英語四級口語成績標准

❶ 英語四級口語考試 難不難 通過率多少

英語四級口語考試不難，通過率40%左右。

考試時間：

一年兩次，分別在5 月和 11 月。

成績查詢時間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。

2016年5月全國大學英語四、六級口語考試將於5月20-21日舉行。其中5月20日：全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)，5月21日：全國大學英語六級口語考試。

(1)英語四級口語成績標准擴展閱讀：

CET-SET 考試採用機考形式，每場考試由2 名主考和 3 名考生組成。

CET-SET 考試分三部分：

第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式，時間約 5 分鍾。

第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論，時間共約 10 分鍾。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力，時間約 5 分鍾。

❷ 大學生英語四級考試口語考試為D，筆試成績為420分，算過嗎

大學生英語四抄級考試口語考試為D，筆試成績為420分，不算過。

四六級考試雖不設及格線，但四級只有425分以上才可以報名參加六級，所以普遍認為425分為及格線，所以420分不算過。

口語考試只分A、B、C、D、E五個等級，不計分，四級考試總成績即筆試成績。

PETS更側重交際能力的培養，互動性學習，對學習者來講，更能全面提高英語水平，從而在實際應用中更能發揮英語的作用。

PETS是由國家教育部推出，它所具有的權威性無可置疑。而且，教育部正在大力推廣這種考試，並使之成為我國所有用人單位衡量英語專業人士英語水平的唯一標准。

❸ 英語四六級口語考試成績是0C+，什麼意思啊。

大學英語四、來六級考試成自績為0c+，即通過了大學英語四、六級考試。分數是C。

大學英語四、六級考試分為四個等級：abcd。每一級分為加減法。

如果你的專業在未來的就業中需要體現口語技能，如語言類專業、涉外專業（包括但不限於國際貿易、旅遊管理等）、外事接待與口譯專業、財經類院校等，對英語口語有一定要求（但不符合非常專業的要求），請報名參加大學英語四級或六級考試。

大學英語四、六級口試試題簡單。大學英語四、六級考試的第一部分是簡單的自我介紹。大學英語四、六級也有朗讀的類型。

雖然英語四、六級口語的含金量不是很高，但至少可以幫助你開始突破啞巴英語，為以後的英語考試打下基礎。大學英語四、六級考試成績本身並不重要。重要的是練習口語和突破啞巴英語的過程。

❹ 英語四級的口語和筆試的成績是怎麼算的單獨算還是加在一起

公式講解

X：代表的是你該項卷面分

Mean：代表的是樣本均值

SD：代表的是樣本標准差

TotSco：就是最後打在成績單上的分數啦。

其中Mean和SD由本次考試被抽樣的學生成績所決定，所以啊，成績高低還得看他們的發揮…

*通俗來講，四六級的分數不是由你答對的題目決定的，而是由你在抽樣學生中的排名所決定的。710分中的各個分數反應的不是你的真實考試得分，而是各個部分的排名分、排名分、排名分。

再說簡單點：如果你聽力沒考滿分，但是你排在了全國考生的第一名，你就是滿分。

例1：某考生四級報道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。

例2：某考生四級報道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。

例3：某考生四級報道的聽力單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在12%，表示這名考生的聽力成績優於常模群體中12%的人。

(4)英語四級口語成績標准擴展閱讀

大學英語四、六級考試（CET）分為四級（CET-4）和六級（CET-6）兩個級別。大學英語四、六級考試的設計參照了《大學英語課程教學要求》（以下簡稱教學要求）。四級參照《教學要求》中規定的「一般要求」；六級參照《教學要求》中規定的「較高要求」。

大學英語四、六級考試的分數報道採用常模參照方式，不設及格線。四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生；六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考生。每次考試等值後的卷面分數都參照常模轉換為報道分。

❺ 大學英語四級考試多少分可以參加口語考試

沒有分數限制的。

2017年開始報考口語考試資格為：

考試分為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)，全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。

四級口語考試：完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試，例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。

六級口語考試：完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試，例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。

