英語四級介詞

㈠ 英語四級-

報名：1、 學校教務處的個人信息網上可以報名，到一定時間會給你發一個核查表，並交報名費32￥，現在還沒開始報，時間來的及 ， 有些學校有限制，是為了提高一次性通過率。

2、校外培訓班，受費可能要高，70￥ 因為非在校生，國家是不讓考的，

所以，你要麼花錢，要麼好好復習一年和同學一起考

補充：復習流程
最好一開始先看高頻詞 和片語 不用太刻意背 有深點的印象就好
不要拿個四級字典在那背，背了不會用白背，還忘的快
背句子，上口也有意思，不枯燥

然後著重閱讀的練習 要堅持做

聽力在5月以後開始練習 每天晚上一小段 做完以後 把材料自己認真朗讀一遍

進入六月 保持每兩天一套完整題

答題技巧 （僅供參考）
1、聽力，有三種題型，dialogue(十個對話)，passage(三個短文)，compound dictation(復合式聽寫，也就是傳說中的段子題)，第一種每年必考，後兩種逐年交替，其中考passage的次數相對較多。

最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發展。舉幾個例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例子，兩個選項，A火車准時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎麼設置對話，當然是晚點了，准時有什麼好說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車准時了，女的說，咿！還真准時了耶！所以准時是不可能的，不好的事情一般都是最後的答案！對於compound dictation，上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分！

我想補充的是，千萬不要聽歷年真題，不管是磁帶還是MP3，這些只會讓你覺得更煩，偶當時就只是在偶mp3裡面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，當偶困了的時候就在自習室里假寐一會兒，聽歌養神！

2、閱讀，這是我們應考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談，一事實細節題，據偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現的地方，有幾個應考規律，大家記住，1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案，

2)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，

3)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。

二詞義及語義判斷題，常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語，另外復雜句由於其句子之間的關系復雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規律即可，那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案

三推理判斷題，有如下幾個技巧，

1)若要求對某段內容進行推論，那麼就只看題干要求作答的那一段，

2)選項中採用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to ，offten等一般是答案，

3)符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什麼中國比較窮，是因為人口眾多，為什麼美國人很胖，是因為他們吃的肯德基，麥當勞太多了)。

四主旨大意題和觀點態度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然後迅速選擇的，其實最後效果還不錯，閱讀考了二百多分！

3、詞彙，對於這種題，當你看到偶的博客以後，回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶，星火記憶，黑白記憶，什麼家譜式記憶，連環記憶……之類的書吧，或者送人，或者保存好，來年賣給不懂事的大一新生們，要不就拿去墊桌角，方方正正的多好啊！偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法，極其愚昧和迷信！偶當年是這樣做的，考前兩天(一定不要太早，否則還會忘掉)，瀏覽了一下課本後面的四級片語，考試時，只要選項里有出現課本上的單詞或片語，那麼不要猶豫，選定她！偶還想提醒大家，千萬不要在30個詞彙題上浪費太多的時間，要知道每個題才0。5分啊，而閱讀呢，一個2分，把時間節省出來做閱讀吧！偶當時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率，最後綜合項(包括完形填空)考了一百多分。

4、完形填空題和簡短回答題，這兩個題也是逐年交替，其中前者出現的機會遠遠大於後者，如果你遇到的是完形填空題，你應該慶幸，整個四級考試中，數她最簡單了，偶當時壓根兒就沒有看題目一眼，直到考試結束鈴響了，偶才開始拿著機讀卡瞎蒙，偶當時坐在最後一排，當收卷子的女老師走到偶跟前時，偶還有五道題沒有塗卡，偶深情地對她說，天氣很熱，您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝，還行。在這一瞬間，偶把所有的題都塗完了。大家參加過高考的人都知道，做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題，但是得分呢？相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。5分，即使真正的高手在這個題上也不會超過你五分的，但是花的時間卻是你的30倍左右(偶當時做這個題前後大概只用了18秒)。偶一直認為，對於完形填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識水平，而是考查你是否會合理安排時間！

如果你不幸遇到了簡短回答題，說實話，偶也沒有好辦法，這種題雖說千年難遇一次，但是偶認為這是四級考試中最有水平，最不好應對的題，出題人一定來自天外星球！遇到這種題，如果你有興趣，那就試一下，如果實在不會做，那麼你就認倒霉吧！在大學里有一句話說的好：一生中，誰沒有幾次踩到大便的時候！

5、寫作，偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題！

只需考前花9秒種，即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有難度的經典句型，考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個，然後剩餘部分，或者自由發揮，或者寫幾段偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的)，或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。

你不要懷疑偶的做法，現在偶給大家分析一下此法可行的原因：判卷時，每個老師桌子上都會有一大疊卷子，遠遠超過你高考時的復習資料，你想，只要是個人，誰會有耐心仔細看那麼多的英語文章，再加上一般判卷發生在大夏天，天氣悶熱，心情煩躁，每天關在小屋裡看偶們這些無聊低級的文章，不許上網，不許QQ，不讓開MSN，更不可能寫博客，好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時，一般只看開頭和收尾句，再大體看一下字數夠不夠，有的正在談戀愛的老師，心情比較好，還會看有沒有錯誤的單詞，為了防止這種情況，我提醒大家，我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內不說一句錯話，不寫一個錯單詞。一句話，我們的目標就是--沒有蛀牙！！再有，寫短文時，最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色的，特別是圓珠筆，另外，千萬要注意書面整齊，據說，判卷老師大都是近世眼，對於黑色他們更為敏感，更習慣。書寫也是，越整潔，他看得越清晰，心情就越好，偶們的分也就越高！偶當時做完此題，共用了八分鍾，但是偶的寫作成績卻是八十分(滿分710分制)！

祝你好運！！

㈡ 英語四級語法易考考點：英語詞性分類

【導讀】英語四級作為當代大學生必考考試，可以說其無論從含金量還是自身的適用契合度都是極高的，不過想通過此類考試還需要掌握英語詞性分類，同時，這部分內容，也經常作為英語四級語法的重要考點，下面我們就一起來學習下英語詞性分類，希望對大家有所幫助。

英語詞性通常分為十大類：

1)名詞(noun，縮寫為n.)是人和事物的名稱，如pen(鋼筆)，English(英語)，life(生活)。

2)代詞(pronoun，縮寫為pron.)是用來代替名詞的詞，如we(我們)，his(他的)，all(全部)。

3)形容詞(adjective，縮寫為adj.)用來修飾名詞，如great(偉大的)，honest(誠實的)，difficult(困難的)。

4)數詞(numeral，縮寫為num.)是表示"多少"和"第幾"的詞，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。

5)動詞(verb，縮寫為v)表示動作和狀態，如write(寫)，walk(行走)，think(想)。

6)副詞(adverb，縮寫為。adv.)是修飾動詞、形容詞和副詞的詞，如quickly(快)，often(經常)，very(很)。

7)冠詞(article，縮寫為art.)說明名詞所指的人或物的詞，如a，an(一個)，the(這，那)。

8)介詞(preposition，縮寫為prep.)表示名詞(或代詞)與句子里其它詞的關系，如from(從)，in(在…內)，between(在…之間)。

9)連詞(conjunction，縮寫為conj.)是連接詞、短語、從句和句子的詞，如and(和)，because(因為)，if(假如)。

10)感嘆詞(interjection，縮寫為int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(噓)。

[注一]屬於前六類(名、代、形、數、動、副等詞)的詞都有實義，叫做實詞(notional
word)。屬於後四類(冠、介、連、感等詞)的詞沒有實義，叫做虛詞(form word)。

[注二]不少詞可以屬於幾個詞類，如work(工作;動詞和名詞)，fast(快;形容詞和副詞)，since(自從;連詞和介詞)等。

關於「英語四級語法易考考點：英語詞性分類」的內容就給大家介紹到這里了，要知道充分的准備是拿到證的必要條件，所以在關注考試資訊的同時，一定要積極備考，更多相關內容，關注小編，持續更新。

㈢ 關於英語四級

一.買本詞彙書,天天背
二.聽力和作文也很重要.背幾篇範文。聽力小對話背出來（真題的）
3.至於語法,基本上所有的語法在高中都教過了,能考上大學的人應該沒有問題.
4.閱讀也很重要,佔分很大,建議學學新概念英語三，平時看看21世紀和CHINA DAILY.

