四級怎麼寫英語作文

Ⅰ 平時怎麼練英語作文，四級的作文

基礎復習
四級考試逐漸淡化了「純粹」考查詞彙和語法知識的模式，而是將詞彙和語法滲透到各個題型中，這其實加大了試題的難度，同時也對考生的詞彙和語法掌握程度提出更高的要求。現在，大家要堅持繼續背誦單詞，鞏固對重點語法知識的掌握，不能鬆懈。
同時，也還可以通過網校學習，名師授課，高清課程，更好的學習鞏固備考英語四級考試。
1. 詞彙：繼續加強，不要鬆懈

攻克四級考試的單詞關需要的不是臨時突擊，而是日積月累。考生要把記單詞變成一項日常的工作，堅持每天都溫習前一天背過的單詞，並記憶新單詞，這樣才能
將詞彙爛熟於心。當然，在這個階段，考生也不必再記單詞上花費大量的時間，只需每天抽出10～15分鍾的時間即可，最主要的是堅持每天都溫習，不要在考前
鬆懈。
2. 語法：依然重要，參考真題
考生在做四級真題時，
要有意識地思考每道題目的考點，這其中就包括語法考點。在考前這段有限的時間內，考生沒有必要全面地復習語法知識，建議大家將語法復習的重點放在四級考試
的完型填空和翻譯真題上，對其常考的一些重要語法點，如虛擬語氣、定語從句、狀語從句以及動詞的非謂語結構等給予高度重視，並參考個人情況做好查漏補缺工
作。
題型突擊
關於題型，這里主要針對聽力、閱讀和寫作這三大題型提出一些備考建議，希望能夠幫助考生在接下來的備考中做到有的放矢。
1. 聽力：培養習慣，精聽真題
通常來說，相對於其他幾個部分，聽力更容易通過短期沖刺來提高分數，所以應成為考
生沖刺階段關注的重點。考生在這一階段應保證每天至少聽三十分鍾左右的聽力真題，可以以五天為一個階段，爭取在考前完整地聽完五六套聽力真題，具體的方法如下：
第一天：完整地聽一套四級聽力真題。在聽的過程中，要集中精力，但不要因計較聽懂多少而影響情緒，尤其要注意聽的過程不能間斷，不要因遇到聽不懂的單詞、詞彙或句子而中途中斷音頻。
第二天：把第一天聽過的音頻再重復聽一遍。同第一天一樣，考生不要急於把全文都聽懂。在聽完這一遍之後，再把原文拿出來大聲地朗讀一遍。
第三天：跟讀音頻。還是同樣的音頻，在這一遍聽的時候，考生每放一句音頻要停頓一下，以便自己跟著重復一句。按此方法將全部內容跟讀一遍。
第四天：將音頻再從頭到尾不間斷地聽一遍。這時考生應該可以感覺到基本能聽懂百分之九十以上的內容了。
第五天：再次跟讀，確認無誤。將同樣的音頻每放一句就停頓一下，然後跟著重述，重述之後對照原文，針對出錯的地方再聽音頻，再跟讀，直到完全重述正確為止。通過這樣的精聽訓練，考生不但能夠熟悉英語的語感和發音特點，還能訓練自己對英語的反應速度，提高做題效率。
2. 閱讀：改掉舊習，注意方法
相信考生在近半年的備考中已經增加了不少的閱讀量，在最後的沖刺階段，筆者建議考
生要著重訓練閱讀速度。有些考生在閱讀中養成了「指讀」或「筆讀」的習慣，結果嚴重影響了閱讀的速度。針對此，考生一定要著重通過訓練改變這一習慣。建議大家在備考閱讀時注意以下幾個方面：
(1)
考生在看文章時，不要每次只看一個詞，而是要加寬自己閱讀時的視幅，每次看4～6個詞，不要用手指或筆指著單詞挨個讀，而應用眼睛掃視。如果考生在最開始感覺不習慣或吃力，可以先訓練自己每次看兩三個詞，然後通過多次練習來逐漸達到要求。

