四級聽力改革後我們應該如何對這方面進行備考，下面就跟gkstk小編看看有哪些改變吧，我們應該從哪些方面著手備考，跟小編一起就高效備考吧!

本次改革的目的，是為了 讓聽力考試更加的實用，大家也都知道，四六級考試一直以來都被詬病不實用，因此近幾年一直在改革，砍掉了人見人恨、中國特色的「完形填空」，又把翻譯部分 改為了更加實用的傳遞中國信息的段落漢譯英，這次，終於輪到了聽力。接下來我們來看下整體的變動。

四六級聽力共同去掉的部分有兩個， 「短對話」&「復合式聽寫」，為什麼官方要將這兩個部分去掉?我一直以來都在課上強調，大家學英語一定要學實用的英語，什麼叫實用的英語?不是你 跟老外簡單聊兩句就好了，你有多大的概率跟老外嘮家常?我們要學的是更加偏書面化的英語，也就是新聞、演講之類的英語，這也是為什麼一直以來，我從來不跟 大家推薦閑聊的美劇的原因，而聽寫班上，也一直堅持讓各位聽新聞，哪怕你覺得很惡心，但這才是最實用的。短對話部分的取消，預示著官方開始正式拋棄一些沒 有實際意義的英語，更加向國際接軌。(托福早就取消了)

而對於「復合式聽寫」這個部分來說，單純的寫詞，不去寫文章，不考察文章邏輯，本身就是沒有意義的考試，這也是為什麼聽寫課我會要求全文聽寫，這才是你理解文章的根本。

2. 大學英語四級考試的聽力是機改還是人改試卷

大學英語四級考試的聽力，
是機改試卷，
不是人改試卷。
可詢問學校教務處,
最直接的是問你的班主任、輔導員。

3. 大學英語四級考試改革前後有什麼題型變化說一下謝謝啊

據教育部發表聲明：2019英語四六級將迎來大改革，考試難度大大增加。這次改革具有顯著特徵，總體來說：綜合考察能力不斷加強，難度越來越大。對於眾多考生而言，聽力是考生在每年的考試中的一大硬傷，但是這次改革卻在聽力方面下了很大的功夫。
自全國大學英語四級考試改革之後，成績滿分為710分，考試成績在220分以上就會發給成績單，不設及格線。而現在英語四級只發成績單，沒有證書，所以，成績單分數越高越好，但如果學校有規定必須要過四級的話，一般默認的合格線還是425分。
四六級考試做了以下變革：
第一：國家通過量表形式確定考生四六級能力等級；
第二：等級評定標准發生改變；
第三：考試內容和時長有所調整。
這次改革，總時長發生了變化，四級由原來的125分鍾變為155分鍾，其中聽力，閱讀時長增長。六級中由原來的130分鍾變為165分鍾，其中聽力，閱讀，寫作時間有所增長。關於內容方面，口語也將作為必考項而出現。面對這樣的調整，很多考生表示無奈，口語的增加，難度顯然增大，由以前的筆試再加上口試，確實挑戰巨大。

4. 英語四級聽力各個學校調頻不同，聽力內容相同嗎

相同。

英語四級考試每年共有三套試卷，雖然英語四級聽力各個學校調頻不同，但是聽力內容相同。但作文部分和翻譯部分是不同的，其他剩餘部分的內容是一樣的。

但在答題卡上的選項順序是不同的。這樣做的目的就在於防止出現作弊偷看答案的現象。考試開始後也是不允許提前交卷的。

大學英語四級考試，即CET-4，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。

(4)英語四級聽力改動擴展閱讀：

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

大學英語四級和六級成績查詢方式：考生可以通過網上免費查分和收費簡訊查分兩種方式進行。

推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。

5. 16年英語四級聽力改革

英語四級又改革啦！當然這次改的只是英語四級聽力部分，各位小夥伴心裡肯定是提心吊膽的，新東方在線為大家帶來詳細的聽力解讀，廢話不多說，我們先來看一下官方的說法，來對應著一條一條解讀：

