大學英語四級閱讀文章加翻譯

Ⅰ 大學英語四級長篇閱讀1000單詞左右的文章怎麼做 實在太長了 感覺翻譯著看一遍都要二十多分鍾

看大意。當然，你的詞彙量一定要有。你是參加十二月的考試吧？來得及的那天抄單詞。推薦一本書《英語大王思思來了》還有《四級英語一笑而過》

Ⅱ 大學英語四級閱讀理解精讀100篇第三篇譯文

這種資源網來上可能有，不過應該很自難找到吧。我之前也在一些學習網站各種找過，有的有這個資源多半也是付費的，畢竟在這個社會不會有誰去花時間整理好再免費的分享出來的。所以你還是去實體書店買歷年真題試卷吧。要找那種配套聽力光碟的,裡面是有光碟的,答案也做的不錯那種。另外四級的話，建議多背背單詞，四級主要考試一些常用詞彙，記住了四級也就差不多了。自己可以給自己做一個背單詞的規劃，每天按時去背去復習就好了。如果自己不好規劃的話，可以用市一些背單詞軟體輔助。主要還是在自己的。背單詞軟體的話主流的三個產品中，從效果排行的話知米背單詞>百詞斬>扇貝。希望對你有幫助~

Ⅲ 哪裡有大學英語四級的閱讀理解(帶翻譯的)

太多了，你到書店去看看，有好多的歷年真題匯編，或四級預測題，多數都有閱讀的翻譯。什麼王長喜之流編寫的四級題等到處都有賣的，一套20元以內就能搞定。

Ⅳ 英語四級作文加翻譯一般會給多少分

2016年大學英語四級分值分布情況
英語四級總分710分，分為作文、聽力、閱讀、翻譯四個題型，回作文占答比為15%，106.5分；聽力佔比35%，248.5分；閱讀佔比35%，248.5分；翻譯佔比15%，106.5分。
2016年大學英語四級題型結構及分數分配

Ⅳ 大學英語四級閱讀怎麼翻譯,怎麼中譯英和怎樣些作文有這書嗎

你可以去書店看看，閱讀與作文是不分家的，中譯英也是閱讀和作文的練習版紐帶。書權像精準閱讀啊，基礎閱讀神馬的。練習中譯英，可以自己按照講解閱讀書的說明指導，自己先翻譯後再與原文對照，那些地方不好，檢查改正。作文是一定要寫的，如果沒什麼可寫的，先練習背誦美文，一邊積累一邊練習寫作。循序漸進，加油！

Ⅵ 誰有去年12月英語四級的四篇閱讀的文章的中文翻譯

2010年12月英語四級
一、快速閱讀題翻譯
我們中的大多數人度過這一生追求自然世界。為此,我們溜狗,打高爾夫球,釣魚,坐在花園里,而不是在體內喝酒吧外,野餐,住在郊區,去海邊,買一個周末發生在這個國家。最受歡迎的休閑活動在英國是去散步。而當所用的時間(慢跑者)慢跑,他們不要運行的街道。他們每個人都本能地前往公園或河邊。這是我的深刻信仰:不僅是我們都需要自然,但是我們都尋求自然,我們是否知道我們正在這么做。

但盡管如此,我們的孩子成長所nature-deprived(喪失)。我度過了我的童年Streatham普遍,爬樹在倫敦南部。這些天來,孩子們被剝奪自由,由於這些古老的問題,像犯罪、交通、虧損的開闊空間和奇怪的新觀點為孩子們關於什麼是最好的,也就是說,這些東西可以買,而不是那些被發現的。

事實是,在別處尋獲。在美國的一項研究:家庭不得不搬到更好的住房和孩子們被用於評價ADHD-attention缺陷多動障礙(多動症)。那些住宿有更多的自然風光,表現出一種改進的19%;同樣的那些人,但沒有在物質環境改善視野好改善只是4%。

一項研究表明,在瑞典人能夠扮演幼兒園的小朋友在自然環境中少了許多疾病和更大的身體的能力比孩子只用於一個正常的游樂場。美國一項研究表明,當一所學校給孩子們進入自然環境、學術水平都提高了。整個學校。

另一項研究發現孩子們玩不同的,在自然環境中。孩子們在操場,創造一個層次(等級),基於物理屬性的艱難的,帶頭。但是當一個地區種植的草地灌木叢生,孩子們玩到了更多的幻想,是現在社會分層結構基於想像力和創造力。

