英語四級聽力技巧如下:
一、注意辨別近音
在英語語言中有許多單詞讀音很接近,它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。另外,在對所提問題設定的選項中,通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾。比如:
W: I\'ve got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
選項:
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出,B)項中的knew是對原文中new的近音干擾,C)項中的forget是對havegot to的近音干擾。因此,在遇到這類題時,要求考生要仔細,不要一看到干擾項就立即作出選擇,從而中了題設陷阱。
二、注意語音、語調。
中國考生對英語中的語調、語氣表意的句子不熟悉,從而難以領會說話者要表達的真實意圖,結果造成失分。因此,應試者應對這一項加以研究,並加強訓練。
1) 以陳述句為表達形式而句末用升調,表示說話人的懷疑,不同意或不完全同意對方的觀點。
2) 句子結構是陳述形式,但句末用的是降調或低升調,表示說話人的無所謂或樂觀的態度,不表示懷疑。
3) 感嘆句用升調結尾,表懷疑。
4) 疑問句句末用升調表示懷疑,而用降調不表懷疑。如Is he honest?用降調表示說話者認為他是誠實的。
另外,對連續和弱讀的現象也應有所了解。
三、要做必要記錄
在四級聽力考試中,要求考生具有迅速而准確地記錄有效信息的能力。而記有兩種形式:一是用腦記,二是用手記。人的腦力是有時間局限的,超出一定的時間,信息就會弱化,甚至消失。因此,訓練作筆錄能力大有好處。在聽較長的信息時,一邊腦記並理解,一邊還要做筆錄,這樣能更有效地理解和判斷。
當聽力中出現有關於時間,數量推算之類的題目時,考生要記下有關數字,並作簡單計算。此外還要注意對話地點、中心思想、主要人物、主要情節等關鍵詞。
例如:
W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets?
M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets,whichever you like.
W: I\'ll like the cheaper seats, please.
Q: How much money will the woman have after she buys the tickets?
作這個題時,最好記下幾個數字:10,3,2,3,分別代表有10元錢,買3張票,有2元一張和3元一張的,當你聽到買票者要便宜的一種,你立即可得出她還剩四元錢。
四、快速瀏覽選項
考生要切記,對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項並提煉信息點,再找出選項間的聯系點。當錄音人在即將開始讀Directions時,這就是你閱讀選擇項的最佳時機。應充分抓住這段時間,速讀選項,預測內容,從而做到心中有數。通過閱讀,應明確以下信息:
a) 題目所涉及到的主要人物,地點等,如是場景類考題,應迅速聯想起與該場景有關的詞彙,全神貫注地傾聽相關信息。
b) 一般四個選擇項的設計都會和錄音內容或多或少地有點關系,以使能夠造成干擾。這時,你就要比較它們之間的聯系點,大膽地進行猜想,事先得到一個印象,再與聽力材料結合,就會迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強的閱讀能力的基礎上。當考生具有這一能力時,通過在播放錄音前的短暫時間里對問題所設的選擇項的涉及內容快速地通覽一下,掌握其大意。這樣,你就會有針對性,目的性地去注意聽力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來,作出正確判斷。例如:
選項:
A) The doctor is busy tomorrow.
B) The doctor won\'t see her tomorrow.
C) The doctor is busy all day today.
D) The doctor will see her today.
當你閱讀了這四個選項後,你就會聯想到這是關於醫生的活動安排的內容。這時,你就要集中注意力在醫生的日程上。請看
W: When can the doctor see me?
M: He won\'t be free until tomorrow.
Q: What does the man mean?
你聽到醫生直到明天才會有空時,答案就很明顯了。A)、B)、D)項都與原文所表達的意思不符。只有C)貼切。從這一點也可以看出,聽力技巧的提高跟你閱讀能力高低有很大關系,因此,平時還要加強閱讀訓練,以期能迅速理解選項意思。
五、掌握因果邏輯
在四級聽力測試的題目中,有關原因及結果或是引起與被引起的關系比重很大,若是考生對此類問題加強認識,則對提高聽力大有裨益。
首先要掌握一些體現原因的詞,如because,as,e to,on account of,in that,so…that,such…that,now that,thanksto,owing to,result in,give rise to等等。熟悉這些詞或片語的表達法很重要。
另外,表達先後順序通過時態上也可體現出因果關系。如:
M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewassick a lot and that he usually got to work late.
