應試方法 ☆無論對於CET四級或六級的考生來說，考前的一個月是至關重要的， 如果在這一個月里能系統的復習，理清思路，這無疑增加了過級的砝碼。 一般而言，詞彙量的多與少，一定程度決定了你過級的機率，考生在平時的學習中已經積累了不少的詞彙，但就是缺少一個系統的整理，一本詳細的四，六級詞彙書是必不可少的，它有助你把你腦海里獨立的單詞有機的聯系起來，從而使你的單詞量翻幾番，所以考前的一個月背單詞是重要的環節。 做真題也是舉足輕重的，在於訓練你的考感，但是重要的在於不是你做了多少題，而是你從中得到了什麼，試題分析是的重點，每一套做過的題都應做一些數字統計，包括語法單詞選擇題每套考幾道純語法題，幾道單詞辨析題，包括閱讀理解題每套考幾道綜合分析推理，幾道回歸原文找答案等。這樣就相當於把一套考試題做了一次清楚而較徹底的解剖，幾套題做下來，考試題考察的知識類型、范圍就基本上脈絡清晰了。 單這兩點只是讓你知道自己看清自己走的路，未必就能成功地到達羅馬，方法只是工具，重要的是你有沒有那一顆進取的心。 ★聽力考試是英語過級考試中很重要的部分，許多朋友多曾對我說聽力考試很難，無從下手，根據我自己的經驗，我自己有一點心得，願意提供給大家以供參考。 1、首先要做好心理准備。緊張不利於理解，只有放鬆情緒，聽覺器官才能對聲音信號作出敏感的反映，進而提高思維理解能力。因此如果考前感到緊張，不妨做一下深呼吸或想些與考試無關的事情。這樣就很容易把精力集中起來， 從而取得良好的聽力效果。 2、理解好題意，做到心中有數。剛發下試卷的時候，首先應該把題中所問的問題大體瀏覽一遍，作到心中有數，這樣做的好處是：第一，可以判斷所聽內容，第二， 依據上下文有助於預測答案。這樣在聽錄音的時候，我們就可以不免緊張，可以有針對性的去聽，尋找有效信息。這是做聽力題時首要前提。如果在考試開始就過度緊張而忽視了題意，就會造成本應該完成得非常好的題從手中錯過。降低作題效率。 3、搶用短文，預測聽寫內容。聽寫的短文一般在100-200字左右，共重復三遍。考生可利用聽指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大學英語四級考試中的聽寫文章：考生掃一眼便會知道是一篇關於policeman和他們的job的事，這樣就不會措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發揮了。 4、使用速記方法，從文中找出答案。一定要避免只顧記下聽寫的第一單詞，而後面的幾句後匆匆而過，來不及填寫第二個空的情況針。我認為在考試中應採用速記方法，迅速記下每個聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡單的符號。縮寫、字母記下所聽到的內容，不讓每個單詞漏網。 5、綜合多種技能和技巧來理解語篇尋求答案。 （1）閱讀技巧：應用平行結構預測所填內容 （2）寫作技巧：英文短篇的首句通常為topic sentence，注意此句的理解有助於聽出下文空缺 （3）Key word通過關鍵詞可預測答案 （4）熟悉語法結構、句式等有益於聽寫 （5）聽話聽音：speaker的語音、語詞、語氣等都是很好的暗示，要充分利用 （6）不同的文體有不同的特點和寫法，掌握這一點對聽寫大有裨益 6、考前多練。有實力便有信心，如果再加上休息好，保證充足的睡眠，聽寫時更能發揮出色。 總之，聽力技巧的掌握以綜合英語水平為基礎，這涉及到掌握的詞彙量、詞彙的熟練程度，閱讀能力等考試的各個環節。我們只有在提高自己英語水平的各個方面的前提下才能更有效的提高聽力成績。我相信只要大家多聽、多練，一定會在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績，順利地通過大學英語四六級考試。 關於詞彙量。（一）每天務必抽出1一2個小時背單詞。因為詞彙量的擴大是個不斷積累、循序漸進的過程，所以只有堅持不懈才能收到效果。大家最好使用1－4級或5－6級詞彙手冊（有例句的那種）。 將單詞放到句子中記憶，能夠避免單純記定義的枯燥，並且有助於加深印象。在你回憶單詞的時候，句子從腦海中一閃而過，單詞的意思便清晰浮現出來了。，我們要有足夠的耐心，一遍一遍反復記憶，一般在看到三、四遍的時候，我們會驚喜地發現過去那些面目猙獰的單詞變的親切友善起來了。 （二）加大閱讀量。文章是由詞彙組成的，詞彙量的擴大與閱讀能力的提高相輔相成。詞彙量增大了，閱讀文章時的障礙減少了，閱讀起來自然如風行水上、輕松自在；同時，通過閱讀來練習詞彙，不僅能夠讓單詞反復在腦海中打下烙印，而且可以使我們接觸到許多新的習語和用法。 （三） 准備一本筆記本。在每天記單詞和閱讀的時候，肯定遇到一些特別難記的單詞和接觸到一些新的用法，這時候將它們記下來，多擠時間看，並且過一段時間系統地整理一次，這樣日積月累，有針對性地復習，詞彙量自然就上去了。 關於聽力。（一）每天用半小時聽英語磁帶。好的英語磁帶有很多，比如《新概念英語》第三冊就是不錯的選擇。 （二）多收聽、收看英語教學節目。中國國際廣播電台、CCTV國際頻道都有很多適合的節目。怎麼樣？能准備一個小小巧但質量好的收音機嗎？每天都掛在身上吧。聽累了外語還可以聽聽音樂。 （三）參加英語角。英語作為一門語言，其主要的作用之一是交際工具。參加英語角以及其他一些英語活動，尋找與NATIVE SPEAKER交流的機會，對自己的英語水平既是考驗又是提高。大家只要能夠克服羞怯心理，大膽地多說，聽說能力必定上一個很大的台階。 關於寫作。（一）在平時的課文學習和閱讀中留意慣用法和比較好的句子，將它們選擇性地記下來，寫作的時候直接派上用場。 （二）多練習寫作。大家可以選擇一本關於寫作的書籍，參考上面的題目每周寫一到兩篇作文，並主動請老師或修改。
② 大學英語4級聽力怎麼猜答案
完形填空 不知道選的時候就選你認識的那個 四個都不認識的情況比較少
在聽力的時候，短聽力題——聽到什麼不選什麼
長聽力題——聽到什麼就選什麼（注意第一個句子和最後一個句子）
吐血秘方：不要背什麼詞典，把歷年四六級考題里出現的生詞全背出來就行了（閱讀里的的不用背）。
真題中不認識的單詞全部查一遍字典
完型-歷年真題認真做一遍
閱讀-歷年真題認真做一遍，如有可能，逐句翻譯一遍
作文-5年內範文看一遍，有印象即可
作文千萬不要打具體的草稿，有個框架就足夠了。
長閱讀：先看題~~~~~長閱讀出的題都很簡單，先把題目中的關鍵字記住，再直接到原文中找答案，一般不會拐彎抹角問你，看到什麼填什麼就是了
千萬別買什麼模擬題，都是廢紙。
卷面一定要整潔！無論字體怎麼樣，卷面不能有大篇幅的塗抹，否則絕對無法高分。就算是中間發現寫錯了，也最好想辦法在後面彌補，不要去塗改。字寫得漂亮的當然更好，達不到的也要工整。
寫作文，都是考前把一些好的句型和優美的比喻從書上抄下來背，因為開頭很重要
千萬別把時間花在背單詞上，太不值了，沒用，做真題，一遍根本不夠，這就是考試，根本和能力一點沒關系，真題做三遍，不嫌累再把真題上出現的生詞都背會，對付這種考試足夠了，至於聽力呢，平時懶得練，考試前兩周就反復聽真題，聽到想吐 就行了
四六級考試要訣，三長一短選短的，三短一長選長的，長短不一選B，參差不齊選D，猶豫不決選C，以猜為主，以蒙為輔
ps哈哈人家給我的 我也要考
③ 英語四級聽力如何提高幾乎選的答案和正確答案差了很多
要想真的提高聽力，那就是一個辦法，聽。初期選擇VOA慢速聽力，聽過一段時間內後換常速聽力，一定要堅容持聽，當然我說的聽不是讓你像聽狗叫汪汪汪，那你聽一年也沒有效果，對每次的聽力材料要反復聽，正常人，英語不是非常非常差，腦子沒有問題的正常人，一般聽個半個月，都能聽明白個大概，然後你就聽四級考試的真題聽力，聽完了，最後能默寫一下，看看自己什麼詞明明會寫卻聽不出來，聽力，一個月足以提高。親身經歷 純手打 絕無復制粘貼 童叟無欺 騷年，等你開始讀economics你就能明白為什麼四級考試竟然如此簡單。簡直就是為了讓大家拿到四級證而存在的考試啊。
④ 英語四級聽力有什麼答題技巧
英語四級聽力技巧如下：
一、注意辨別近音
在英語語言中有許多單詞讀音很接近，它們在被讀出時，很容易對考生造成干擾，使你產生多餘的聯想。另外，在對所提問題設定的選項中，通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞，作為對原句中音或義的干擾。比如：
W: I\'ve got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
選項：