大多數欺負(恃強凌弱)被發現在學校有柏油(柏油碎石)球場;最少的欺負是指在自然區域,孩子們被鼓勵去探索。這使我想起了學校的Sunnyhill Streatham不快,以其嚴酷的跑道上,用來掛在我大約在彎道中幻想關於野生動物。

但是孩子經常勸阻去參與與自然環境、健康和安全的原因,因為他們擔心可能會弄得很臟,或者他們可能導致閥門的損壞。所以,相反,傷害到孩子們自己:不給他們的身體,但對他們的靈魂。

最大的問題之一是現代童年,游說的ADHD注意力缺陷過動症,現在越來越多的葯物治療。但是一項研究表明,接觸後,又對ADHD大自然給予我們巨大的幫助孩子們。然而,我們把錢花在葯物上,而不是綠色的地方。

老年人的生活時,他們能得到它們更好更接近自然。因為不斷增長的關注增加人口的老年人在質量,而不是數量的年。研究發現和研究後一個花園是最重要的,在發現質量。

在更廣泛、更困難的生活領域中,有證據表明,自然的環境下提高各種各樣的東西。即使問題與犯罪和侵犯行為有所減少,當有接觸的自然世界。

威廉博士鳥,研究人員從皇家鳥類保護協會在他的研究中,州」,這是一種自然環境則可以減少暴力行為,因為它的修復過程幫助減少憤怒和沖動行為。」野生地方需要鼓勵因為這個原因,不管多麼小自己的貢獻。

我們傾向於看到自然保育是一種恩惠,人類正批給自然世界。這里的錯誤實在是太深:不僅要為自己的人類需要自然,但這一理念,人類與自然世界可分離的東西是深刻地造成損害。

人類是一種哺乳動物(哺乳動物)。他們為7萬年前生活在行星上作為自然的一部分。我們的祖先的自我錯過了自然界和人類渴望與非人類的生活。誰拍過一隻狗,撫摸著一隻貓,樹下坐著一品脫啤酒,給予或收到一束花或者選擇步行穿過公園的一次美妙的一天,對此表示理解。

我們需要的野生世界。對我們的健康是至關重要的,我們的健康,我們的幸福。沒有荒涼的世界我們不是更多,但是更少的文明。我們周圍沒有其他有生命的東西我們是小於人類。

五種方式找到和諧與自然世界

走:打破的節奏下產生的一種永久性的屋頂上。早些時候下車停止,使電路的公園里散步的午餐時間,從學校的孩子,養條狗,感覺你自己移動的在移動的空氣,去看,去聽,吸收。

坐:花一些時間,時不時地,仍然在一個開放的空間。在花園里,在任何地方,不在辦公室,在任何地區都趕出家門,遠離常規。坐在樹下,看水,會感到精力充沛,都那麼的更新。

飲料:最好的方式去享受自然世界是由你自己;第二,最好的辦法是在公司。請喝外使用一個好人,一個好的聚會:跟太陽,風和鳥鳴為背景。

學習:擴展你的界域。學5個種類的鳥,五,五,五樹蝴蝶鳥兒的歌聲。這樣,你看到和聽到更多:和你的精神反應較大數量的感激地對野性在你的生活。

旅行社:的地方:你一直想要去海邊,在國內,在群山之中。把一個周末的突破,day-trip,走出去,做:在景觀,因為路上穿過樹林,而且是因為這些大鳥,因為蜜蜂。去什麽特別的地方並帶來特別的家。畢竟它永遠持續。

二、十五選十閱讀題的文章的中文翻譯
在世界上一半的人現在住在城裡了。最新的「全球報告人類住區「說有意義的改變發生去年。該報告67本周從聯合國棲息地,是聯合國的一個機構。

一個世紀前,68比5%的人居住在城市裡。69這個世紀的中葉,這可能是70%,或70六個半億人。

已經有四分之三的人在71國家住在城裡了。現在大多數城市人口72是在發展中國家。

城市化進程可以73度到社會和經濟進步,但是把74對於城市提供住房和75。這項新報告稱近2億萬人移動76個城市和城鎮的每一天。它說不斷惡化的不平等、關注社會的劃分和差異77在78例,可能會導致暴力和犯罪79個城市計劃得更好。

另一個問題是城市擴張(無序擴展的城區)。這就是城市到鄉村地區,80快得多的速度有時81比城市人口增長速度。

擴張正在82在美國。許多美國人不動了。在最近的一項研究中,藝術廳在堪薩斯大學的發現,人們在遠離了83城市較小的公司。他看見一隻84向「de-urbanization」,在全國范圍內。

