Ⅰ 誰有英語四級各題型答題技巧可以分享一下嗎非常感謝！
單詞是基礎，是理解抄句子的關鍵，所以襲要不斷的積累自己的單詞量，英語四級考試大綱要求的詞彙量是4000左右，建議你們挑重點單詞記，比較節省時間，可以用閃過英語《四級詞彙閃過》，裡面詞彙全，還劃分了頻考詞、基礎詞、偶考詞和超綱詞，有重點，記起來很省時間，很多同學都在用。英語四級考試試題中，無論是閱讀題、翻譯題，還是寫作，其實都是在考查語法知識的運用。所以，在復習中語法基礎也要過關，安利巨微英語《四級真題逐句精解》，這本書講的很詳細，裡面的解析是一句一句講解的，很適合英語基礎弱的小夥伴用。
Ⅱ 怎樣寫好大學英語四級作文.ppt1.ppt
First, learn English when they have to learn the whole sentence, not specifically to study words. Hours are required to sentence grammar, voice and accent the whole time out.
Second, the school can not be enough for literacy. The use of knowledge is bound. In any case in which the new word must be at least learn the words of a correct usage. There are many see the future use of it more in mind.
Ⅲ 英語四級填詞提答題技巧
1.判斷所填詞在句中充當什麼成份，應是什麼詞性，從而排除干擾選項。
2.利用上下文的時態、語態和語氣排除不符合要求的干擾選項。
3.利用名詞的數來判斷各選項是否符合句子要求。
4.尋找與空白處構成搭配的詞語，從而排除不能與其搭配的選項。
5.將各選項代入空白處將句子譯成漢語，排除明顯不能使句子通順的選項。
【例1】(07-6-75)
【原文】
So what has happened in the year that 75 the disaster on the Gulf Coast?
【選項】
[A] ensued [B] traced
[C] followed [D] occured
【解析】語義銜接題。分析句子結構可知，此處需要一個及物動詞，在that引導的定語從句中充當謂語動詞。[A] ensued(接著發生)和[D] occurred(發生)均為不及物動詞，故首先排除。[C] followed(跟著，接著)，為及物動詞，符合句意。
技巧二：尋找固定搭配或習慣用法
運用詞彙間的搭配關系經常可以無需理解上下文而直接確定答案，即使確定不了答案，也往往可以排除一些明顯不符合搭配關系的選項，縮小選擇范圍，提高答案的准確率。
【例2】(05-6-80)
【原文】
「Most manufacturers believed that having the blind was like telling disabled people to teach other disabled people. In that 80 , the manufacturers have been the blind ones.」
【選項】
[A] occasion [B] moment
[C] sense [D] event
【解析】語義銜接題。由空前的介詞in可以排除[A]、[B]兩項，因為occasion(場合)和moment(時刻)一般都不與介詞in連用。此處是說，製造商請盲人參與檢測，就像是在告訴殘疾人去教其他殘疾人，從那種意義上說，製造商就是盲人。in that sense為習慣搭配，意為「從那種意義上說」。in that event意為「如果那種情況發生」，盡管搭配正確，但不符合此處語義要求。
技巧三：理清所在句子結構
理清句子的語法結構對解答完型填空題來說尤其重要，這不僅僅限於直接考查語法結構的題目，在解答那些不是針對語法結構而設置的題目時，考生也必須仔細分析每個句子的語法結構，從而理解句子的含義和上下文之間的邏輯關系，最終在空白處填入正確的詞。
【例3】(07-6-71)
【原文】
We know more than we 71 did about the dangers we face.
