怎樣提高英語四級水平

A. 如何提高英語四級作文水平

一、「功能段落」突破寫作。
「To be or not to be: that is a question.」莎士比亞如是說。沖刺階段，背模板還是不背？我的答案：背，但絕不是盲目的背。
整篇背誦模板不是最有效的方法，因為模板的寫作思路是固定的，然而很多時候試題的命題思路可能與所背模板思路不同。因此，可能導致「所背非所考」，甚至導致文不對題，生搬硬套。
但是，無論英語四六級寫作話題如何變化，一般都對應三個或兩個漢語提綱。只要按提綱要求去寫相應的內容段落，就做到了緊扣主題。歷年寫作提綱可以總結為六種功能段落：現象描述、危害分析（弊）、原因分析、建議措施、觀點闡述（觀點的本質為利弊：支持方觀點等於分析「利」，反方觀點等於分析「弊」）、意義闡述（利）。
下面，本人結合近年真題展示功能段落內容：
2011-06：Online Shopping
1．現在網上購物已成為一種時尚
2．網上購物有很多好處，但也有不少問題
3．我的建議
解析：本次英語四級對應四個段落分別是：現象、觀點（利、弊）和建議。該類作文可以被稱之為：觀點對比型作文，對比的內容重點在利弊分析上。
2010-12：How Should Parents Help Children to Be Independent?
1.目前不少父母為孩子包辦一切
2.為了讓孩子獨立,父母應該……
解析：該題目只有兩個提綱：現象和建議，可以添加一個功能段落：原因。這樣這篇作文就是「三段論」的形式：提出問題（負面現象描述）、分析問題（原因）、建議措施段。2010年6月CET也屬於該種那類型。
2009-12：Creating a Green Campus
1.建設綠色校園很重要
2.綠色校園不僅指綠色的環境……
3.為了建設綠色校園，我們應該……
解析：該段對應提綱如下：意義闡述（即分析：利或好處）、現象描述（解釋綠色校園環境之外的因素）、建議措施段。
綜合以上分析，六種功能段落已經涵蓋住了以上考試的所有提綱。因此，如果能夠掌握住六種功能段落的寫作實際就掌握了四六級考試寫作考題的最本質特徵。那樣的話，無論題目如何變化，我們准備都是有的放矢的。反觀，死背模板容易導致生搬硬套，甚至文不對題。
二、寫作短期提分方略
在了解了英語四級考試在命題特點的基礎上，考生在沖刺階段最需要准備的是兩個內容：思路和表達。思路解決怎麼寫的問題，表達解決寫什麼的問題。如果拿到一個作文題目，你知道應該按照什麼思路去寫，又知道應該寫什麼表達，這篇作文就已經成功了一半。
思路點撥：在本人所講授的基礎班、強化班、精品班等不同班型上都曾講授到現象、原因、建議、利弊、觀點分析時的邏輯：「一個中心，四個基本點」。具體內容：「以孩子（學生、事件）為中心，以家長（老師、相關人員）、家庭（學校、管理機構）、社會、法規（道德意識）為基本點」
試舉例說明：以2010年12月真題為例，主題為子女教育話題。談到子女，必然涉及到家長，孩子和家長組成家庭，千千萬萬的家庭組成社會，是什麼在維護著社會穩定？法規和道德意識。這樣我們就找到了可以入手去分析的五個方面：孩子、家長、家庭、社會、法規道德意識。如何使用這五個方面？如分析家長溺愛孩子原因時至少可以從家長意識、家庭結構變化、社會背景角度去分析。
同理，2010年6月話題為學生英語學習，可從學生自身、教師教學、學校教學政策角度去分析。那麼，如果主題不是孩子也不是學生，怎麼分析？2011年6月主題為網路購物，分析時就以該事件為中心，可以想到相關人或物（買方：customers/ clients /shoppers;賣方：online shops/ stores;中間方：支付寶、淘寶等），其管理機構（政府）、社會背景，相關法規是否健全等。
「一個中心，四個基本點」的分析邏輯形成一種立體化網狀結構，考生運用該思維模式，只要能想到其中兩到三點，思路問題即可迎刃而解。建議所有有緣相識與北京新東方課堂、四級寫作模板班、四級翻譯突破班的童鞋們首先將該思路背誦下來，以備將來可以在考場上靈活應用。
表達積累：表達分為四個層次：詞句段篇。
其中篇章層面只要按照提綱要求去組織文章即可，因此篇章方面不足為慮。段落方面按照「功能段落」的六種形式去識別，也小菜一碟。
詞和句是表達的基本元素，也是語言質量的根本體現。在新東方教書的這四年中和三次參加四六級考試閱卷的經歷中，看過無數學生的作文，深感學生詞句方面能力的薄弱。同時結合過往教學中的成功案例，提出沖刺階段表達積累的高效途徑。
1. 背寫：思路+表達。
很多同學考前也在背，背的滾瓜爛熟，脫口而出，覺得自己水平很牛！上了考場也順利將文章寫了出來，卻得了一個很低的分數，為什麼？因為單詞都拼錯了。沖刺階段，請牢記：口頭背誦的再好不等於能夠寫對。背寫是提高寫作和翻譯唯一，也是最有效的方法。
那麼背寫什麼內容哪？答案是思路和表達。思路上文中已有論述，遣詞和造句的表達方面應該緊密結合功能段落來背誦有效句式和用詞。考生不必刻意追求適用難詞，但可以將常見詞彙稍作替換：如，
exceedingly, extremely, intensely替換very；an army of/a great many/a host of替換a lot of；advancement替換development; positive, favorable, promising(有希望的), perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替換good; give rise to, lead to, result in, trigger替換cause; harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that,替think; beneficial, rewarding替換helpful; bear in mind that替換remember; enjoy, possess替換have; shopper, client, consumer, purchaser,替換customer
表達精彩體現在三個方面：遣詞、造句、連貫。大家可以結合以下例文感受這三個方面：（聲明：試題命制、範文均為筆者原創，謝絕轉載！）
Directions: For this part, you are allowed 30 minute to write a short essay on the topic of To Help or Not to Help?. You should write at least 120 words following the outline given bellow:
1. 幫助別人是一種美德
2. 但是幫助陌生人容易使自己陷入麻煩
3. 我的看法
首段闡述意義：In contemporary society, it should be a virtue for indivials to offer help to those who are in need. Without this morality, it is impossible for the society to be named 「Harmony」. Apparently enough, it is of great importance/ significance/ value/ benefits for people to help each other, especially in difficulties.
二段描述負面現象：However, a host of people find it hard or troublesome to offer helps to strangers. We have been frequently informed that（A typical example is that）a warmhearted man --who lends a hand to an old lady—gets himself in trouble. Since helping others may trigger trouble, a few people refuse to offer help timely. And if we let/allow this situation to continue as it is now, we would not know where civilized society will be in the forthcoming future.
尾段我的看法(或建議)：As college students, we should bear in mind this virtue. However, it is essential that regulations should be worked out to support this virtue. In addition, it is suggested that we should offer aid to strangers in a safe way, such as dialing 12o or110 for help. If we try our utmost to do so, the future of our society/ civilization will be promising, hopeful and rosy.(以上範文字數為202詞，請自己酌情刪減即可)
三、沖刺復習安排建議。
總體原則：先背再寫、階段總結、適當模擬。
先背再寫：基礎較差同學一定要先背一些東西，然後模仿該作文的思路和表達去寫。可以背誦的內容有：本人上課時講義上要求大家背誦的功能句式和教材相關範文。背寫的目的是積累語言表達實力，同時練習書寫的公正和優美。建議書寫較差的考生買本英語字帖練一下書寫，也許你會有意外的驚喜。
階段總結：每過一周就要問自己幾個問題：所背誦的表達可以用來寫什麼類型的文章？該類文章的相關詞彙或表達有什麼？關鍵詞如何避免重復？如果解決不了，請參照講義上給大家總結的各類功能段落的功能句式和表達。請記住：沒有復習，沒有鞏固。
適當模擬：在熟練掌握背寫了六種功能段落的思路和表達之後，可以結合適當題目在寫作中運用所講所背所總結提分詞彙、句式。建議大家能夠靈活運用，做到一例多用。如我在多個班上講過的關於英語學習的話題作文，可以寫13次四級考試的作文。
題目：On English Learning
提綱：1.英語學習很重要；2.英語者所面臨的困難；3.如何學好英語
In contemporary world, English learning has gained great popularity and it is of great significance. (主題句) Firstly, based on a survey, a majority of tourists acknowledge that they prefer to speak English when traveling around the world. (調查法表述)Secondly, compared with the poor English speakers, good English-speakers are superior in many ways. (比較模板句式)
However, English learners may have a variety of difficulties or troubles in their learning.(主題句) For example, it can be noticed that a large number of students have difficulty memorizing words. Sometimes, it is difficult for them to understand the rules of grammar. In addition, though some are good at reading or writing, they can not express themselves freely in English.
Then, how to get a good command of (學好) this language? I am convinced that practice makes perfect. Only practice can enable one to speak and write fluently. And it is also through practice that one can master the rules of grammar and remember words, and there is no other way. (強調句式）