(2)
重點閱讀和次要閱讀相結合。每一篇文章都有核心內容和次要內容，考生要學會分辨這些內容，並在閱讀中做到有主有次。通常情況下，應該重點閱讀的內容包
括：①小標題，對於一些設置小標題的閱讀文章來說(尤其是快速閱讀)，小標題具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含體現這段主旨的重要線
索，應該仔細閱讀;③表示邏輯關系的詞，這些詞彙不僅僅起到銜接句子的作用，同時也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3)
在閱讀中遇到不懂的詞(組)或句子等，不要在其身上逗留太多的時間，應盡量保持閱讀的連貫性。如果這部分內容涉及出題點，考生可在看完具體的題目後回原文定位時，再仔細分析和判斷其所表示的含義。
3. 寫作：研究範文，適當練習

寫作素材的積累是建立在大量的閱讀基礎上的。所以，考生的寫作備考過程要先從閱讀優秀的作文範文開始。在閱讀時，考生應認真分析範文的遣詞造句好在哪
里，應如何在自己的寫作中適當運用這些詞句，將之變成自己的「寫作模板」。在學習表達的同時，考生還要學習範文的結構，了解不同類型文章的不同論述方式。
考生不僅要學習範文中的優秀表達和結構安排，還要利用最後這一個月的時間多寫多練，至少要保證每周寫兩篇作文，寫作的題目就是近兩年四級寫作真題的題目。
雖然這些題目已經考過，但在文體和結構上有很大的參考意義。每寫完一篇作文後，考生要對照優秀範文找出自己的不足之處，取長補短。
時間分配

很多考生都有在考前挑燈夜戰的習慣，因為單詞還沒有背熟，語法還沒有掌握，真題還沒有做完……其實，這是一個非常不好的習慣。人確實有很強的短時記憶能
力，但對於英語考試來說，人的這種能力只能發揮極有限的作用。對於一些諸如政治、歷史的中文類考試，考生也許可以通過考前熬夜提高考試成績。但英語不同，
它是另外一套語言體系，考生在考英語時還需要一個「編碼轉換」的過程，所以說並不是通過短時的突擊記憶就能夠提高分數的。小編建議考生在考前一周一定要調
整好自己的生物鍾，按時休息，晚上不要熬夜，以保證白天精力旺盛。因為四級考試是從9:00～11:30，如果考生因為考試之前睡眠不足而到考場上感覺昏
昏欲睡，那之前的努力就會大打折扣。
考前模擬
在考前一周，小編建議考生給自己安
排幾場模擬考試，要嚴格依照四級考試的時間(9:00～11:25)和流程來做。建議考生用近兩年的四級真題來模考，不推薦使用四級模擬試卷。進行考前模
擬一方面是為了培養考試的感覺，熟悉考試節奏，另一方面也是為了從模考中發現自己的問題，以在考前及時進行調整。

Ⅱ 四級英語作文用寫題目嗎

基本都不需要寫，有要求的時候寫即可。

圖畫作文是近年大學英語四級寫作中出現頻率較高的一類文體, 考生要特別加以重視。眾所周知，題目所給出的圖畫必然反映了一定的社會現實或者揭露出某種社會現象。相比其他的文體而言，這類作文難度較大，既要求考生通過文字形式分析出圖畫內容，又要將圖中所包含的的思想內容准確地表達出來。為此，老師就此類作文寫作步驟予以如下幾方面的指導和點撥。

一、審題立意

四級作文寫作過程中最關鍵的步驟就是審題，不仔細審題就會很容易使作文跑題，因此這是必不可少的第一步。此步驟要注意兩點：一是分析題目和圖畫，確定文章的命題類型，抓住中心思想，聯想此作文要求的寫作主題。二是進一步確定給定的題材及此作文要考查的重點內容。也就是說，通過審題，考生要對作文談論的主要話題心中有數。

