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新英語四級做題技巧

發布時間:2021-02-02 05:20:36

A. 英語四級答題策略和技巧

首先,第一大題是寫作。規定時間30分鍾內完成,審題很重要,看清楚要求,切記不能少字,要注意文章結構比例,一般要分三段。在考試之前,要多背幾篇範文,或者背框架,考試的時候可以套,多關注一些考試熱點等。

其次,聽力部分。它在四級考試中占相當大的比例,所以要認真對待。在准備考試之前可以把往年的試題做一遍,如果做錯了,再聽,要精細的聽,直到聽懂為止。每天保證聽半小時歷年真題聽力。在考試的時候,在錄音空隙或者朗讀提示語時,先總體瀏覽題目,預測文章大意。然後帶著題目關鍵詞聽,這樣具有一定的針對性。

然後是閱讀,它和聽力占相同比例。對於閱讀信息匹配題,先看題再看文章,關鍵詞要定位,注意題干中的數字、特殊的人名、地名等等,因為這樣很有可能在原文中直接對應,就可以輕易的找出來。精讀要先看題目,留意what、why、to、view,同時要記背往年同義替換詞。選詞填空的時候要分清詞性、根據前後信息判斷詞性、將對應詞性帶回原文,看是否搭配。在做閱讀的時候要把選詞填空放在最後做。
最後就是翻譯。要廣泛的接觸一些新詞或者多認識一些高頻詞語。在備考時候要根據自己的思維去翻譯一些句子,等翻譯完後對照答案有什麼異同,從中總結歸納,或者背一些翻譯也是有好處的。

B. 英語四級做題經驗與技巧

英語四級考試試卷的模塊相信你已經知道。考試時候順序是這樣的,先聽聽力,聽力完成後,試卷上交,然後進行寫作和翻譯部分,最後才是閱讀部分,做題的技巧就是你一定要在考試之前找到感覺,否則上了考場你會發現自己手足無措,因為擔心時間的流逝會讓你做不完題目。四級考試還剩下兩周時間了,我覺得與其在網上找各種技巧,還不如每天踏踏實實多花點時間在考試的准備上,重點聽聽力和做閱讀,復習的材料就是歷年的考試真題。加油,年輕人!贊同3| 評論

C. 英語四級做題技巧和做題順序以及一些經驗歡迎有經驗的前輩指教!!!


英語四級會先發聽力和寫作部分,到時間會馬上收卷。閱讀建議做題順序是仔細閱讀回——長答篇閱讀——翻譯——選詞填空,點擊下方藍字鏈接,分享專業外教四級技巧給大家。

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D. 英語四級的答題技巧

1,每周4-5天的聽力練習,早上做一套聽力。
2,每天背單詞20--50個單詞,不一定全會,但是要做到看到單詞知道意 思,那閱讀就不是問題了,還要根據記憶曲線及時復習。重點單詞是一些用法較多的動詞。
3看看語法書,如果有毅力的話,就問問老師哪個是重點課文,挑幾篇背一背,一定要是課文,因為一般課文比較好。這樣你的作文還有改錯應該還會有提高。
4 閱讀每天2個,我選星火的,要精讀。
5補習,如果基礎差的話就補習一下
6完型,通過以上的學習就基本可以搞定了。
我正在備考6級 一起加油吧

單詞這樣背

第一條,就是:一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。然而,別人每天背十個單詞,自己卻可以背一百個,忘掉五分之一,還剩八十個,是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高,一個月後,您可能自然而然地就背到三百或者五百。

這四百個要分成四組來背,上午三十,中午十個,下午三十,晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候,要一目十詞(注意,是十個而不是更多或更少),不要認認真真背,因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音,默讀也成。看完後回憶一遍,回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象,下次看見能知道這個詞,所以背到大部分都能回憶得起來就成了,把剩下的詞單獨抄出來。

背單詞捷徑的第二條,就是:背字典!為什麼要背字典呢?因為字典上每個詞的解釋比較全面,而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的,一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外,最好有英文方式的解釋和例句。而且,一定要有音標!如果是為了考TOFEL或者GRE,注意要選美音音標的字典。一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生准備的,想走捷徑就千萬不要去背那些東西。