B. 如何提高我的英語四級水平

這個就是要平時、每天用2個小時學習，可以先從記單詞開始，畢竟學外專語詞語先行，沒有一定屬的詞彙量怎麼都不會有很大提升的。每天可以計劃看5篇文章，把文章中所有生詞、模糊詞都記下來，第二天再重復記憶。能夠記住單詞的方法就是要自己造句，能夠造句才能看出你自己已經學會了使用這個詞，在口語中也能運用自如。如果只是背單詞的意思可能到最後還是不會用。咱們學英語的目的是學以致用。所有背單詞的時候一定要加一步驟就是自己造句。聽力你可以聽奧巴馬的演講、TED演講和生活有關的內容。有了詞彙量閱讀速度自然會有所提升。

C. 怎樣可以提高英語四六級水平

每天早上應該堅持起來背單詞，語法，買一些往年試題，總結其中經驗和小技巧。

D. 英語四級怎麼增加通過率

沒有你想像的那麼難哦，英語四級基本是一般人讀書十幾年來，再加上一些強化學習達到的水平。題主不要太著急，調整好心態，然後用平常心對學習！針對四級學習，首先需要買一本高頻詞彙手冊（有賣專業的四六級書），每年的考試詞彙是固定的，盡量把那些常用詞記住，還有用法也要記住的。

四級考試，一共125分鍾，總分710分。四級考試總共四個題型組成，具體時間安排：寫作，30分鍾，占總分值的15%；聽力理解，25分鍾，占總分值的35%；閱讀理解，40分鍾，占總分值的35%；翻譯，30分鍾，占總分值的15%。

1、首先是聽力，四級聽力有三種題型。短篇新聞、長對話、篇章。

聽力是最沒有捷徑可走的，惟一的辦法就是多聽真題。先做一遍真題，然後把英語聽力單獨摘出來，聽一句，然後試試能不能默寫出來，嘗試幾次之後，就可以把聽力得到很好的提升。在早上可以對聽過的原文，多讀幾遍，必有提高。真題可以在空閑的時候，比如走路的時候、閑逛的時候，有意識或無意識地單曲循環聽。現在有很多有關聽力的APP，也可以選擇適合自己的，然後每天都去聽。其次，在考場上拿到題目的先將選項瀏覽一遍，這很重要。因為有時(特別是短文)可以根據選項推測出正確答案。

2、其次是閱讀，做閱讀要嚴格算時間做，根據四級考試平均每篇閱讀所需時間。

雖然量變產生質變，但是也不能一味悶頭去做，做閱讀也有技巧的，首先先看下面的問題，帶著問題有目標的看閱讀，正確率會比較高，如果遇到時間不太夠的情況，你可以看每段開頭第一句，這樣也能幫你提高蒙答案的正確率。在這方面你可以上網搜一些技巧學習學習。

3、然後是作文，可以背一些範文。對於作文的格式，一些好的範文的句子都背下來，有一些得分點你可以把握，比如說：連接詞用的好了會很得分，象then，in addition，also，等等，還比如一些表示邏輯關系的詞，最常見的first，second，third，還比如說我認為I think，你換一種說法，說as far as I am concerned，閱卷老師就會對你不自覺地產生好感，你的分自然就不會低拉。

