㈠ 高等學校英語應用能力A/B級-大學英語四級核心詞彙手冊的編輯推薦
「高等學校英語應用能力考試」是教育部舉辦的,用以衡量高職、高專學生英語應內用能力的考試容。它不僅測試學生的英語語言水平,更注重考評學生的實際應用能力。而推行多年的「大學英語四級考試」早已被企事業單位、外資公司等作為聘用人才的英語能力標准。英語能力的培養首先從詞彙學習開始,為了滿足學生學習英語和順利通過「高等學校英語應用能力考試」與「大學英語四級考試」的迫切需要,我們編寫了這本《高等學校英語應用能力A/B級、大學英語四級核心詞彙手冊》。
本書所選詞彙和釋義是根據《高職高專教育英語課程教學基本要求(試行)》詞彙表中的3400個詞和最新的《大學英語教學大綱詞彙表》中的4500個四級詞彙而確定的。通過深入分析近年來這兩大考試的所有全真試題,針對每個詞彙在考試中出現的頻率和考核的側重點進行科學的統計,我們收錄了兩類考試所必須掌握的核心詞彙。針對不同層次學生的實際水平與需求,本書對所收錄的B級、A級、四級詞彙分別做了標識。每個詞條除附有音標、詞性、釋義、常用搭配外,又盡可能地從歷年實考題中精選例句,以幫助讀者在具體語境中更好地理解和記憶詞彙,同時又不偏離考試的重點與難點。……
㈡ 大學英語四級要求掌握的詞彙量一般是多少
大學英語四級,考試大綱中規定的詞彙是4000左右。
學英語四級的考試是一個英語能力全方位的考核,而不僅僅是單詞的掌握量,即使已掌握了全部的單詞,不懂語法,在閱讀中也只能夠獲得很少的信息。
所以准備英語四級的時候要進行規劃,從單詞,語法,聽力,寫作,翻譯幾個方面逐個突破,綜合把握。
考試流程
8:50---9:00試音時間
9:00---9:10播放考場指令,發放作文考卷
9:10取下耳機,開始作文考試
9:35---9:40重新戴上耳機,試音尋台,准備聽力考試
9:40開始聽力考試,電台開始放音
9:40---10:05聽力考試
10:05---10:10聽力考試結束後(停止答題)收答題卡一(即作文和聽力)
10:10---11:25繼續考試,完成剩餘考試
11:25全部考試結束。
新大學英語四級考試試卷結構
就所測試的語言能力而言,試點階段的四級考試由以下四個部分構成:1)聽力理解;2)閱讀理解;3)完型填空或改錯;4)寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對話15%,聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分
包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細閱讀部分(Reading in Depth)25%,快速閱讀部分(Skimming and Scanning)10%。仔細閱讀部分分為:a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞彙理解(Banked Cloze)或短句問答(Short Answer Questions)。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型,改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫作部分(Writing)15%,翻譯部分(Translation)5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等,翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
㈢ 零基礎約英語,把2000個四級核心單詞記住了能不能過
中考?高考?2000核心單詞是哪裡的?如果中考的話尚能應付,但是高考的話除非北京卷不然2000 單詞有點懸
㈣ 大學英語四級要求掌握的詞彙量一般是多少
按教育大綱要求,英語四級詞彙量要求4200,六級詞彙量要求5500。㈤ 英語四級核心單詞
英語四級高頻詞彙如下: 1. alter v. 改變,改動,變更 2. burst vi. n. 突然發生,爆裂 3. dispose vi. 除掉;處置;解決內;處理(of) 4. blast n. 爆炸容;氣流 vi. 炸,炸掉 5. consume v. 消耗,耗盡 6. split v. 劈開;割裂;分裂 a.裂開的 7. spit v..