英語四級最主要考的是閱讀 讀文章的細節，四級閱讀考試很多是考試細節問題。掌握一定的做閱讀的技巧，再多做四級的真題，把真題作好了，一定能過。

作閱讀的方法（我聽了新東方老師的課 自己總結的）

一、大綱的要求，對主體細節推理以及態度題有所把握，對閱讀速度的要求：每分鍾70個單詞。
二、四級文章本身的特點：
1、結構：
1）文科文章常有的一些結構
A、現象解釋型（文章一開始給出一個現象然後對現象進行解釋，一般都會在第一段的末句是一個問句，段末是問號。就是要我們尋找回答，問題就是一個現象，我們就要尋找解釋，來做主題。）解釋即為文章的主題所在。常被考到的有：現象本身；解釋；作者對解釋的評價。理科文章解釋主題常有兩種方式：1）羅列式的2）用實驗來解釋主題
文中加引號的詞，表明該詞在原文中有特定的含義，表達並非最表面的意思
問題中出現了一開始就提到的現象時，答案通常針對文章主題。
B、問題解決方案型（文章一開始給出一個問題，對問題給出一個解決方案。典型的文章：2001年6月的第一篇文章。問題—problem 第一問題本身考一道題，第二造成問題的原因是，第三問題的解決方案是，第四作者對解決方案的態度，正評價還是副評價，肯定還是否定。思路比較固定，只要是解決方案一般都是不行的。）
C、結論解釋型（在文科文章的數量是最大的。文章一開始給出一結論，然後對結論進行解釋，數量極多。）
2）理科文章的結構
A、現象解釋型（結構與文科文章不一樣，理科文章首句出問號，常暗示指現象，有現象就要尋找解釋。）
B、問題解決方案型（成果型在理科文章里很多，2001-6）
C、實驗型文章（文科文章可以顛三倒四的把問題反復地說，理科文章一般比較客觀，要說明問題一般用實驗來說。）
2、體裁，以說明和議論為主。原因：四級和四級以上的文章具有的特徵——academic學術性的,學術性的文章用記敘文說不清楚，只能用說明和議論。說明文：作者沒有太多的觀點，只給出一些數據和事實，讓你自己去推理、綜合。
啟發：1、關注重點不同。對於說明文而言注意文中的定義、概念、重要數據和細節。對於議論文而言注意作者的結論和觀點。主要是看作者支持什麼反對什麼。
2、文章的重心。四級文章無論說明議論，四級文章的重心一般靠前。兩種模式：A、一根主線，一開始就擺出文章的主題。對一個方面進行具體論述。B、花開兩朵，各表一枝。文章一開始就出現兩個概念或者兩個方面，文章論述兩個方面一般答案里也包含兩個方面。
3、句子結構復雜
常見的難句類型：1、多重復合句，重點是以it為形式主語的復合句。要很開地看出重心，主要注意抓主幹和斷句。（主謂賓）
2）多重並列句，一般並列句可以用and來連接，另一種是肯定否定形式的並列句，比如：not……but , not only……but also, but 和but also 後面的才是作者強調的。
3）經典被動句
4）倒裝句 典型結構主要是主系表結構倒裝為表系主結構。方法：第一看系動詞，第二看第一個詞，如果第一個詞有形容詞性而又不修飾別的詞，就肯定是個表語。一般是為了強調表語，所以倒裝。This is of great importance. 倒裝為 ： Of great importance is …… of great 是形容詞變名詞。
5）雙重否定=肯定
6）比較結構 more……than 在more之後才是重點 , less……than 在than後面的是重點.
段首出現比較級一般都會出題的。
三、如何准備四級閱讀
1、練習閱讀方法，提高閱讀速度。傳統的三種方法：1）先看文章後作題。是用這種方法應注意三點：1、注意文章中心與作者基本觀點，即抓大的放小的。 2、注意重要細節的位置，第一遍閱讀時在了解主題之後知道某個東西在哪裡，勝過你知道他是什麼。3、閱讀速度稍快。不能過分沉迷於原文，速度要快一點。
2）先看問題再讀文章 要抓對重點 適用於文章：1、難度較大的文章2、只包含一兩段的流水賬文章。流水賬文章段落少層次感較差，可以先看題目看清問題，確定大概的位置。3、細節題較多的文章。 缺點：對主題把握不夠明確。
3）讀一層意思做一道題，讀文章做題交叉進行。本方法適用於：1、段落較多的文章2、閱讀速度較慢的同學。注意事項：1每次閱讀一小段或者一長段的一半2閱讀速度比第一種閱讀方法要稍慢一些，力求弄清本段意思3每次讀新的內容之前，最好把接下來要回答的問題要先看一下。每篇文章為9分鍾，讀原文要5分鍾，做題要4分鍾
注意不良的閱讀習慣：1逐詞指讀 正確方法要讀意群 2出聲閱讀
2、分析句子結構 注意句子的主幹，其他可以不看
3、熟悉體型 主題 （main mainly primary primarily中心思想 寫作目的 標題）細節（定位原文 關注考試原則）詞意（包括指帶 上下文推斷詞義 詞根 ）推理（細節性推理題 infer題型 conclude題型）態度（表示態度的首段 選項的含義）
4、課外閱讀 主要是看復旦大學和上海交大的書
5、授課內容與方式 對閱讀一般性了解，結合一篇文章講一講四級的閱讀方法 細節題的導入 3細節題考試原則常考的語言現象 5主題方面的總結 8 難題穿一穿

四級一般的閱讀方法和做題方法概括四句話：1掃讀題干關鍵詞 2瀏覽原文作標記 3比較選項得答案 4迅速排除省力氣 其中核心是瀏覽原文作標記
可以標記的地方：1指示性的具體信息 如時間、人物、數字 2與文章結構有關的中心信息 包括：主題句 轉折詞（but however yet出現這幾個詞的時候一般都會考到）其他標記題號 考試原則

文章首句出現定義或者概念，通常就是主題
出現轉折必會考到
主題在末段的可能性接近於零0
任何主題題型只要選項包含細節就直接錯誤，不管它有大多偉大 按時間順序闡述的文章主題通常在首末段，尤其是首段
細節題定為原則：細節出現多次，優先考慮首次定位
原文有個詞，再在選項中弄一個與其相類似的單詞作干擾選項
作詞義題的方法：根據上下文確定同義或反義的關系
兩個動詞分不開的時候看主語 doubt or challenge
一般的理科文章只要作者不是罵罵咧咧的，他的口氣態度一般都是客觀的

