四級英語完形填空真題

Ⅰ 怎樣提高英語四級考試中的完形填空題的正確率

做完型填空時，再怎麼忙，也不要急於看選項。完形填空命題的原則一般回是全文第一句話不答挖空，目的是使讀者進入語境，因此一定要認真閱讀這句話，可以透過首句的「窗口」把握整個文章的基調。然後是讀每段的第一兩句話以及末尾一句話，了解每段的大概意思和段與段之間的連接情況。接下來就是根據情節的發展選詞，切記要從整體來看問題，要「瞻前顧後」。 試填之後將所選定的詞放到文章中復讀檢查，防止有邏輯上的錯誤，具體方法是字面譯、通邏輯、搞代入、全文譯。
這是我的一點經驗，我四級考了565分，還說的過去，用的就是這個方法。當然平時也要練習，培養語感。

Ⅱ 英語四級各題型分值為多少

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分25%，快速閱讀部分10%。

完型填空部分分值比例為10%。寫作和翻譯部分分值比例為20%，其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。

(2)四級英語完形填空真題擴展閱讀

題型說明

1、單詞及片語聽寫

原復合式聽寫調整為單詞及片語聽寫，短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語，共10題。短文播放三遍。

2、長篇閱讀

原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。篇章後附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。

3、翻譯

原單句漢譯英調整為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字；六級長度為180-200個漢字。

Ⅲ 英語四級考試有沒有完型填空

英語四級已取消完形填空題型。

Ⅳ o4年英語四級考試題目的完形填空 誰能幫忙找到 急用

題主是覺得完形填空很難想要練習吧，我也是 ，我覺得完形填空最難。我復習四級最回多錯五個答題。但我絲毫不會受打擊…因為不是在考試嘛而且只有你自己知道錯多少題沒啥丟臉的。心態先平和。

解決問題的思路：遇到難題首先問自己難在哪裡，然後解決。至於我。我覺得是難在我不認識那些單詞，更別說填空。那就背單詞啊！安裝背單詞app，隨時都可以背。買本單詞書，一天背n個。把題目中錯的詞不會的詞抄下來背。這是最基礎的。
接著便是刷題。把每到題出現的不會的詞記本上背。做題技巧方法的話，我是這樣。首先把每個單詞都標上詞性，然後再閱讀文章填空。遇到不知道填哪個的可以先跳過，把後面明顯的填完再回頭填。
最後從頭到尾讀一遍文章看通順否。切記就算仍猶豫不決也一定要在15分鍾內填完所有。絕不可超時（因為超時你也不會不能提高正確率反而浪費時間）。