背字典的時候,按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背,其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處:(一)能增加成就感,提高興趣。至於為什麼,您翻翻字典就明白了。;)(二)便於清楚地知道那些單詞已經背過,那些還沒背。(三)能先把最基本的詞先掌握。三萬單詞里,分為三個等級:三千到四千,八千到一萬,兩萬二到三萬。也就是說,您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性,所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點,所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路,浪費了一些時間,不然或許能突破到五萬吧。;)

所以,背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。背單詞捷徑的第三條,就是:和單詞多見面。一個單詞能不能記住,取決於和它在不同場合見面的頻率,不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM;))。一般想記住一個單詞,每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候,不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的,關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過,根據要背的單詞的等級不同,增加見面機會的方式也有所不同。

(2)第一個分支:瞎聽!三千到四千這個等級,是非常常用的單詞,而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。每篇文章中百分之八十都是這些詞彙,而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根"),就是分割到最小無法再分割,互相之間也沒什麼類似之處的東西。對付這些詞的最好方法,就是進行大量的,不間斷的,簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中,還有百分之二十其他詞彙,所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話,而且發音一般很標准,多聽能夠增加單詞的重復率,而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。

聽的時候,要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂,俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的,因為掌握語速和語調,以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來,讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的詞,才是您真正應該記住的詞,所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。到底什麼是泛聽呢?泛聽,就是說您聽的時候,精神要分散,要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;)~),一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針,一有機會就聽著,最好耳機不離耳朵。;)而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。啊哈,那就是您背過但還不熟悉的詞了。:)把這些詞單獨記在另外一個地方,別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶,那麼泛聽就聽第一盤磁帶,正好。提醒您一句,千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!!!順便跟您推薦一套聽力教材:武漢師范大學出的Step by Step.內容比較循序漸進,每一課開頭的音樂也很好聽。;)

第二個分支:狂看!八千到一萬這個等級,基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是,可不要停止聽的練習呦,因為聽能鞏固您的語調感覺,而這是背這個等級單詞的一個關鍵。不過,背這個等級的詞,需要在聽以外增加看的內容。看,同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣,也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長,能有耐心看完的文章,而且看不懂的詞不要太多,一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說,那些東西不但很難看懂,而且看懂了也對背單詞沒什麼促進作用。:Q泛讀也需要大量練習,只要您有耐心,又有足夠時間,就一直看下去吧!看的時候不要仔細閱讀,掃一眼明白個大概意思就成了,然後把這一眼沒看懂的詞畫上記號,別琢磨它是什麼意思,繼續掃描吧!全部看完之後,回頭再看這些單詞,有的可能已經想起來了,有的....還沒想起來?那就查查字典,要是自己還沒背過,就扔掉它,要是已經背過了,就單獨抄下來吧,和聽力練習中沒聽出來的詞放在一起。

(3)俺的經驗是新概念第一二冊,然後大學泛讀課本前兩冊,然後是另外的一個泛讀教程初級部分,然後新概念第三冊,泛讀課本第三冊,某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書,然後新概念第四冊,泛讀課本第四五冊...這么個順序進度比較合適。

第三個分支:亂說!這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經背下來了。;)而這個等級的詞在閱讀材料里非常少,可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過,咋能指望他們能寫出來呢?尤其是GRE詞彙,什麼"給馬穿衣服","紐約的流氓","從非洲吹向南歐的風"....這些詞都是一些精緻的修辭,也就是說,如果您話里凈是這些詞,那您可以假冒一位學者了。;)一般的老外都是聽不懂您說的這些話的,所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了,您的機會來了,您可以跟老外講話中帶上這些單詞,然後很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。;)每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了,老外會佩服您佩服得五體投地的。;)HL就向ws解釋吧!要大膽而耐心,尤其是大膽。;)

這個階段,您就別再練聽力了,因為練了進步也不大。還記得開頭那句話么?要想成功,得走捷徑。凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動,都不必浪費時間去做。不過,這時候的閱讀材料成了問題:您會發現,過去看的東西覺得太淺沒意思,看其他深的東西又看不懂。您還會發現一個新的有趣現象:那就是您想看的文章里,現在全是第一個等級的那些詞,每個詞您都確切知道它的含義,但整個文章您就是看不懂。;Q那您該看什麼呢?就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯,但能幫助您不至於忘了過去背出來的成果。至於您看不懂的那些文章,別著急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些片語、俚語或文法組成的文章。:)

