『壹』 考英語四級不到330分不可以畢業嗎
這個得看你復們學校是否有強性的規制定必須要通過四級才可以畢業了。正常來說都不會強制性的，學校制定這個政策主要是為了希望學生都能夠拿到四級證書，提高就業率。但是還是會有某部分學生無論怎麼努力也很難拿到四級證書，所以學校還是會考慮到這方面，一般來說會設定一個學院線。具體還是咨詢你們的學院老師呢
『貳』 有原來英語四級330分 後來過四級的嗎
大學英語四級0分可口試（口試在筆試前進行，每年月和11月各一次）在校生持合證名如果在今年月的大學英語四六級考試中，四級成績達到了0分，或六級達到了0分，考生就獲得了考今年四六級口試的資。這是全國大學英語四六級考試委員會通知中指出的。今年月1日的大學英語四六級考試中，首次採用了新的計分體制。考後，不再像以往那樣設立及網，並發放四六級合證，考生只能收到成績告單。告單上，聽力0%，閱讀0%，綜合%，作文1%。各項滿分為：聽力1分、閱讀分、綜合1分、作文10分。考生單項道分之和，生成告單上的總分。英語口試在四六級考試中不是必考項。在現行四六級考試中，只有成績優秀的考生才有資參加口試。除了月考試中四級0分、六級0分的分數網外，對以往已取得合證書考生的考，規定要求，四級0分、六級分。重要的區別是，今年只有在校生可以考，以往的社會考生不能參加本次口試。另據了解，00年下半年大學英語四六級考試將於1月舉行。六級考試名資規定，00年月四級考試分及以上，並修完大學英語六級課程；00年月以前已獲得四級證書的在校生，可憑四級證六級。口試大綱口語考試成績合者由教育部高等教育司發給證書，證書分為A、B、C三個等級，成績低於C等的不發給證書大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：等級等級描述A等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難B等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際C等能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際D等尚不具有英語口頭交際能力一、評分標准CET-SET主考在評分時使用以下標准：a.准確性指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度b.語言范圍指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍c.話語的長短指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少d.連貫性指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言e.靈活性指考生應付不同情景和話題的能力f.適切性指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力二、語言功能CET-SET考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據其在考試中的表現予以測量。考生需要掌握的語言功能和意念在《大學英語教綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。友好往來問候，介紹，告別和告辭，祝願和祝賀，感謝和應答，道歉和應答，提議、邀請和應答。相互交流開始交談，繼續交談，改變話題，停止交談。態度願意，希望，意向，決心，責任，能力，允許，禁止，同意和不同意，否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責怪和抱怨，判斷、決定和意見。勸說命令，勸告和建議，承諾，提醒。感情焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。存在存在和不存在，有和沒有。空間描述位置，方向，運動，距離。時間時刻，時段，時間關系，頻度，時序。發表意見和看法詢問意見和看法，發表意見和看法，對意見和看法的反應，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。爭辯討論，討論觀點，反駁論點，提出進一步論證，勸說和對勸說的反應。三、考試形式CET-SET考試分三部分：第一部分是考生和CET授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約分鍾。第二部分包括1.分鍾的考生個人發言和.分鍾的小組討論。時間共約10分鍾。第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約分鍾。