W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Eventhough it wasn\'t really his fault,his boss was very angry.
Q: Why did Bill lose his job?
Bill被解僱的原因是made a big error in accounting.
通常現在分詞表原因居多,過去分詞表結果或趨勢,當然少數的例外也是有的。有時,這種因果邏輯型考題的正確答案是經過對有關信息的變換,或是一種解釋性語言。這樣考生不要指望答案會跟聽到的詞句完全相同而直接挑選出它。這樣的考題是不會出現的。
因此,做題時,不要以原文的重現作為選擇的標准,而應加以理解,轉換,找出與原文整體相關的選擇項才是正確答案。這就要求考生在聽的過程中,不僅聽表面詞句,還要開動腦筋,挖掘句子含義,並進行有效歸納。以免造成聽懂了原文的字詞,卻選不出正確答案來。
B. 英語四級的聽力得分是怎麼算的啊
四級聽力分數演算法:
及格分:149.1分
聽力客觀題(單選)25%,共177.5分,每個7.1分,要做對15個,達到106.5分為及格;
聽力主觀題(短文聽寫)10%,共71分,每空7.1分,要做對6個,達到42.6分為及格;
聽力對話(15%)
短對話(多項選擇8%)
長對話(多項選擇7%)
聽力短文(20%)
短文理解(多項選擇10%)
短文聽寫(單詞及片語聽寫10%)
總分:合248.5分
統計百分比:(35%)
說明:
(1)聽力部分佔整套試題的35%,最高分71分,最低分29分。
(2)其中短對話~短文聽力,每題算一題,共計25個題;
聽寫單詞句子共10個題,每個單詞或者短語算一個題,共計10個。
(2)英語四級聽力怎麼過擴展閱讀:
四級分數一般認為四級425分算過。凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單,不設及格線。但全國大學英語四六級規定「英語四級成績達到425分以上(含425分)者,可以報考英語六級」。一般認為英語四級的及格線是425分。
一般認為四級分數550分以上算優秀。
往年的四級需要550分才能報考口語考試,大家都以這個標准認為四級分數達到550分即算優秀,不過隨著口語的重要性,現在四級改革了,只要報名了四級的都能參加口語考試。
C. 英語四級聽力怎麼學習最有效
首先要把四級考抄試要求的詞彙和重要的片語必須完全掌握
其次多做一些歷年四級考試的卷子,增加做題的感覺和速度。
再次多買些聽力磁帶,可以在閑暇的時候做一些聽力測試。平時的時候,也可以看一些英文電影和聽一些英文歌,也對英語聽力很有幫助。
D. 如何在短時間內提高英語4級聽力
對於基本的音標要認識並且能夠正確跟讀。建議可以跟惡魔奶爸的音標課程或者有道內精容品課的良綾羅老師,因為外國人平時說話並不是一個字一個字的蹦的,而是一個意群一個意群通過語音現象連接起來的。因此對各種語音現象要熟悉,其中包括連讀、失爆、弱讀等等。
拿到一套聽力,集中自己全身心的注意力聽完,對完答案後,先別急著做下一篇。把這篇文章的不同的詞彙摘抄下來,進行查閱,看讀音和意思,在進行反復跟讀。讓大腦對這些生詞形成記憶。聽到一個詞的反應時間和你對這個詞的熟悉程度有關,越熟悉反應時間越短。就像你聽到Hello能反映,聽到Debut不能知道其意思原理一樣。一定要讀准,否則也是下次你聽的時候也是聽不出來的。可以跟牛津詞典的讀音學習。
E. 英語四級聽力怎麼提高啊
英語四級聽力提高的四點建議:
1、每天40分鍾專攻聽力
聽力能力的提高是個潛移默化的過程,「三分練,七分養」。因此,在准備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力,新聞,綜藝節目,有聲讀物或者電影等,但是一定要集中注意力,沉浸在英文環境中。
2、加強聽寫的鍛煉
聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標准英語的聽力材料,推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊,這套教材的聽力部分語速適中,發音清晰准確,語法嚴謹,非常適合用來提高聽力。請務必要精聽,保證每個詞都聽清楚,都可以寫出來。這樣堅持一段時間,效果是驚人的。作為調節,也可以看一些英文原聲電影或電視劇,初期,可以是中英文字幕都有,反復看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕,也能聽出個大概意思來,寫出影視劇的台詞來。
3、通過歷年真題練習聽力