背單詞捷徑的第四條,就是:聯想,聯想,聯想,.....背單詞的第一個動作是什麼?端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢?看看它的內涵和發音。而第四個動作,就應該是聯想,再聯想.....聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?如果有,就趕緊記在旁邊,在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣,以後看見其他詞,也會聯想起這個詞,等於又增加了一次見面機會。而且,在第二、第三個等級的詞彙里,還有許多單詞是由"前綴","詞根","後綴"組成的,前綴比如"re","in","pseud"...,後綴比如"er","a","oid"...,然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴,就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外,有很多讀音相近的詞也有相似的意思,這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞,一個月只能背2400個單詞,但掌握了這些規律後,實際上背的速度越來越快,幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。不過,在GRE單詞中,有很多是既沒有和其他詞的關系,又沒有前後綴,看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語,義大利語,德語,拉丁語,甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意!)

背單詞捷徑的第五條,就是:復習!記得快,忘得也就快,這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中,復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是:十個單詞復習一遍,然後三十個單詞,然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候,同樣不必細摳,粗略地掃一遍就可以了,但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞,一定是不常用的,因為老外一樣背不下來。;)每背完一個開頭字母的單詞,就要把前一個開頭字母的復習一遍。然後每背完前文中括弧裡面的開頭字母,就把上一個括弧里的復習一遍。復習的時候,要先看英文翻譯中文意思來一遍,然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。前面說過,在泛聽,泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來,就是為了在復習的時候區別對待。忘了的詞,要每天看一遍,會了就劃掉,而記不住的詞則在背完了整個字母以後,單獨背一下這些詞,平常就不用看了。GRE單詞的復習方法非常奇怪:它需要進行填字游戲。也就是說,蓋住單詞的一部分,然後想整個詞是怎麼拼。另外,還得想它的同義詞,近義詞,反義詞。順便說一句,考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關的,也就是說,您不會TOFEL的詞,GRE也有可能拿個高分

E. 新的英語四級怎麼才能過謝謝!

英語四級最主要考的是閱讀 讀文章的細節,四級閱讀考試很多是考試細節問題。掌握一定的做閱讀的技巧,再多做四級的真題,把真題作好了,一定能過。

作閱讀的方法(我聽了新東方老師的課 自己總結的)

