英語四級口語考試不難,通過率40%左右。
考試時間:
一年兩次,分別在5 月和 11 月。
成績查詢時間,分別為每年的八月和二月的中下旬,與筆試成績一同公布。
2016年5月全國大學英語四、六級口語考試將於5月20-21日舉行。其中5月20日:全國大學英語四級口語考試(CET-SET4),5月21日:全國大學英語六級口語考試。
(1)英語四級口語考試成績評定擴展閱讀:
CET-SET 考試採用機考形式,每場考試由2 名主考和 3 名考生組成。
CET-SET 考試分三部分:
第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談,採用問答的形式,時間約 5 分鍾。
第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論,時間共約 10 分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力,時間約 5 分鍾。
㈡ 英語四六級口語考試成績是0C+,什麼意思啊。
大學英語四、來六級考試成自績為0c+,即通過了大學英語四、六級考試。分數是C。
大學英語四、六級考試分為四個等級:abcd。每一級分為加減法。
如果你的專業在未來的就業中需要體現口語技能,如語言類專業、涉外專業(包括但不限於國際貿易、旅遊管理等)、外事接待與口譯專業、財經類院校等,對英語口語有一定要求(但不符合非常專業的要求),請報名參加大學英語四級或六級考試。
大學英語四、六級口試試題簡單。大學英語四、六級考試的第一部分是簡單的自我介紹。大學英語四、六級也有朗讀的類型。
雖然英語四、六級口語的含金量不是很高,但至少可以幫助你開始突破啞巴英語,為以後的英語考試打下基礎。大學英語四、六級考試成績本身並不重要。重要的是練習口語和突破啞巴英語的過程。
㈢ 英語四級口語考試通過率高么
英語四級口復語考試通過率40%左右制。
大學英語四級通過率有的學校高一些,比如中科大本科生一次通過率99%,普通本科學校大學四級第一次考試通過率為40%因為大部分不是英語專業的學生。第二次考試通過率差不多60%,而英語專業通過率很高,考試試題對口,就像自己學的專業,想考資格證一樣的簡單,通過率百分之95以上。
(3)英語四級口語考試成績評定擴展閱讀:
大學英語四、六級考試口語考試是用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力的英語考試。一年兩次,分別在5 月和 11 月。成績查詢時間,分別為每年的八月和二月的中下旬,與筆試成績一同公布。
為落實國家關於新冠肺炎疫情防控工作部署及教育部相關通知要求,切實保障考生、考試工作人員的身體健康和生命安全,經教育部研究決定,2020年5月23至24日的全國大學英語四六級口語考試取消,考試時間將視情況另行通知。
㈣ 英語四級口語考試流程和內容
1、考試流程:
CET-SET 考試採用機考形式,每場考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成:
CET-SET 考試分三部分:
(1)第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談,採用問答的形式。時間約 5 分鍾。
(2)第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。
(3)第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。
2、考試內容:
(1)Part 1 5 分鍾
問答:「熱身」題,包括考生自我介紹、回答問題。
(2)Part 2 10 分鍾
發言 和 討論:考生准備 1 分鍾後,根據所給提示作一個 1.5 分鍾的發言;小組就指定的話題討論(約 4.5 分鍾)。
(3)Part 3 5 分鍾
問答:由主考進一步提問。
(4)英語四級口語考試成績評定擴展閱讀:
1、英語四六級考試成績等級:
考試總分為 15 分,分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級。C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的CET證書。
2、考試時間:
一年兩次,分別在5 月和 11 月。
成績查詢時間,分別為每年的八月和二月的中下旬,與筆試成績一同公布。
2016年5月全國大學英語四、六級口語考試將於5月20-21日舉行。其中5月20日:全國大學英語四級口語考試(CET-SET4),5月21日:全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。
㈤ 大學英語四級口語考試等級評定C+算合格了嗎有證書嗎
大學英語四級口語考試等級評定C+算合格,有證書。
大學英語四級口語考試回總分為
15
分,分為
A
、
B
、
C
和答
D
四個等級。C
等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有
CET
Spoken
English
Test
成績等級的CET證書。
A等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,基本上沒有困難。
B等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際。
C等能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D等尚不具有英語口頭交際能力。
(5)英語四級口語考試成績評定擴展閱讀:
大學英語四級口語考試評價標准:
1、
准確性:指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度。
2
