英語四級考試反思

Ⅰ 關於姚明考英語四六級的反思的話題作文……………急急！！在線等。

男籃亞錦賽結束後，姚明入讀大學一事已經提上議事日程。雖然採用老師一對一授課的就讀方式，但姚明拿到學位的「流程」與普通學生無異。有知情人稱：「姚明還是需要一門門修學分，也需要接受考試，四、六級英語測試同樣必不可缺。」雖然姚明在美國生活9年之久，能說一口地道的美語，但他熟悉的是口語，而四、六級重在筆試，因此，巨人考試不過關也是有可能的。(9月28日《武漢晨報》）

姚明能否通過四六級英語考試，似乎是他個人的事，然而，卻引發公眾的關注，這並不僅僅是因為姚明個人的魅力，而是由於再次承載著應試和素質的PK。說實在的，如果讓你選擇一口地道的口語還是通過四六級英語考試？恐怕很多人會選擇前者。畢竟前者是實用的，但在大學畢業證書面前，我們卻又不得不選擇後者。

本來，能說一口地道的英語，通過四六級英語考試應該是不難的。但事實上並非如此，因為能說一口地道的英語，只是重在實踐，重在運用，而四六級考試則重在筆試，如果姚明掌握的詞彙量不多，且不熟悉考試之法，恐怕是無法通過的。但他只要苦練一段時間，通過應該沒有問題。但那些輕鬆通過四六級考試的同學，卻未必就能夠說出一口流利的英語。這其實就顯現應試和素質的分割。

誠然，我們承認考試也是一種素質，但考試為何只是讓人重視應試？為何通過考試的同學，就不能說出一口流利的英語？這其實是在拷問著考試制度。我們的考試制度存在著太多的僵硬東西。這使得我們的學生變成了「考試的孩子」，也使教師成為「考試的教師」。這或許是為何諾貝爾獎至今未花落我家的根本原因吧。

姚明能通否過四六級英語測試，這只是一個由頭，關鍵是應該利用這個話題，讓姚明參加四六級英語測試成為一個反思的載體，促使我們更加完善考試制度，制度不但要透明，更要立足於讓人才凸現出來，而不是成為扼殺人才的夢魘。

Ⅱ 托福英語聽抄

一樓的說的好好哦~
我來說說我的一點想法。

先說獨立寫作。
我也是4-5，但是只有3百十幾個字。寫到300+就夠了。我當時寫不大出來，所以也沒考慮句型什麼的。我推測我突發奇想寫出來的東西，比較有新意，一點也不與別個的文章相同，所以分數不低。事實上，托福作為語言測試，應該是看中詞彙和句式的豐富的，不過，就算不豐富，也比跟別個文章長得像好。

綜合寫作
你去看你的考試分析呀，上面不是說了你得那個分數可能的幾個原因嘛！
至於寫法，1樓的說得蠻好了。我只有3-4，我應該是漏掉重要的點了。還有我可能模式化了一點，所以分數也會受影響。

關於閱讀
中國人一般都靠閱讀拉分哦，（滿分或者扣個1分），我用了新東方上課時候的閱讀策略。（具體怎麼樣的忘記了，有一條比方說，節省時間的辦法，確定了答案段了以後，先讀第一句，然後最後一句，然後第二句，然後最後第二句……那時候我還沒考G，閱讀速度超慢，這一條幫了我很多）。你可以找新東方的閱讀筆記看看，要真的照著練哦，不然是不會有效果的，我也是練了1個多星期閱讀才熟練用那些個方法。

最後聽力

思想先明確，聽寫的目的，是真正提高聽力，要100%地聽，不能聽懂了八九十就放過了，可能你放過的，正好是你聽力裡面的弱點。

1、從易到難，一開始有時可能半句話就停下來，或者要聽好幾遍，最關鍵是每個字都聽清~

聽一段材料，就算再多放遍數也聽不出來——這樣的時候，再對著原文看。當然了，重點關注沒有聽出來的地方（也許只是漏了個字），把每個細節都辨認出來。

這樣的要求雖然有些苛刻，但是，說白了，單純的聽的量多，頂多讓一個人自我感覺良好，卻沒有真正針對自己的薄弱的地方。

2、沒有訓練之前，大家都是像你說的，聽了幾個就忘了。練得多了，情況就會越來越好——難度系數要一點點地增加，才練得下去。反過來說，你如果練到一次可以聽寫2句，你也不會還是在1句的時候就停下來，對吧~

3、都要寫下來。我不知道你上過英語系的聽力課沒？（我是去蹭課過）聽出來了一個句子，但是很可能不是100%。我聽力填空裡面自以為做對的題目，經常有很多小錯：時態啦，一些小詞啦。

寫下來以後你才能跟原文校對。

4、再次強調，聽抄、聽抄，就是要寫下來，跟原文比對，最後要練到，那篇文章的每個詞都能分辨地出。——這樣的時候，就不用再反復聽了。

5、戰利品，考完以後把所有都放一起，拍照留念。

6、材料的話我覺得藍皮的delta聽力特訓挺好的~跟考試還蠻接近的~特別它的聽力原文是紙版嘛，對照著看很方便~

7、背托福聽力單詞的時候，還是要記音啊，不能像G，只看形。——話說回來，這個其實就是單詞不熟悉，就算讓你看到它（在閱讀里），意思也反應得很慢，不是么。

Ⅲ 打算放棄會計了，英語四級可以做外貿嗎口語又不好😄😄😄

網路知道來是國內做的比源較好的問答平台了，每天都會有很多的人在這里提出自己的問題，希望我接下來的回答能夠幫助到你。隨著中國向著國際化的方向發展，外語的學習變得越來越重要，精通多門外語當然是很好的。寒假通過口語班來系統的學習對於孩子的口語提升確實會有幫助，但是同時也需要自己配合適合的方法進行輔助學習：
①詞彙是基礎
語言的基礎就是詞彙只有最夠多的詞彙量才能更好的學習外語，我們可以通過多看國外的名著或者雜志來拓展自己的詞彙量
②朗讀和聽
其實讀往往會被我們忽略，朗讀的效果往往會比直接練習聽力要來的好。我們在朗讀的同時需要注意發音，正確的發音和長時間的朗讀積累會讓大腦和這門語言進行磨合，等到了一定的階段語感，口語，和聽力都會有很大的提高
③重視口語
語言的本質就是用來溝通和交流的，我們要有未雨綢繆的意識，從接觸開始就要重視口語就和母語一樣，具體就是需要多聽，多練

Ⅳ 備考雅思需要多長時間

很多人會告訴你，

雅思備考應該怎麼做。

很少有人會提示你，

什麼樣的做法是不可取的。

今天我們就來為大家細數，

雅思備考的常見誤區。

不要再用這些做法，

浪費你寶貴的時間啦！

誤區1：閱讀里遇到的生詞，都要記下來，用到寫作、口語中！

(圖片來自網路)