英语入门单词学

A. 小学英语初级入门单词如何学

英语单词的学习一直是英语教学中的重点内容，但同时也是难点内容，在我们过去的英语单词学习经验来看，一般都是采用背诵、默写、听写等方式在反复的书写中记忆单词，这样虽然在短时间内能够记住一些词汇，但是在正式考试的时候许多孩子往往会出现看着单词“似曾相识”却就是想不起的现象。那么小学英语初级入门单词如何学?英语单词有哪些学校的技巧呢?下面我们就一起来学习一下吧。
①儿歌记忆
家长平时在家可以给孩子播放一些简单的英语儿歌，当然在这过程中要注意时长的把握，最好是短时高频的播放，一次不要超过20分钟，这样才能最大程度的发挥单词儿歌的学习作用。
之所以建议家长用儿歌来为小学的孩子进行英语初级单词入门的学习，主要是因为单词儿歌的歌词一般都具有很强的韵律感和重复性，唱起来琅琅上口。因为有曲调配合，所以即使反复唱诵也不容易产生厌烦感，因此非常适合小学的孩子来进行初级入门单词的学习。而且单词儿歌的内容一般是有规律的进行重复，这样就提高了单词记忆的效率。
②音节记忆
单词正确的学习方法应该是通过音标的发音和音节的组成规律进行的，但国内普遍的英语单词教学都是采用的背诵的方式来记忆，所以才会出现孩子记不住或是记了忘、忘了又记的问题。想要快速轻松的记忆单词首先要学习如何发音、学音标音节，然后在音标音节的组成规律中自然就能记住单词的拼写了。
以上是一些关于小学英语初级入门单词的学习方法，当然很多家长可能没时间来为孩子进行儿歌教学，而发音学习也需要一个专业的老师纠正指导才有效果，所以小编建议家长可以为孩子报一个专业的在线英语培训班。
在线英语培训班都是用的外教授课，比如说培训机构他们的外教就都是来自英国、美国、加拿大，在发音上能够帮助孩子掌握标准规范的发音方式，而且对于音标音节记忆单词的运用也是烂熟于心，非常适合为孩子开展英语单词教学。
其次培训机构还有一套国际权威的Phonics自然拼读法，通过自然形成的发音规则，让孩子在英文字母、语言之间的对应关系记忆单词，这是美国小朋友学习单词也在用的方法。现在培训机构有免费的

B. 新手学英语初学单词启蒙

英语的学习包含听说读写几个部分，个人认为首先需要学好音标，这专样通过查字典可以清楚属各个单词的标准发音，这样可以解决读的问题。毕竟我们需要使用英语和其他人交流，哑巴英语是不合乎时代要求的。此外这对后续的听力也是很有帮助的，熟知各个单子的发音对于听力至关重要，如果基础没有打好，对于后续的听力会产生不好的影响。随着词汇量的增加，对写作加以练习就可以获得理想的效果。

C. 英语初学者应该如何背单词

死记硬背(／￣(ｴ)￣)／

D. 零基础学英语先学习单词吗怎么学习

如何零基础学英语，首先需要把握的是一个循序渐进的过程，这个学英语的过程需专要花时间和下功属夫。或许我们每天能学英语的时间不多，但是没有关系，尽量挤出当天状态最好的一两个小时学习，千万不能偷懒。学英语，不过就是讲究对策和毅力。
单词可以利用好身边每一本英语书，边读边查，遇到不会的马上就查。可以选择喜欢的记忆方法，然后将字典拿出来，因为需要有针对性的学习，所以四六级的英语字典会比较好用。用划线折角的标注不会的地方，尤其是反复出错的单词，再掌握了一定的词汇量后，再尝试去做阅读，从词到句，逐一翻译，再对照译文。

E. 我想学习英语怎么入门

要想在进行英语口语表达时不那么生硬，就要有意识模仿外国人的语音和腔调。语音学习内在容整个口语学习中是最基本的，也是最关键的。它包括基本的发音练习，以及语调，说话速度等。要解决语音的问题，必须努力正确地读出每个单词。要做到这一点，离不开细心的比较和认真的模仿，特别是对英语母语人士的发音进行模仿。