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出，B)項中的knew是對原文中new的近音干擾，C)項中的forget是對havegot to的近音干擾。因此，在遇到這類題時，要求考生要仔細，不要一看到干擾項就立即作出選擇，從而中了題設陷阱。
二、注意語音、語調。
中國考生對英語中的語調、語氣表意的句子不熟悉，從而難以領會說話者要表達的真實意圖，結果造成失分。因此，應試者應對這一項加以研究，並加強訓練。
1） 以陳述句為表達形式而句末用升調，表示說話人的懷疑，不同意或不完全同意對方的觀點。
2） 句子結構是陳述形式，但句末用的是降調或低升調，表示說話人的無所謂或樂觀的態度，不表示懷疑。
3） 感嘆句用升調結尾，表懷疑。
4） 疑問句句末用升調表示懷疑，而用降調不表懷疑。如Is he honest?用降調表示說話者認為他是誠實的。
另外，對連續和弱讀的現象也應有所了解。
三、要做必要記錄
在四級聽力考試中，要求考生具有迅速而准確地記錄有效信息的能力。而記有兩種形式：一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時間局限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，訓練作筆錄能力大有好處。在聽較長的信息時，一邊腦記並理解，一邊還要做筆錄，這樣能更有效地理解和判斷。
當聽力中出現有關於時間，數量推算之類的題目時，考生要記下有關數字，並作簡單計算。此外還要注意對話地點、中心思想、主要人物、主要情節等關鍵詞。
例如：
W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets?
M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets,whichever you like.
W: I\'ll like the cheaper seats, please.
Q: How much money will the woman have after she buys the tickets?
作這個題時，最好記下幾個數字：10，3，2，3，分別代表有10元錢，買3張票，有2元一張和3元一張的，當你聽到買票者要便宜的一種，你立即可得出她還剩四元錢。
四、快速瀏覽選項
考生要切記，對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項並提煉信息點，再找出選項間的聯系點。當錄音人在即將開始讀Directions時，這就是你閱讀選擇項的最佳時機。應充分抓住這段時間，速讀選項，預測內容，從而做到心中有數。通過閱讀，應明確以下信息：
a) 題目所涉及到的主要人物，地點等，如是場景類考題，應迅速聯想起與該場景有關的詞彙，全神貫注地傾聽相關信息。
b) 一般四個選擇項的設計都會和錄音內容或多或少地有點關系，以使能夠造成干擾。這時，你就要比較它們之間的聯系點，大膽地進行猜想，事先得到一個印象，再與聽力材料結合，就會迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強的閱讀能力的基礎上。當考生具有這一能力時，通過在播放錄音前的短暫時間里對問題所設的選擇項的涉及內容快速地通覽一下，掌握其大意。這樣，你就會有針對性，目的性地去注意聽力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來，作出正確判斷。例如：
選項：
A) The doctor is busy tomorrow.
B) The doctor won\'t see her tomorrow.
C) The doctor is busy all day today.
D) The doctor will see her today.
當你閱讀了這四個選項後，你就會聯想到這是關於醫生的活動安排的內容。這時，你就要集中注意力在醫生的日程上。請看
W: When can the doctor see me?
M: He won\'t be free until tomorrow.
Q: What does the man mean?
