聽力部分的題在CET4考試中占著35%的比例，凸顯出聽力在CET4的重要性，因此很多童鞋們在聽力時間內也是有點慌了手腳。其實，只要我們穩住心態，仔細的一步一步來，CET4聽力還是很簡單的。下面，小編就給大家幾個實用的聽力技巧，希望對大家有幫助哦。預讀所有對話題選項。在聽錄音前，我們必須先瀏覽一下題目的四個選項，這是做好對話題的前提。童鞋們可以通過分析四個選項結合自己的猜想，就可以對對話所涉及的話題有個大體的了解並帶著問題去聽力，這樣就能把注意力集中在對話中的關鍵信息點，從而減輕對聽力的負擔。把握關鍵詞和關鍵句。在聽力的過程中，我們應該把握一些關鍵詞和關鍵句。首先要注意聽表示轉折關系的詞彙，比如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次要注意關鍵句，在對話題中，往往會有一些表示建議或勸告的語句，比如「Why…?」「Why not…?」「Why don』t you/we…?」「It would be better to do...」「Wouldn』t it be better to do…?」 等等這類關鍵詞和關鍵句之後往往都是考點所在，所以我們要加以重視哦。判斷相關場景。四級聽力常考的場景有：學習、工作、天氣、醫院、租房、娛樂、餐館、選課場景等。通過對話判斷出相關的場景有利於考生在解題時提高解題正確率。在這里筆者也提醒童鞋們，由於英語是一種 模式化的語言，在固定的場景中，其詞彙和表達也相對比較固定，所以我們應在平時多積累一些場景中的高頻詞彙和習慣表達，這樣能更好的提高聽力理解能力。重兩頭輕中間。往往一篇文章的開頭就是全文的主題思想句，即便不是主題句也包含了很多重要的考點信息，理解這些信息有利於我們把握整篇文章的思路和去向。而結尾部分通常又是整篇文章的總結句，概括和歸納了全文的中心。所以我們在聽短文理解這部分的錄音時，一定要抓住文章的開頭和結尾哦。
Ⅱ 英語四人情景對話（要求四級左右水準，字數不要太少）
四級的對話詞彙也不是多難，很多都挺簡單的。看看下面兩片吧，第二篇有點難度
Amanda：Hi, Jack. This is Amanda. How are you doing lately?
Jack：Nothing special. What's up?
Amanda：I'm calling to ask you if you want to come to Justin's Christmas party on the 22nd.
Jack：December 22nd? What day is it?
Amanda：It's next Friday.
Jack：Well, I'm not sure if I'm in Taipei that day. I have a customer coming to Taiwan next Wednesday and I'll have to take him to Tainan to visit our warehouse. When do I have to decide?
Amanda：Well, the sooner the better.
Jack：Okay, I'll call back to you. What will the party begin?
Amanda：At 8:30. At Justin's house. You know where it is?
Jack：Yes.
Amanda：Ok. I will tell this to Justin. See you then.
(另外的一男一女）
Friday is coming.
Jessica：Justin, what are you doing?
Justin：I am looking for the bells and trying to decorate the house for the Christmas party tonight before Amanda gets home from the mart.
Jessica：The party is tonight? Oh my good. I totally forget about it.
Justin：Yeah. Can you do me a favor?
Jessica：Sure. What is it?
Justin：Can you pass me the hammer on the table? I need it to nail the wreath on the door.
Jessica：Here you go. What else can I help?
Justin：Sure. Can you put the candy cane on the doorway and then hang these color balls,bells and ribbons on the tree?
Jessica：No problem. But where is the mistletoe?
Justin：Still in the box. Why?
Jessica：I'd like to hang them first.
Justin：Hoping to be kissed?
Jessica：You bet.
Ⅲ 新題型英語四級聽力給分細則
首先，聽力的分值比例由原來的%提升到35%：Section A部分由兩種題型構成：短對話和長對話。短對話部分由原來的10題減至8題，佔分值的8%；另外，新四級還增加了兩篇長對話，出題模式類似於現行托福考試中聽力Part B，每篇3至4題，共7題，分值比例為7％，；Section B部分仍然為短文題，即我們俗稱的段子題（passage），共3篇，每篇3到4題，共10題，分值比例10％；Section C為復合式聽寫：其中詞彙聽寫由原來的7個增加至8個，句子聽寫仍保持3句不變，復合式聽寫部分總共佔分值的10%。
其次，就題型構成來說，Section A 部分的8個小對話，通常都是一男一女的對話。十大場景：學習場景、天氣場景、醫院場景、打工場景、租房場景、娛樂場景、餐館場景、選課場景、論文場景、圖書館場景。
而section A部分的長對話，可以說，就是小對話和短文的有機結合。是與人物生平發展或者故事類的題目很相似，即每一方面的內容只考察一道題目，而且通常情況下，出題的順序和文章的順序是一致的。
最後,復合式聽寫。這種題目一般是一篇200字左右的短文，中間有十一個空，1-8空要求填入所聽到的單詞，通常是難一點，長一點的四級詞彙，而且一般都會是對實詞的考察。9-11空是三個長句子，要求把聽到的句子用自己的話寫出來，只要意思接近，沒有很大的語法錯誤即可。復合式聽寫的內容和題材正在朝著一個更加廣泛的方向發展。在做復合式聽寫題目之前，首先要對全文進行全局性的預覽，尤其是段落第一、二句和最後一句。如果時間充裕，還可抓緊時間觀察空格前後的一些特殊現象，從中判斷所填單詞的詞性、單復數、時態語態等等。聽的時候要注意精聽速記，以聽為主，以記為輔。比如：遇到一些冠詞，助動詞時可先省略不記，又比如遇到一些較長的片語，可先記下每個單詞的頭一個字母，或者是較長的單詞只記前三個字母等。等到全部聽完之後，再利用一點時間進行檢查：檢查句子句法的完整性，單詞的正確性等。
Ⅳ 大學英語口語四級怎麼考的
1、熟悉英語口試的程序。
口試一般分兩步，即備考和實考。考生首先按報名序號由候回考室進入備考答室備考，進入備考室後即可接觸試題。一般有5分鍾的准備時間。考生拿到試題後，應迅速通讀材料、瀏覽問題和對話，著重准備話題簡述中的要點，力求做到心中有數，准備回答老師的提問。
在准備階段，考生要著重准備第二部分「情景對話」及第三部分「看圖作文」。「情景對話」部分供提問的情景都是學生所熟悉的有關學習、生活方面的內容，應開動腦筋思考可能出現的問答方式與內容，在腦海中「過」一遍；至於「看圖作文」部分，則應仔細觀察出示的圖畫所表達的主題內容，然後確定說話的主要內容，決定先說什麼、再說什麼、最後說什麼。與口頭作文一樣，看圖說話要確保語言地道、表達符合習慣、句子間過渡與連接自然、具有完整的情節。考生在說話時，一定要抓住中心、逐層展開，要保持語流的連貫性，不可吞吞吐吐，否則會浪費時間。