一、大綱的要求,對主體細節推理以及態度題有所把握,對閱讀速度的要求:每分鍾70個單詞。
二、四級文章本身的特點:
1、結構:
1)文科文章常有的一些結構
A、現象解釋型(文章一開始給出一個現象然後對現象進行解釋,一般都會在第一段的末句是一個問句,段末是問號。就是要我們尋找回答,問題就是一個現象,我們就要尋找解釋,來做主題。)解釋即為文章的主題所在。常被考到的有:現象本身;解釋;作者對解釋的評價。理科文章解釋主題常有兩種方式:1)羅列式的2)用實驗來解釋主題
文中加引號的詞,表明該詞在原文中有特定的含義,表達並非最表面的意思
問題中出現了一開始就提到的現象時,答案通常針對文章主題。
B、問題解決方案型(文章一開始給出一個問題,對問題給出一個解決方案。典型的文章:2001年6月的第一篇文章。問題—problem 第一問題本身考一道題,第二造成問題的原因是,第三問題的解決方案是,第四作者對解決方案的態度,正評價還是副評價,肯定還是否定。思路比較固定,只要是解決方案一般都是不行的。)
C、結論解釋型(在文科文章的數量是最大的。文章一開始給出一結論,然後對結論進行解釋,數量極多。)
2)理科文章的結構
A、現象解釋型(結構與文科文章不一樣,理科文章首句出問號,常暗示指現象,有現象就要尋找解釋。)
B、問題解決方案型(成果型在理科文章里很多,2001-6)
C、實驗型文章(文科文章可以顛三倒四的把問題反復地說,理科文章一般比較客觀,要說明問題一般用實驗來說。)
2、體裁,以說明和議論為主。原因:四級和四級以上的文章具有的特徵——academic學術性的,學術性的文章用記敘文說不清楚,只能用說明和議論。說明文:作者沒有太多的觀點,只給出一些數據和事實,讓你自己去推理、綜合。
啟發:1、關注重點不同。對於說明文而言注意文中的定義、概念、重要數據和細節。對於議論文而言注意作者的結論和觀點。主要是看作者支持什麼反對什麼。
2、文章的重心。四級文章無論說明議論,四級文章的重心一般靠前。兩種模式:A、一根主線,一開始就擺出文章的主題。對一個方面進行具體論述。B、花開兩朵,各表一枝。文章一開始就出現兩個概念或者兩個方面,文章論述兩個方面一般答案里也包含兩個方面。
3、句子結構復雜
常見的難句類型:1、多重復合句,重點是以it為形式主語的復合句。要很開地看出重心,主要注意抓主幹和斷句。(主謂賓)
2)多重並列句,一般並列句可以用and來連接,另一種是肯定否定形式的並列句,比如:not……but , not only……but also, but 和but also 後面的才是作者強調的。
3)經典被動句
4)倒裝句 典型結構主要是主系表結構倒裝為表系主結構。方法:第一看系動詞,第二看第一個詞,如果第一個詞有形容詞性而又不修飾別的詞,就肯定是個表語。一般是為了強調表語,所以倒裝。This is of great importance. 倒裝為 : Of great importance is …… of great 是形容詞變名詞。
5)雙重否定=肯定
6)比較結構 more……than 在more之後才是重點 , less……than 在than後面的是重點.
段首出現比較級一般都會出題的。
三、如何准備四級閱讀
1、練習閱讀方法,提高閱讀速度。傳統的三種方法:1)先看文章後作題。是用這種方法應注意三點:1、注意文章中心與作者基本觀點,即抓大的放小的。 2、注意重要細節的位置,第一遍閱讀時在了解主題之後知道某個東西在哪裡,勝過你知道他是什麼。3、閱讀速度稍快。不能過分沉迷於原文,速度要快一點。
2)先看問題再讀文章 要抓對重點 適用於文章:1、難度較大的文章2、只包含一兩段的流水賬文章。流水賬文章段落少層次感較差,可以先看題目看清問題,確定大概的位置。3、細節題較多的文章。 缺點:對主題把握不夠明確。
3)讀一層意思做一道題,讀文章做題交叉進行。本方法適用於:1、段落較多的文章2、閱讀速度較慢的同學。注意事項:1每次閱讀一小段或者一長段的一半2閱讀速度比第一種閱讀方法要稍慢一些,力求弄清本段意思3每次讀新的內容之前,最好把接下來要回答的問題要先看一下。每篇文章為9分鍾,讀原文要5分鍾,做題要4分鍾
注意不良的閱讀習慣:1逐詞指讀 正確方法要讀意群 2出聲閱讀
2、分析句子結構 注意句子的主幹,其他可以不看
3、熟悉體型 主題 (main mainly primary primarily中心思想 寫作目的 標題)細節(定位原文 關注考試原則)詞意(包括指帶 上下文推斷詞義 詞根 )推理(細節性推理題 infer題型 conclude題型)態度(表示態度的首段 選項的含義)
4、課外閱讀 主要是看復旦大學和上海交大的書
5、授課內容與方式 對閱讀一般性了解,結合一篇文章講一講四級的閱讀方法 細節題的導入 3細節題考試原則常考的語言現象 5主題方面的總結 8 難題穿一穿

四級一般的閱讀方法和做題方法概括四句話:1掃讀題干關鍵詞 2瀏覽原文作標記 3比較選項得答案 4迅速排除省力氣 其中核心是瀏覽原文作標記
可以標記的地方:1指示性的具體信息 如時間、人物、數字 2與文章結構有關的中心信息 包括:主題句 轉折詞(but however yet出現這幾個詞的時候一般都會考到)其他標記題號 考試原則

文章首句出現定義或者概念,通常就是主題
出現轉折必會考到
主題在末段的可能性接近於零0
任何主題題型只要選項包含細節就直接錯誤,不管它有大多偉大 按時間順序闡述的文章主題通常在首末段,尤其是首段
細節題定為原則:細節出現多次,優先考慮首次定位
原文有個詞,再在選項中弄一個與其相類似的單詞作干擾選項
作詞義題的方法:根據上下文確定同義或反義的關系
兩個動詞分不開的時候看主語 doubt or challenge
一般的理科文章只要作者不是罵罵咧咧的,他的口氣態度一般都是客觀的

