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新聞報道英語四級

發布時間:2021-01-13 07:45:28

Ⅰ 因為要考英語四級,但是發現2016英語聽力變了,所以求BBC VOA CNN的短篇新聞報道,練習聽

在 英語聽力室 可以找到你想要得資料!

Ⅱ 我想問問英語四級聽力新聞稿有沒有試題

有的,可以買點往年真題卷

Ⅲ 英語四級備戰新聞稿該怎麼寫

我很喜歡這門考試:
1,徵文,這就是不犯錯誤,就可以得到基本分數為回85%以上。由於時間短,答去圖書館找這四為文集裡面,記得比較常見和句子的開頭:例如,視圖類型的問題,一個硬幣有兩面,也有人覺得這事是怎麼回事,怎麼別人多想想。這是一個簡短抓大部分
點2.填空題,填空題實際上,設法獲得更多的語法,尤其是成語,那你可以看看以前的四級考試,你可以記住幾個成語,記住多少是多少,以及介詞短語
3.當你深入了解的前四個問題選擇的主題,很多次,將反復上類似的話題,但最有可能把它改

我希望對你有所幫助,短期內,我們必須把握好作文分

Ⅳ 四級英語新聞稿沒寫署名扣分嚴重嗎

這次四級作文雖然是要求寫一篇report,但對格式並沒有嚴格的限定和說明,只要行文流暢,中心明確,句子有條理便可。

Ⅳ 英語四級體裁把新聞報道寫成現象闡述能得多少分

其實也沒有離得很遠,因為今年四級突然考察新聞報道這種很正式很專業的體裁也是出乎意料之事,所以閱卷人並不會過分糾結於考生的格式等是否符合題目要求,他們更多關注的還是你的內容,邏輯層次等。

Ⅵ 新聞報道格式的英語作文

嘿嘿。我正在寫呢。上課時間偷偷回答你的阿,記得給分撒。。這還是我第回一次回答問題恩。
首先答標題肯定要寫,而且怎麼吸引人怎麼寫!雷死人又不償命是吧!總之要吸引別人的眼球!
然後第一段呢,先把你要寫的事情概括,越簡單越好,主要內容要出來。然後你能寫的吸引人的話,就寫的又簡短又有趣就行了!
第二段要把你概括的事件拓展一下,也就是要寫what is this about。
第三段是寫5w+h,也就是,what who when where why,還有how。
第四段就是conclusion拉。
然後就結束了!記得寫上你的大名哈~~~~^ ^
good luck~

Ⅶ 哪裡有20分鍾左右的英語新聞聽力並有相應新聞稿

六級沒有聽力新聞,四級有!你到233英語四級網和英語四六級網,最近都在更新新增的聽力題型試題了!

Ⅷ 大學英語四級考試聽力有哪些技巧

英語四級新聞聽力技巧滿分解題全攻略

今天望京ok英語要為大家分享的是英語四級新聞聽力技巧滿分解題全攻略,英語四級新聞聽力范圍覆蓋社會生活的方方面面,所以除了掌握一些必要的審題和蒙題技巧之外,平時正確的訓練方式也是很重要的,做的好了,你可以每天很輕松的學習,然後考個考成績。做的不好,可能平時非常累,最終的成績卻並不理想。下面小編從平時練習和臨場發揮兩個角度為大家講解一些提高英語四級新聞聽力成績的技巧。

提高新聞英語聽力理解能力,要從日常訓練人手。而在日常訓練中,要遵循一定的技巧與策略,養成習慣,持之以恆,並根據自己的特點和弱點,尋找並總結出適合自己的訓練策略。

1)要注意練習的量

每天要堅持收聽大量的新聞英語節目,即所謂的「泛聽」。泛聽可以使考生熟悉新聞結構,了解時事,獲取信息,積累涉及新聞事件的歷史、文化背景知識,熟悉不同播音員的語音、語調,熟悉連讀、重讀、弱讀、爆破、同化等的發音特點,增強語感,積累和擴充詞彙量,熟悉新聞報道中常用的專有名詞等。