F. 英语基础入门的单词

从初学阶段开始积累一定的词汇量，对今后英语的听说读写都有帮助!说到背单词，大家一定会问有什么好的方法呢?背词的方法因人而异，但是万变不离其宗，就是要多写、多读，还要多用。很多人记住单词的读音和拼写后，就不再去管它们了，错错错!背单词的目的不单单是要会念会写，如果不能运用起来，那还不能算是完全掌握。在这里推荐大家一个方法：举一反三造句法。
首先，遇到一个生词的时候要先查字典，看看这个词有几个词性，每一词性下对应的意思是什么; 其次，查找这个单词衍生出的其它词性的单词，例如：friend(朋友)是名词，加上词缀-ly之后变为friendly(友好的;友善地)，作形容词和副词; 最后，查看字典里的例句，了解这些单词是怎么用的，用在什么样的语境里，区别是什么，并尝试自己来造句。继续用friend这个单词举例，可以造句为：Tom is my friend(名词), and he is very friendly(形容词). 造句不仅能帮助我们掌握单词用法，还能加深记忆。当你可以用一个新学到的单词正确造出一个句子的时候，说明你已经掌握得八九不离十了!
如今，背单词软件非常流行，在此推荐两款背单词软件。
1）能飞背单词：能飞背单词是一款在线系统，利用浏览器即可使用，也可以面向手机、平板电脑和SNS等多个移动平台结合起来。通过使用云技术，在线背单词系统真正做到平台透明，让用户在何时何地都可以方便高效地进行背单词。
2）扇贝单词： 扇贝单词是一款教你如何背单词的应用。先进的自适应学习算法，系统能够根据使用者的程度和复习结果，帮助用户从易到难循序渐进。

G. 我要一些简单的入门英语单词

PEP英语三年级（上册）三会单词
Unit 1：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺)

Eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book (书)bag (书包)sharpener (卷笔刀)

school (学校)
Unit 2： head (头) face( 脸) nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)
Unit 3：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的) brown (棕色的)
Unit 4：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子)ck (鸭子) pig (猪) bird (鸟)bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)
Unit 5：cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (榨薯条) Coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)
Unit 6：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九)ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球)kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)

PEP英语三年级（下册）三会单词
Unit 1：boy (男孩) girl (女孩)teacher (教师)student (学生)this (这个)my (我的)friend (朋友)I’m=I am (我是)nice (好的；愉快的)good morning (早上好)good afternoon(下午好)meet (遇见；碰见)goodbye (再见)too (也；太)
Unit 2：father (父亲爸爸)dad (爸爸)（口语）mother (母亲；妈妈)mom 妈妈（口语）man (男人)woman(女人)grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister (姐妹)brother(兄妹)let’s=let us (让我们)great (太好了)really (真地；确切地)and (和；并且)how (多么；怎么样)
Unit 3：eleven (十一)twelve( 十二)thirteen (十三)fourteen (十四)fifteen(十五)sixteen (十六)seventeen (十七)eighteen (十八)nineteen (十九)twenty (二十)how many (多少) can (能够；可以)look at (看；瞧)
Unit 4：peach (桃)pear (梨)orange (橙子)watermelon (西瓜)apple (苹果)banana (香蕉)strawberry (草莓)grape (葡萄)like (喜欢)some (一些；某些)thanks (多谢)
Unit 5：bus (公共汽车)bike (自行车)taxi (出租车)jeep (吉普车)desk( 课桌)chair (椅子) walkman (随身听)lamp (台灯) your (你的；你们的)

zoo (动物园)
Unit 6：small (小的)big (大的)long (长的)short (短的；矮的)tall (高的)giraffe (长颈鹿)deer (鹿)