4、最後是一定要多做真題，把歷年的真題做3遍以上，最好卡著時間做，這是為了適應考試，如果你沒有一個整段的時間，你每部分卡時間做也可以。把不懂單詞全部背下來，吃透真題，一定能過。希望對您有幫助哦。

E. 怎樣提高英語四級完型填空水平

同學你好!對於這種如何提高英語完形填空水平的情況,關鍵是你要自己找出原因,然後有針對性地解決問題.完形填空是一種綜合測試,在考試過程中,也是最困難的一部分,既要考查學生總的語言水平,又要考查學生的理解能力、分析判斷能力,還要牽涉到語法、詞彙、慣用法、邏輯推理能力和英美文化背景等方面的知識.完形填空設空以實詞為主、虛詞為輔,單詞為主、短語為輔.動詞、名詞、形容詞、副詞、代詞等實詞通常要佔全部小題數的80%以
上,而介詞、連詞、冠詞等虛詞則相對考得較少.
既然英語完形填空是一種難度較高的練習,我們一定要加強訓練,只有靠平時的積累,增強語感,培養綜合的語言理解和運用能力,才有可能把完形填空練習做好,這才是比解題技巧更重要的:
⒈ 不斷積累並熟練掌握詞彙、語法等扎實的基本知識和基本技能.
在平時的復習過程中,對於重要的語法項目,如定語從句、名詞性從句、狀語從句、倒裝句、情態動詞等,要分段歸納,把零星的、分散的知識加以總結概括,而且要每復習一項,就要做這部分的練習題,以做到概念清楚,運用靈活.要系統學習詞彙、短語搭配、慣用法及一些重要句型.在學習詞彙的過程中,一定要注意詞彙在不同語境中的多種含義,也要注意詞性的轉化.
⒉ 加強訓練,真正培養出較強的語感.
每日做兩篇完形文章,同時要注意內容的多樣性,難度由適中到偏高,逐步過渡.經過一段時間的訓練,就可以發現自己的邏輯思維能力和觀察分析能力有所提高,語感也相應提高了.
⒊ 養成良好的閱讀習慣,培養熟練的閱讀技巧,克服急躁心理.
大量的閱讀還要以熟練的技巧為前提,良好的習慣為保證.完形文章的閱讀比較困難,需跳過空格,了解文意.應注意分析文章結構,領會上下文邏輯關系,不要盲目選擇,要有根有據.閱讀時要控制時間,並著眼於整句的理解,整段的把握,而不是支離破碎的詞的拼湊.切忌遇到生詞就查詞典,這樣會影響閱讀速度.另外,要保持良好的心態,遇到問題及時解決,堅持不懈,就能穩步前進.
⒋ 注意分析錯題,避免出現類似的錯誤.
每做完一篇完形之後,都應對所錯之處進行分析,總結出錯的原因,找出正確的解題思路,以逐步養成良好的解題習慣和熟練的解題技巧.
有同學上了高中,高一上學期英語水平挺高的,滿分120,都110+,但到了下學期,尤其現在,不知怎麼了英語水平下降了,都100+,尤其表現在:完形填空（之前20個就錯1-2個,現在都錯6-7個,好像就是沒手感一樣）,而且我也天天幾乎都練習,還是沒提高,為什麼?就是這些個原因.
希望能幫助到你，望採納！！！

F. 如何提高英語四級作文成績水平

其實沒有想像中的那麼難，只要有恆心，一定會過的！ 四級考試的重點在聽力回、閱讀和寫作答，所以想要通過必須在這些方面多下功夫。當然每個人的學習方法不同，我把我當初備考時的經驗給你參考一下。 1.首先，不要拿著四級詞彙天天背，那是毫無效果的，詞彙的記憶必須結合相應的文章。所以背詞彙不如背英語短文。我當初背的就是新概念2、3冊，還有瘋狂英語！ 2.英語是一門語言，想想我們是怎麼樣學語文的，那就是實踐。沒有英語環境，我們得自己創造。聽力我當初保證每天半小時到一小時，這是泛聽。另外定期做聽力測試--精聽！ 3.閱讀，每天至少保證一篇。這樣既可以培養語感，也可以復習詞彙和句法！ 4.作文，每星期保證3~5篇，如果能交給老師或英語好的同學給你改回更好！ 5.另外，基礎語法也很重要，一邊做以上練習，一邊把語法復習了會事半功倍的。尤其是復合句方面的語法。 6.考四級不如說是考毅力和恆心，只要你具備這兩個，加上良好的方法，想不過都難！ 有關智課網的問題，可以使用以下服務：向TA提問