你聽到醫生直到明天才會有空時，答案就很明顯了。A)、B)、D)項都與原文所表達的意思不符。只有C)貼切。從這一點也可以看出，聽力技巧的提高跟你閱讀能力高低有很大關系，因此，平時還要加強閱讀訓練，以期能迅速理解選項意思。
五、掌握因果邏輯
在四級聽力測試的題目中，有關原因及結果或是引起與被引起的關系比重很大，若是考生對此類問題加強認識，則對提高聽力大有裨益。
首先要掌握一些體現原因的詞，如because，as，e to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanksto，owing to，result in，give rise to等等。熟悉這些詞或片語的表達法很重要。
另外，表達先後順序通過時態上也可體現出因果關系。如：
M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewassick a lot and that he usually got to work late.
W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Eventhough it wasn\'t really his fault,his boss was very angry.
Q: Why did Bill lose his job?
Bill被解僱的原因是made a big error in accounting.
通常現在分詞表原因居多，過去分詞表結果或趨勢，當然少數的例外也是有的。有時，這種因果邏輯型考題的正確答案是經過對有關信息的變換，或是一種解釋性語言。這樣考生不要指望答案會跟聽到的詞句完全相同而直接挑選出它。這樣的考題是不會出現的。
因此，做題時，不要以原文的重現作為選擇的標准，而應加以理解，轉換，找出與原文整體相關的選擇項才是正確答案。這就要求考生在聽的過程中，不僅聽表面詞句，還要開動腦筋，挖掘句子含義，並進行有效歸納。以免造成聽懂了原文的字詞，卻選不出正確答案來。
⑤ 英語四級聽力怎麼猜答案
四級復習！
復習流程
最好一開始先看高頻詞 和片語 不用太刻意背 有深點的印象就好
不要拿個四級字典在那背，背了不會用白背，還忘的快
背句子，上口也有意思，不枯燥
然後著重閱讀的練習 要堅持做
聽力在5月以後開始練習 每天晚上一小段 做完以後 把材料自己認真朗讀一遍
進入六月 保持每兩天一套完整題
答題技巧 （僅供參考）
1、聽力，有三種題型，dialogue(十個對話)，passage(三個短文)，compound dictation(復合式聽寫，也
就是傳說中的段子題)，第一種每年必考，後兩種逐年交替，其中考passage的次數相對較多。
最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發展。
舉幾個例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定
多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們
游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾
年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例
子，兩個選項，A火車准時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎麼設置對話，當然是晚點了，准時有什麼好
說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車准時了，女的說
，咿！還真准時了耶！所以准時是不可能的，不好的事情一般都是最後的答案！對於compound dictation，
上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根
據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分！
2、閱讀，這是我們應考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談
，一事實細節題，據偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……的地方，還
有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現的地方，有幾個應考規律，大家記住，1)選
項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案，
2)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，
3)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如
could，might，possible等。
二詞義及語義判斷題，常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語，另外復雜句由於其句子之間的
關系復雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規律即可，那就是選項含義與被考單詞在
含義上膚淺相近的一般不是答案
三推理判斷題，有如下幾個技巧，