㈥ 大學英語四級有多少個單詞呢
大綱要求的詞彙量是4500。背單詞的主要任務是解決三類詞,名詞,動詞,形容詞內。
4200個單詞+300個片語容,高頻單詞3000多。
單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多,正確率就就越大。
單詞作為英語最基本的組成部分,在復習中屬於最核心的地位。大家想要考過四級,就一定要認真的積累英語四級詞彙。只有不斷努、不斷堅持,才能夠不斷收獲。
(6)英語四級單詞核心擴展閱讀:
大學英語四級考試大綱中規定:領會式掌握4,200個單詞(其中復用式掌握的單詞為2,500個),以及由這些詞構成的常用片語1,600條(中學所掌握的單詞和片語均包括在內),並具有按照基本構詞法識別生詞的能力。
背單詞技巧:
(1)制定一個記憶單詞的學習計劃,有計劃有目的地增加大腦對外語信息的記憶容量;
(2)盡一切可能參加能增強記憶力的各項活動,隨時隨地地說外語,用外語,利用一切機會人為地創造語言環境;
(3)做到在單詞的記憶保持效果趨於下降之前及時進行復習;
(4)要更多地使用你的右腦,即通過實物、畫圖、模型和顏色充分發揮能增強你記憶的那個大腦半球的作用。
網路-大學英語四級考試大綱
㈦ 背英語四級核心詞有用嗎
如果你的英語基礎還行的話,背核心單詞是有用的。
我當時就是這么過的四級內。容
當時我背的是星火的高頻單詞,那種比較小的冊子,裡面是分頻的,列舉了單詞出現頻率的高低,感覺不錯。考試的時候,也確實碰到了不少剛背的單詞。
特別適合基礎還行,但是沒怎麼好好准備四級,臨時抱佛腳的人使用。
㈧ 英語四級考試需要掌握多少詞彙量
大學英語四級考試大綱中規定:領會式掌握單詞量4200個。
在這4200個單詞回中,復答用式掌握的單詞為2500個,以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的單詞和片語均包括在內),並要求具有按照基本構詞法識別生詞的能力。
詞彙量要求再多,無非也就是三種類型:
一、基礎詞彙
四級的基礎詞彙很多是高中時候學過的,這些單詞大多數同學們都認識,背起來比較輕松。這些詞彙的重點在於掌握生僻含義和正確用法。
二、核心詞彙
四級中的核心詞彙大概有2000多,這些單詞是四級的寵兒,主要出現在閱讀理解中,也許是因為備受寵愛的緣故,它們的詞義都比較固定,不會隨意進行偽裝。
三、超綱詞彙
考試中超綱詞的比例不能超過3%,超綱詞雖然占的比重小,但超綱詞常以煙霧彈的身份出現在閱讀當中,讓大家對考試感到害怕。不過不用擔心,超綱詞不是考點。
㈨ 英語四級核心詞彙
1、prosecute [ 'prosikjuit] vt.對…提起公訴,告發,檢舉;繼續從事 w.起訴,
【記】詞根記憶:
pro(向前、大量的)+secut(跟隨)+e:大量跟隨:該被檢舉了!向前跟隨: 繼續從事
2、transition [traen'zijan] n.過渡,轉變
區分 transit 運輸
區分 transient 轉瞬即逝的
3、casualty [ 'kaesuslti] n.傷亡人員,受害人
【記】來自casual (a辦偶然的):偶然遇害了
4、permeate [丨psimieit] v.彌漫,遍布,散布;滲入,滲透
【記】詞根記憶:per(貫穿)+meat+e 空氣中貫穿著肉味:彌漫!
5、penlum [ 'pendjubm] n.擺,鍾擺;搖擺不定的事態(或局面)
【記】詞根記憶:pend(懸掛)+ulum ->o搖擺
6、refund [ 'rilfAnd] n.退款[rii'fAnd] vt.退還(錢款)
【記】詞根記憶:re(向後)+fund(資金)-o退回資金-退款
7、linger [ Woga] w.(因不願離開而)留戀徘徊;慢消失
【記】聯想記憶:歌手(singer)留戀(linger)曾經的舞台
【短語】linger on繼續存留
8、converge [k3niv3:d3] w.(在一點上)會合,互相靠攏;聚集,集中;(思想、觀點等)十分
相似,相同
【記】詞根記憶:con(共同)+verge(轉)-轉到一起-聚集
【記】聯想記憶:in+cent(分,分幣)+ive -用錢(分幣)刺激-刺激,鼓勵
9、associate [saujieit] no夥伴,同事v.(在思想上)把…聯系在一起;使聯
【短語】associate with結交,交往
10、royalty [ 'roblti] n.王族(成員);[fpi ](著作的)版稅【記】
【記】來自royal(王族的)+ty -王族(成員)
區分 loyalty 忠誠
11、dentist [ 'dentist] n.牙科醫生
【記】詞根記憶:dent(牙齒)+ist(人)-牙科醫生
12、literary [ 'litarsri] adj.文學(上)的;文人的,書卷氣的
【記】詞根記憶:liter(文字)+ary -文字上的-文學的
13、transmit [traenz'mit] vt.傳送,傳遞,傳染;播送,發射
【記】詞根記憶:trans(穿過)+mit(送)-送過去-傳送
14、mock [mok] v.嘲笑,嘲弄;
15、aviation [leivi'eijan] n.航空,航空學;飛機製造業
16、incentive [in'sentiv] n.刺激,鼓勵
17、overwhelm [isuva'welm] vt.(感情上)使受不了;征服,
【記】詞根記憶:avi(鳥)+ation(表名詞)-像鳥一樣飛-o
區分 navigation 導航
18、reliable [rHaiabl]可靠的,可依賴的
區分 liable 易於……的
19、fling [flir)]使投身
【記】聯想記憶:fl(看作fly,飛)+ing一扔,擲
20、anticipate [^n'tisipeit] 預料,預期,期望;先於…行動,提前使用
【記】詞根記憶:anti(先)+cip(拿)+ate(做)→先拿到→先於… 行動