要看英語寄何基礎突擊聽力做幾套模擬題真題即聽力較難且數較基礎能要辛苦些備戰
希望能幫望採納
『貳』 英語四級考試的聽力難嗎
現在離考試時間已經很近了,如果每天你能聽上VOA半個小時到一個小時並能基本掌握大意的話,四級的聽力對於你來說應該不難!!
加油吧!
『叄』 四級考試哪個部分最難聽力嗎
因人而異。有些人覺得超級難,有些人就覺得很簡單。主要是看個人對於聽力專的掌握如屬何。平時多練習一些,難度自然也就低一些了。不過四六級一個特點就是會拐幾個彎,才能夠得到想要的答案,聽得多了,就能夠形成一種經驗。
『肆』 大學英語四級考試聽力最多錯幾個能合格
ACCA是國際專業會計師組織為全球有志投身於財會、金融以及管理領域的人提供的專資格認證,目前已經在全屬球范圍內被多家大型跨國企業認可,也可視為是財會界的黃金通行證。
英語就4級水平,ACCA會不會非常難考?
但其實ACCA雖然採用全英文教材和考試,但其最終的目的還是對財會綜合能力的考核,而不是一個語言測試。所以只要求財會類專業英語詞彙的記憶與理解。只要通過多做題,從而把經常出現的關鍵詞記住,就可以輕松應對考試。
一般只要達到大學英語四六級的水平,學習ACCA基本不會有太大困難,當然如果實在對自己英語水平不抱希望的同學,可以考慮一下高頓的雙語教材。
在這套ACCA教材中,高頓ACCA名師用中文在重要知識點與高頻考點的旁邊,做了詳細的批註,解決了看不懂的困境。
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『伍』 誰知道四級英語聽力分值分配情況聽力到底難不難
英語四級聽力共25小題,共計248.5分。短篇新聞 7%,共7小題,每小題7.1分內,長對話 8%, 8個小題,每小題7.1分,聽力容篇章20%,共10個小題,每小題14.2分。分值情況就是這樣的,聽力也不能說是特別難,不過確實是比較難提分,建議多刷題吧!也可以試試巨微英語的《六級真題逐句精解》,真題都是一詞一句解析的,適合基礎弱的人,重點單詞和句子語法也都有標注,補基礎什麼的還是很有用的。
『陸』 英語四級考和高考英語,哪個難
人們覺得高考很復重要制,所以覺得高考英語有一定難度,其實這兩個考試沒有什麼難度之分,他們都是考試學生對所學的英語掌握程度和運用能力,英語四級的詞彙量比高考多,難度並沒有增加,學生學習任務也沒有多大增加,因為這些詞彙量是用一年多的時間積累的,不是一下子增加的。所以隨著你的積累,你對英語的運用能力提高,相對感覺難度就不大了。關鍵是注意學習積累。
1:在網路上,很多文章教大家怎麼一個月過六級,半x個月過四級,個人認為:可能!但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好,那就只能和我一樣,腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點,就是學習沒有捷徑可以走。
2:聽力: 聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面,如果聽力水平較好,拿16-18分不成問題。所謂的水平好,我覺得只要能聽懂voa stand english,應付六級就足夠了。作為我個人,我沒系統聽過歷年四六級考試的題目,但是考試估分,聽力都是16-18分。
『柒』 英語四級聽力好難啊。和高考聽力差太遠了吧。只念一遍還特別長,關鍵是題目也是念的還是最後念的
先不要做題 大量的聽四級的真題 確保每個詞的聽得懂 真題沒有多少 一遍一遍的來
『捌』 英語四級聽力怎麼練習比較好啊
英語聽力都是英式發音,聽bbc比較好,voc也不錯。
聽的過程一定要集中注內意力。在平時訓練容中,要注意加強大腦與聽覺系統之間的協調與溝通。
注意辨別近音同音、近音詞句一樣,在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。另外,在對所提問題設定的選項中,通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾。
比如:
W: I've got to buy a new car.M: Really?
Q: What does the woman mean?
選項:
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出,B)項中的knew是對原文中new的近音干擾,C)項中的forget是對have got to的近音干擾。因此,在遇到這類題時,要仔細,不要一看到干擾項就立即作出選擇,從而中了題設陷阱。
『玖』 大學英語四級聽力題難么
不難。在聽錄音之前,應將所有選項瀏覽一遍,這樣可以對短文內容和文體有個大致的了解和判斷。通過縱向、橫向比較能發現一些解題的重要信息,如否定詞、轉折詞、重復出現的單詞和短語,這些都能夠幫助推斷短文內容及問題類型。要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話,因為它們往往是該篇或該段落的主題句,概括了文章的主要內容或對下文做出了重要提示