四、輸入信息CET-SET考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差：1）畫面提示（如圖片、圖表、照片等）；）文字提示。標准描述語言准確性和范圍話語的長短和連貫性語言靈活性和適切性分語法和詞彙基本正確表達過程中詞彙豐富、語法結構較為復雜發音較好，但允許有一些不影響理解的母語口音在討論有關話題時能進行較長時間的、語言連貫的發言，但允許由於無法找到合適的詞語而造成的偶爾停頓能夠自然、積極地參與討論語言的使用總體上能與語境、功能和目的相適應分語法和詞彙有一些錯誤，但未嚴重影響交際表達過程中詞彙較豐富發音尚可能進行較連貫的發言，但多數發言較簡短組織思想和搜尋詞語時頻繁出現停頓，有時會影響交際能夠較積極地參與討論，但有時內容不切題或未能與小組成員直接交流語言的使用基本上能與語境、功能和目的相適應分語法和詞彙有錯誤，且有時會影響交際表達過程中詞彙不豐富，語法結構較簡單發音有缺陷，有時會影響交際發言簡短組織思想和搜尋詞語時頻繁出現較長時間的停頓，影響交際，但能夠基本完成交際任務不能積極參與討論，有時無法適應新話題或討論內容的改變分語法和詞彙有較多錯誤，以致妨礙理解表達過程中因缺乏詞彙和語法結構而影響交際發音較差，以致交際時常中斷發言簡短且毫無連貫性，幾乎無法進行交際不能參與小組討論六、考生手冊A.考試簡介1考試性質大學英語四、六級考試口語考試（CETSpokenEnglishTest，簡稱CET-SET）用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力考試對象CET-SET考對象為獲得全國大學英語四、六級證書且成績達到一定分數網的在校大學生。試行階段的考對象根據教育部有關文件決定，具體名規定見考試委員會通知。考試形式CET-SET考試採用面對面的形式，每場考試由名主考和（或）名考生組成（如下圖）：試題構成部分時間題型說明Part1分鍾問答「熱身」題，包括考生自我介紹、回答問題。Part10分鍾發言和討論考生准備1分鍾後，根據所給提示作一個1.分鍾的發言；小組就指定的話題討論（約.分鍾）。Part分鍾問答由主考進一步提問。考試成績考試總分為1分，分為A、B、C和D四個等級（描述見「能力等級標准」）。合證書C等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有CETSpokenEnglishTest成績等級的CET證書。教育部規定0年四級筆試0分、六級0分以上的考生可以名參加口試.全國大學英語四、六級考試委員會根據教育部主管部門的文件規定，在有關設立若干個考點。考生到所在考試中心指定的考點名並參加考試，名時須隨身攜帶身份證、二寸名照一張及名用。注意事項·考生須攜帶本人的准考證和身份證准時到規定的候考室到，逾時1分鍾不得進考場。哦 還有一件事 我目前上的ABC天丅口語的教師要我明白，若想征服英語是很容易的。絕對要有一個符合的學習空間與練習口語對象 這取決於外教資質，東南亞口音重 一定要找歐美籍 發音純正才行 保持逐日練習口語 1對1加強化教學才能有最.好.的學習效果。上完課仍要回放復習課程錄音音頻 幫助加強記憶~若真的是沒人幫忙，最好能上旺旺或大耳朵取得課後材料閱讀 多說、多練、多問、多聽、多讀，很快的口語能力就提升起來，整體效果是絕對最佳的！·考生如發現准考證上的姓名有誤，請在正式開考前將修改後的准考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對並簽名確認。·如中途無故退場，將作自動放棄考試處理，成績一律記為不合。·自備飲料；不得攜帶、拷機等通訊工具進入候考室。·考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經同意不得隨意離開候考室。·考試期間，必須遵守考場紀律，服從管理人員安排。·考試結束時，必須將准考證交給主考，同時記下自己的准考證號。·考試結束後，必須立即離開考區。考試時間一年兩次，分別在月和11月。考試地點考試地點在考生名的考點。具體考場在考生到後隨機編組確定。考生學習考生必須參加考點組織的考前學習，包括：·通知考試時間、地點、考場及候考室等考務安排·介紹大學英語四、六級考試口語考試程序並播放考試過程錄像C.能力等級標准等級等級描述1.-1分A1.-1.分能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。B+1.-1.分B11-1.分能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。C+.-10.分C-.分能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。D.分以下尚不具有英語口頭交際能力。