G. 如何在兩個月內快速提高英語四級聽力水平

一、考前50天,聽力部分如何進行有效備考?
1、對於剛剛開始復習的同學：
建議一定要盡快安排好自己的時間,制訂一個合現的復習計劃,留出每天練習聽力的時間,並嚴格去執行.
2、對於已開始按部就班復習的同學：
建議是以近5—8年的真題為主,就聽力、閱讀而言,必須做到翻透近五年的題目,很多單詞的確反復出現的.第二點把歷年所有的題目裡面的考點和選項部分,形成變換,條件允許,摘抄出來,形成筆記,每天做完題看一下,一定要滾瓜爛熟,脫口而出,很多題目是反復出現的,每次考試一定會有以前老題改編出來的新題,換湯不換葯,熟能生巧.
二、考前50天,如何選擇聽力復習材料?
1、以之前5—8年真題為主,反復練習.同時還可選擇比四六級水平較高的材料去聽.
我們聽力題確實在世面上非常非常多,但是在這兒還是提醒大家時間有限,復習這個,就不能復習那個.我建議大家如果能夠做到高效的去復習,歷年五至八年的真題為主,如果真題做到一到兩遍,非常非常好,非常熟練了,怎麼辦?不要以平等水平的資料為主,應該去找稍微高一點的資料,舉一個例子,考四級或者考六級的同學,考四級可以拿六級的題練一下,這些雖然題型不同,但是都是會檢測你的能力,清晰表述自己的觀點,並且確定能夠得到比較好的分數,相對來說聽力也是如此,速度和難度,都要比六級快一點點的文章.歷年的托福題目可以選擇,網上可以找到.
2、對於目前聽力水平較高、時間尚充足的同學,建議選擇聽一些新聞進行練習.
因為從09年6月份和2010年6月份開始,出現了兩次對於新聞文章的考察程度,這個考察力度和出現的平常度,是四級和傳統的六級從來沒有涉及到的,很多同學覺得非常非常困難.我的建議是除了真題之外,但是針對的是有餘力的同學,可適當選擇一些新聞來聽.
三、如何在短期內提升聽力水平?
1、每天一定保持至少45分鍾以上的聽力時間.
聽力備考方法和能夠持之以恆的堅持是非常重要的事情.每天一定保持至少45分鍾以上的聽力,為什麼?很多同學會提到一個很特殊的句子走神,這種情況原因很簡單,平時練精聽太少,泛聽太多.還有一個原因是很多同學能夠持續注意力去專心聽聽力的時間不到40分鍾,我們知道正式的考試聽力是40分鍾左右,平時完整聽完40分鍾,怎樣保證達到40分鍾持續注意力呢?希望同學們明白,平時想把聽力提高,得把注意力提高,所以40分鍾是精聽的時間,還有泛聽的時間30分鍾左右,這是非常非常的辛苦,但是確實非常行之有效,希望同學能堅持.
2、堅持每天練習聽寫
聽寫本身就是一種精聽,聽寫本身就是提高聽力最基本的途徑,為什麼提倡聽寫,聽寫絕對不是浪費時間,相反的是,聽寫可以很大程度上迅速提高你們對聽力的敏感度,聽寫聽寫,只有聽才能寫出來,首先要聽的很清楚,寫單詞,如果聽懂了,寫不出來,是很難分的,是一句多得的,邊聽邊寫鍛煉你的快速書寫能力,大家每天花點時間,針對你們的短對話,每次考試可以花十到二十分鍾時間練習一個短對話,邊聽邊寫,練習一個星期,你會發現自己有很大進步.
四、如何來控制答題的時間?
1、做到有舍有得,在時間緊張情況下,可適當放棄低分值題型
希望同學在考場上一定要遵循一下叫做有舍有得,有的要合理放棄,有的要爭取,翻譯這個部分,如果你確實沒有太多的時間,我們是否可以考慮在這個地方做到有所放棄,四空佔了兩分,閱讀上一道題有兩分,這道題要把時間合理安排一下.
2、復習時,加強整套題的模擬考試練習,把握答題節奏.
很多同學進行考場,沒有時間是非常非常的簡單的原因,因為他在平時練習時並沒有整套的做題,建議大家要整套,至少要做兩套左右的完整題目,最後一套真題,12月份我們把2010年1月份和6月份拿出來做壓題使用,如果真題做過了,可以買模擬題去做,我一再強調,模擬題的要點和關鍵性並不是他的對錯與否,換句話說,最後一周不能因為做對了一套模擬題裡面的分數做的很高沾沾自喜,模擬題最重要的因素不是檢測你的成績好壞,檢測你是否能夠按照正常的考試時間完成整套試卷.
五、四級考前50天,如何進行單詞的復習?
建議通過做歷年真題,進行詞彙的記憶.
詞彙是跟各類題型有機融合在一起的,我們閱讀需要詞彙,聽力需要詞彙,寫作也需要各種各樣的詞彙,在不同的題型內,考察范圍是不一樣的,在四六級考試當中面對的就是詞彙和短語,這個單詞在這道題是什麼意思,另外一道題是另外一個意思,背單詞的時候,要多掌握各種各樣的含義,一個單詞的各種各樣的含義,都在不同的題型裡面去考,通過做真題去背單詞是最好的學習方法.
所以,建議大家現在的詞彙復習要以真題為主,如果沒有背大部分的單詞,要進行背,轉移到真題當中,從真題裡面去認識單詞,如果歷年的單詞都不熟的話,何談在以後的考試中解決問題.
註：考場提醒,臨場心理素質不好、慌張是大忌.
最後,我們希望大家,上了考場以後千萬不要慌,特別是做聽力的時候,心態是非常重要的問題,第一題沒有聽到,隨便蒙了一個考項,第二題還是沒有聽到,導致心慌,導致一連串的錯題,考場當中不管遇到任何問題,自己做題的節奏一定要把握好,在聽力部分,如果做題節奏被打亂是非常可怕的,聽力是出題者牽著你的鼻子,不是在閱讀上自己控製作題時間和題目的,希望廣大考生能在平時練習時鍛煉自己的心理素質很重要,以讓自己在臨場時做到游刃有餘.另外,要多去一些教育網站如育路教育網四六級頻道關注考試動態和復習技巧,對你的復習會有很大幫助的.