Ⅳ 英語四級考試完型填空怎麼做

大學英語四六級級考試完形填空應試技巧四級考試新大綱中規定，完形填空與短文改錯是選考題型。對於完形填空這一部分，在考試過程中，考生感覺是最困難的一部分，因為完形填空部分主要是測試學生綜合運用語言的能力，即從語篇的角度綜合測試閱讀理解能力、詞彙的掌握和對英語習慣用語的熟悉程度、以及語法規則的靈活運用。本部分共20道題，考試時間為15分鍾，分值是占總分值710分的10％。一．完型填空的特點：1．這項考試首先是測試考生對篇章的理解能力。雖然所給出的文章被抽去了20個詞，但是整篇文章的內容仍是可以理解的。如果考生不能理解文章內容，就難以將正確的詞填入文中。這也就是完型填空題與以單句形式考核詞彙和語法的實體的根本區別。由此可見，考生在作題時必須時刻從上下文考慮，部應該只看到所添的詞在短語或句子內是否可行。因此，在作題時最好將全文通讀一下，了解了全文的意識以後在作題。2．這項考試還測試考生使用詞彙和語法結構的能力。文章中留出的每一個空格要求填入一個詞。考試大綱規定：「填空的詞項包括結構詞和實義詞」。結構詞（也稱虛詞，有代詞、冠詞、介詞、連詞、關系詞等）主要是表示語法結構關系的，在選用結構詞時便需要考慮在語法上是否恰當。對實義詞（名詞、形容詞、數詞、動詞和副詞）的選擇既要看其意思用在句中是否得當，也要看它與其他詞的搭配關系是否合適。3．首句一般沒有空格，對於首句應該給與足夠的重視，因為往往它就是中心句或是引導句，它的時態往往決定了全文的時態，所以多花一點時間看首句是值得的。4．然後以句子為單位一句一句地讀，一句一句地填空，主要考慮語法、句意、邏輯和上下文聯系。暫時填不出來的就空在那裡。5．最後通讀一遍，完成沒有填的空，再看看填的順不順，不順的地方大膽修改。二．考生可以借鑒以下幾種解題策略來應對考試：1．利用文章中心主題句解題方法為給學生理解文章奠定基礎，使學生更易於理解文章內容，出題者在設計完形填空試題時，總是保留一個完整的、或是大半個完整的表達主旨的句子。大家知道，文章的開頭很重要，往往開宗明義點出文章主題。因此，整篇文章的提示句往往在開頭。考生應充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，尋找文章的脈絡與線索。2．分析認識文章結構，理解領會文章各部分、各層次之間的邏輯關系只有明白文章結構，了解各段落之間的關系，才能加深對文章的理解。明白了各部分是如何為表現主題思想服務的，也就更容易把握帶空的句子所需要的是什麼內容，因此就更容易選准答案了。這要求考生具有扎實的英語片語、短語、習慣用法等英語搭配的知識，這對於理解文章的邏輯關系特別有利。文章的邏輯關系不外乎列舉、原因、結果、讓步、對照、補充、目的、條件等關系。3．利用上下文尋找解題信息由於完形填空的文章是一個意義相關聯的語篇，圍繞一個話題論述，因此在行文中詞語的重復、替代、復現和同現現象是不可避免的。根據這個原則，某一個空格所對應的答案很可能就是在上下文中復現或同現的相關詞，考生可以根據這些詞之間的有機聯系來確定答案。所以，解題時應聯繫上下文尋找相關線索，如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由於我們在做題時不可能總是重復地閱讀文章，因此，在做完形填空時要培養一種捕捉並記憶相關信息的能力。4．運用詞彙、語法等方面的語言知識及搭配關系解題方法做題時應注意文章中的搭配：☆邏輯搭配：包括過渡詞、連接手段、指代關系、肯定、否定等；☆語義搭配：包括區別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞；☆結構搭配：指名詞、動詞、形容詞等在句中或文中與其他詞的搭配；☆慣用搭配：即通常所說的固定短語。5．運用排除法解題方法如果不能很有把握地直接看出某一道題的答案，可以把排除法和詞彙、語法分析結合起來運用，從而縮小選擇的范圍，提高答題准確率。這種情況有以下幾種：☆從時態、語態、語氣、名詞的數等各個角度分析所填內容是否與上下文一致，從而排除一些備選答案，縮小選擇范圍；☆分析空白處與前後詞之間的語義關聯、搭配關系，從而排除一些選項；☆弄清楚該題的句法關系，分析一下它是簡單句、並列句，還是復合句；☆判斷所填的內容在句中充當什麼成分，應是什麼詞性，並分析備選答案之間的異同，從而排除干擾項選出正確答案。6．運用背景知識和社會常識解題方法解答完形填空題時，有時文章中提供的信息還不夠，還需要考生把符合常識的一些知識信息結合起來考慮，最後選出符合常識的最佳答案。因此，考生的知識范圍越廣，對文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說什麼，那麼局部上的每一個空填起來也會得心應手在解題時要密切注意解題步驟和技巧：一、通讀全文，了解文章大意這是做完形填空的第一步，以快速閱讀的方式瀏覽全文，了解文章大意，抓住主題和關鍵詞，為解題做好准備。通過全文，了解文章大意的好處在於對語篇有一個整體的了解，可以避免斷章取義，減少解題時的盲目性。但在迅速瀏覽全文的過程中，切勿望生詞而卻步，恰恰相反，碰到不明白的地方應掠過去，等到填空需要細讀時再去理會。二、抓住首尾句在閱讀時要特別注意文章的第一句和最後一句，因為它們通常是文章的主題句，是全文的中心所在。從第一句中可以窺見作者的寫作目的，把握作者的寫作思路以及文章將要敘述的內容。而最後一句是作者對文章內容的歸納總結，表明作者的觀點和態度，有利於加強考生對文章的理解。三、聯繫上下文，進行邏輯推理完形填空中有些空格的四個選項從詞彙搭配、語法和單句的角度考慮均行得通。但由於文章是一個完整的統一體，詞、句、段三者存在著內在邏輯關系，此時，需要在上下文中尋找有關的提示或暗示，對文章的情節進行邏輯揄，抓住仁慈語言信息的詞語，理順句與句之間的關系，確定合理的答案。四、根據語言知識和語法知識解題完形填空中有相當一部分題涉及各種句子結構、基本語法要點、固定搭配以及習慣用法。因此，在解題時需要運用掌握的語言知識和語法知識解題。五、運用背景知識解題背景知識在解答填空題時往往具有重要的輔助作用。有些空格不需要花費太多的時間去研究上下文，有些無論從上下文還是從詞彙、語法著眼都無法找到解題信息，而運用背景知識也許很快能找到答案。因此，注意背景知識的運用是很有必要的。CET-4中的完形填空是對考生英語水平的綜合測試。要想取得好成績，除了運用必要的解題技巧之外，考生應更注重平時語言知識的積累，擴大知識面，提高閱讀理解能力=============技巧在最後，你有木有看。。。望採納