出現連串數字或者年代時常被考到
流水賬文章一般不考主題
一道題答案有疑問時，找特殊位置，找特殊語言現象
這篇文章給我們的啟發是文章中有些句子比其他句子要更加重要一些。重要局：有些句子常被考到位於特殊位置。主要包括三種：1）各段首句2）全文末句3）文中結論解釋句
問句在第一段首末常有意義，與主題掛鉤。其他地方的問句大都是調侃的現場不要老分析它的意思。
一個選項有毛病主要是形容、詞副詞在作怪。
作那種四個選項哪個是對的題目，注意：1）正確答案一般針對全文或者段落主題2）通過排除得到正確答案
細節題小結
一、做題步驟
1、根據問題中的關鍵詞回原文定位。關鍵詞包括1）一般為名詞或名詞片語2）優先考慮的關鍵詞：①專有名詞，包括人名和帶「」的詞②數字、時間③形容詞和副詞④比較或因果語言現象
2仔細閱讀包含關鍵詞的句子，在本句、上下句尋找線索。
3、將包含線索的句子與選項進行比較，對線索句進行同義替換的為正確答案。同義替換有三種方式：①關鍵詞替換②正話反說③語言簡化
二、按照順序尋找答案
由於細節題的排列順序，一般對應原文的敘述順序，所以一般按順序尋找答案。
三、難以定位的細節題的處理方式
四、細解題錯位的做題方法

列舉原則：①原文連續提3-4項叫列舉 ②列舉這種語言現象常與except題型相對應 ③問某一段沒有提到什麼，其他段落的內容通常成為正確答案。四級里分散列舉比較少

關於實驗型文章
①在實驗型文章中，通常可以根據問題中的動詞定位 ②答案基本上按順序尋找
實驗型文章包括：①代表人物 ②實驗目的 實驗目的=主題=1。2段的目的不定式 ③實驗結果 有實驗結果的句子一般被考到，其他的都是小細節。實驗結果一般都是以動詞來體現的。
實驗型文章的試驗目的一般相對確定，多次問試驗目的一般都指向同一個結果
——四級考試中一般有五個表示試驗結果的重要動詞：find, show, identify, observe, notice一般看到含有這幾個詞的句子要注意，通常看後面有沒有類似的詞出現在問題中；反之，看到問題中有這幾個詞的時候要到文章中找這幾個詞，這些都是近義詞。
實驗型文章實驗目的指向主題或目的不定式

第一段首末出現轉折常與主體掛鉤.

文章中沒有主題句時，綜合各段首句，其中共有的詞彙為本文的主題詞。
問標題的基本思路：①尋找本文的主題詞 ②注意選項范圍的大小（不能過小不能過大）91-6-38
問題中含有文中的主題詞時，正確答案針對段落主題，在主題句中找
在四級中 when as if 這三個詞，在問題中出現一個，就在原文中找沒有when 就找as或者 if,條件句找條件句。
根據動詞片語的副詞確定意思，常見的副詞有：①back 向後，阻擋 ②off 脫離③on 繼續
④down 向下
比較原則
一、比較結構
1、比較級，比較級的表現形式是+er或more。
2、最高級，最高級表現形式是+est 或 most。
3、詞彙首段，作為比較來考的詞彙有：——like,unlike,different from ,differ from
4、句型結構 ——as……as
二、絕對意義 ——first , least, none
三、唯一性 ——only solely unique
如何思考：1、將問題中或選項中的比較原則與原文類似語言現象相對應
2、文章中的比較原則一般都對應後文的問題，四級原文出現比較要敏銳的感覺道一般都會有一道題目的。特別是全文的段首句、段末句和文章中心解釋句。
3、選項中出現比較在原文找不到對應時，該選項直接錯誤。Only most less more
指代原則
一、做題步驟：
1、返回原文找到指代詞所在的位置
2、向上搜索名詞性的片語或句子
3、用四個選項替換該指代題
二、判斷原則——簡單地說是就近指代。就近指代是代詞指代在主格賓格、單復數、位置、意義等方面與之接近的名詞。
三、補充說明
——this that it such 既可以指代單數名詞，也可以指代他們之前的句子。

問段落唯一的例子的意思，答案指向段落主題句。問一個類比或例子不能照抄原文的。實在沒有辦法就看這個段落那個單詞出現的次數多，就可能是本段的主題詞。
如果在問題中遇到various change alter different 中的一個詞，在文中必有其中另一個詞。

如果四個選項中有兩個意思是相反的，那麼其中必有一個是正確的；如果有兩個意思都是一樣的，那麼這兩個選項一定都是錯誤的。

許多選項出現：文章里是客觀描述，結果到了選項里變成了主觀性的描述，這些選項是錯誤的——這是四級常用的陷阱。

選項中口氣太絕的也是錯誤的

出題的位置包括：
1、重要句，重要句包括：①各段首末句 ②文中結論解釋句
2、特殊語言現象，包括：比較、轉折、數字、因果和例子（尤其是很長的例子的時候他喜歡考）。

當文章的主題句、中心思想很難找的時候，可以看在文章的段首段尾句、關鍵的句子里出現多的單詞，一般是主題詞；另一種方法是看5個題目中的各個選項出現次數比較多的詞也可能是主題詞。

文章第一段出現問句，應該特別關注。

句子題的做題思路：①分析句子的結構，包含這個句子主幹的選項為正確答案②看上下句，確定同義或反義關系。

文章比較難的學習方法
1、先找主題 2、學會這一類文章的看法，這類文章的共同特點是：語言難度高，背景較為復雜的文章。出題的方向有：①先看題目②抓重要和特殊語言現象③段落的論述通常從兩個方面進行。

主題題型
一、1、有主題句時，與主題句相對應的為正確答案
——如何找主題句：主題句具有總結性，一般位於文中三個地方①全文首句（出現得最多）②一段末句，一段末句出現轉折或結論時常出現主題。③第二段的一、二句，二段對一段進行總結或否定時常出現主題。例如進行總結的文章；進行否定的文章；
2、文中沒有主題句時，各段首句相加，其中共有的詞彙為本文的主體詞，必須出現在主題題型的正確答案中。
主題詞的特徵有：①一般為名詞或名詞片語；②出現頻率較高；③一般位於段落首句。
二、根據語言提示尋找主題
1、根據文章結構確定主題，常見的結構有：①結論解釋型的文章，結論為主題所在。一般首句是個判斷句或者有態度時就常是結論，尤其是首句之後緊跟較長的例子或細節時。
②現象解釋型的文章，解釋為文章主題所在。——問句出現在一段首末句，問句等於現象。回答就是主題。
③問題解決方案型文章，解決方案為文章主題。2001年6月第一篇
2、文章首句中的主題名詞，尤其是主語在後文被重復時，暗示首句為本文的主題句。
三、主題題型的變體
1、標題，本文最好的標題
①正確答案對應文章的主題詞；②選項范圍要恰如其分；2000年12月15題
2、寫過目的①寫作目的等於中心思想；②文章中談到困難或問題(problem,difficulty,hardship)時，包含下列動詞的選項優先考慮：warn,remind,
四、主題題型的正誤選項的特徵
1、正確選項必須包含文中的主題詞；
2、錯誤選項主要有兩種：①包含細節；②出現了原文中沒有提到的內容。

文章中出現兩個對立觀點時，作者可以明確支持其中一派；如果不明確支持其中一派，他的態度一般是折衷的。
詞義題
一、返回原文找到被考的詞或短語
二、做題方法
①根據上下文確定同義或反義關系（尋找詞性和語法功能相同的詞，根據他們來確定意思）
②根據詞根或動詞片語的副詞判斷意義
三、字面意思或大綱中的第一個意思通常不是答案