長對話篇章數目不變，題目增加一道，為了湊分值，所以不必擔心，以前方法適用。

短文(即聽力篇章)，沒任何變化，以前方法適用，但是!分值上升，變為一道題2分，難度增加。

以上兩個部分難度持平，下面來看增加的部分。

短篇新聞，三篇，出題形式2-2-3，每篇字數140-150詞，題目來源BBC或VOA新聞，就是聽寫課上給大家聽的那些新聞，每篇新聞必考主題，因為新聞最重要的就是主題講的是啥，而既然來源是BBC以及VOA新聞，那麼語速上必然較以前有所提升，聽寫+跟讀，是適應語速最好的方式，因此大家可適當進行相關訓練，同時，請各位同學參考專四改革前的新聞題目(news item部分)，出題模式幾乎完全一致，只是去掉了題干，但是，剛才說過，新聞必考主題，而新聞主題必出現在開頭，所以各位心裡應該會有數了。基本出題模式就是一個主旨題+1-2個細節題。

總體難度上來講，難度上升，因為這個題目是新加的，大家並不熟悉，而且語速提升，不過從暑假跟聽寫班一直到現在的同學，不用過於擔心，因為幾乎每次聽寫都是新聞，後面會繼續加大新聞的聽寫量。

6. 2009年英語四級考試聽力改變！

這是不可能的，再怎麼改也只可能輕微改動，改的太過了，全國如此多的考生，怎麼可能接受呢。
況且，如果真的聽力就佔了那麼多的分值，那麼市面上的賣的參考資料絕對都只賣聽力材料了。
呵呵，加油就可以了。

