⑴ 大學英語四級等級考試好過嗎怎麼才能過啊
只要你高中英語不是很差，方法得當，英語四級考試很容易過的。可以聽英語聽力，版只要有空就帶著耳權機，也許你不想聽但是強迫自己，聽說英語比一直做題，提高的要好，而且效率高。
⑵ 市面上能買到的英語考級（四級六級專四專八）的背單詞的書，裡面的詞彙是根據什麼編排的
嗯，幫你一把~！
1、本人英語專業畢業，目前已經考過專四、專八、雅思、看過專托福~！
2、個人經屬驗之談+推薦：
（1）專四：比較簡單，差不多相當於CET-5的水平。
（2）專八：比較難，涉及的英美歷史、文學知識、用詞精深是其他考試都無法達到的」難度「！！
（3）雅思：比較簡單，涉及生活各個方面，主要特點「泛而淺」，適用人群「出國留學」，一般上班人群不宜考~！！！容易被單位認為要「跳槽」，拒絕~！
（4）托福：和雅思差不多，但是稍微難點，因為出題組織是美國，一些文化題比較難。但是托福可以說是「萬能鑰匙」，我個人推薦~！
3、總結：推薦你！！！
4、我現在准備考研，我奉勸你還是不要考英語研究生，是「太難」了~！！！真的，我是上外畢業專八的，我同學同樣考研英語專業，3次都沒過~~！
5、推薦口語單詞書：《雅思單詞》，口語嘛，本來就是簡單有效，所以詞彙要廣，而非精~！
O(∩_∩)O哈哈~，採納吧~！
⑶ 大學英語四級詞彙能應考公共英語同等級考試么
三級(PETS3)是該項考試五個級別中的中間級，其考試要求相當於我國學生高中畢業回後在大專答又學習了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。根劇教育部考試中心有關文件規定，此級別筆試合格的成績可替代自學考試本科階段英語(二)考試成績。
四級(PETS4)是該項考試五個等級中的中上級，其考試要求相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3-4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。
公共英語三級相當於大學英語四級;公共英語四級相當於大學英語六級。
所以是可以的
⑷ 大學英語四級等級考試好過嗎怎麼才能過啊
容易通過的
四級是水平性考試，大部分參加考試的人都可以通過的，但要拿高分就不是那麼回容易了
建議使用上海答交大的模擬試題，不錯的
要學好英語,我告訴你秘訣，也許你覺得這秘訣太老土，但它絕對有效！絕對能夠救你於水深火熱之中！那就是：把單詞放在對話里背！對話本身貼近生活容易背，而且背對話可以培養語感，又可以增加詞彙量，又可以提高聽力、口語、寫作等，一舉N得！本人的經驗之談啊！不妨一試啊！！！
平時有空要多點和自己用英語對話哦!!!
⑸ 全國英語等級考試3級和4級的詞彙量
3級的詞彙量在4500-5000之間，4級的在6000左右。
全國英語等級考試（Public English Test System，簡稱PETS），是教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。 級別劃分為PETS－1至5級。
評價目標
PETS1是初始級，通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如計程車司機、賓館行李員、門衛、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，能適當運用基礎的語法知識，並掌握1000左右的詞彙以及相關片語。
PETS2是中下級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話。
PETS3是中間級，通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求，基本符合企事業單位行政秘書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在生活和工作的多數情景中進行對話，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息，應能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態度，能適當運用基本的語法知識，掌握4000左右的詞彙以及相關片語。
PETS4是中上級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要，基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。該級考生應能參與一般性或專業學術話題的討論，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息。能夠就某一觀點的正確與否進行爭論，詳細說明一個問題，一個過程，或一個事件。此外還能就某個一般性問題或所熟悉領域的問題進行闡述，能適當運用基本的語法知識，掌握5500左右的詞彙以及相關片語。
PETS5是最高級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。該級考生應能就各種話題自如地進行對話與討論。能就其工作的多方面與他人進行深入廣泛的交流，並能進行有效辯論，清楚地闡述自己需求，能適當運用基本的語法知識，掌握7000左右的詞彙以及相關片語。
這五個級別的考試標准建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區別又有內在的聯系。PETS對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查，以語言交際需要為掌握外語的目的，將語言能力分為「接受」、「產出」、「互動」等，根據各種情景和任務，在特定主題和話語下，結合相關的語言行為進行教學或考查。
⑹ 英語怎麼考級
ACCA對報考ACCA專業資格考試的人員的英語水平沒有硬性要求，即不要求提供英語水平證書，只要申請人認為自己的英語水平可以勝任ACCA的考試就可以。
ACCA考試難度是階梯式的。基礎階段accaF1至accaF3，學名又叫「Knowledge」階段，就是從零開始的會計和管理學科的ABC，沒有任何專業知識背景，理論上講：只要具有高中畢業以後的英語水平的學員都是可以勝任ACCA(因為第一階段涉及到的會計類和管理類的單詞都是基礎階段的，比如說Financial Statement—財務報表，Assets-資產都非常容易理解)。
第二階段的課程有六門(accaF4-accaF9)，知識方面也是循序漸進的。兩門純粹考理論的F4和F8，沒有任何的計算。其中F4是以大量的記憶為主的(因為是法律方面的課程)。所以，非常具有記憶的性質(法律條文相對來說要的是語言的嚴謹)。F8的課程和F4很相像，因為審計也是強調程序和方法，以及流程圖表的。所以，學習方法基本類似。
F5、F6、F7、F9都是計算部分佔比較大比例的考試科目。中國學生向來喜歡計算題——一是做題的速度很快，二是准確度很高。所以第二階段課程平均通過率是70%左右。ACCA的P階段的課程是專業界段的課程，對大家綜合應用英語的能力提出了新的挑戰。其中三門課程是偏計算的(SBL、accaP4、accaP5)，只有SBR的計算量較少。因為已經有了之前九門課程的學習作為基礎，當然英語水平和綜合應用的能力就能提高很快，讓你不再害怕P階段了。
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