Ⅵ 現在英語四級考試還有完形填空嗎

現在英語四級考試已經沒有完形填空這個題型了。

四六級考試題型和分值分布見下表：

Ⅶ 09年英語四級完型填空真題

Decide which of the choices given below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. Mark the best choice for each blank on Answer Sheet Two.

Scientists around the world are racing to learn how to rapidly diagnose, treat and stop the spread of a new, deadly disease. SARS -- Severe Acute Respiratory Syndrome --- was (31) ____ for the first time in February 2003 in Hanoi, (32) _____ since then has infected more than 1,600 people in 15 countries, killing 63. At this (33) _____, there are more questions than answers surrounding the disease.

Symptoms start (34) _____ a fever over 100.4 degrees F, chills, headache or body (35)____. Within a week, the patient has a dry cough, which might (36) _____ to shortness of breath. In 10% to 20% of cases, patients require (37)_____ ventilation to breathe. About 3.5% die from the disease. Symptoms (38)____ begin in two to seven days, but some reports suggest it (39) ____ take as long as 10 days. Scientists are close to (40) ____ a lab test to diagnose SARS. In the meantime, it is diagnosed by its symptoms. There is no evidence (41)____ antibiotics or anti-viral medicines help, (42) _____ doctors can offer only supportive care. Patients with SARS are kept in isolation to rece the risk of(43) ____ Scientists aren't sure yet, but some researchers think it's a (44) ____ discovered coronavirus, the family of viruses that cause some common colds.

Most cases appear to have been passed (45) ____ droplets expelled when infected patients cough or sneeze. Family members of infected people and medical workers who care (46) ____ them have been most likely to (47) ____ the illness. But recent developments in Hong Kong suggest that the (48) ____ might spread through air, or that the virus might (49) ____ for two to three hours on doorknobs or other (50)____. Health experts say it is unlikely, though, that sharing an elevator briefly with an infected person would be enough to pass the virus.

(31) A. detected B. caught C. disclosed D. revealed
(32) A. but B. and C. or D. yet
(33) A. time B. point C. aspect D. instance
(34) A. from B. over C. upon D. with
(35) A. hurt B. sore C. aches D. feelings
(36) A. process B. advance C. progress D. convert
(37) A. automatic B. artificial C. mechanical D. controlled
(38) A. regularly B. ordinarily C. traditionally D. generally
(39) A. will B. might C. should D. must
(40) A. cultivating B. fostering C. developing D. designing
(41) A. which B. that C. whether D. what
(42) A. so B. but C. still D. yet
(43) A. communication B. transportation C. transformation D. transmission
(44) A. lately B. newborn C. newly D. renewed
(45) A. under B. through C. beneath D. from
(46) A. for B. over C. after D. about
(47) A. acquire B. receive C. obtain D. contract
(48) A. ailment B. ill-health C. disease D. infection
(49) A. continue B. linger C. delay D. persist
(50) A. exteriors B. outside C. surfaces D. coverings