例證題
1、例證題的總原則：問一個例子或類比的目的或原因，答案為該例子前後總結說明性的話。
2、兩種模式：①先總結，後例子答案往前找；給出例子時常有提示詞：for example ,for instance
②先例子後總結答案往後找；給出總結時常用提示詞：therefore thus 等結論性詞彙。
3、三種情況：①全文性的例子，答案為本文的主題；②段落性的例子，答案指向段落主題句，在本段的首末句；③在沒有標志詞的情況下，問一個單詞例證什麼，通常等於問該單詞在句子中的意思；01-6-29例證題和指代題一樣，比較干擾選項是比較不出來的，選出正確答案了就不要看其他的選項了。

對於文章寫的比較郁悶，作者觀點不明確的文章，作者對文中的問題一般表示關注。 Concerned

對於一個事件不管渲染的多麼可怕，不出人命就不叫 fatal 致命的
因果原則
1、隱性因果：即問題出現因果詞，但原文找到的句子沒有因果詞，一般集中與段落的前兩句；尤其是前一句是因後一句是果。
2、顯性因果：①因果名詞（在問題中有因果，在原文中也有因果）：reason result basis ②因果動詞：base on ,be e to , result from , result in ③因果連詞或介詞：because, with, why , for, as ④因果副詞：therefore , thus ,as a result 在文章中看見因果詞就要想到後面會考到；在選項中看到因果詞，就要想到文中的因果現象。

如果文章中談一個現實問題，解決方案一般不夠完美，所以涉及解決方案的選項具有以下特徵才是正確的：①目前解決方案不行；②需要繼續尋找解決方案。2001-6-first

實驗型文章實驗目的指向主題或目的不定式，對於實驗性文章，實驗代表人物有了，再看實驗目的，然後是實驗結果，凡是與這三點無關的句子都要快讀。

有時候有的段落沒有題，沒有題的段落出現在選項里常常是干擾選項。

選項錯誤大多跟形容詞和副詞有關

文章的主題可以用兩個方式來表達：①直接闡述作者的觀點；②否定與作者相反、相對立的觀點。
推理題
1、問題中有線索時，根據線索找到原文相關句，與相關句意思一致的為正確答案。所以說不管題目中有imply include infer,只要問題中有一個線索，比如：人名、地名、關鍵詞，就拿著這些詞回原文找和原句一對應，就出來答案。
2、infer題，一般對應相應段落，否則對應文章主題。 此類題目一般題干光禿禿的沒有什麼線索，這時我們應該看該題的位置，如果是文章開始，那就對應文章開始；出在2、3、4那就一般和234對應，最多錯一個段落，否則就是對應文章主題；如果在最後的話，那優先對應文章最後。
3、推論（conclude）題：
①為第一題時，通常對應文章主題；②為2、3、4題時，基本上針對文章中間段落；③為最後一道題時，優先對應文章最後部分，有時也針對文章主題。
與主題有關的優先考慮。

總復習
1、利用兩周左右的時間復習學過的內容；包括：①總結所有錯誤題目的主要問題；②結合文章消化做題方法；③歸納難詞難句；
2、繼續做題：①做題的進度，每周2-3個單元；②作題的遍數。真題作兩遍。99年6月以後的做兩遍研究一遍。（上海外語教育出版社《大學英語四級最新考題祥解》）③根據上下文記憶詞彙；（最後）④模考；99-6、2001-6加上2002-1（最新剛考過的）的題目。
（ss3721 總結）
Of all the countries , china will be the best . Of all the students, you will top the test.
萬國之中以中華為最，萬人之中為你出類拔萃

我的其他方面的經驗
1.認真背單詞，掌握5000個單詞左右，就差不多了；背單詞有很多方法，聯想記憶，死記硬背各有其好處；我推薦你用電腦記憶單詞，這樣能掌握單詞正確的讀音，這對聽力是非常有幫助的。推薦你一個背單詞的軟體《新東方單詞通》
2.如果想參加考試獲得證書，你在好好背單詞的基礎上，參加新東方的一些考試培訓，在短期里你能有一個分數的飛躍，能掌握很多考試的技巧。
3。如果你想在英語能力上有提高，以下幾點應注意，A多讀，有時間和毅力的話，把新概念的三四冊被下來；B多聽，可以聽廣播，聽英語的有聲讀物，有一個好辦法也很有效果，就是多看英語電影，可以先從簡單的看起，慢慢來，一般愛情片的語言和語速非常適合。C多寫，可以用英文記日記，結交英文筆友，這里推薦你一個網站www.aj.cz/penfriends，可以結交很多朋友。D多說，有條件的話，認識一個外國人，不僅可以和他們練習口語，還可以了解外國人的思維模式和生活習慣以及文化等方面的知識；沒有條件的可以自己在腦子里模擬情景自己和自己練習，多學電影中的說法！我剛開始是從英文罵人的話開始學起的。呵呵。時間有限，我只想到這么多，目前www.hjbbs.com這個論壇非常好，你可以多去看看。也可以找英語好的人一起共同探討共同進步！其實我自己悟出的一個道理：學習英語不是一個腦力勞動，而是一個體力勞動的過程。只要刻苦沒有辦不到的。方法只能自己悟出來，只有自己的方法才是最適合自己的。希望我的一點點不成熟的意見能給你點幫助。
參考資料：http://..com/q?word=%C8%E7%BA%CE%B8%B4%CF%B0%CB%C4%BC%B6&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10

㈣ 英語四級(CET-4)怎麼考的啊

聽力
單項
閱讀理解
原型填空
作文
單詞最重要

英語四級
一、大綱要求

最新《大學英語教學大綱》(1999)對四級語法的要求是：「鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。」《大綱》對四級詞彙的要求是：「領會式掌握4200單詞(其中復用式掌握的單詞為2500)，以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的詞和片語均包括在內)，並且有按照基本構詞法識別生詞的能力。」

二、四級語法結構與詞彙考查內容

四級考試對語法詞彙的考查與《大綱》要求是十分一致的。綜觀近年來的四級考試題，我們不難發現四級考試語法詞彙部分是這樣體現《大綱》的。

1.語法考題的涉及面寬

近年考題曾經考到：幾乎所有詞類，三種動詞的非謂語形式，名詞從句，形容詞從句，副詞從句，獨立主格，一致，倒裝，強調等基本語法知識。

2.語法考試的重點突出

語法考試的重點為內容龐雜較難掌握的項目，這些項目還反復出現如：虛擬語氣，狀語從句，定語從句，獨立主格，情態動詞。

3.具體考查重點為以上項目中的特殊用法，

不常用的情況

1)虛擬語氣的考點為：would rather+that從句+一般過去時：It is vital/necessary/important/urgent/imperative/desirable/advisable/natural/essential+that+動詞原形；It is time/about time/high time+that+一般過去時：proposal/suggestion+that+動詞原形；lest+that+should+動詞原形；if only+that+would+動詞原形。

2)狀語從句的考點為：非if引導的條件狀語從句，此類句子多用at times，provided，so long as，incase，once等來替代if；由even if/so，now that，for all等引導的讓步狀語從句；just/hardly…when引導的時間狀語從句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引導的比較狀語從句。

3)獨立主格結構多以邏輯主語＋分詞的形式出現。

4)情態動詞多與完成時形式連用。

5)定語從句重點考查介詞＋關系代詞(which)和as作為關系代詞。

4.詞彙的考查重點為

1)動詞，名詞與介詞的搭配如：popular/patient+with；yield/solution/adapt/transfer/access+to；accuse/require+of；charge+for；under+discussion等等。