還提供了許多85城市經濟86,農村地區卻不是這樣的。

三、兩篇小閱讀的文章的中文翻譯
1.這是相當多的一條單行道。雖然這可能是常見的大學的研究人員對試他們的運氣在商業世界,有非常小的交通在相反的方向。支付一直是最大的威懾,因為人們通常認為他們與家庭無法負擔工資下降了移動到一個大學的工作。對工業上的某些科學家,然而,學術界(學術界的吸引力)大於任何金融方面的考量。

海倫·李把70%的薪水減少了。當她從一地轉移到在雅培擔任高級職務的醫療部門在劍橋大學。她的主要原因是回到學術界總在利用更大的自由去選擇研究課題。一些探究領域很少有前景的商業回報,李的就是其中之一。

一個工資減少的影響可能並不嚴重的一名科學家在早期的職業生涯。格蘭特,現在一個傢伙在聯合利華中心副研究員對分子信息學在劍橋大學,花了兩年時間正在為一個制葯(制葯的)公司,然後回到大學當博士後研究員。他把工資減少30%,但覺得很值得為了偉大的知識的機會。

更高的梯子上爬,在那裡減薪通常是更重要的需求,對科學家來說,具有豐富的經驗在工業正迫使大學做轉變(轉換)來學術界更吸引人,據李。工業科學家往往能得到培訓,學者不,比如如何建立多學科隊伍、管理預算及合同談判。他們也被置於給我們帶來特別東西的教學側面學術作用,幫助學生在他們畢業後找到一份工作,也許是經驗李說,或產品開發生產實踐中,「只有少量的本科生將繼續在學術生涯。所以有人離開大學那些已經所需的技能在一個工業實驗室工作有更多的潛在的就業市場的人,比一個所有的時間都花在一個狹窄的研究計畫。」
2.即使的賠率是堆疊攻擊你,婚姻能彌補。琳達·維特的芝加哥大學的研究人員已經發現一個結了婚的老男人與心臟疾病可以活到將近4年的時間比獨身的男子與健康的心靈。同樣的,一個結了婚的男人吸煙超過一天一包是可能活只要一個離過婚的男人誰不抽煙。有一個反面,但是,作為合作夥伴更容易生病或死亡,在過去的幾年中,證明他們配偶的死亡,以及照顧配偶有精神錯亂的能給你提供一些相同的嚴重的問題。即便如此,最可能的青睞的婚姻。在長達30年研究超過10000人,尼古拉斯克里斯塔基斯是哈佛醫學院的描述的是各種各樣的社會網路也有類似的效果。

那麼它如何使用呢?所產生的影響是復雜的,受經濟因素綜合作用的結果,health-service規定,情感支持和其他更多的生理(生理的)機制。例如,社會的接觸,可以提高開發大腦和免疫系統,從而引導他們走向更好的健康和更少的機會抑鬱在以後的生活中。人們在面對壓力供養的關系可能會更好。所以就有了心理上的收益的一個支持性的夥伴。

一個生活伴侶、孩子和好的朋友都推薦,如果你的目標活到100歲。最終的社會網路仍被繪制出來,但克里斯塔基斯說:「人們都是相互的,所以他們的健康是相互聯系的。」

————希望能幫到你，滿意記得採納哦，英語四六級馬上又要考試了，記得加油哈！

Ⅶ 求近年的英語四級閱讀理解題的中文翻譯

看那翻譯沒什麼用的 ..
我在考四級之前就只練了一套四級題.
真的不是說平時做題多就好。要找對考試方法.
首先說做題的先後。當然聽力跟快閱沒有辦法,它是在之前的幾十分鍾就要做完交的.
後面的話就要先做分值大的,即閱讀跟作文;像選詞填空,完型和翻譯句子分值小,就後做,如果底子不好的話,這些能有時間做最好,沒時間就放棄.