Ⅷ 四級英語完形填空答題技巧

I. 了解完完型填空
完型填空是大學英語四級考試的一個組成部分。《大學英語四級考試大綱》指出：「完型填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力」，也即理解篇章和使用詞彙和語法的能力。大學英語四級考試採用的完型填空題是：「在一篇題材熟悉、難度適中的短文（約200詞）內留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項，要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案，使短文的意識和結構恢復完整」。完型填空有如下特點：
1． 這項考試首先是測試考生對篇章的理解能力。雖然所給出的文章被抽去了20個詞，但是整篇文章的內容仍是可以理解的。如果考生不能理解文章內容，就難以將正確的詞填入文中。這也就是完型填空題與以單句形式考核詞彙和語法的實體的根本區別。由此可見，考生在作題時必須時刻從上下文考慮，部應該只看到所添的詞在短語或句子內是否可行。因此，在作題時最好將全文通讀一下，了解了全文的意識以後在作題。
2． 這項考試還測試考生使用詞彙和語法結構的能力。文章中留出的每一個空格要求填入一個詞。考試大綱規定：「填空的詞項包括結構詞和實義詞」。結構詞（也稱虛詞，有代詞、冠詞、介詞、連詞、關系詞等）主要是表示語法結構關系的，在選用結構詞時便需要考慮在語法上是否恰當。對實義詞（名詞、形容詞、數詞、動詞和副詞）的選擇既要看其意思用在句中是否得當，也要看它與其他詞的搭配關系是否合適。
3． 首句一般沒有空格，對於首句應該給與足夠的重視，因為往往它就是中心句或是引導句，它的時態往往決定了全文的時態，所以多花一點時間看首句是值得的。
4． 然後以句子為單位一句一句地讀，一句一句地填空，主要考慮語法、句意、邏輯和上下文聯系。暫時填不出來的就空在那裡。
5． 最後通讀一遍，完成沒有填的空，再看看填的順不順，不順的地方大膽修改。
II. 了解詞彙和語法結構
1． 語義問題，包括多義詞、同義詞、近義詞、反義詞等。英語中不少單詞是多義詞，而有的學生只知道它們最常見的一個或者兩個意思，卻不知道其它含義和在特定上下文中的引伸意義，這些都是在考試中容易考到的部分，也是容易出錯的部分。
英語和漢語屬於兩個完全不同的語系，詞語的含義不能完全對等，受漢語語意的干擾也是容易出錯的原因之一。
2． 搭配問題，包括名詞與形容詞的搭配，動詞與名詞的搭配，動詞、名詞或形容詞與劫持的搭配，動詞與副詞的搭配等。這些搭配紛繁復雜，千變萬化，是產生詞彙和語法錯誤的主要原因。這部分可以參閱本站的「詞彙」部分。
3． 語法結構問題，主要是時態、語態、虛擬語氣、非謂語動詞、從句（包括連接詞和關系代詞或關系副詞）等方面的問題。特別是，在特定的語境中應該選用何種時態或何種句子結構，往往是容易出錯的關鍵。其次再看一看該部分在整個考試中的地位和時間分配。該部分共30題，一般40%考察短語和詞彙，60%考察語法，每一題0.5分，共15分，時間是20分鍾。從整體上看，佔分比例不大，不象閱讀理解那樣佔分多，而且每一題分值高（每題2分），但顯然這15分我們也不能輕易放棄。現在的關鍵問題是：絕大部分學生在這一部分不是花的時間少了，而是多了。我們知道這一部分的考察主要靠的是知識和語感，不是說多琢磨一會兒就能答對，有時甚至恰恰相反。所以
每一題40秒的時間顯然可以壓縮，根據經驗大約可以到30秒一題（當然這里不是要你去謂每一題計算做題時間），這樣節省下來的時間可以用到分值更高的閱讀理解中去。
III. 答題技巧。
1． 拿到題目，首先從語法角度考慮，因為語法考察要佔70%以上（其中有與詞彙考察相交部分），每一題必然是考某一個語法點，如果你在選擇答案時已經知道考的是哪一個語法點，那麼90%的可能這道題里做對了；如果你雲里霧里，那隻有祈禱了。
2． 從語法著手不行之後，在從句意著手，透徹理解句子的意思。
3． 總是第一反應，因為第一反應往往來自於語感。
4． 容易的熟悉的題要一跳而過，難題也不要多花時間，先猜一個答案，（以免後來時間緊，忘記），再在題目前做一個記號，等到檢查時，再考慮。也許在做其它題目時，你會得到某種啟示。
5． 掌握語法結構和規則，記住短語搭配，用熟悉的短語去推斷正確的答案。

Ⅸ 英語四級完形填空對十個能得多少分

英語四級完型填空部分分值比例為10%。
完型填空部分採用單項選擇題型，
改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。