PEP四年级(上册)四会单词词汇表
Unit 1： window(窗户) board(写字板)light(灯，灯管) picture(画，图画)door (门)floor(地板 )classroom(教室)computer(计算机)teacher"s desk(讲台)wall(墙)fan(扇子，电扇)classmate(同学) have（我们）有 new(新的) go(去) where (在......哪里) many(许多的) our(我们的)clean(打扫，清洁，擦干净的) good idea(好主意) have a look(看一看) all right(好吧，好的)seat(座位) good job(干的好)near(在......的旁边) you(你)what(什么) see(看)in(在......里面) me(我)the(这个，这里) look at(看) we(我们)

Unit 2： Chinese book(语文书) pencil(铅笔) English book(英语书) twenty-one(二十一)math book(数学书) thirty-one(三十一) schoolbag(书包) forty-one(四十一)stiry-book(故事书) fifty(五十)notebook(笔记本) too many(太多)colour(颜色) fat(胖的) heavy(重的；沉重的)may (可以) what’s=what is sure(当然可以)sorry(对不起)here you are(给你) book(书)bag(包 )ruler(尺子)pen(钢笔) pencil-case (铅笔盒)
Unit 3：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的 ) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)
Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5：how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们
Unit 6：horse(马) aren’t=arenot cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) ck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)

PEP四年级(下册)四会单词词汇表
Unit 1：computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个)is(是)my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台)picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)
Unit2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六 )seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文)English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)
Unit 3：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)
Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5：how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的)apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子)watermelon(西瓜) are(是)they 它(他、她)们
Unit 6：horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪)ck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三)fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)
PEP五年级(上册)四会单词词汇表
Unit 1：Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的） old （年老的） short（矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜欢） strict （严格的）smart （聪明的、巧妙的） active （积极的、活跃的） quiet （安静的、文静的）very（很、非常） but （但是）
Unit 2：Monday （星期一）Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday
（星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天）day （天） have （有、吃） on （在…..时候） do homework （做作业）watch TV （看电视） read books （读书）
Unit 3：eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆） tofu （豆腐）potato （土豆） tomato （西红柿） for （为） lunch （中餐） we（我们） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh（新鲜的） salty （咸的） favourite （最喜欢的） they are （他们是）fruit （水果） grape （葡萄）
Unit 4：Cook the meals （烧饭） water the flowers （浇花） sweep the floor （扫地） clean the bedroom （打扫卧室） make the bed（铺床） set the table （摆饭桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用计算机)
Unit 5：curtain （空调） trash bin （垃圾箱） closet （壁橱） mirror（镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室） kitchen （厨房）bathroom （卫生间） living room （客厅） in （在…里面） on（在…上面） under （在…下面） near （在..旁边） behind （在…后边）clothes （衣服）
Unit 6：river （河流） flower （花） grass （草）lake （湖泊）forest（森林）path （路） pake （公园） picture （照片）hourse （房子）bridge （桥） tree （树） road （公路） building （建筑物）clean （干净的）
PEP五年级(下册)四会单词词汇表
Unit 1：do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have English class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床）at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山）

go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足）weekend（周末）often（经常） sometimes（有时候）
Unit 2：spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天）season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）
Unit 3：Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月）Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月）Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）
Unit 4：draw pictures（画画）cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a letter（写信）write an e-mail（写电子邮件）mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）
Unit 5：fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳）kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉）climb（往上爬）fight（打架）swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）
Unit 6：take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（数昆虫）collect leaves（收集树叶） wtite a report（写报告） play chess（下棋） have a picnic（举行野餐）

PEP六年级(上册)四会单词词汇表

Unit 1：by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school（上学） traffic（交通） traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则） stop（停，停车站）wait（等待） get to（到达）

Unit 2：library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) bookstore(书店) where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻) turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后)

Unit 3：next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买)

Unit 4： hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看) does doesn’t=does not

Unit 5：singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where（在哪里，到哪里） work（工作）

Unit 6：rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪) come from(来自，从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该) then(然后)