二、組織結構

審題之後，根據分析的結果草擬提綱並組織安排段落，確定文章的整體結構。一般而言，考生可將圖畫作文轉化為三段式提綱作文。開始段描述圖畫內容；中間段解釋圖畫所反映出來的深層意義；結尾段引出結論，總結全文。各段的主題句要條理清晰，以使自己要表達的內容有更好的把握。每段的重點都應集中於描述圖畫規定的內容。選用的詞句應緊扣圖畫主題、突出重點、前後連貫、表達清楚。

三、檢查修改

考試過程中，很多考生由於緊張、倉促等原因，很容易犯一些簡單的錯誤。因此，最後留出幾分鍾時間來修改所寫內容是很有必要的。然而，切忌大幅度地對作文驚醒修改，因為這樣會破壞卷面整潔，影響閱卷老師對試卷的印象。修改時可以從兩點著手：

1. 語法方面。包括時態是正確、名詞單復數是否對應、被動主動語態是否正確、主謂是否一致等。

2. 詞彙方面。包括連接上下句或段落的關聯詞、固定搭配、及物不及物動詞的使用、習慣用語是否使用正確等。同時，單詞拼寫錯誤和標點誤用都是扣分點，考生應盡量避免此類錯誤。

綜上所述，四級寫作需要遵循上述步驟，即審題立意、組織結構、檢查修改。祝考生順利通關！

Ⅲ 如何准備英語四級考試的英語作文

四級作文比高考作文高了那麼一級。我也在准備四級考試，文章要結構清內晰，長句短句結合，不要太容花哨了，老師很煩的，那麼多卷子。盡量用高級詞彙，比如important
,用be
of
great
importance,
不僅高級而且字數也多。first用to
commence,等等很多，形容詞（表語）高級詞彙很多
祝你旗開得勝

Ⅳ 四級英語作文有哪些套路

縱使四級作文千萬變，「三段式」寫作無需變
無論是傳統的三條中文提綱式作文，還是2011年12月那樣給一句名人名言要求闡釋，或者是2013年6月的漫畫作文，都可以用「三段式」作文來解決。
所謂「三段式」作文，第一段最關鍵要開篇點明自己的觀點。
如果是名人名言，可以轉述名人名言的意思，並結合這一意思，找出一個論點;如果是漫畫、圖片、圖表作文，簡單1-2句話對漫畫描述後，一定不忘從漫畫中給出一些看法和與實際生活相關聯的現象、問題、爭議點。圍繞當年題干中一長串的「Nothing Succeeds Without a Strong Will by commenting on the humorous saying, 「Quitting smoking is the easiest thing in the world. I』ve done it hundreds of times。」名人名言，最核心地表達出「要想獲得成功，必須要有毅力。」 這句話就可以用「To achieve things successfully, a strong will is essential。」來對原句更簡單的闡釋，切忌照抄。緊接著，用一些自己熟悉的例子來展開論證即可。
第二段要圍繞自己的觀點進行有意義地展開。
展開方式有以下幾種：
1. 舉例論證
舉例論證時，結合你自身的例子是最容易有話說的論證方式。
2. 引用論證
引用論證就是可以用來自書籍Once I read a book,…;There is an old saying …「俗話說……」;或者中外名人曾說過。
3. 道理論證
道理論證即用日常生活中所有人都熟悉的一些話語來論證。一般主要從對引起某現象的原因略述一二。
分享一個可用的模板：
What has brought about this effect? I believe there are three main reasons. To begin with, ____________________ (原因一). It is believed that ____________________(進一步稍加說明). In addition, ____________________(原因二). Finally, ____________________。(再次總結原因。)
最後，結尾段再次重申觀點 + 問題解決方法;避免某一現象的措施;向學校(the school)，機構( XX administration)，政府(the government)，每個人(every citizen / every indivial)發出呼籲( I appeal to…)，給出建議(My suggestion is that …)
漫畫、圖表近年常考，常用句型來支招
圖表類：
1) As is shown in the table, ________________。(正如表格顯示)
2) This is a chart which demonstrates / depicts / illustrates ________________。(這一表格展示)
3) Obvious from the graph is that ________________. (很顯然從圖中得出)
4) It must be pointed out that + 圖中明顯特徵(必須指出)
5) It is worth mentioning that + 圖中明顯特徵(值得一提)
漫畫類：
1) Today I saw an interesting cartoon, in which ________________. (輕松、活潑，真實感帶入，意思為：今天我看到了一幅有趣的漫畫，其中……)
2) As is vividly depicted in the drawing above, ________________。(嚴肅、准確、客觀描述，意思為：正如圖中形象描繪出……)
3) The picture / cartoon / drawings talking about …(擬人化，意思為：圖中談論了……)
4) The cartoon describes an interesting phenomenon。(總起句，意思為：漫畫描述了有一個有趣的現象)注意：這種封閉式提法後面，一定還要有一句結合圖片細節的話。
考前准備要充分，細節功夫勿輕心
作為考前沖刺的最後一發「磨刀粉」，溫馨提示大家考前一定要備好准考證、2B鉛筆、橡皮擦、好用的簽字筆、收音機等考場必備物品。尤其是好用的簽字筆這一條，直接關繫到作文字跡是否清晰、漂亮!考場上，作文要想拿高分，一定要注意的細節就是：一要字跡清晰漂亮，二要語法、拼寫錯誤少。