2)習慣用法如：confess to/set about/be used to+doing；be supposed to/have/make sb.+do等。

3)由同一動詞構成的短語如：come，go，set，break等構成的短語。

4)單個的動詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的形式出現。

5)介詞短語在句中作狀語如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外還應注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等詞在考題中的出現。

5.近年來考題中的新趨勢為：若干考點混合出現：一些交際用語也時常出現在考題中。最新《大學英語教學大綱》(1999)對四級語法的要求是：「鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。」《大綱》對四級詞彙的要求是：「領會式掌握4200單詞(其中復用式掌握的單詞為2500)，以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的詞和片語均包括在內)，並且有按照基本構詞法識別生詞的能力。」

CET考生須知

關於證件和答題

考生有效證件

參加考試時考生一律要帶身份證或學校發的考試證，同時還必須帶好准考證。

准考證號

准考證號以學校為單位，按 6 位數字編排。

答題紙填寫方法

答題紙（包括學校代號和准考證號）一律用鉛筆填寫； 在相應字母或數字的中部劃一條橫線，橫線的長度不要超出方括弧； 劃線要有一定的粗度，濃度要蓋過所印字母底色；切勿用尖而細的鉛筆輕輕劃線； 如要更正，一定要用橡皮擦乾凈，不留黑污； 注意不要劃錯行。例如，不要把第 6 題的答題劃到第 5 題或第 7 題上去； 學校代號和准考證號一定要劃寫正確； 因劃線不合要求而產生的機器閱卷差錯由考生本人負責。

考試違紀處理

對作弊的考生，由總主考會同學校主考按教育部（原國家教育委員會）高等教育司 1994 年發出的「大學英語四、六級考試作弊和違紀處理辦法（試行）」的要求進行處理，考試中心對作弊考生的成績一律按 0 分處理，由學校對違紀考生和違紀人員作出相應處分。

成績和證書

考試成績

大學英語四級考試現已改為新題型，滿分為710分，其中聽力249分，閱讀249分，完型填空或改錯70分，作文142分，沒有合格與不合格之說，425分以上者可報名參加六級考試（故，可認為此為及格分數線），550分以上者可報名參加口語考試 。

合格證書

現大學英語等級考試不再發布合格證書，改為成績單的形式，上有你的照片、准考證號、身份證號、以及你的聽力閱讀綜合作文的各項得分，可更方便的看出你英語各方面的能力。

英語，考試
心態也很重要

一、英語四級考試日期

全國英語四級考試每年舉行兩次，1 月（12月）、6 月各一次

二、英語四級考試報名

（一）報名資格

1．全國大學英語四級考試的主要對象分別是高等學校修完大學英語四級的本科生；

2．同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加英語四級考試；

3．同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加英語四級考試；

4．凡已取得 CET-4 合格證書者不能再參加 CET-4 考試。但參加過 CET-4 考試未及格者，可以再次報名參加考試；

5．1987 年後畢業需要補考的大學本科畢業生。本校已設考點的在校學生不得跨校參加英語四級考試，一經查出，取消考試成績；

（二）英語四級考試報名時間與方法

1．英語四級考試報名工作一般在每年3月和9月進行，考生須在規定的時間內在指定地點報名，報名結束後，不再接受補報；

2．在校考生以學校為單位自願參加，集體報名；考試日若考生在外地實習，仍應在所在學3．非在校生在我校參加英語四級考試，可憑身份證及工作證到我中心報名，並按規定交納考試費即可。

三、英語四級考試考生注意事項

考生在報名時，須交一寸近期免冠照片一張。參加考試時，一律要攜帶身份證和考點發放的准考證，否則，不得進入考場。

四、英語四級考試成績

1．大學英語四級考試成績報道採用以750制為形式的正態分制，426 分為合格，85 %分為優秀；

2．大學英語考試只報導總分；

3．各考試中心在考試後 50 天內將成績寄給參加考試的學校；

4．如考生對本人的成績有疑問，可憑本人准考證及學校教務處證明向有關考試中心提出查詢，並交納人工查詢費。

五、英語四級考試合格證書

大學英語四級考試合格者發給教育部高等教育司印製的證書，證書上註明"合格"或"優秀"；凡遺失證書者，在證書發放日起 4年內可由原所在學校教務處出具證明，向所屬考試中心申請補發由考試委員會辦公室統一印製的"CET考試合格證明"，不再補發證書，申請者交納工本費。超過 4 年，不再補發 CET 考試合格證明。

六、英語四級考試口試

凡在兩年內參加過四級考試並且四級成績560分以上的考生均可報名參加大學英語四級考試口試。大學英語四級考試口試每年5月、11月舉行。報名時間為3月、9月。口試成績分為A、B、C、D四個等級，A、B、C級均頒發口試證書。只有四級通過的人才有資格去考六級

友情提示：

1.2007年1月起，四六級考試將不再接受非在校生報名。目前畢業兩年內仍需參加四六級考試的本科畢業生，可在原高校報考。所以，2006年6月是社會考生的最後一次機會，今年沒有了。

2.非正規渠道報考四六級考試報名費上漲數十倍。找自己所在的市教委打聽所指定的報考點在哪兒。除此之外，沒有別的門路。

根據教育部有關四六級考試的報考規定，高校在校學生只能在本校報考，社會考生則需要持有大專以上畢業證才能在指定的報考點報考。據市教委介紹，目前北京市面向社會考生的四六級報考點只有兩家：人大成教學院和北京市教育考試指導中心。某些高校出於對英語四六級考試過級率的考慮，對學生四六級考試的報考時間和次數有一定的限制，這使得部分未達到本校報考標準的在校學生，選擇了中介培訓機構進行報名。而更多的報名者則是民辦學校的在校學生，因尚未畢業他們並沒「大專以上的學歷」，通過正規的社會報考點「肯定報考無門」。而考生在這些培訓機構報名，絕大多數「帶身份證和錢就可以了」。具體報名時間等問題，你可以直接到報名點咨詢。

3.通過高校英語應用能力考試的在校專科生可報名參加大學英語四級考試。

綜合以上幾點，社會考生應該是有本科學歷才能考四級。第2點里的「大專以上」是否包括大專，對你來說都是一樣的，因為你自然現在是沒有大專文憑的。&

㈤ 大學英語四級方法

大學英語四級題型主要有作文，聽力，閱讀，翻譯。作文和翻譯主要提現的內是短語的運用，所以容平時應該多看看四級真題中作文和翻譯所涉及的短語，多積累方便考試時候運用上，十五選十它主要考察的是名詞，形容詞，副詞這些的應用，所以懂得一定語法很重要，比如說介詞後面是接名詞，副詞修飾動詞等。閱讀的話記住一句話尊重原文，你所做的每道閱讀題都要能在原文中找到依據。最後是聽力，多聽歷年真題，能在聽不懂的情況下多聽幾次直到聽懂對話為止。聽力因為時間很短，最好是盡量練習好自己快速瀏覽題目，掌握大致意思的能力。在最後的最後，不得不提醒一句多背單詞很重要，詞彙量多的話是在一定程度上對你做題是很有幫助，不然做起來可能困難重重。希望我的回答能幫到你。

㈥ 英語四級語法介詞練習題附解析

【導讀】時間如白駒過隙一般，轉眼間已經到了11月，距離2020年英語四級考試僅剩1個月的備考時間了，考生們是否准備好了呢?啊，沒有準備好呀，那我們如何高效利用好這一個月的時間呢?為此小編建議大家專項突破，為此小編整理了英語四級語法介詞練習題附解析，希望對各位考生有所幫助。

6. I made coat ________ my own hands. It was made ________ hand not with a
machine.

A. in; in B. in; with C. with; by D. with; with

7. He is running ________ the wind towards the east of the station ________
Tom running ________ the right.

A. down; and; on B. against; with; on C. for; with; in D. with; while; to

8. Not all of us know the difference ________ wheat, oats and barley.

A. among B. between C. from D. in

9. The young singer is quite popular ________ the public. She』s made a
remarkable achievement ________ a girl of her age.

