㈠ 背诵英语单词有什么方法
根据音标，单词背多了，就会发现音标的规律，小妹妹要加油咯！姐姐支持你哈！晚上睡前版背几遍，权第2天早上再背下，再隔3天看下，再隔更多天看下，这样就不会忘了。不要怕麻烦噢！有时上厕所时或者无聊时看下就可以了，时间可以不要长的，就会记得很牢！以前我们班同学都叫我字典哦，其实背并不难，就是要坚持
㈡ 求教背诵英语单词方法
1.根据音标来背
2.单词拆分法
3.单词故事法
4.单词笑话法
5.每天少背一点，并且持之以恒
㈢ 有没有好的背诵英语单词的方法
联想记抄忆法也不错，个袭人感觉这是最实用最好的方法，就是把一个单词或拆分或想像成自己熟悉的人或事，或者编程一个简单的只有自己知道的小故事，这样不仅能背熟而且最大的优点可以牢记不容易遗忘，以后只要再背诵时就先想人或事。
㈣ 英语单词背诵方法
1.秒杀法 有空就看只求对每个单词有印象，反正英语阅读和完型不考单词拼写 你能内认出单词就能得许多分容
2.词根法，找些有词根背单词的书 记几个词根据前最后缀一般含义即可记住《说文解字》方剑光的书很好
3.按照音标来记，多读多交流可拼出单词和记住单词
最后记单词绝不一天记几个，要几十上百，发证肯定会忘记百分之几十还不如多背几个
至于行动就看你自己了
㈤ 背诵英语单词有什么技巧
根据音标背...
根据读音背
都是些很不错的方法..
还有就是
记住某些词根.然后分清词性内，然后背..
当然容也可以把长的
划成若干个短的
认识的单词
，
方便记忆
全是自己总结的，希望对你有帮助..
希望采纳~！
㈥ 英语单词背诵有什么好方法
一、运用读音规则记忆法
英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。
二、字母组合变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
三、比较记忆法
比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。
四、联想记忆法
苏联著名生理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。”联想是记忆的基础。
五、分类记忆法
英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。
六、重复记忆法
重复能深化记忆的“痕迹”。俗话说“一回生，二回熟，三回成师傅”，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。
七、语境记忆法
记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候，我们要利用“环境因素”的“暗示”，随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些“环境因素”的“暗示”，达到抽象的记忆和理解。
八、图表记忆法
利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同，呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存储并快捷地提取。
九、对称图像思维记忆
英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得轻松、有趣。
十、象形记忆法
象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性（形状）、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。
十一、感官记忆法
感官记忆法是把耳、口、眼、手调动起来，把听、说、读、写统一起来，尽可能地用多个感官， 达到记忆目的的方法，这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系，反复运动使相关信息反复刺激大脑中各个相应的神精中枢，加深了大脑皮层上的记忆痕迹，可以有效提高记忆效果。
十二、游戏记忆法
在小学阶段，英语单词的记忆是难点。在单词记忆时应引入各种游戏，不仅能有效地调节英语学习的气氛，激发学生的学习兴趣，还能促使学生以积极的心态，在活动中主动地记忆单词。
十三、卡片记忆法
卡片记忆，为了充分利用组块原理扩大短时记忆容量，就是让学生自制词汇卡片，写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配等，看一面，尝试着记忆另一面。随身携带，随时随地进行词汇记忆。
㈦ 背诵英语单词的方法
1.在句子或课文中记忆单词。
有语境的支持，记忆更容易。
2。记忆单回词生活化。
弄个小本，把答生词抄写在上面，每天10个，大流水编号，随身携带，有空就读，有空就看。
3。依靠造句记忆单词。
单词容易忘记，主要是用得少，缺乏真实的语境，而用新学的单词造几个实用的句子既练习了口语，又记住了单词。
4。适时重复。
把学过的单词三天两头看一遍，自觉不自觉就把单词记住了。
㈧ 英语单词背诵简单方法
背单词要有技巧，来蛮背自自己累够戗，效果也不好。
在背单词的过程中，一定
要写，边写边背，考试
的时候才不容易忘。
背单词要有技巧：单词的词
性，一般规则，词缀，反义
词等等，我想这方面
的资料你应该有，把它们总结归纳
配合应试题，
应该可以很好掌握了。