做題:
聽力的話,首先在聽之前把每個題包括題目和選項裡面重要的單詞劃出來,然後一聽那道題的時候你就有側重了.
你聽到什麼很肯定的回答,就偏選跟它相反的。那些出題的人都喜歡麻痹人,太簡單的了不會放到四級裡面來考你. 有時候一整段實在點都沒聽懂,就根據幾道題的選項來選,因為幾個小題之間都是有連貫性的.
因為聽力都是只念一遍。所以在發了卷子後馬上就要看題。把那些劃出來. 人家讀題乾的時候看一下那些單詞馬上就一目瞭然了。大概就知道它要說什麼..
我舉個例子:
how is teacher Li's class?
A) Extremely tedious.
B) Hard to understand.
C) Lacking a good plot.
D) Not worth seeing twice.
這句就把 class , tedious , understand,good ,not worth劃上。聽的時候就有針對性了. 等等之類..
還有就前8道一定要聽好。首先它在聽力中的分值最高。其次它是四級的開頭,做不好會影響後面做題的質量.
快速閱讀.快閱整篇文章長的要死,而且生詞量很好大。幾乎看不懂。等慢慢看懂了都交卷子了,所以就要反著做.. 根據題目再從文章中找答案,看一道做一道.
還有就是快閱的題一定是嚴格根據先後次序的,比如,第一題一定在開頭那一二段,你找到了這道題的答案,後面那道題就在它後面,決不要往前找.
最後那幾個填空一般在最後那段,而且找得到原句,即使不是原句,要填的也是原句裡面的.
注意:快速閱讀根本就不需要懂得文章的意思,直接從題入手找答案.
還有快閱和閱讀都是。像那些復雜的名詞,比如地點,名字都直接pass,沒見過的單詞也是,根據上下文和生活常識理解全文意思的大概就行了.

閱讀我也不知道怎麼說。有一點很重要,四個選項中有意思相近的選項,就堅決不選..
還有就是養成一種習慣。讀文章的時候把重要的句,尤其是概括和有作者主觀感情的句子化橫線.. 這樣在做題的時候返回去找句子也方便多了.

作文它一般給你一個寫作范圍,或者是話題。只要你是圍繞它寫,隨便寫就對了.
不一定要有好豐富的片語,很重要的是:
書寫工整。錯了的就劃個斜線;
盡量保證單詞的正確性。不會的單詞用其它的幾個單詞代替;
中間內容真的不重要。把開頭和結尾寫好. 用那麼2-3個很有技巧性的短語就顯得你的作文有檔次了. 這是得分點也是亮點.
我又舉個例子:
1.長假給大學生帶來的好處；
2.長假可能給大學生帶來的問題；
3.我應當怎樣利用好長假
這篇作文它已經提示你該寫些什麼了.. 對於1點,就先表述長假給學生帶來了好處。總括.然後分寫有哪些好處..這里就穿插一個短語。on the one hand .好處1.for the second 好處2. 一般閱卷老師會找on the other hand .但是你用其他的代替了,這就是一種技巧...對於2 也是.重起一段。前面不是說好處嗎,現在來個急轉彎..But every coin has two sides. 然後繼續說它產生的問題了.. 記住是在段首用華美的句子,也就是不常見的...一般都是說到三,那現在再換成 at last ,finally .in the end .就更好了,又出乎閱卷老師的意外.
有一點很值得一說的是:因為一般英語作文都是流水式的文章,千篇一律,你還沒有寫,人家老師就知道你要咋個寫了。背都背的出來.如果你跟其他人表達不一樣,老師自然會另眼相看了啊.
英語作文簡單的很,就把你心裏面想的最簡單的小學作文或者是口水話寫進去,在我跟你說的那些地方有亮點就很ok了.

記住要總結做題的方法. 考場就是應用了,而不是現場給你時間總結這道題該如何做,那一道又咋弄..
要有側重點.. 像完形填空耗時間又多分值又不高,實在做不完就眯著眼睛亂選...也許比你讀了再選對的還多些..
最後一個月著重：
練習聽力。注意方法;
閱讀。練習速度;
作文。寫作.

我四級成績505(其中聽力:168 閱讀189 翻譯和作文112,個人覺得綜合分運氣佔得比較大)

Ⅷ 大學英語四級作文和翻譯一般都得多少分

英語四級卷面總分為710分，作文及翻譯各佔15%，也就是各106.5分，作文和翻譯分數一版共212分。

四級考權試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、寫作和翻譯（30%）212分。筆試成績查詢時間在考後兩個月左右公布。

(8)大學英語四級閱讀文章加翻譯擴展閱讀：

大學英語四級考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分（含425分）以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分

Ⅸ 英語四級閱讀翻譯

下列除開哪一項以外，對於登廣告的人來說都是分類廣告的優勢？

Ⅹ 英語四級閱讀和翻譯可以把時間放在一起嗎

完全可以。四級考試其實還是比較基本的，只要詞彙量基本夠，英語基礎不版錯就不會太難，時間權安排根據自己的節奏妥善處理。

1、9:10—9:40，作答作文，並把答案寫在答題卡1上。

2、9:40，聽力考試開始，聽力答案寫在答題卡1上。

3、10:10，聽力開始結束，回收答題卡1。

(10)大學英語四級閱讀文章加翻譯擴展閱讀

大學四六英語考試的作用和影響：

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。

效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。