A. with; to B. to; for C. with; for D. for; to

10. The apple trees have lots of big apples ________ them. And some birds are
singing ________ the trees.

A. in; on B. at; in C. on; in D. with; through

答案解析

6. C。by hand意為「用手工」;with「用」, 表示使用的工具, 手段，如He hit it with a hammer.

7. B。against the wind「逆風」;on the
right意為「在後邊」;介詞with與一個復合結構構成短語，用作狀語，說明狀態、方式等。

8.
B。一般說來，between用於兩者之間，among表示三者和三者以上之間。但有時說的雖然是三個以上的人或東西，如果強調的是兩兩相互間的關系，適用於between.
如：The soldier is hidden between the trees. 在談論事物間的差別時總是用between.

9. C。片語be popular with意為「受…歡迎」，for「就…而論，比較…而言」。

10. C。介詞on意為「在…之上，依附於」;in意為「(表場所，位置)在……之內 / 上」in the tree 譯為「在樹上」。

以上就是小編今天給大家整理發送的關於「英語四級語法介詞練習題附解析」的相關內容，希望對大家有所幫助。

㈦ 英語高手進~關於英語四級

抓緊復習，用英語速記法試試

㈧ 大學英語四級對語法的要求

大學英抄語四級的語法主要有虛擬語氣，主謂一致，獨立主格，名詞性從句以及時態等等，四六級是不直接考察語法，但是聽力中需要聽句子，閱讀中需要句子，作文中需要寫句子，而語法是句子的骨架，有句子的地方就有語法，所以語法基礎是四六級做題之根本。

虛擬語氣：強調說話人的主觀願望和假想情況。考生應著重復習能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞；主語從句、賓語從句、同位語從句，虛擬倒裝句等等。

主謂一致：這類考題靈活性大，需要根據實際情況判斷謂語動詞的單復數形式。一部分具有生命意義的集合名詞做主語時謂語動詞多採用復數形式。

倒裝結構：表示強調或突出，分為全部倒裝和部分倒裝。那些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句，部分倒裝和全部倒裝有何區別。

獨立主格題：一般說來，在句子中沒有連接詞的情況下，逗號是無力連接兩個句子的，其中一個分句要麼是非謂語形式，要麼是獨立主格結構。這兩種結構都做狀語，不同的是獨立主格結構有自己的邏輯主語。

名詞性從句：形容詞性的定語從句是考核的重點，用什麼引導詞，引導詞前面的介詞形式，引導詞在從句中做什麼成分(作賓語、主語還是狀語等)，從句的語序等等均有可能成為考點。