口試不需要筆試過一定分數線才能報考，口試筆試分開考。

(5)英語四級口語成績標准擴展閱讀：

英語四六級口語考試技巧

1、多運用序數詞

口語考試就像寫作一樣，需要邏輯清晰、條理清楚。而運用序數詞可以讓你的敘述聽上去有條理、有邏輯。所以在口語考試的時候要多使用像first of all, further more, finally等等表示遞進關系的詞語。

2、增加和搭檔的互動

在四六級口語考試中，除了考生與模擬考官之間的問答外，還有一個環節是考生和搭檔之間的互動，這就有點像BEC口語考試了。

考官不僅以你的個人表現來評判，而是更加看重你和搭檔之間的互動合作，所以在這種情況下，需要和搭檔的互動一定要熱烈，讓考官聽出你是在運用自己的口語儲備答題。

3、積累地道的英語口語表達

其實所有口語考試都萬變不離其宗，平時就要多積累一些地道的常用英語口語表達。

比如在美劇中和電影里多留意地道的英語台詞，比如說「我認為」，很多人都會用I think，但是你可以用My view is that...口語考試官就喜歡新鮮有趣一點的表達。

❻ 大學英語四級口語考試等級評定C+算合格了嗎有證書嗎

大學來英語四級口語考試等級評源定C＋算合格，有證書。

大學英語四、六級考試口語考試（ CET Spoken English Test ，簡稱 CET-SET ），是用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力的英語考試。

一年兩次，分別在5 月和 11 月。成績查詢時間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。

考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級。C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的CET證書

等級標准

編輯

A+ 14.5-15分

A 13.5-14.4分

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。

B+ 12.5-13.4 分

B 11-12.4 分

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。

C+ 9.5-10.9 分

C 8-9.4 分

能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。

D7.9 分以下

尚不具有英語口頭交際能力。

❼ 如何在英語四級口語考試達到A的水平

ACCA是國復際專業會計師組織為全球有制志投身於財會、金融以及管理領域的人提供的資格認證，目前已經在全球范圍內被多家大型跨國企業認可，也可視為是財會界的黃金通行證。

英語就4級水平，ACCA會不會非常難考？
但其實ACCA雖然採用全英文教材和考試，但其最終的目的還是對財會綜合能力的考核，而不是一個語言測試。所以只要求財會類專業英語詞彙的記憶與理解。只要通過多做題，從而把經常出現的關鍵詞記住，就可以輕松應對考試。
一般只要達到大學英語四六級的水平，學習ACCA基本不會有太大困難，當然如果實在對自己英語水平不抱希望的同學，可以考慮一下高頓的雙語教材。
在這套ACCA教材中，高頓ACCA名師用中文在重要知識點與高頻考點的旁邊，做了詳細的批註，解決了看不懂的困境。

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❽ 英語口語等級四級B是什麼概念

英語四級B等級是：B(11-12.4分)，能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。

考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級。C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的CET證書。

A+ 14.5-15分

A 13.5-14.4分

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。

B+ 12.5-13.4 分

B 11-12.4 分

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。

C+ 9.5-10.9 分

C 8-9.4 分

能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。

D7.9 分以下

尚不具有英語口頭交際能力。

(8)英語四級口語成績標准擴展閱讀：

英語口語的學習技巧

1. 創造力和獨創性是西方教育體系最為重視的特質，而雅思(微博)考試也體現出了這一點。越具有創造力和獨創性，表現就會越好。

2. 要想取得進步，就必須經常練習。在語言學習的過程中，沒有什麼能取代反復練習。

3. 要想取得進步，還得變得積極主動。想想感興趣的話題，查查詞典，提些問題，變得主動起來。不要等著老師把想法填鴨式地灌輸進你的腦袋。

4. 在雅思考試中，就像在任何一場對話中一樣，任何一個問題都沒有「正確答案」。只有比其他回答更流利，或詞彙更豐富，或語法更准確的回答，但沒有正確答案。如果問：「你喜歡花嗎？」這個問題就沒有正確答案。

5. 死記硬背是一條死胡同。

6. 詞彙和想法很重要。但請記住，詞彙學習不僅僅是背單詞而已。如果只是背單詞，不管背誦的單詞多麼有趣，運用詞彙的能力都不會有任何進步。應該做的是養成用詞彙連續說上兩三分鍾的習慣。

7. 多閱讀，多思考，多查閱和記錄詞彙，頻繁練習語言的流暢度。