【選項】
[A] never [B] ever
[C] then [D] before
【解析】分析句子結構可知，本句中包含一個than引導的比較狀語從句，比較對象是我們現在對所面臨危險的了解和我們過去對所面臨危險的了解，從句中的謂語動詞did代替的是實義動詞knew，所填詞應為副詞，修飾動詞did，表示「過去」的概念，故答案為[B] ever(曾經)。
Ⅳ 英語四級第一個閱讀理解填詞有什麼技巧急求。。。各位大神
我覺得還是首先，單詞量，對吧，有了單詞量就直接碾壓，不需要技巧
然後技版巧的話，就是判斷詞權性，先把那種詞性比較稀有的填了，比如如果選項里有「traditonally」，那肯定是副詞，肯定出現地比較少，很容易再看出來。
那麼排除掉這些之後，再去看其他的，看選項中有哪些是比較相似的，也就是所謂的干擾項，這個就需要細細揣摩一下的。
上下文。。感覺還是比較重要的吧，有時候讓你填一個詞，其實就是對下面一句話的解釋概括
Ⅳ 經過一個月，我已經基本摸清了英語四級考試的思路方式，感覺閱讀中的填詞和匹配題不好做。填詞是我認為填
填詞主要看詞性，一般是考這個句子需要什麼詞性的詞，比如是缺動專詞，介詞，形容詞，屬然後再選意思最對的。你可以觀察一下，一般選詞填空，不會給出很多詞性一樣的詞，而且看前後綴也可以猜出不認識的詞的詞性，這樣提高正確率。
匹配題我一般最後做，匹配題分值比較少，按100分值，可能是一空一分或兩空一分，盡量先把閱讀和作文做好。
匹配題其實不用通讀全文，四級匹配題算比較簡單的。可以先將每段第一句話或最後一句話看一遍，知道這段大概什麼意思，然後大致看一遍題目，再找題目裡面一些關鍵的詞，比如有大小寫的，地名人名等一些特殊的詞，就用這些詞去文章裡面對著找，基本上找到就是。如果沒有特殊詞，再看看意思，找意思相近的段落。
Ⅵ 英語四級完形填空技巧
1.利用文章中心主題句解題方法------利用段首句或首段最大限度地獲取信息。
為給學生理解文章奠定基礎，使學生更易於理解文章內容，出題者在設計完形填空試題時，總是保留一個完整的、或是大半個完整的表達主旨的句子。大家知道，文章的開頭很重要，往往開宗明義點出文章主題。因此，整篇文章的提示句往往在開頭。考生應充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，尋找文章的脈絡與線索。
2.分析認識文章結構，理解領會文章各部分、各層次之間的邏輯關系。
只有明白文章結構，了解各段落之間的關系，才能加深對文章的理解。明白了各部分是如何為表現主題思想服務的，也就更容易把握帶空的句子所需要的是什麼內容，因此就更容易選准答案了。這要求考生具有扎實的英語片語、短語、習慣用法等英語搭配的知識，這對於理解文章的邏輯關系特別有利。文章的邏輯關系不外乎列舉、原因、結果、讓步、對照、補充、目的、條件等關系。
表示列舉的連詞：first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…
表示原因的連詞：because, since, as, now that…
表示結果的連詞：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result
表示讓步和轉折的連詞：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever
表示對照的連詞：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely
表示補充的連詞：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what』s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…
表示時間順序的連詞：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once
表示目的的連詞：that, so that, in order that, lest, for fear that
表示條件的連詞：if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)
3.利用上下文尋找解題信息
由於完形填空的文章是一個意義相關聯的語篇，圍繞一個話題論述，因此在行文中詞語的重復、替代、復現和同現現象是不可避免的。根據這個原則，某一個空格所對應的答案很可能就是在上下文中復現或同現的相關詞，考生可以根據這些詞之間的有機聯系來確定答案。所以，解題時應聯繫上下文尋找相關線索，如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由於我們在做題時不可能總是重復地閱讀文章，因此，在做完形填空時要培養一種捕捉並記憶相關信息的能力。
4.運用詞彙、語法等方面的語言知識及搭配關系解題方法
做題時應注意文章中的搭配：
☆ 邏輯搭配：包括過渡詞、連接手段、指代關系、肯定、否定等；
☆ 語義搭配：包括區別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞；
☆ 結構搭配：指名詞、動詞、形容詞等在句中或文中與其他詞的搭配；