1)若要求對某段內容進行推論，那麼就只看題干要求作答的那一段，
2)選項中採用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to ，offten等一般是答案，
3)符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什麼中國比較窮，是因為人口眾多，為什麼美國人很胖，是因為他
們吃的肯德基，麥當勞太多了)。
四主旨大意題和觀點態度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介
意。這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然後迅速選擇的，其實最後效果還不錯，閱
讀考了二百多分！
3、詞彙，對於這種題，當你看到偶的博客以後，回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶，星火記憶，黑白記
憶，什麼家譜式記憶，連環記憶……之類的書吧，或者送人，或者保存好，來年賣給不懂事的大一新生們，
要不就拿去墊桌角，方方正正的多好啊！偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法，極其愚昧和迷
信！偶當年是這樣做的，考前兩天(一定不要太早，否則還會忘掉)，瀏覽了一下課本後面的四級片語，考試
時，只要選項里有出現課本上的單詞或片語，那麼不要猶豫，選定她！偶還想提醒大家，千萬不要在30個詞
匯題上浪費太多的時間，要知道每個題才0。5分啊，而閱讀呢，一個2分，把時間節省出來做閱讀吧！偶當
時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率，最後綜合項(包括完形填空)考了一百多分。
4、完形填空題和簡短回答題，這兩個題也是逐年交替，其中前者出現的機會遠遠大於後者，如果你遇到的
是完形填空題，你應該慶幸，整個四級考試中，數她最簡單了，偶當時壓根兒就沒有看題目一眼，直到考試
結束鈴響了，偶才開始拿著機讀卡瞎蒙，偶當時坐在最後一排，當收卷子的女老師走到偶跟前時，偶還有五
道題沒有塗卡，偶深情地對她說，天氣很熱，您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝，還行。在這一瞬間，偶
把所有的題都塗完了。大家參加過高考的人都知道，做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題，但是
得分呢？相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。5分，即使真正的高手在這個題上也不會超過
你五分的，但是花的時間卻是你的30倍左右(偶當時做這個題前後大概只用了18秒)。偶一直認為，對於完形
填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識水平，而是考查你是否會合理安排時間！
如果你不幸遇到了簡短回答題，說實話，偶也沒有好辦法，這種題雖說千年難遇一次，但是偶認為這是四級
考試中最有水平，最不好應對的題，出題人一定來自天外星球！遇到這種題，如果你有興趣，那就試一下，
如果實在不會做，那麼你就認倒霉吧！在大學里有一句話說的好：一生中，誰沒有幾次踩到大便的時候！
5、寫作，偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題！
只需考前花9秒種，即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有
難度的經典句型，考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個，然後剩餘部分，或者自由發揮，或者寫幾段
偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的)，或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。
你不要懷疑偶的做法，現在偶給大家分析一下此法可行的原因：判卷時，每個老師桌子上都會有一大疊卷子
，遠遠超過你高考時的復習資料，你想，只要是個人，誰會有耐心仔細看那麼多的英語文章，再加上一般判
卷發生在大夏天，天氣悶熱，心情煩躁，每天關在小屋裡看偶們這些無聊低級的文章，不許上網，不許QQ，
不讓開MSN，更不可能寫博客，好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時，一般只看開頭和收尾句，再大體看
一下字數夠不夠，有的正在談戀愛的老師，心情比較好，還會看有沒有錯誤的單詞，為了防止這種情況，我
提醒大家，我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內不說一句錯話，不寫一個錯單詞
。一句話，我們的目標就是——沒有蛀牙！！再有，寫短文時，最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色的，特
別是圓珠筆，另外，千萬要注意書面整齊，據說，判卷老師大都是近世眼，對於黑色他們更為敏感，更習慣
。書寫也是，越整潔，他看得越清晰，心情就越好，偶們的分也就越高！偶當時做完此題，共用了八分鍾，
但是偶的寫作成績卻是八十分(滿分710分制)！
祝你好運！！
⑥ 英語四級聽力答題技巧