Ⅳ 怎麼寫四級英語作文

學生時期的作文都是框架結構的，把這個結構掌握住，加上注意行文上版的連貫詞的運用基本上就權可以得高分了，一般作文都是總-分-總的結構。第一段把問題提出來，加上陳述自己對問題的觀點，第二段把自己為什麼這么認為的原因陳列出來，一般是firstly,
secondly,
last
but
not
the
least...；第三段就是首尾呼應了，all
in
all或者是in
a
word.
掌握了這個框架，然後在平時的時候多搜集下好的句子，俗語和多看優秀的英語作文對你提高英語寫作也有很大的幫助

Ⅵ 四級英語作文怎麼寫才能得高分

一．
正確討巧抄的審題思路：
寫好作襲文必先審題，
明確所給的提示或圖表的內容要
求，
確定寫什麼，
怎麼寫，
怎樣在適當的地方提出所寫文章的健康積極的中心論
點；思路討巧和視角新穎也可使文章增色不少。

二．不受干擾的英語思維：在進行英文寫作時，切斷思維和中文的連接，讓思維
（而不是表述思維的中文）
留在腦海中，
排除漢語思維定勢是進行英語寫作的第
一步。

三．
符合內容的段落結構：
要考慮好文章的體裁和布局，
文章的布局應圍繞著主
題進行敘述、議論。要確定行文是採用時間順序、因果順序，還是採用論述、對
比等方式。
行文時要做到內容切題，
能完整表達題意。
了解段落寫作的特點對提
高寫作水平是十分必要的，一般來說

Ⅶ 寫英語作文，四級水平或復雜句

恩，如果常用老師看不懂的句型或者太復雜的詞彙，否則老師可能會因為不懂或誤以為是錯誤而不給高分。曾經有人因為用了一堆生詞，老師看不懂，給的分不高。

Ⅷ 四級英語作文怎麼寫才能得高分呢求大神指點！

強烈建議你練真題作文喲！我上次備考的時候買了本巨微土豪金，前期根據書裡面的一回詞一句詳細答講解，學習了好多生詞和句子的語法，還背了些重點詞彙和精彩句型，後期開始練作文的時候就套用這些詞彙和句子，考前每天還用巨微贈送的押題寫作20篇小冊子練習，努力的結果就是我的英語四級翻譯和作文加起來183分,簡直不要太開心好嘛！多練練相信你也可以的，加油哈！