H. 英語四級怎樣再提高英語水平知乎

如果不再為了考試，可以 一句一句的學美劇 比如 Friends
第一步，一句一句的版聽寫出來。
第二步，弄懂每句權話的意思，包括文化背景
第三步，多練習，按照正常的語速和語調配音。
如果為了考試，還是得記單詞，做模擬練習或真題。

I. 怎樣提高四級英語聽力

學習方法：

1、每天40分鍾專攻聽力聽力。

能力的提高是個潛移默化的過程，「三分練，七分養」。因此，在准備四級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。

2、加強聽寫的鍛煉聽寫是提高聽力的有效途徑。

建議找一些標准英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發音清晰准確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。

3、通過歷年真題練習聽力真題仍舊是最為重要的練習材料。

建議將歷年的真題反復聽，仔細聽，連續聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應出來的地方標出來反復聽，對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下，認真把短對話默寫一遍，如果能認真做，並把短對話能默寫出來，聽力水平已經上了很大一個台階。

4、加強聽力輔導課程的專項練習。

對於大多數考生來說，聽力部分都是短板，也是導致大家不能一次通關的「元兇「，建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對於提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。

由國家教育部任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」，考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成，設顧問二人，主任委員一人，副主任委員若幹人，專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。

大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

J. 大一新生如何盡快達到英語四級水平

英語無非就復是單詞和語法，單制詞的話一個是多背，第二個就是要多看英文讀物，這樣才能提升單詞量。語法可以先從簡單的入手，主要是基本的句式，多練習翻譯。其實，英語四級的水平並不是很高，把四級要求的單詞背熟，再刷四級的真題，這樣，幾個月下來，就可以達到四級的水平。如果是自學的話，建議買新概念英語的二三冊來學習，如果能夠比較好的學完第三冊的話，基本就達到了四級水平了。