㈨ 英語四級

以前的證書很不錯是個本子。
現在改革了就一張成績單，越來越垃圾了

CET-4就是College English Test Band 4的縮寫，翻譯成中文就是大學英語四級考試的意思。大學英語考試是教育部主管的一項全國性的教學考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供服務。
一、大綱要求
最新《大學英語教學大綱》(1999)對四級語法的要求是：「鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。」《大綱》對四級詞彙的要求是：「領會式掌握4200單詞(其中復用式掌握的單詞為2500)，以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的詞和片語均包括在內)，並且有按照基本構詞法識別生詞的能力。」
二、四級語法結構與詞彙考查內容
四級考試對語法詞彙的考查與《大綱》要求是十分一致的。綜觀近年來的四級考試題，我們不難發現四級考試語法詞彙部分是這樣體現《大綱》的。
1.語法考題的涉及面寬
近年考題曾經考到：幾乎所有詞類，三種動詞的非謂語形式，名詞從句，形容詞從句，副詞從句，獨立主格，一致，倒裝，強調等基本語法知識。
2.語法考試的重點突出
語法考試的重點為內容龐雜較難掌握的項目，這些項目還反復出現如：虛擬語氣，狀語從句，定語從句，獨立主格，情態動詞。
3.具體考查重點為以上項目中的特殊用法
1)虛擬語氣的考點為：would rather+ that-c+一般過去時：It is vital /necessary /important /urgent /imperative /desirable /advisable/ natural /essential + that + do；It is time /about time / high time + that + 一般過去時：proposal /suggestion +that do；lest that should +do；if only that would do。
2)狀語從句的考點為：非if引導的條件狀語從句，此類句子多用at times，provided，so long as，incase，once等來替代if；由even if/so，now that，for all等引導的讓步狀語從句；just/hardly…when引導的時間狀語從句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引導的比較狀語從句。
3)獨立主格結構多以邏輯主語＋分詞的形式出現。
4)情態動詞多與完成時形式連用。
5)定語從句重點考查介詞＋關系代詞(which)和as作為關系代詞。
4.詞彙的考查重點為
1)動詞，名詞與介詞的搭配如：popular / patient with；yield/solution/adapt/ transfer / access to；accuse/ require of；charge for；under discussion等等。
2)習慣用法如：confess to/set about/be used to+doing；be supposed to/have/make sb.+do等。
3)由同一動詞構成的短語如：come，go，set，break等構成的短語。
4)單個的動詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的形式出現。
5)介詞短語在句中作狀語如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外還應注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等詞在考題中的出現。
5.近年來考題中的新趨勢為：若干考點混合出現：一些交際用語也時常出現在考題中。最新《大學英語教學大綱》(1999)對四級語法的要求是：「鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。」《大綱》對四級詞彙的要求是：「領會式掌握4200單詞(其中復用式掌握的單詞為2500)，以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的詞和片語均包括在內)，並且有按照基本構詞法識別生詞的能力。」
CET考生須知
關於證件和答題
考生有效證件
參加考試時考生一律要帶身份證或學校發的考試證，同時還必須帶好准考證。
准考證號
准考證號以學校為單位，按 6 位數字編排。
答題紙填寫方法
答題紙（包括學校代號和准考證號）一律用鉛筆填寫； 在相應字母或數字的中部劃一條橫線，橫線的長度不要超出方括弧； 劃線要有一定的粗度，濃度要蓋過所印字母底色；切勿用尖而細的鉛筆輕輕劃線； 如要更正，一定要用橡皮擦乾凈，不留黑污； 注意不要劃錯行。例如，不要把第 6 題的答題劃到第 5 題或第 7 題上去； 學校代號和准考證號一定要劃寫正確； 因劃線不合要求而產生的機器閱卷差錯由考生本人負責。
考試違紀處理
對作弊的考生，由總主考會同學校主考按教育部（原國家教育委員會）高等教育司 1994 年發出的「大學英語四、六級考試作弊和違紀處理辦法（試行）」的要求進行處理，考試中心對作弊考生的成績一律按 0 分處理，由學校對違紀考生和違紀人員作出相應處分。
成績和證書
考試成績
大學英語四級考試現已改為新題型，滿分為710分，其中聽力249分，閱讀249分，完型填空或改錯70分，作文142分，沒有合格與不合格之說，425分以上者可報名參加六級考試（故，可認為此為及格分數線），550分以上者可報名參加口語考試 。
合格證書
現大學英語等級考試不再發布合格證書，改為成績單的形式，上有你的照片、准考證號、身份證號、以及你的聽力閱讀綜合作文的各項得分，可更方便的看出你英語各方面的能力。
英語，考試
心態也很重要
一、英語四級考試日期
全國英語四級考試每年舉行兩次，1 月（12月）、6 月各一次
二、英語四級考試報名
（一）報名資格
1．全國大學英語四級考試的主要對象分別是高等學校修完大學英語四級的本科生；
2．同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加英語四級考試；
3．同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加英語四級考試；
4．凡已取得 CET-4 合格證書者不能再參加 CET-4 考試。但參加過 CET-4 考試未及格者，可以再次報名參加考試；
5．1987 年後畢業需要補考的大學本科畢業生。本校已設考點的在校學生不得跨校參加英語四級考試，一經查出，取消考試成績；
（二）英語四級考試報名時間與方法
1．英語四級考試報名工作一般在每年3月和9月進行，考生須在規定的時間內在指定地點報名，報名結束後，不再接受補報；
2．在校考生以學校為單位自願參加，集體報名；考試日若考生在外地實習，仍應在所在學3．非在校生在我校參加英語四級考試，可憑身份證及工作證到我中心報名，並按規定交納考試費即可。
三、英語四級考試考生注意事項
考生在報名時，須交一寸近期免冠照片一張。參加考試時，一律要攜帶身份證和考點發放的准考證，否則，不得進入考場。
四、英語四級考試成績
1．大學英語四級考試成績報道採用以710制為形式的正態分制，425分為六級資格線，85 %分為優秀；
2．大學英語考試只報導總分；
3．各考試中心在考試後50天內將成績寄給參加考試的學校；
4．如考生對本人的成績有疑問，可憑本人准考證及學校教務處證明向有關考試中心提出查詢，並交納人工查詢費。
五、英語四級考試合格證書
大學英語四級考試合格者發給教育部高等教育司印製的證書，證書上註明"合格"或"優秀"；凡遺失證書者，在證書發放日起 4年內可由原所在學校教務處出具證明，向所屬考試中心申請補發由考試委員會辦公室統一印製的"CET考試合格證明"，不再補發證書，申請者交納工本費。超過 4 年，不再補發 CET 考試合格證明。
六、英語四級考試口試
凡在兩年內參加過四級考試並且四級成績560分以上的考生均可報名參加大學英語四級考試口試。大學英語四級考試口試每年5月、11月舉行。報名時間為3月、9月。口試成績分為A、B、C、D四個等級，A、B、C級均頒發口試證書。只有四級通過的人才有資格去考六級
友情提示：
1.2007年1月起，四六級考試將不再接受非在校生報名。目前畢業兩年內仍需參加四六級考試的本科畢業生，可在原高校報考。所以，2006年6月是社會考生的最後一次機會，今年沒有了。
2.非正規渠道報考四六級考試報名費上漲數十倍。找自己所在的市教委打聽所指定的報考點在哪兒。除此之外，沒有別的門路。
根據教育部有關四六級考試的報考規定，高校在校學生只能在本校報考，社會考生則需要持有大專以上畢業證才能在指定的報考點報考。據市教委介紹，目前北京市面向社會考生的四六級報考點只有兩家：人大成教學院和北京市教育考試指導中心。某些高校出於對英語四六級考試過級率的考慮，對學生四六級考試的報考時間和次數有一定的限制，這使得部分未達到本校報考標準的在校學生，選擇了中介培訓機構進行報名。而更多的報名者則是民辦學校的在校學生，因尚未畢業他們並沒「大專以上的學歷」，通過正規的社會報考點「肯定報考無門」。而考生在這些培訓機構報名，絕大多數「帶身份證和錢就可以了」。具體報名時間等問題，你可以直接到報名點咨詢。
3.通過高校英語應用能力考試的在校專科生可報名參加大學英語四級考試。
[編輯本段]英語四級考試大綱
1、詞彙
領會式掌握4,200個單詞（其中復用式掌握的單詞為2,500個），以及由這些詞構成的常用片語1,600條（中學所掌握的單詞和片語均包括在內），並具有按照基本構詞法識別生詞的能力。
2、語法
鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。
3、閱讀能力
能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節，並能進行一定的分析、推理和判斷，領會作者的觀點和態度，閱讀速度達到每分鍾70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料時，能掌握中心大意，抓住主要事實和有關細節，閱讀速度將達到每分鍾100詞。
4、聽的能力
能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。
5、說的能力
能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述，能用英語進行一般的日常會話，能就所熟悉的話題經准備後作簡短發言，表達思想比較清楚，語音、語調基本正確。
6、寫的能力
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文，能寫簡訊或便條，表達意思清楚，無重大語言錯誤。
7、譯的能力
能藉助詞典將難度略低於課文的英語短文譯成漢語，理解正確，譯文達意，譯速為每小時300英語單詞。能藉助詞典將內容熟悉的漢語文字材料譯成英語，譯文達意，無重大語言錯誤，譯速為每小時250漢字