PEP六年级(下册)四会单词词汇表

Unit 1：tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的

Unit 2：have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的

Unit 3：watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游

Unit 4：learn Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪

go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达 last上一个的，仅余的，留在最后的

H. 初学英语怎么学

不要怕,英语学习要有滴水穿石的精神,我也是初中水平考上研究生的,我就是天天背单词,忘记了又背,反复的背,然后大声朗读课文(新概念),然后把新概念英语背了两本书,然后考研究英语考了62分!
还有,不要用文曲星背单词,你宁愿选择一个小的随身词典,你可以这样安排时间,每天起床挑五十个单词写张一张纸上,坐车等车的时候拿出来看一篇,吃饭的时候拿出来看,下班回去的时候再看,然后保证一天看五遍,不用记,去理解,等晚上睡的时候你就会发现单词你都记住了,
考研英语最重要的就是单词,语法放弃,因为分数很少,但是又很花时间,直接做阅读,去理解长难句子,你可以买本书来看长难句子,不会翻译的句子结构不明白的可以问我,这些是为你阅读打基础的，而且又没有听力了,要考个50分也不是什么难的事情!
想提高英语口语水平，首先要在语音上下功夫啦，不下功夫学什么都不行的：
下面是些方法，你可以根据自己的学习方式掌握：
第一．我觉得最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。
第二．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。
第三．要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。
第四．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
第五．坚持不懈。每天至少看 15-20 分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间
第六．要加强交际训练。语言的运用离不开频繁强化训练，只有交际，才能学好。
第七．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。
第八．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。
第九．现在网上不是有很多免费口语交流网站，与老外真实性的交流学习，实战中提高口语能力！
希望你早日学成！！！！！！！！！！1

I. 英语单词简单语言表达的英语入门学习教材

1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。)把几个字母看作做一个来记 如： light, right, fight, night, might, sight, tight )外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge 山脊”sharp 看成 s+harp harp )外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact 机智：看成 t+act 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。喔 顺便提一下，我现在学的ABC天丅英语中心的助教要我明白 其实要掌握好英语是不难的~必须要拥有一个符合的学习情境与熟练口语对象 最关键就是外教水平 口语标准很重要 保持每天口语学习，1 on 1家教式辅导才可以有更.好.的学习成效。完成课堂后需要回放复习课堂音频，来进一步深化知识..实在是真的无对象可练习的状况下，可以去可可或沪江拿到课后材料练习，多说多练不知不觉的语境就培养起来，整体效果会非常突飞猛进的 banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声 .分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考 .卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等 两个原则:1.循环模糊记忆原则 循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思，日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神，就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死，口号是——“一遍过后，生词熟透)。事实上，这种希望一遍就完成任务，一劳永逸的思想是极其错误的。这好比我们记几个朋友的，如果你连续记忆几个小时，但以后就不拨打这些了(即不复习了)，那么也许一个礼拜之后你就把这些给忘了，但是要是如果能以后能时而不时拨打这些(即日后复习)，就很可能在很长的时间里都不会忘记这些。这样一来，第一遍记大纲词汇会很难，会很难记得精确，这没有关系，只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了。因为在日后必须做的练习(如阅读，翻译，等)中，单词的意思就会逐渐精确明朗起来 .对比记忆原则 这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已，也是自然而然会想到去用的方法。比如记过contribute, 又记了distribute, 我们可能不会搞混淆了，但如果阅读中出现 attribute 就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude; 就很可能就会看altitude就认为是latitude的意思。看到adopt，就会想到自己似曾背过这个单词，仔细回想查阅过后，才发现其实原来背的是adapt。所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率，只能把这些词型相近，容易混淆的单词放到一起对比记忆。这就象到记忆的海边去捡海螺，如果只捡几个海螺，我们就能轻而易举辨认出来，但要是我们要捡00个海螺，想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺。单词也一样，一个基础差，词汇量小的人往往认为单词好背，因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难。考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多，它们好比孪生姊妹，不加以对比区别，就会认错对象，就会在阅读翻译的时候，让自己思绪越走越远，影响理解速度。因此，在背大纲词汇的过程中，不能偷懒，要自觉的把那些似曾见过，熟悉而陌生，容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆，从而把他们真正记住，否则永远别想把单词记精确