Ⅸ 大學四級英語作文怎麼評分

1、本題滿分為15分。

2、閱卷標准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標准樣卷一至二份。

3、閱卷人員根據閱卷標准，對照樣卷評分，若認為所閱文章與某一分數（如8分）相似，即定為該分數（即8分）；若認為所閱文章稍優或稍劣於該分數則可加一分（即9分）或減一分（即7分）。但不得加或減半分。

4、評分標准

2分—條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

5分—基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。

8分—基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

11分—切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。

14分—切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。

註：白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分。

(9)四級怎麼寫英語作文擴展閱讀：

英語四級如何准備

記單詞：單詞是英語四級的核心與關鍵。記單詞是一切的基礎，可以通過各種手機APP來記單詞，如扇貝單詞、百詞斬、不背單詞、墨墨單詞等等，選擇一個適合自己的軟體，隨時隨地記憶。

記單詞：也可以買一本單詞書記單詞，這種方式需要邊記邊寫，使記憶更加持久。同時也可以把單詞帶入句子或者文章中記憶，會更加深刻。

聽力：聽力需要每天聽，可聽BBC英語，熟悉語感，也可用VOC慢速英語，循序漸進的聽懂每個單詞。適當聽英語四級的各種真題聽力，加以練習，以提高聽力水平。

閱讀：閱讀需多讀多看，看不同的英語文章，做不同的英語真題，提高自己的英語閱讀水平。閱讀是建立在單詞基礎上的，所以需要單詞量的豐富。

作文：作文可以尋找一些作文模板記下來，也記憶一些名言名句，典型的句子，提高自己作文的檔次。

翻譯：找真題進行翻譯練習，或練習翻譯一篇文章，與標准翻譯對應，看自己的翻譯出現的問題在哪裡，是不認識單詞還是語法不對，或者有些翻譯會根據語境改變單詞的意思。要學會靈活運用。

參考資料來源：西安郵電大學-全國大學英語四級作文評分標准

Ⅹ 英語四級看圖作文的開頭怎麼寫

第一段：描述圖畫
1、 As is vividly shown in the picture( 如果兩個的話用，也可以用drawing，同樣的如果兩個的話用drawings，如果是圖表則用table,兩個圖表則用 tables) above, 圖畫的內容。The picture( 如果兩個的話用pictures，也可以用drawing，同樣的如果兩個的話用drawings，如果是圖表則用table,兩個圖表則用 tables) tells ( 注意，如果是前面的圖畫是復數，則用tell) us that 這個圖片的大致反映的意思。
2、 Recent years people in 地名(比如中國、北京、美國等等)have witnessed the fact that 描述
圖片里的現象， And it is very common/usual to see that in recent years.
第二段：解釋，說明和分析圖片
1、 The implied meaning of the picture(注意，同上進行單復數的處理) should be taken into account seriously. First/To begin with, 揭示涵義/原因/結果1，Second/What』s more, 揭示涵義/原因/結果2。 Last but not least/Finally, 揭示涵義/願意/結果3(如果有的話)。And the social problem(如果是現象的話可以用phenomenon) has arisen the great concern/care of our whole society/world/all the people.
2、There may/might be three(也可以是兩個) factors which contribute to/are responsible for/explain/can make clear the 圖片解釋的現象。 First of all, 原因1。And then the second reason is that 原因2。The last reason，I think, is that原因3。
第三段：給出自己的看法和想法以及解決問題的辦法。
1、 In my view/point of view (或者說as for me),We should take some measures as follows to deal with the problems followed in the picture. First, we should 具體的措施1.And then we have to /must具體的措施2.Only in these ways,can we solve the problem of 具體的問題。
2、It is true that these unique/social points can/could together remind us that we should take some measures to solve it. 採取的措施1和2. Only in this way can we實現的目標!