2)要保證練習的質

在泛聽的基礎上要有一定量的「精聽」。所謂「精聽」就是抽取一些具有代表性的新聞,反復播放.多次收聽,並做筆記,以全面、細致地領會其內容。要從導語開始,熟悉每篇新聞主要的句型結構,抓住新聞的中心意思,再從what,who。where,when,why和how等角度入手,弄懂與其有關的所有問題,即所有的具體細節和補充成分。精聽時如果能堅持「聽」與「復述」相結合的方法,不但可以提高聽力水平,還可以一箭多雕,提高口語能力和寫作水平。

原文連接:http://www.wjokyy.com/1262.html

Ⅸ 怎麼寫新東方英語四六級講座的新聞稿

2013年3月21日,新東方優秀的四六級、口語老師謝德斌,外教Nick和四六級講師宋逸軒老師走進武漢輕工大學,為同學們帶來了一場以四六級備考與英語口語學習規劃為主題的講座。

當晚18時30分,講座正式在武漢輕工大學文官樓118教室開講。為了能近距離一睹新東方名師風采,講座開始前半小時,教室就已坐滿了慕名而來的輕工大學的同學們。
首先開講的是我們幽默可愛的外教Nick,他率先向大家介紹了一些簡單的肢體語言在國內外所表達的不同含義,以此瞬間調動了學生的熱情。他與學生之間的互動環節讓不僅讓現場的學生們捧腹大笑,還讓大家深刻理解到了學習英語口語的重要性。除此之外,他還在現場安排了游戲環節,以這樣的方式讓現場的同學們迅速融入到一個快樂學習英語口語的環境,認真的去體會和感受到學習英語口語其實是一件很有趣的事情。
接下來是帥氣的謝德斌老師為學生詳細講解怎樣提高英語口語,他在講解練習英語口語的每個誤區時都會在裡面穿插一個幽默的小故事,有趣的故事內容讓學生更容易理解,更輕易地學會避免養成壞習慣。現場,他還結合自己的經驗向同學們傳授了如何去學習外國人表達的思維方式,並以一段簡單地對話就讓所有學生折服,將講座推向高潮。
在短暫中場休息後,宋逸軒老師走上講台為同學們詳細講解了四六級改革的考點和考試難點。她從閱讀的速度,短文中從句的理解,以及在短文中尋找答案的方法等方面入手,結合歷年考題中長短句的理解和詞彙含義的講解,為同學們總結出了一套提高閱讀的練習的方式和方法。講座中,宋逸軒老師針對中國考生普遍寫作模板化的問題,提出了提高寫作得分的方法。現場學子們紛紛表示,宋老師對寫作和聽力方法的解析及建議,讓他們受益匪淺。

整場講座,現場氣氛十分活躍,講師們以風趣幽默,生動形象的實例講解激發了現場同學們的熱情,並認真記下現場老師們所講的一些重要信息。

晚20時30分,講座結束,但應現場同學們的強烈要求,老師們繼續為大家解答了一些關於英語學習、提高及培養興趣等方面的問題。最後,在同學們的依依不捨中講座漸漸落下帷幕。

Ⅹ 求一篇關於英語四級培訓的通訊稿,很急!很急!

11月13日,晚上七點,由英語讀書社組織的「英語四級經驗交流會」在行政樓四內樓舉行。各容社團代表、班級代表、明院英語俱樂部代表、指導老師參加了此次活動。
本次活動主要是為了大一新生能夠更好更快的適應大學英語的學習並讓即將要參加英語四級的同學順利通過考試。首先由我院五位已參加考試並通過的同學分享她們的成功經驗,針對聽力、閱讀、寫作、翻譯等方面作了詳細的講解,以及答題要求和技巧做了細致的解說,並對同學們提議平時要多注意詞彙的積累,多背一些名言名句,以備寫作的需要。其次明院代表也為同學們分享了她們的學習方法、做題經驗、考試技巧、心態問題等,最後由英語讀書社的指導老師進行了點評與總結。 本次交流會在掌聲中結束。此次活動為同學順利通過四級提供了寶貴的經驗,使同學們能夠用最高效的方法學習英語,提高學習英語的效率。

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