出現連串數字或者年代時常被考到
流水賬文章一般不考主題
一道題答案有疑問時,找特殊位置,找特殊語言現象
這篇文章給我們的啟發是文章中有些句子比其他句子要更加重要一些。重要局:有些句子常被考到位於特殊位置。主要包括三種:1)各段首句2)全文末句3)文中結論解釋句
問句在第一段首末常有意義,與主題掛鉤。其他地方的問句大都是調侃的現場不要老分析它的意思。
一個選項有毛病主要是形容、詞副詞在作怪。
作那種四個選項哪個是對的題目,注意:1)正確答案一般針對全文或者段落主題2)通過排除得到正確答案
細節題小結
一、做題步驟
1、根據問題中的關鍵詞回原文定位。關鍵詞包括1)一般為名詞或名詞片語2)優先考慮的關鍵詞:①專有名詞,包括人名和帶「」的詞②數字、時間③形容詞和副詞④比較或因果語言現象
2仔細閱讀包含關鍵詞的句子,在本句、上下句尋找線索。
3、將包含線索的句子與選項進行比較,對線索句進行同義替換的為正確答案。同義替換有三種方式:①關鍵詞替換②正話反說③語言簡化
二、按照順序尋找答案
由於細節題的排列順序,一般對應原文的敘述順序,所以一般按順序尋找答案。
三、難以定位的細節題的處理方式
四、細解題錯位的做題方法

列舉原則:①原文連續提3-4項叫列舉 ②列舉這種語言現象常與except題型相對應 ③問某一段沒有提到什麼,其他段落的內容通常成為正確答案。四級里分散列舉比較少

關於實驗型文章
①在實驗型文章中,通常可以根據問題中的動詞定位 ②答案基本上按順序尋找
實驗型文章包括:①代表人物 ②實驗目的 實驗目的=主題=1。2段的目的不定式 ③實驗結果 有實驗結果的句子一般被考到,其他的都是小細節。實驗結果一般都是以動詞來體現的。
實驗型文章的試驗目的一般相對確定,多次問試驗目的一般都指向同一個結果
——四級考試中一般有五個表示試驗結果的重要動詞:find, show, identify, observe, notice一般看到含有這幾個詞的句子要注意,通常看後面有沒有類似的詞出現在問題中;反之,看到問題中有這幾個詞的時候要到文章中找這幾個詞,這些都是近義詞。
實驗型文章實驗目的指向主題或目的不定式

第一段首末出現轉折常與主體掛鉤.

文章中沒有主題句時,綜合各段首句,其中共有的詞彙為本文的主題詞。
問標題的基本思路:①尋找本文的主題詞 ②注意選項范圍的大小(不能過小不能過大)91-6-38
問題中含有文中的主題詞時,正確答案針對段落主題,在主題句中找
在四級中 when as if 這三個詞,在問題中出現一個,就在原文中找沒有when 就找as或者 if,條件句找條件句。
根據動詞片語的副詞確定意思,常見的副詞有:①back 向後,阻擋 ②off 脫離③on 繼續
④down 向下
比較原則
一、比較結構
1、比較級,比較級的表現形式是+er或more。
2、最高級,最高級表現形式是+est 或 most。
3、詞彙首段,作為比較來考的詞彙有:——like,unlike,different from ,differ from
4、句型結構 ——as……as
二、絕對意義 ——first , least, none
三、唯一性 ——only solely unique
如何思考:1、將問題中或選項中的比較原則與原文類似語言現象相對應
2、文章中的比較原則一般都對應後文的問題,四級原文出現比較要敏銳的感覺道一般都會有一道題目的。特別是全文的段首句、段末句和文章中心解釋句。
3、選項中出現比較在原文找不到對應時,該選項直接錯誤。Only most less more
指代原則
一、做題步驟:
1、返回原文找到指代詞所在的位置
2、向上搜索名詞性的片語或句子
3、用四個選項替換該指代題
二、判斷原則——簡單地說是就近指代。就近指代是代詞指代在主格賓格、單復數、位置、意義等方面與之接近的名詞。
三、補充說明
——this that it such 既可以指代單數名詞,也可以指代他們之前的句子。

