㈠ 大學英語四級分數如何分配
大學英語四級總分為710分,作文部分和翻譯部分各占試卷的15%,都是106.5分,回聽力部分和閱讀答部分各佔35%,都是248.5分。
大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度,是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。
大學英語考試已經得到社會的承認,已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一,產生了一定的社會效益。
口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書,證書分為 A、 B 、 C 三個等級,成績低於 C 等的不發給證書。每個等級有相應的+等,如A+,B+,C+。
㈡ 英語四級分值分布
英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。
另外四級要500分以上(包含500)可以考口語,六級要425分(包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。
四、六級的單項報道分也是常模正態分數,但參照的常模是相應的單項常模。
因此,單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。
(2)英語四級分數劃分擴展閱讀
四級考試由以下四個部分構成:
1)聽力理解;
聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對話15%,聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
2)閱讀理解;
閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細閱讀部分(Reading in Depth)25%,快速閱讀部分(Skimming and Scanning)10%。仔細閱讀部分分為:
a)選擇題型的篇章閱讀理解;
b)篇章層次的詞彙理解(Banked Cloze)或短句問答(Short Answer Questions)。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
3)完型填空或改錯;
完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型,改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。
4)寫作和翻譯;
寫作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫作部分(Writing)15%,翻譯部分(Translation)5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等,翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
㈢ 英語四級分數分配a、b、c、d什麼意思
A等
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,基本上沒有困難
B等
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際
C等
能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際
D等
尚不具有英語口頭交際能力
大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。
效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高,而且效度高。
符合大規模標准化考試的質量要求,能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平。
因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施,促進了我國大學英語教學水平的提高。
由於大學英語四、六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據。
也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
英語口語的學習技巧
1、創造力和獨創性是西方教育體系最為重視的特質,而雅思(微博)考試也體現出了這一點。越具有創造力和獨創性,表現就會越好。
2、要想取得進步,就必須經常練習。在語言學習的過程中,沒有什麼能取代反復練習。
3、 要想取得進步,還得變得積極主動。想想感興趣的話題,查查詞典,提些問題,變得主動起來。不要等著老師把想法填鴨式地灌輸進你的腦袋。
4、 在雅思考試中,就像在任何一場對話中一樣,任何一個問題都沒有「正確答案」。只有比其他回答更流利,或詞彙更豐富,或語法更准確的回答,但沒有正確答案。如果問:「你喜歡花嗎?」這個問題就沒有正確答案。
5、死記硬背是一條死胡同。
6、詞彙和想法很重要。但請記住,詞彙學習不僅僅是背單詞而已。如果只是背單詞,不管背誦的單詞多麼有趣,運用詞彙的能力都不會有任何進步。應該做的是養成用詞彙連續說上兩三分鍾的習慣。
7、多閱讀,多思考,多查閱和記錄詞彙,頻繁練習語言的流暢度。
㈣ 英語四級,優良等級是怎麼劃分的
大學英語四級考試沒有設置優良等級劃分。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。
英語四六級的分數是排位分,沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。
(4)英語四級分數劃分擴展閱讀
大學英語四、六級考試評分標准:
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試單項分的報道分為四個部分,這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為:
英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。
另外四級要500分以上(包含500)可以考口語,六級要425分(包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。
四、六級的單項報道分也是常模正態分數,但參照的常模是相應的單項常模。
因此,單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。
示例:
例1:某考生四級報道總分是450分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%,表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人,但劣於75%的人。
例2:某考生四級報道總分是500分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%~55%之間,表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人,但不會優於55%的人。
例3:某考生四級報道的聽力單項分是140分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在12%,表示這名考生的聽力成績優於常模群體中12%的人。
例4:某考生四級報道的閱讀單項分是140分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在17%,表示這名考生的閱讀成績優於常模群體中17%的人。
㈤ 英語四級各個題型分數是怎麼分配的
大學英語四級總分710分,分為作文、聽力、閱讀、翻譯四個題型,其中聽力包含短篇新聞、短篇新聞、聽力篇章;閱讀理解包含詞彙理解、長篇閱讀、仔細閱讀。總分710分:作文106.5分,佔15%,聽力248.5分,佔35%,閱讀248.5分,佔35%,翻譯106.5分,佔15%。
大學英語四級考試時間分布為:寫作30分鍾、聽力25分鍾、閱讀理解40分鍾、翻譯30分鍾,共計2小時5分鍾。
(5)英語四級分數劃分擴展閱讀:
報考CET筆試考生須具備以下資格:
1、各類全日製成人高等院校本科、專科在校生;
2、修完大學英語四級課程的學生才能報考CET4;
3、修完大學英語六級課程且CET4達到425分的學生可報考CET6;
4、考生學籍所在省份及學校設置的其他資格;
5、考生按學籍所在校規定報考筆試科目。
CET筆試每年開考兩次,分別於6月和12月舉行,具體考試時間我中心將會在每年年初另行通知。6月份開考科目為英語四級、六級,日語四級、六級,德語四級、六級、俄語四級、六級以及法語四級,12月份僅開考英語四級和六級。
㈥ 英語四級分數分配每題幾分
總分:710分,寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分,聽力部分佔整套試題版的35%=248.5分,閱讀部分佔整套試題的35%=248.5分,英權語四級翻譯部分佔試卷的15%:106.5分。選詞填空每題3.55分,其餘每題都是7.1分。㈦ 英語四級分數分配
聽力(35%,滿分249),閱讀(35%,滿分249),綜合(10%,滿分70),作文(20%,滿分142),總分(滿分710),達到425分才能報名六級考試,所以425是公認的及格線
英語四級,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
選詞填空測試考生對篇章語境中的詞彙理解和運用能。要求考生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文,然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空,使短文復原。選詞填空的樣題詳見第五部分。簡答題的篇章後有若干個問題,要求考生根據對文章的理解用最簡短的表述(少於10個詞)回答問題或完成句子。
快速閱讀部分採用一至兩篇較長篇幅的文章或多篇短文,總長度約為1000詞。要求考生運用略讀和查讀的技能從篇章中獲取信息。略讀考核學生通過快速閱讀獲取文章主旨大意或中心思想的能力,閱讀速度約每分鍾1 00詞。
查讀考核學生利用各種提示(如數字、大寫單詞、段首或句首詞等),查找特定信息的能力。快速閱讀理解部分採用的題型有是非判斷、句子填空、完成句子等。快速閱讀理解樣題詳見第五部分。
㈧ 英語四級分數線
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。
大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。
2019年1月15日,中國教育部考試中心與英國文化教育協會在京聯合發布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表對接研究結果。雅思聽力得5分,即達到中國英語能力等級量表四級水平。
㈨ 大學英語四級題型及分值分布
總分:710分,寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分,聽力部分佔整套試題的版35%=248.5分,閱讀部分佔整套試題的35%=248.5分,英權語四級翻譯部分佔試卷的15%:106.5分。選詞填空每題3.55分,其餘每題都是7.1分。