『叄』 考研，我英語四級最多一次330分，我目標院校可以考203日語。我日語水平只會念五十音圖。選哪個好。
看你考英語幾吧，還有要看你什麼時候考研了。20考研還是選擇英語吧。21考研可回以去學日答語，日語學習和考試都挺簡單的。我英語4級也沒過。我英語一一樣考了60。考研英語和4，6級英語不太一樣。不考聽力。閱讀也是考邏輯推理和理解，從原文找不到答案
『肆』 我是一名即將大三的學生，英語成績不好，四級只考了330。還有兩年的時
說下本人經歷吧復：我大制一就是一年認真上了大學英語課，做好筆記，把英語練習冊的題做了下，第一次考四級就拿到了483分。後面我考六級也是一次性過的，拿到了499。六級我是有準備的，畢竟難度增大了嘛。這里強烈推薦一個學英語記單詞的APP：扇貝。考六級前學習了一個半月吧。可以增加詞彙量，有好處。
『伍』 考英語四級不到330分不可以畢業嗎
可以
四級一般和畢業不掛鉤
『陸』 英語四級怎麼從330分過線
這個備考方法很多人嘗試過，效率比較高。
第一步：不要貪多找一大堆資料，只要先做歷年真題，看看自己的答對率高不高。
第二步：如果做歷年真題答對率很高，恭喜你，直接進考場就可以了，你的水平絕對可以考過，不用再買其他資料了。如果答對率不高，或者沒有達到你期望的水平，那麼就看一下，哪個題型的答對率較低（是自己的弱項）？
第三步：根據自己的弱項，進行有針對性的專項訓練。
第四步：再做歷年真題，看看自己的弱項答對率是否已經提高。
第五步：笑著進考場。
那麼，真題最好用哪本呢？專項訓練又用哪本？
1.如果你是英語基礎不錯的，真題用哪本都沒問題，因為真題的題目都是一樣的，只是解說有所不同。如果英語基礎一般，那麼建議使用華研外語那本《英語四級真題集訓》，解釋的比較好懂。
2.專項訓練，看是哪個題型。市面上各類專項訓練很多，挑一本適合自己的就行了。多數人的弱項是聽力，推薦使用《新編大學英語4級聽力1000題》，只要做三分之一就已經可以提高很多了。
3.如果英語基礎實在是起點低，很多題型都是弱項，完全沒有信心考四級，或者已經考了很多次都沒有過，有一本書可以考慮一下的（一本就夠了）：《英語四級真題考試指南》，因為它有個「在線指導」服務，可以隨時上線去提問，會有老師回復，還會發送很多考前資料給這本書的讀者，很有用的，那麼很多資料就不用買了。
『柒』 你好，你能告訴我英語四級怎麼樣從330分提高到590分嗎，謝謝你啊
你覺得短時間就提高這么多可能嗎？我覺得不太可能哎，考550分以上就很不錯回了，慢慢來答啊
考330 說明英語基礎不好 所以要勤於練習啊 特別是聽力
聽力最拉分了 所以你每天都要聽 反復聽真題卷、
閱讀理解分值大 要練習 要快要准
完型做完後要讀 培養語感
作文的話 我個人認為還是要多背文章 你把真題試卷上面的作文認真寫 再對照答案看人家的文章格式 多背背範文 這樣就能有自己的寫作模版了
『捌』 今年6月英語四級考了330分左右,還有挽救嗎明年6月再報名,還有半年時間可以把英語搞上去嗎該怎麼努力
首先你要相信自己，過四級英語也不是什麼困難的事，過四級我覺得沒必要整天拿個單詞書背單詞，畢竟四級要求詞彙不多，把英語當成一種愛好而不是負擔，相信你的英語就會學好的。
這里說說我自己的經驗吧。我學英語從來沒有堅持到每天拿本單詞書背單詞，（當然能做到這樣固然很好,不過我相信沒有多少人能堅持），學英語關鍵是要有興趣，但很多人看到英語就頭疼，根本提不起興趣，但是興趣是要培養的。我很喜歡聽英文歌曲，看英文電影，平時一有時間就到網上搜索好的歌曲和電影，特別是有英文字幕的。
剛開始的話是聽不懂，但是為了聽懂英文歌曲，我會把歌詞認真研究學習，遇到不懂得單詞就查字典，這樣記住的單詞比用單詞書記住的要牢固的多，印象最深的一個單詞就是miracle，就是在聽Mariah Carry和Whitney Houston合唱的When you Believe 時記住的。當時就是覺得不知道這個詞是什麼意思，順便就查了，後來考試真遇到了這個單詞，那時不知道有多興奮了！後來我就開始搜索各種好聽的英文歌曲，覺得好聽的歌曲我就會反復聆聽，既是一種享受，又可以學到單詞，何樂而不為呢？
再就是看電影，最好找有英文字幕的，剛開始聽不懂，多看幾部，對不懂的重要的單詞查一下，沒必要每個都查，那樣會累死的，電影里邊有很多美國俚語就沒必要查了。到後來你會發現自己雖然不能說全能聽懂，但是60%差不多都能聽懂，那種成就感是無以言表的。
這樣子既學了單詞，又練好了聽力，平時再稍加努力，做幾篇閱讀，過四級應該不成問題，因為聽力和閱讀在四級中佔得比重是比較大的。我也是六月份剛考四級，不止過了，而且分數還不錯，排全系第二。
但是若要繼續深造的話最好把單詞抓好，我也得努力備戰六級了，共同努力哈！
加油！！！