㈩ 四級英語短語有什麼

新東方李老師的734條高頻片語筆記1.abide by(=be faithful to ; obey)忠於；遵守。
2. be absent from…. 缺席，不在
3. absence of mind(=being absent-minded) 心不在焉
4. absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被動語態)be absorbed i n 全神貫注於…近be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be centered on
5. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富於,富有 6. access(to) (不可數名詞) 能接近,進入,了解
7. by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外. Without accident(=safely) 安全地,
8. of one』s own accord(=without being asked; willingly; freely)自願地 ,主 動地
9. in accord with 與…一致 . out of one』s accord with 同….不一致
10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地
11. in accordance with (=in agreement with) 依照,根據
12. on one』s own account 1) 為了某人的緣故, 為了某人自己的利益 2) (=at one』s own risk) 自行負責 3) (=by oneself)依靠自己 on account 賒賬; on account of 因為; on no account不論什麼原因也不;of …account 有…..重要性.
13. take…into account(=consider)把...考慮進去
14. give sb. an account of 說明, 解釋 (理由)
15. account for (=give an explanation or reason for) 解釋, 說明.
16. on account of (=because of) 由於,因為.
17. on no account(=in no case, for no reason)絕不要,無論如何不要(放句首時句 子要倒裝)
18. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控,控告
19. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)習慣於.
20. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially ) 熟悉
21. act on 奉行,按照…行動; act as 扮演; act for 代理
22. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己適應於
23. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改編, 改寫(以適應新的需要)
24. in addition (=besides) 此外, 又, 加之
25. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外
26. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, pe rsist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 堅持, 遵循
27. adjacent(=next to, close to) 毗鄰的, 臨近的
28. adjust..(to) (=change slightly)調節; 適應;
29. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能，留有…的餘地.
30. in advance (before in time) 預告, 事先.
31. to advantage 有利的,使優點更加突出地.
32. have an advantage over 勝過. have the advantage of 由於…處於有利條件 have the advantage of sb.知道某人所不知道的事
33. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness)利用.
34. agree with 贊同(某人意見) agree to 同意
35. in agreement (with) 同意, 一致
36. ahead of 在…之前, 超過…;……………. ahead of time 提前.
37. in the air 1)不肯定, 不具體. 2)在謠傳中.
38. above all (=especially, most important of all) 尤其是, 最重要的.
39. in all (=counting everyone or everything, altogether) 總共, 總計
40. after all 畢竟,到底; (not) at all 一點也不; all at once(=suddenly)突然; once and for all 只此一次; above all 最重要的; first of all 首先; all in all 大體上說; be all in 累極了; all but 幾乎.
41. allow for (=take into consideration, take into account) 考慮到, 估計到 .
42. amount to (=to be equal to) 總計, 等於.
43. answer for (undertake responsibility for, be liable for, take charge for) 對…負責.
44. answer to (=conform to) 適合,符合.
45. be anxious about 為…焦急不安; 或anxious for
46. apologize to sb. for sth. 為…向…道歉
47. appeal to sb. for sth. 為某事向某人呼籲. appeal to sb. 對某人有吸引力
48. apply to sb. for sth. 為…向…申請 ; apply for申請; apply to 適用.
49. apply to 與…有關;適用
50. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 贊成, approve vt. 批准
51. arise from(=be caused by) 由…引起.
52. arrange for sb.sth. to do sth. 安排…做…
53. arrive on 到達; arrive at 到達某地(小地方);得出,作出; arrive in 到達某地(大地方);
54. be ashamed of (=feel shame, guilt or sorrow because of sth. done) 以… 為羞恥
55. assure sb. of sth. (=try to cause to believe or trust in sth.) 向…保證, 使…確信.
56. attach(to) (=to fix, fasten; join) 縛, 系 ,結
57. make an attempt at doing sth. (to do sth.) 試圖做…
58. attend to (=give one』s attention, care and thought)注意,照顧;attend on(upon)(=wait upon, serve, look after) 侍候,照料
59. attitude to toward …對…的態度.看法
60. attribute…to…(=to believe sth. to be the result of…)把..歸因於.., 認為..是..的結果
61. on the average (=on average, on an average) 平均
62. (be) aware of (=be conscious of , having knowledge or consciousness)意識到,知道.
63. at the back of (=behind) 在…後面
64. in the back of 在…後部(裡面); on the back of 在…後部(外面); be on one』s back(=be ill in bed) 卧病不起.
65. at one』s back(=supporting or favoring sb.) 支持,維護; have sb. at one 』s back 有…支持, 有…作後台
66. turn one』s back on sb. (=turn away from sb. in an impolite way) 不理睬(某人),背棄,拋棄
67. behind one』s back 背著某人(說壞話)
68. be based on upon 基於
69. on the basis of 根據…, 在…基礎上
70. beat…at 在…運動項目上打贏
71. begin with 以…開始. to begin with (=first of all) 首先, 第一(經常用於開始語)
72. on behalf of (=as the representative of) 以…名義
73. believe in(=have faith or trust in; consider sth.sb. to be true) 相信,依賴,信仰.
74. benefit (from) 受益,得到好處.
75. for the benefit of 為了…的利益(好處)
76. for the better 好轉
77. get the better of (=defeat sb.) 打敗, 勝過.
78. by birth 在出生上,論出身,按血統 at birth 在出生時; give birth to 出生
79. blame sb. for sth. 因…責備某人 . blame sth. on sb. 把…推在某人身上
80. in blossom開花(指樹木) be in blossom開花(強調狀態) come into blossom開花(強調動作)
81. on board 到船上, 在船上, 上火車或飛機
82. boast of (or about) 吹噓
83. out of breath 喘不過氣來
84. in brief(=in as few words as possible)簡言之
85. in bulk 成批地,不散裝的
86. take the floor 起立發言
87. on business 出差辦事.
88. be busy with sth.於某事 。 be busy doing sth. 忙於做某事
89. last but one 倒數第二.
90. but for (=without) 要不是. 表示假設
91. buy sth. for…money 用多少錢買
92. be capable of 能夠, 有能力 be capable of being +過去分詞是能夠被…的
93. in any case(=for love or money, at any rate, at any price, at any cost , whatever happens; anyhow)無論如何
94. in case (=for fear that) 萬一;
95. in case of (=in the event of)如果發生…萬一 in the case of 至於…, 就…而言
96. in no case在任何情況下都不(放句首倒裝句)
97. be cautious of 謹防
98. center one』s attention on(=focus one』s attention on) 把某人的注意力集中在…上
99. be certain of (=be sure of) 有把握, 一定.
100. for certain of (=for sure )肯定地,有把握地
101. by chance(=accidentally, by accident)偶然
102. for a change換換環境(花樣等)
103. charge sb. with …控告某人犯有…
104. in charge of (=responsible for) 負責(某事) in the charge of …由…管
105. take charge of (=to be or become responsible for)負責管理(照顧)
106. charge…for 因…索取(費用) , charge sb. with sth. 控告某人犯有…
107. round the clock(=all day and all night, usually without stopping) 晝夜不停地
108. comment on 評論
109. commit oneself to 使自己承擔… commit sb. to prison把某人送進監獄; commit one』s idea to writing 把某人的想法寫下來; commit a matter to a committee 把某事交給委員會討論
110. in common (和…)有共同之處,共用. be common to sb. 是與某人所共有的
111. keep company with (=be friendly and go out together) 和…要好.
112. compare…with … 把…與…比較
113. compare…to… 把…比作…
114. by comparison 比較起來
115. in comparison with (=in contrast to) 和…比起來
116. compensate for (=give sth. to make up for) 補償, 賠償,彌補 compensate sb. for sth. 賠償,彌補
117. complain of (or about)抱怨;訴苦;控告;complain about 抱怨某人或事情; complain to sb. about sth. (or sb.) 向某人抱怨…; complain (抱怨); complement (補充); compliment (恭維)
118. comply with (=act in accordance with a demand, order, rule etc.) 遵守, 依從
119. conceive of (think of, imagine, consider) 想像,設想
120. concentrate on (or upon) 集中,專心
121. be concerned with (=about) 與…有關
122. concern oneself about with 關心
123. in conclusion(=as the last thing)最後一點; at the conclusion of 當…結束時;
124. condemn sb. to 判決
125. on condition that (=if)以…為條件, 假如. in that = because因為; now that = since既然 for all that = although 盡管
126. in out of condition (=thoroughly healthy or fit not fit) 健康狀況好不好 . in good (bad) condition處於良好(壞)狀態
127. confess(to)(=admit a fault, crime, or sth. wrong)承認, 供認; confess to a crime 承認罪行.
128. confide in (=to talk freely to sb. about one』s secret) 對…講真心話, 依賴
129. in confidence 推心置腹地; with confidence 滿懷信心地; have confidence in 對…有信心
130. confidence in sb. sth. 對…的信賴
131. be confident of 有信心; confidential 機密的
132. confine…to… 把…限制在某范圍內
133. confirm sb. in 使某人更堅定(信念等)
134. conform to (=be in agreement with, comply with) 符合,遵照,遵守;1)obey 服從; 2) observe; 3)comply with照…辦; 4)keep to遵循; 5)abide by服從;6)stick to按..做
135. be confronted with(=be brought face to face with) 面對, 面臨
136. congratulate sb. on 祝賀
137. in connection with(=with regard to)關於,
138. be conscious of(=be aware of)覺察,知道
139. consent to(=give agreement to permission)同意
140. in consequence (=as a result) 結果
141. in consequence of (=as a consequence of)由於…的結果

1. 142. under consideration 在考慮中
143. in consideration of (=in return for, on account of, because of )由於
144. on no consideration(in no case)無論如何也不
145.take…into consideration (=take account of, take…into account)考慮到, 把 …考慮進去
146. considerate (=thoughtful of the needs) 體貼的, 考慮他人需要的, considerable相當大的,值得考慮的
147. consist of(=be composed of)由…組成的. consist in主要在於. consist with符合,與…一致
148. be consistent with(=be in agreement with)與…一致. be consistent in一貫的 ,
149. consult sb. on about sth. 向…徵求…方面的意見, 就…向…請教
150. to one』s heart』s content盡情地,痛痛快快