問段落唯一的例子的意思,答案指向段落主題句。問一個類比或例子不能照抄原文的。實在沒有辦法就看這個段落那個單詞出現的次數多,就可能是本段的主題詞。
如果在問題中遇到various change alter different 中的一個詞,在文中必有其中另一個詞。

如果四個選項中有兩個意思是相反的,那麼其中必有一個是正確的;如果有兩個意思都是一樣的,那麼這兩個選項一定都是錯誤的。

許多選項出現:文章里是客觀描述,結果到了選項里變成了主觀性的描述,這些選項是錯誤的——這是四級常用的陷阱。

選項中口氣太絕的也是錯誤的

出題的位置包括:
1、重要句,重要句包括:①各段首末句 ②文中結論解釋句
2、特殊語言現象,包括:比較、轉折、數字、因果和例子(尤其是很長的例子的時候他喜歡考)。

當文章的主題句、中心思想很難找的時候,可以看在文章的段首段尾句、關鍵的句子里出現多的單詞,一般是主題詞;另一種方法是看5個題目中的各個選項出現次數比較多的詞也可能是主題詞。

文章第一段出現問句,應該特別關注。

句子題的做題思路:①分析句子的結構,包含這個句子主幹的選項為正確答案②看上下句,確定同義或反義關系。

文章比較難的學習方法
1、先找主題 2、學會這一類文章的看法,這類文章的共同特點是:語言難度高,背景較為復雜的文章。出題的方向有:①先看題目②抓重要和特殊語言現象③段落的論述通常從兩個方面進行。

主題題型
一、1、有主題句時,與主題句相對應的為正確答案
——如何找主題句:主題句具有總結性,一般位於文中三個地方①全文首句(出現得最多)②一段末句,一段末句出現轉折或結論時常出現主題。③第二段的一、二句,二段對一段進行總結或否定時常出現主題。例如進行總結的文章;進行否定的文章;
2、文中沒有主題句時,各段首句相加,其中共有的詞彙為本文的主體詞,必須出現在主題題型的正確答案中。
主題詞的特徵有:①一般為名詞或名詞片語;②出現頻率較高;③一般位於段落首句。
二、根據語言提示尋找主題
1、根據文章結構確定主題,常見的結構有:①結論解釋型的文章,結論為主題所在。一般首句是個判斷句或者有態度時就常是結論,尤其是首句之後緊跟較長的例子或細節時。
②現象解釋型的文章,解釋為文章主題所在。——問句出現在一段首末句,問句等於現象。回答就是主題。
③問題解決方案型文章,解決方案為文章主題。2001年6月第一篇
2、文章首句中的主題名詞,尤其是主語在後文被重復時,暗示首句為本文的主題句。
三、主題題型的變體
1、標題,本文最好的標題
①正確答案對應文章的主題詞;②選項范圍要恰如其分;2000年12月15題
2、寫過目的①寫作目的等於中心思想;②文章中談到困難或問題(problem,difficulty,hardship)時,包含下列動詞的選項優先考慮:warn,remind,
四、主題題型的正誤選項的特徵
1、正確選項必須包含文中的主題詞;
2、錯誤選項主要有兩種:①包含細節;②出現了原文中沒有提到的內容。

文章中出現兩個對立觀點時,作者可以明確支持其中一派;如果不明確支持其中一派,他的態度一般是折衷的。
詞義題
一、返回原文找到被考的詞或短語
二、做題方法
①根據上下文確定同義或反義關系(尋找詞性和語法功能相同的詞,根據他們來確定意思)
②根據詞根或動詞片語的副詞判斷意義
三、字面意思或大綱中的第一個意思通常不是答案

例證題
1、例證題的總原則:問一個例子或類比的目的或原因,答案為該例子前後總結說明性的話。
2、兩種模式:①先總結,後例子答案往前找;給出例子時常有提示詞:for example ,for instance
②先例子後總結答案往後找;給出總結時常用提示詞:therefore thus 等結論性詞彙。
3、三種情況:①全文性的例子,答案為本文的主題;②段落性的例子,答案指向段落主題句,在本段的首末句;③在沒有標志詞的情況下,問一個單詞例證什麼,通常等於問該單詞在句子中的意思;01-6-29例證題和指代題一樣,比較干擾選項是比較不出來的,選出正確答案了就不要看其他的選項了。