真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽,仔細聽,連續聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時反應出來的地方標出來反復聽,對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下,認真把短對話默寫一遍,如果能認真做,並把短對話能默寫出來,聽力水平已經上了很大一個台階。有時間的還可以背誦聽力材料,對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。
4、加強聽力輔導課程的專項練習
對於大多數考生來說,聽力部分都是短板,也是導致大家不能一次通關的「原凶「,建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對於提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。
總之,聽力水平的提高不是一天兩天的事情,在日常練習過程中不僅要注意量的積累,也要注意方法的運用。
F. 英語四級聽力怎麼練,方法大全
一、調整心理狀態
心
理狀態就是一個人的心情。心情的好壞,會直接地影響我們工作、學習的效果。你也能看到,在體育比賽中,由於心理狀態的起伏,參賽選手的發揮會跟著有較大的
起伏。同樣的道理,心理狀態的正常與否對參加聽力考試的同學來說也至關重要。心理方面的任何失衡都會使你手忙腳亂,得分率降低,平時掌握的內容也有可能發
揮不出來;相反,保持良好的心態,則會使你如虎添翼,發揮出最佳水平。
考試中的心理偏差有兩種,一是過於放鬆,難以集中注意力,總是想起
別的東西,無法抓住聽力內容的關鍵詞;二是過於緊張,心跳加快,手心出汗,有頭暈的感覺。出現前一種情況的同學要加強訓練,找一個與考試環境相似的教室,
模模擬實的考試場景,逐漸進入狀態;出現後一種情況的同學可能是對自己的能力估計不足,心中無數,有一種懼怕心理。這就要從自身做起,平時加強聽力訓練,
做到有的放矢,彌補弱項。從而充滿自信,保持心理穩定。在考前,把指令背熟,然後在放指令的錄音時,閱讀選擇項,並進行有關的預測,這時,緊張的心理自然
消除了。另外,要做到順其自然,我們的意思是不要怕漏聽一些非關鍵部分,像介詞、連詞、冠詞等,總之不要去想一個沒聽到或一個不熟悉的單詞,否則,會漏聽
內容。關於心理准備。在開首,我們提出同學們在練習聽力以及正式的考試中都必須遵循的一條,就是放鬆心情,但要使聽覺系統緊張起來。只有放鬆心情,才能正
常(甚至超水平)發揮聽力。
聽的過程中,一定要集中注意力,不要胡思亂想。同學們在平時訓練中,就要注意加強大腦與聽覺系統之間的協調與溝通。我們在以後的每一個測試開首,都會講解實用技巧,希望同學們能熟練掌握並運用於試題之中。
二、注意辨別近音
同音、近音詞句一樣,在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。另外,在對所提問題設定的選項中,通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾。比如:
W: I\'ve got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
選項:
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出,B)項中的knew是對原文中new的近音干擾,C)項中的forget是對have got to的近音干擾。因此,在遇到這類題時,要求考生要仔細,不要一看到干擾項就立即作出選擇,從而中了題設陷阱。
此
外,還要注意語音、語調的問題。中國考生對英語中以語調、語氣表意的句子不熟悉,從而難以領會說話者要表達的真實意圖,結果造成失分。因此,應試者應對這
一項加以研究,並加強訓練。以陳述句為表達形式而句末用升調,表示說話人的懷疑,不同意或不完全同意對方的觀點。句子結構是陳述形式,但句末用的是降調或
低升調,表示說話人的無所謂或樂觀的態度,不表示懷疑。感嘆句用升調結尾,表懷疑。疑問句句末用升調表示懷疑,而用降調不表懷疑。如Is he
honest?用降調表示說話者認為他是誠實的。同學們對連續和弱讀的現象也應有所了解。
三、要做必要記錄
同學們對於記
憶的培養很重要。記有兩種形式,一是用腦記,二是用手記。人的腦力是有時間局限的,超出一定的時間,信息就會弱化,甚至消失。因此,訓練作筆錄能力大有好
處。在聽較長的信息時,一邊腦記並理解,一邊還要做筆錄,只有這樣,才能有效地理解和判斷。如果沒有記住關鍵內容,所做的判斷當然無憑無據,正確性就會大
打折扣。
在四級考試中,聽力兩部分都要求考生具有迅速而准確地記錄有效信息的能力。
在Section A中,有關於時間,數量推算之類的題目。做這類題目時,考生要記下有關數字,並作簡單計算。否則,等聽完之後,腦中暫歇的信息一經消退,你就可能無法得到正確答案,亦或出現混亂而出錯。例如:
W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets?