、語言范圍:指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍。
3、話語的長短:指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少。
4、連貫性:指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言。
5、
靈活性:指考生應付不同情景和話題的能力。
6、
適切性:指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力。
參考資料:網路-大學英語口語
㈥ 英語四級的口語和筆試的成績是怎麼算的單獨算還是加在一起
公式講解
X:代表的是你該項卷面分
Mean:代表的是樣本均值
SD:代表的是樣本標准差
TotSco:就是最後打在成績單上的分數啦。
其中Mean和SD由本次考試被抽樣的學生成績所決定,所以啊,成績高低還得看他們的發揮…
*通俗來講,四六級的分數不是由你答對的題目決定的,而是由你在抽樣學生中的排名所決定的。710分中的各個分數反應的不是你的真實考試得分,而是各個部分的排名分、排名分、排名分。
再說簡單點:如果你聽力沒考滿分,但是你排在了全國考生的第一名,你就是滿分。
例1:某考生四級報道總分是450分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%,表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人,但劣於75%的人。
例2:某考生四級報道總分是500分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%~55%之間,表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人,但不會優於55%的人。
例3:某考生四級報道的聽力單項分是140分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在12%,表示這名考生的聽力成績優於常模群體中12%的人。
大學英語四、六級考試(CET)分為四級(CET-4)和六級(CET-6)兩個級別。大學英語四、六級考試的設計參照了《大學英語課程教學要求》(以下簡稱教學要求)。四級參照《教學要求》中規定的「一般要求」;六級參照《教學要求》中規定的「較高要求」。
大學英語四、六級考試的分數報道採用常模參照方式,不設及格線。四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生;六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考生。每次考試等值後的卷面分數都參照常模轉換為報道分。
㈦ 大學生英語四級考試口語考試為D,筆試成績為420分,算過嗎
大學生英語四抄級考試口語考試為D,筆試成績為420分,不算過。
四六級考試雖不設及格線,但四級只有425分以上才可以報名參加六級,所以普遍認為425分為及格線,所以420分不算過。
口語考試只分A、B、C、D、E五個等級,不計分,四級考試總成績即筆試成績。
PETS更側重交際能力的培養,互動性學習,對學習者來講,更能全面提高英語水平,從而在實際應用中更能發揮英語的作用。
PETS是由國家教育部推出,它所具有的權威性無可置疑。而且,教育部正在大力推廣這種考試,並使之成為我國所有用人單位衡量英語專業人士英語水平的唯一標准。
㈧ 英語四級考試如果口語成績為D,筆試成績在425以上,算過嗎可以報考六級嗎
英語四級考試如果口語成績為D,筆試成績在425以上,算過的,可以報考六級版的。
1、四級和六權級,無論口語,筆試都沒有我們所說的及格線。我們通常說的是425算過四六級,那隻是一種民間自己擬定的標准。四六級官方從來沒有給出及格線這樣的的一種設定。口試並不是必須要考的,你只參加了筆試,也會給你發一張成績單,只不過在口語那一欄里邊是空的。
2、英語四級考試內容包括四個部分:寫作,聽力理解,閱讀理解,翻譯。全部題目按順序統一編號。每年舉行兩次,報名時間為每年6月份、12月份。其分數達到425分及以上即可報考CET-6,所以大家普遍認為CET-4的合格線為425分。
㈨ 問英語四級多少分可以考口語
英語四級要考多少分才能參加口試?
全國大學英語四級口語考試對筆試分數沒有要求,只要考生完成對應的筆試報考,就可以報考口試。即報考2020年上半年大學英語四級口試的考生,須完成2020年上半年大學英語四級筆試的報考。
(9)英語四級口語考試成績評定擴展閱讀:
學英語首先要喜歡英語,其次是掌握最基礎的英語語法,第三是背會單詞、多背課文,最後是學以致用。當然,學英語還需要多做題、從聽說讀寫等方面來提高自己的英語水平。
怎樣學好英語
如果一個人對英語學習產生了興趣,那麼會不自覺的花費更多的時間去學習,學起來也會更有動力,往往比別人學英語的勁頭更足、效果更好。當遇到不會的問題時,也會主動去研究。
英語語法並不多,難度也不大,只要認真去學都能學會。語法是最基本的知識,也是學好英語的基礎,把一些易混語法知識點放在一起對比學習往往能起到絕佳的效果。學語法時不要得過且過,叫不準的地方就要拿出咬文嚼字的精神去學會它。
英語單詞是必須要背會的,尤其是初高中單詞一定要掌握,因為考試時會考到。英語單詞不光要背會,還要知道怎麼用,知道在閱讀中是什麼意思,這對做閱讀理解很有幫助。背單詞有很多技巧,大家無論用什麼方法,只要能把單詞學會就是好方法。
背課文也是提高英語成績的一個好辦法,因為在做題過程中語感很重要,背英語文章能培養同學們英語思維,中小學學生背課文對提高英語成績效果非常好。
學英語的最終目的是提高分數和能力,那麼學英語就要學以致用,所以邊學英語邊用英語交流是最好的方式,如果有條件可以辦英語角活動,沒有條件可以在課堂上積極回答問題,課下多與同學用英語交流。此外,學英語需要多做練習、多思考、多總結。