對於文章寫的比較郁悶,作者觀點不明確的文章,作者對文中的問題一般表示關注。 Concerned

對於一個事件不管渲染的多麼可怕,不出人命就不叫 fatal 致命的
因果原則
1、隱性因果:即問題出現因果詞,但原文找到的句子沒有因果詞,一般集中與段落的前兩句;尤其是前一句是因後一句是果。
2、顯性因果:①因果名詞(在問題中有因果,在原文中也有因果):reason result basis ②因果動詞:base on ,be e to , result from , result in ③因果連詞或介詞:because, with, why , for, as ④因果副詞:therefore , thus ,as a result 在文章中看見因果詞就要想到後面會考到;在選項中看到因果詞,就要想到文中的因果現象。

如果文章中談一個現實問題,解決方案一般不夠完美,所以涉及解決方案的選項具有以下特徵才是正確的:①目前解決方案不行;②需要繼續尋找解決方案。2001-6-first

實驗型文章實驗目的指向主題或目的不定式,對於實驗性文章,實驗代表人物有了,再看實驗目的,然後是實驗結果,凡是與這三點無關的句子都要快讀。

有時候有的段落沒有題,沒有題的段落出現在選項里常常是干擾選項。

選項錯誤大多跟形容詞和副詞有關

文章的主題可以用兩個方式來表達:①直接闡述作者的觀點;②否定與作者相反、相對立的觀點。
推理題
1、問題中有線索時,根據線索找到原文相關句,與相關句意思一致的為正確答案。所以說不管題目中有imply include infer,只要問題中有一個線索,比如:人名、地名、關鍵詞,就拿著這些詞回原文找和原句一對應,就出來答案。
2、infer題,一般對應相應段落,否則對應文章主題。 此類題目一般題干光禿禿的沒有什麼線索,這時我們應該看該題的位置,如果是文章開始,那就對應文章開始;出在2、3、4那就一般和234對應,最多錯一個段落,否則就是對應文章主題;如果在最後的話,那優先對應文章最後。
3、推論(conclude)題:
①為第一題時,通常對應文章主題;②為2、3、4題時,基本上針對文章中間段落;③為最後一道題時,優先對應文章最後部分,有時也針對文章主題。
與主題有關的優先考慮。

總復習
1、利用兩周左右的時間復習學過的內容;包括:①總結所有錯誤題目的主要問題;②結合文章消化做題方法;③歸納難詞難句;
2、繼續做題:①做題的進度,每周2-3個單元;②作題的遍數。真題作兩遍。99年6月以後的做兩遍研究一遍。(上海外語教育出版社《大學英語四級最新考題祥解》)③根據上下文記憶詞彙;(最後)④模考;99-6、2001-6加上2002-1(最新剛考過的)的題目。
(ss3721 總結)
Of all the countries , china will be the best . Of all the students, you will top the test.
萬國之中以中華為最,萬人之中為你出類拔萃

我的其他方面的經驗
1.認真背單詞,掌握5000個單詞左右,就差不多了;背單詞有很多方法,聯想記憶,死記硬背各有其好處;我推薦你用電腦記憶單詞,這樣能掌握單詞正確的讀音,這對聽力是非常有幫助的。推薦你一個背單詞的軟體《新東方單詞通》
2.如果想參加考試獲得證書,你在好好背單詞的基礎上,參加新東方的一些考試培訓,在短期里你能有一個分數的飛躍,能掌握很多考試的技巧。
3。如果你想在英語能力上有提高,以下幾點應注意,A多讀,有時間和毅力的話,把新概念的三四冊被下來;B多聽,可以聽廣播,聽英語的有聲讀物,有一個好辦法也很有效果,就是多看英語電影,可以先從簡單的看起,慢慢來,一般愛情片的語言和語速非常適合。C多寫,可以用英文記日記,結交英文筆友,這里推薦你一個網站www.aj.cz/penfriends,可以結交很多朋友。D多說,有條件的話,認識一個外國人,不僅可以和他們練習口語,還可以了解外國人的思維模式和生活習慣以及文化等方面的知識;沒有條件的可以自己在腦子里模擬情景自己和自己練習,多學電影中的說法!我剛開始是從英文罵人的話開始學起的。呵呵。時間有限,我只想到這么多,目前www.hjbbs.com這個論壇非常好,你可以多去看看。也可以找英語好的人一起共同探討共同進步!其實我自己悟出的一個道理:學習英語不是一個腦力勞動,而是一個體力勞動的過程。只要刻苦沒有辦不到的。方法只能自己悟出來,只有自己的方法才是最適合自己的。希望我的一點點不成熟的意見能給你點幫助。