M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets, whichever you like.
W: I\'ll like the cheaper seats, please.
Q: How much money will the woman have after she buys the tickets?
作這個題時,最好記下幾個數字:10,3,2,3,分別代表有10元錢,買3張票,有2元一張和3元一張的,當你聽到買票者要便宜的一種,你立即可得出她還剩四元錢。
在section
B中,一篇短文被連續地讀出來,這時記錄關鍵信息就顯得尤為重要。只有你准確地記下了有關信息,才能順利地完成後面的題目。怎樣記?記什麼?我們說速記,
簡記,記要點,記關鍵詞。簡單到什麼程度,只要是自己能看懂,能為做題服務就足夠了,記的要點包括中心思想、主要人物、主要情節,有關的地點、時間、數字
(要准確)等。
四、快速瀏覽選項
考生要切記,對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項並提煉信息點,再找出選項間的聯系點。當錄音人在即將開始讀Directions時,這就是你閱讀選擇項的最佳時機。應充分抓住這段時間,速讀選項,預測內容,從而做到心中有數。通過閱讀,應明確以下信息:
a) 題目所涉及到的主要人物,地點等,如是場景類考題,應迅速聯想起與該場景有關的詞彙,全神貫注地傾聽相關信息。
b)
一般四個選擇項的設計都會和錄音內容或多或少地有點關系,以使能夠造成干擾。這時,你就要比較它們之間的聯系點,大膽地進行猜想,事先得到一個印象,再與
聽力材料結合,就會迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強的閱讀能力的基礎上。當考生具有這一能力時,通過在播放錄音前的短暫時間里對問題所設的選擇
項的涉及內容快速地通覽一下,掌握其大意。這樣,你就會有針對性,目的性地去注意聽力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來,作出正確判斷。例如:
選項:
A) The doctor is busy tomorrow.
B) The doctor won\'t see her tomorrow.
C) The doctor is busy all day today.
D) The doctor will see her today.
當你閱讀了這四個選項後,你就會聯想到這是關於醫生的活動安排的內容。這時,你就要集中注意力在醫生的日程上。請看
W: When can the doctor see me?
M: He won\'t be free until tomorrow.
Q: What does the man mean?
你聽到醫生直到明天才會有空時,答案就很明顯了。A)、B)、D)項都與原文所表達的意思不符。只有C)貼切。從這一點也可以看出,聽力技巧的提高跟你閱讀能力高低有很大關系,因此,平時還要加強閱讀訓練,以期能迅速理解選項意思。
五、掌握因果邏輯
在四級聽力測試的題目中,有關原因及結果或是引起與被引起的關系比重很大,若是考生對此類問題加強認識,則對提高聽力大有裨益。
首
先要掌握一些體現原因的詞,如because,as,e to,on account of,in
that,so…that,such…that,now that,thanks to,owing to,result in,give rise
to等等。熟悉這些詞或片語的表達法很重要。
另外,表達先後順序通過時態上也可體現出因果關系。如:
M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewas sick a lot and that he usually got to work late.
W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn\'t really his fault,his boss was very angry.
Q: Why did Bill lose his job?
Bill被解僱的原因是made a big error in accounting.