☆ 慣用搭配：即通常所說的固定短語。
5.運用排除法解題方法
如果不能很有把握地直接看出某一道題的答案，可以把排除法和詞彙、語法分析結合起來運用，從而縮小選擇的范圍，提高答題准確率。這種情況有以下幾種：
☆ 從時態、語態、語氣、名詞的數等各個角度分析所填內容是否與上下文一致，從而排除一些備選答案，縮小選擇范圍；
☆ 分析空白處與前後詞之間的語義關聯、搭配關系，從而排除一些選項；
☆ 弄清楚該題的句法關系，分析一下它是簡單句、並列句，還是復合句；
☆ 判斷所填的內容在句中充當什麼成分，應是什麼詞性，並分析備選答案之間的異同，從而排除干擾項選出正確答案。
6. 運用背景知識和社會常識解題方法
解答完形填空題時，有時文章中提供的信息還不夠，還需要考生把符合常識的一些知識信息結合起來考慮，最後選出符合常識的最佳答案。因此，考生的知識范圍越廣，對文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說什麼，那麼局部上的每一個空填起來也會得心應手。
Ⅶ 英語四級應試技巧
四級考試不同於高考的英語，有好多的不同之處，切記不可以以高考的方式復習英語四級！
首先，英語四級淡化了語法，不太強調語法的重要性!更多的是閱讀能力的考驗！所以側重點在於提高自己的閱讀能力，好的辦法就是做大量的真題，更重要的一點，那就是做題的速度，速度決定你是否能考過占很大的比例，我的四級，六級都是一次性高分數通過了，很重要的一點就是我的做題速度比較快，當然是在保證一定質量的前提下!所以做題的時候要注意嚴格控制自己的做題速度！那麼如何提高閱讀能力與速度呢，這兩者是一體化的，做題速度快了，能力也提高了，個人的經驗是，閱讀英語段落的時候不能太過注意個別的陌生單詞，而是整體把握1如同將軍打仗，要放眼全局，以一種很流暢的方式閱讀，注重體會，不要停留在語言的翻譯上面，注意體會其中的意思。只要體會了，哪怕翻譯不出來，做題也綽綽有餘了！用文科的思維做題，注重內心的體會，而不是那種生搬硬套式的理解，希望樓主可以借鑒！以上的是我做閱讀的體會，希望可以幫到樓主！
其次，要提高閱讀的能力，當然少不了單詞做基礎，我給樓主推薦一個我用過的記憶單詞的好方法，效率很高！我周圍的同學都採納我的建議，都說事半功倍！好了，不賣關子了！那就是技藝高頻詞彙，這些單詞是四級裡面經常出現的，出現的幾率幾乎比其他的詞彙出現的幾率大好多！這些詞彙不是單詞本上的，而是靠自己總結的，方法就是：在做四級真題的時候把所有你不認識的單詞畫下來，做完題了，然後查他的意思，放到境裡面體會，然後把這些單詞摘錄到一個筆記本里，每天都看一遍，就記住了，而且這些單詞的含金量都特別高1出現的概率特別大！所以每做一道題就整理一些單詞，每天記憶，不知不覺中，發現四級題裡面就很少有陌生的單詞了！對於這個方法，你可以不用拿著單詞本記憶，就記憶自己總結的單詞，針對四級考試的單詞，效果不錯！當然有一個重要的前提，那就是你對高中的單詞全部拿下了就可以這樣做了！總的來說，這個方法很不錯的！可以一試！
然後聽力了，這個沒有捷徑的，只能多練習了！我聽力不好，但是閱讀好，也就夠了！但是聽力也得差不多，分數太低了也過不了的！
最後作文呢，也是比較重要的，因為分值比較大的，我也有個好的辦法，那就是把所有的真題作文找出來，把裡面所有的有亮點的句子找出來，重點記憶，比如開頭句，過渡句，轉折的，總結據等等，全部給他背下來，搞清楚用的語境，活學活用，寫到自己的作文裡面!切記不要只是背句子而不練習寫作，自己一定要動手練習寫作文，寫之前理好思路，然後一氣呵成!有哪些句子做鋪墊，一定可以拿高分的！就這些了！
最後呢，信心很重要，（我就超級自信，一次幫人頂考我遲到了20分鍾還試過了，分數也不低，呵呵），相信自己，好好准備，一定可以過了他的!樓主加油哦1希望可以幫到你。看到周圍的同學四級沒過都很著急！幫到人是好事，希望樓主早日拿到四級證書！
加油噢！！
Ⅷ 英語四級 選詞填空技巧
英語四級中選詞填空技巧：
1、首先要通讀一遍全文，盡量弄明白全文的大體意思，這第一遍通讀要快一些。對於看不懂的地方也不要過多的停留，看懂大體意思就好。
2、然後看一看詞彙，把詞彙快速的分門別類，比如動詞標上v，名稱標上n，形容詞標上adj，副詞標上adv，連接詞標上conj等等，不認識的詞彙標記出來。
3、接著帶著詞彙，看第二遍原文，這時到了有空的地方，要根據上下句的聯系考慮考慮是要填什麼詞性、什麼意思的詞。可以在原文處寫上該詞彙，這樣一個個的把空先選填上。
4、填完詞後，再看第三遍原文，這一遍就要仔細的推敲所填空的詞彙是否准確了，比如該用動詞的地方是否用了動詞？該變成被動語態的是否變了被動語態？
5、最後一遍看全文，是查漏補缺了，把幾個認為比較難的詞彙再仔細想一想，再多聯系聯繫上下文，如果前後一句不好聯系，那就再往前、往後找找，根據上下文聯系一遍都能找到答案，很生僻的詞彙也是如此。
英語四級，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫。是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試；考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的大學本科生或研究生。大專生也可報考。