F. 干貨!大學英語四級考試答題5大技巧

英語四級考試答題技巧一:


首先准備好收音機、耳機、2B鉛筆、中性筆、橡皮這些必備用品。收音機要把電池備好,提前調整好頻率,試用下有沒有什麼問題。



英語四級考試答題技巧二:


試卷和答題卡發下來後先檢查是否有破損、缺頁、試卷類型不對稱等問題,有問題及時調換。試卷發下來後先把所有題目大概瀏覽一下(雖然大家做測試卷已經很熟悉了),重點看一下文章題目。


聽短文時,考生應注意以下幾點:


1.預覽選項,預測主題,區分文體


在聽錄音之前,考生應將所有題目和選項瀏覽一遍,這樣可以對短文內容和文體有個大致的了解和判斷。通過縱向、橫向比較能發現一些解題的重要信息,如否定詞、轉折詞、重復出現的單詞和短語,這些都能夠幫助推斷短文內容及問題類型。很多的考查內容是有關細節的,選項中給出的正確答案與原文內容保持基本一致。


2.注意短文關鍵詞句


在聽短文時,要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話,因為它們往往是該篇或該段落的主題句,概括了文章的主要內容或對下文做出了重要提示。同時,要密切注意短文中事件發生的時間、地點、人物和情節這些要素,因為短文後的問題通常會以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問詞開頭。另外,考生要從整體上了解短文的中心內容,根據題目的要求把握主要情節或論點,在不影響聽的前提下做筆記,把回答問題的關鍵詞語及內容記錄下來。


3.根據文章體裁尋找具體信息


不同文體的文章其內容的側重點以及考題的偏重點也各不相同,所以考生在預測時最好估計一下文章的屬性,根據所設問題有針對性地去聽內容。如名人傳記類側重人物的出生年月、地點、家庭背景、個人經歷、突出貢獻及軼聞趣事等。說明文是用於說明事物的,它主要介紹事物的性質、特點、成因、形態和功能。所以在聽這類文章時,我們要注意“是什麼”、“怎麼樣”、“為什麼”等具體信息。


英語四級考試答題技巧三:


閱讀:閱讀理解要先讀題目,根據題目在原文中找出對應的有關鍵詞的句子,並對這個句子進行精讀。特別在做快速閱讀的時候,先找問句中的關鍵字再回到原文中找到對應關鍵詞是很必要的,因為快速閱讀單詞量很大。


英語四級考試答題技巧四:


寫作:寫作其實是最容易得分的部分。平時多積累一些有難度的經典句型,考試時想辦法在首句和結尾處各用一個,其他部分自己發揮一下。


英語四級考試答題技巧五:


一定要留十分鍾左右的時間來檢查。檢查的時候重點放在自己之前有疑問的地方。


更多大學英語四級考試資訊、備考方法、每日習題等,小編都會及時進行更新,請大家持續關注起來,祝願各位考生順利通過考試。

G. 英語四級新題型中的Section B快速閱讀答題技巧是什麼呀是直接看選項在原文中找還是先快速瀏覽

英語四級新題型中的Section B快速閱讀答題技巧是:1.閱讀題目以預測文章內容;2.重視小標題在文中的綱要性作用;3. 注意標點符號的使用;4. 注意邏輯關系的運用;5. 特殊信息點在快速閱讀中的運用。

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H. 英語四級答題技巧

英語四級閱讀答題技巧一: 詳略得當 對於大學英語四級閱讀來說,根據題目的「題眼」快速在文章中找到答案是最關鍵的,這樣我們就要在閱讀時注意詳略得當

I. 在復習英語四級的時候,有什麼做題方法、技巧

我現在就是每天晚上都會在線上進行英語的學習,然後多聽聽英語單詞。

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