通常現在分詞表原因居多,過去分詞表結果或趨勢,當然少數的例外也是有的。有時,這種因果邏輯型考題的正確答案是經過對有關信息的變換,或是一種解釋性語言。這樣考生不要指望答案會跟聽到的詞句完全相同而直接挑選出它。這樣的考題是不會出現的。因
此,做題時,不要以原文的重現作為選擇的標准,而應加以理解,轉換,找出與原文整體相關的選擇項才是正確答案。這就要求考生在聽的過程中,不僅聽表面詞
句,還要開動腦筋,挖掘句子含義,並進行有效歸納。以免造成聽懂了原文的字詞,卻選不出正確答案來。考生要密切注意這一點。
G. 英語四級聽力怎麼練
英語聽力都是英式抄發音,聽bbc比較好襲,voc也不錯
學聽力的方法:
1、首先背單詞,詞彙是最最基礎的,制定一個計劃去背單詞,多讀多聽
2、聽力就是要多聽,找歷屆的真題聽力來聽,各種聽力材料都可以聽一下,每天最少要聽一篇
3、聽完之後要記得記筆記,每聽一遍都要把聽到的內容記下來,之後再和原文做下對比總結一下,還有就是堅持,制定好計劃
此技巧可在聽力開始播放之前,預先瀏覽題乾和選項,並對每一種要素做出相應判斷和標記
重點聽引導觀點態度的詞,應對題目類型:觀點態度題。
拓展資料:
練習,多看,多讀,多聽,多寫。在這個暑假建議大家能夠給自己制定一個合理的計劃,關於聽力的提高就用四級的聽力資料,盡量多聽,多聽懂一個單詞也是好的,然後就是搞懂整句的意思
最後把它背下來,先是模仿錄音讀,最後盡量語速能超過錄音,而且一些聽力的內容也是常常出現的,多背一點是有好處的
H. 英語四級如何練習聽力
如果是我的話,我可能會去通過聽英文歌來練習我的英語聽力水平。因為在英文歌中,你可以了解到許多平時沒有聽過的句子。從這些句子就可以學習到許多陌生單詞,還有語法。並且可以鍛煉你英語的聽力能理解能力。
I. 如何過英語四級
針對四級學習,首先需要買一本高頻詞彙手冊(有賣專業的四六級書),每年的考試詞彙是固定的,盡量把那些常用詞記住,還有用法也要記住的。四級考試,一共125分鍾,總分710分。四級考試總共四個題型組成,具體時間安排:寫作,30分鍾,占總分值的15%;聽力理解,25分鍾,占總分值的35%;閱讀理解,40分鍾,占總分值的35%;翻譯,30分鍾,占總分值的15%。
1、首先是聽力,四級聽力有三種題型。短篇新聞、長對話、篇章。
聽力是最沒有捷徑可走的,惟一的辦法就是多聽真題。先做一遍真題,然後把英語聽力單獨摘出來,聽一句,然後試試能不能默寫出來,嘗試幾次之後,就可以把聽力得到很好的提升。在早上可以對聽過的原文,多讀幾遍,必有提高。真題可以在空閑的時候,比如走路的時候、閑逛的時候,有意識或無意識地單曲循環聽。現在有很多有關聽力的APP,也可以選擇適合自己的,然後每天都去聽。其次,在考場上拿到題目的先將選項瀏覽一遍,這很重要。因為有時(特別是短文)可以根據選項推測出正確答案。
2、其次是閱讀,做閱讀要嚴格算時間做,根據四級考試平均每篇閱讀所需時間。
雖然量變產生質變,但是也不能一味悶頭去做,做閱讀也有技巧的,首先先看下面的問題,帶著問題有目標的看閱讀,正確率會比較高,如果遇到時間不太夠的情況,你可以看每段開頭第一句,這樣也能幫你提高蒙答案的正確率。在這方面你可以上網搜一些技巧學習學習。
3、然後是作文,可以背一些範文。對於作文的格式,一些好的範文的句子都背下來,有一些得分點你可以把握,比如說:連接詞用的好了會很得分,象then,in addition,also,等等,還比如一些表示邏輯關系的詞,最常見的first,second,third,還比如說我認為I think,你換一種說法,說as far as I am concerned,閱卷老師就會對你不自覺地產生好感,你的分自然就不會低拉。
4、最後是一定要多做真題,把歷年的真題做3遍以上,最好卡著時間做,這是為了適應考試,如果你沒有一個整段的時間,你每部分卡時間做也可以。把不懂單詞全部背下來,吃透真題,一定能過。