7. 英語四級聽力應該怎麼改是對照後面答案改，還是再聽一遍還有那個長篇閱讀匹配題怎麼做，一點也讀不進

一、命題特點
四級考試短文聽力的命題特點主要包括：
1. 形似閱讀理解，難度相差懸殊。聽力短文在形式上與閱讀理解基本相同，都是根據材料所包含的信息回答後面提出的問題，但聽力短文材料的難度比閱讀理解小得多，只相當於一般的口語材料。因此考生完全沒有必要被其外在形式嚇倒。
2. 短文播放時間固定，但有彈性時間可利用。雖然短文播放的時間及回答問題的時間是固定的，但播放聽力錄音之前有大約90秒的試音時間，且在播放短文之前要播放本題的指令部分(directions)，這些時間都是可以利用的。
3. 短文體裁較為固定，為做出正確判斷提供了語境依據。聽力短文多為說明文或敘述性小故事，材料較為通俗易懂，這使提前根據所給選項推斷材料內容成為可能。
4. 選項已知，可作為推斷短文內容的依據。雖然材料的內容只播放一遍，但每小題的選項是提前給定的，考生可以根據選項所提供的信息，利用前面提到的彈性時間進行推斷，為充分獲取短文信息創造更加有利的條件。
5. 各小題類型相對固定，有助於總結答題規律。多年來聽力短文的試題類型是相對固定的，主要包括細節題、推斷題、態度題、數字題、主旨題等。這給我們正確解題提供了啟發和思路。
二、應試技巧
結合聽力短文的命題特點，我們可總結出如下解題步驟：
首先，瀏覽已知選項，推斷問題的內容和短文大意。在播放短文之前，我們可以利用彈性時間瀏覽各小題選項，推斷短文的體裁和大致內容，為播放短文時充分獲取信息做准備。另外，也可據此推斷問題的類型甚至內容以便聽錄音時更有針對性。
其次，手眼腦並用，記錄關鍵信息。播放短文錄音期間要聽記兼顧，以聽為主。一篇短文就是一個信息群，完全靠大腦記憶所有的信息往往是很困難的。因此我們應該把獲取的主要信息有選擇性地記錄下來，特別是有關細節，為做出正確選擇做准備。需要特別注意的是這時"聽"應該是第一位的，千萬不要因為記錄前面的信息而漏聽後面的信息。
再次，針對不同題型採取相應的解題技巧。在播放問題時，考生要綜合利用各種解題技巧做出正確選擇。
1. 細節題。細節題出題點無處不在，但這並不是說無規律可循。細節題的答案往往由first， most， because， in any case，as a matter of fact等副詞或副詞短語引出，考生在聽短文時，除了要盡量聽懂所有細節外，一定要更加留意這些詞後面的相關信息。
2. 推斷題。多數推斷題與每段的大意或短文的中心思想有關系，因此在聽短文錄音時我們一定要注意文章中間和結尾總結性的話，特別是每部分的最後一句話。我們對這些話加以分析，往往不難找到正確的答案。
3. 態度題。態度題的選項往往是四個形容詞，所以考生在播放短文錄音之前判斷出有態度題，在聽錄音時就應特別留心fortunately, luckily, unfortunately等這樣的具感情色彩的可以反映出speaker的態度的詞。speaker對於談論的對象可能有雙向評論，如果聽不出 speaker的態度方向，建議同學們選正面態度的，因為反駁的文章往往更為復雜。
4. 數字題。數字題一般涉及時間、數量、年代等等。如果事先判斷出有數字題，在聽短文錄音時就要特別留意相關數字並盡可能地記下來。而且對於Section B的解題對策要與Section A完全要反過來，即聽到哪個數字就要選哪個數字，這里的數字不考運算。
5. 主旨題。對於主旨題，我們可以從三方面來把握：一是從選項入手。選項中出現的多次重復的詞一定是中心詞(key word)。二是從短文入手，要特別注意文章的兩頭，尤其是文章的開頭的兩個句子最重要，很有可能成為主旨題的考點，具體需要聽的是文章開頭的名詞。選答案時要優先選含有該名詞的選項。三是從短文後面的問題入手，這樣也可以提供中心詞的線索。大多數的考題都問及的詞一定就是此段的中心詞。
最後，認真檢驗核對，不允許任何由於疏忽造成的失誤。
把握命題特點和解題技巧固然重要，但這些都是"應急"措施，平時掌握扎實的基礎知識，練就基本技能才是解題之根本。忽略平時的基本功訓練片面追求所謂的解題技巧只能是捨本逐末。

8. 英語四級考試 今年有什麼變化

今年的四級考試使用的是新題型，新題型與老題型有很大的不同，新題型樣題在sohu教育中有，可以下載。

9. 大學英語四級聽力怎麼改革

聽力新增短篇新聞和學術講座
從初中英語教材中的韓梅梅和李雷，到大學英語四六版級聽力中的瑪麗、莎權莉、格雷……英語教學中虛擬的對話人物一直是中國學生的特殊記憶。南京高校一位大三的學生告訴記者，大學英語四六級短對話聽力中出現頻率最高的人物要數瑪麗、莎莉等，「感覺很親切。」全國大學英語四、六級考試委員會近日發布消息稱，2016年6月考試起將對聽力試題作局部調整：已經使用多年的的短對話和短文聽寫題型將退出歷史舞台。取而代之的是：四級聽力新增3段短篇新聞，六級考試聽力增加學術講座。隨著英語短對話聽力退出四六級英語考試，陪伴了小夥伴們十多年的瑪麗、莎莉要和大家說再見了。

10. 英語四級四級改革了 聽力分多了 是好還是壞

那就要看你的聽力是不是好了。我英語就是因為聽力好和閱讀好拿下的。其實我覺內得這是件好事，容因為真的學英語我覺得重要的就是以後你工作中的聽，說，和寫。 當然讀也很重要。呵呵。那什麼選詞填空啊 什麼什麼的 我覺得在以後的實際運用中沒什麼用，聽力分上來了，朋友，無論你聽力好不好都會是好事，好好練習，多聽多讀，這樣不僅你四級過了沒問題，以後工作了應該也會有很好的英語啦。
總之哪我覺得學東西當然為以後了，希望能幫到你