在四級英語聽力中，要想取得好的成績，掌握一定的技巧是必須的，那麼有哪些技巧是我們可以借鑒的呢，下面來看一下！英語學習者應該針對四級考試中聽力理解的各個不同的題型，採取更加有效的答題技巧。新大學英語四級考試聽力理解的題型主要有下面的幾種：1.短對話(Short Dialogue); 2.長對話(Long Conversation); 3. 短文聽力(Passage Listening);4. 復合式聽寫(Compound Dictation)。具體分析如下：2.1 短對話(Short Dialogue)的答題技巧這部分試題一共有8 道試題，對話一般是有兩個不同的說話者（two speakers）進行問答或者交流，然後由第三個說話者針對對話內容進行提問，提問形式一般是特殊疑問句的形式，問題主要涉及到對話的主題、人物關系、時間、地點、情節等，英語學習者要注意聽懂雙方對話中話語的隱含意義。在大學英語四級考試聽力的考試過程中，英語學習者可以根據自己在聽的時候的理解以及聽之前的預測迅速地在題目的A，B，C，D 選項後面做一些自己明白的記號，比如在認為有可能成為答案的選項後面或者根本沒有可能成為答案的選項後面分別做不同的記號，這樣當聽到問題的時候就可以很確定地選擇答案。2.2 長對話(Long Conversation)的答題技巧。這部分試題一共有7 道試題，兩個長對話，和短對話一樣，長對話的答案一般也是從上面短對話的幾個方面去考慮得出答案。要注意的是，有時候同一個長對話里的不同問題，答案可能從不同的方面得出。
⑦ 英語四級聽力應該怎麼改是對照後面答案改，還是再聽一遍還有那個長篇閱讀匹配題怎麼做，一點也讀不進
一、命題特點
四級考試短文聽力的命題特點主要包括：
1. 形似閱讀理解，難度相差懸殊。聽力短文在形式上與閱讀理解基本相同，都是根據材料所包含的信息回答後面提出的問題，但聽力短文材料的難度比閱讀理解小得多，只相當於一般的口語材料。因此考生完全沒有必要被其外在形式嚇倒。
2. 短文播放時間固定，但有彈性時間可利用。雖然短文播放的時間及回答問題的時間是固定的，但播放聽力錄音之前有大約90秒的試音時間，且在播放短文之前要播放本題的指令部分(directions)，這些時間都是可以利用的。
3. 短文體裁較為固定，為做出正確判斷提供了語境依據。聽力短文多為說明文或敘述性小故事，材料較為通俗易懂，這使提前根據所給選項推斷材料內容成為可能。
4. 選項已知，可作為推斷短文內容的依據。雖然材料的內容只播放一遍，但每小題的選項是提前給定的，考生可以根據選項所提供的信息，利用前面提到的彈性時間進行推斷，為充分獲取短文信息創造更加有利的條件。
5. 各小題類型相對固定，有助於總結答題規律。多年來聽力短文的試題類型是相對固定的，主要包括細節題、推斷題、態度題、數字題、主旨題等。這給我們正確解題提供了啟發和思路。
二、應試技巧
結合聽力短文的命題特點，我們可總結出如下解題步驟：
首先，瀏覽已知選項，推斷問題的內容和短文大意。在播放短文之前，我們可以利用彈性時間瀏覽各小題選項，推斷短文的體裁和大致內容，為播放短文時充分獲取信息做准備。另外，也可據此推斷問題的類型甚至內容以便聽錄音時更有針對性。
其次，手眼腦並用，記錄關鍵信息。播放短文錄音期間要聽記兼顧，以聽為主。一篇短文就是一個信息群，完全靠大腦記憶所有的信息往往是很困難的。因此我們應該把獲取的主要信息有選擇性地記錄下來，特別是有關細節，為做出正確選擇做准備。需要特別注意的是這時"聽"應該是第一位的，千萬不要因為記錄前面的信息而漏聽後面的信息。
再次，針對不同題型採取相應的解題技巧。在播放問題時，考生要綜合利用各種解題技巧做出正確選擇。
1. 細節題。細節題出題點無處不在，但這並不是說無規律可循。細節題的答案往往由first， most， because， in any case，as a matter of fact等副詞或副詞短語引出，考生在聽短文時，除了要盡量聽懂所有細節外，一定要更加留意這些詞後面的相關信息。
2. 推斷題。多數推斷題與每段的大意或短文的中心思想有關系，因此在聽短文錄音時我們一定要注意文章中間和結尾總結性的話，特別是每部分的最後一句話。我們對這些話加以分析，往往不難找到正確的答案。
3. 態度題。態度題的選項往往是四個形容詞，所以考生在播放短文錄音之前判斷出有態度題，在聽錄音時就應特別留心fortunately, luckily, unfortunately等這樣的具感情色彩的可以反映出speaker的態度的詞。speaker對於談論的對象可能有雙向評論，如果聽不出 speaker的態度方向，建議同學們選正面態度的，因為反駁的文章往往更為復雜。
4. 數字題。數字題一般涉及時間、數量、年代等等。如果事先判斷出有數字題，在聽短文錄音時就要特別留意相關數字並盡可能地記下來。而且對於Section B的解題對策要與Section A完全要反過來，即聽到哪個數字就要選哪個數字，這里的數字不考運算。
5. 主旨題。對於主旨題，我們可以從三方面來把握：一是從選項入手。選項中出現的多次重復的詞一定是中心詞(key word)。二是從短文入手，要特別注意文章的兩頭，尤其是文章的開頭的兩個句子最重要，很有可能成為主旨題的考點，具體需要聽的是文章開頭的名詞。選答案時要優先選含有該名詞的選項。三是從短文後面的問題入手，這樣也可以提供中心詞的線索。大多數的考題都問及的詞一定就是此段的中心詞。
最後，認真檢驗核對，不允許任何由於疏忽造成的失誤。
把握命題特點和解題技巧固然重要，但這些都是"應急"措施，平時掌握扎實的基礎知識，練就基本技能才是解題之根本。忽略平時的基本功訓練片面追求所謂的解題技巧只能是捨本逐末。