如何巧记英语12月份单词

㈠ 如何巧记英语上的12个月份

一月January
And the decision was delayed until January.
于是事情便拖了下来，直到次年一月才作出决定。

二月february
During February the workmen had to contend with a sheet of water which made its way right through the outer soil.
二月间，工人们和地壳里渗出的泉水，展开了斗争。

三月March
In the northern hemisphere, spring is in March and April
在北半球,春季是三月和四月

四月April
In the Fourth-month the south wind Blows plains of yellow Barley, Date-flowers have not faded yet and lakka-leaves are long.
四月南风大麦黄, 枣花未落桐叶长。

五月May
The cuckoo comes in April, and stays the month of May; sings a song at midsummer, and then goes away
布谷鸟,四月来,五月在,仲夏唱支歌,然后就飞开

六月June
Christmas is the most human and kindly of season, as the month of June with sunshine and the balmy breath of roses.
圣诞最有人情味,充满仁爱的时节,它如同阳光明媚、玫瑰吐露芬芳的六月。

七月July

八月August
九月September
十月October
十一月November
十二月December
后面的自己造一个句子就OK了，这个没有什么诀窍，死记硬背了。

谢谢

㈡ 如何巧记住12个月的英语单词

呵呵，别想多了

学习不是吃饭，不能急进

如果你是需要背诵单词的方法，我则可以推荐一些

1.根据发音来记.你如果会,cake,你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,lake,take...

2.单词可分节来记.最好是三个字母一节.(有人做过实验,说是记数字或是字母,三个一节比较有效,我记电话号码就是三个三个记得.单词也一样:won der ful(wonderful)

3.掌握词性,就是它们的形容词,变副词,变名词等...
attention-- attentive-- attentively
direction--direct--directly

4.把学过的单词口头或是笔头上造个句字.这样你印象会很深刻的.

5.及时复习学过的单词.如果你等过了一两个星期再回来看,可能记得的单词所剩无几.最好是记词组:look at, look after, look forward to, look into...

最后,就是多用:多听,多说,多看,多写.那样单词就自然嵌在你脑里.

记住,不要烦恼,忘记刚刚学的单词等会儿再看一下.明天这个时候又复习下今天记的单词.走在路上,可以口头上把单词造个句.也可找个朋友,他说单词你拼写.

学而不思则怠。还是就是建议你在学习的过程中，得时刻关注自己的进步，不然老是这样埋头苦干，多纠结啊。一点成就感都没有

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㈢ 如何巧记英语十二个月

一月 January：记忆：“箭”。
记忆说明：January音头类似“箭”,另外“1”的形状也象“箭”。
二月 February：记忆：新春“飞吧”。
记忆说明：February音头类似“飞吧”。二月是立春，一般也是春节所在的月份，这个月学生们都放寒假了，都要“飞吧”，飞回家玩去了呢。也可以联想一年之计在于春，新春伊始，就开始“飞吧”。
三月 March：记忆：三八是“妈妈和妻子”的节日。
记忆说明：March发音象“妈妻”。三月有妇女节，对小孩来说，那是“妈”的节日，对于孩子他爸来说，那是“妻”的节日。
四月 April：记忆：“Apple”。
记忆说明：词头Ap与苹果Apple开头一样，发音也有点类似，想象四月是吃“苹果”的日子。
五月 May：记忆：劳动“美”。
记忆说明：May的发音类似“美”。五月有劳动节，劳动最光荣，劳动最“美”。另外，May也是“可以”的意思，联想劳动“可以”使人变“美”丽。
六月 June：记忆：儿童节一起“聚呢”。
记忆说明：June与汉语“聚呢”（june）是一样的。六月有儿童节，孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚“聚呢”。
七月 July：记忆：暑假“就来”。
记忆说明：July发音类似“就来”。这个月学生要放暑假了，盼望已久的暑假“就来”啦。
八月 August：记忆：秋天“Autumn”
记忆说明：August词头与Autumn开头Au是一样的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月与秋天Autumn有相似之处。
九月 September：记忆：九月“Student”上“School”。
记忆说明：九月是S字母开头，学生和学校（Student、School）也是S开头。暑假结束了，September是Student到School的日子。
十月 October：记忆：国庆节玩“气球”——“我可投吧”！ 记忆说明：十月October是O开头，单词中间也还有个O字母。十月有国庆节，气球满天飞，气球的形状象“O”。并且，October的发音象“我可投吧”，就可以进一步联想拿着“气球”投掷玩，“我可投吧”！
十一月 November：记忆：冬天“No温”度。
记忆说明：十一月的音头类似“No温”。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度啦。
十二月 December：记忆：一年到“底”了。
记忆说明：十二月December的音头类似“底”，因为十二月是一年的最后一个月，到“底”了。

㈣ 如何巧记英语12个月份单词

巧记十二个月份的单词，需要从谐音、文化等方面入手，这里可以具体归纳成如下几点

1. 一月二月是一年的开始，大家在这时候都是最努力的，并给自己立下了很大的目标，所以我们说一二月是“健（jan）步如飞（febr）”的，再记住两个单词都含有共同部分“uary”，就可以简单的记住两个月份的单词。

2. 三月分的单词是March，谐音接近“妈妻”，而三月份有三八妇女节，这只是妈妈和妻子的节日，就很容易记住march是三月

3. 五月的单词是May，谐音“美”，五月有劳动节，劳动最美（May），就很容易记住

4. 六月的单词是June，谐音“聚”，六月有儿童节，儿童节里，儿童聚（June）在一起庆祝节日

5. 七月单词July，谐音“就来”，暑假马上就来了，所以是July

6. April与August需要一起记忆，四月的April谐音Apple，农历八月有中秋节，所以就记忆吃苹果看月亮

7. 九月的单词是September，由于九月暑假结束，学生（Student）要去上学（School），所以以S开头的是九月，并且九月秋风瑟瑟，也是S

8. 十月是October，O像是一个个气球，十月有国庆节，气球与和平鸽满天飞，所以有气球的是十月。同样，十全十美就是团团圆圆，所以O就是十月

9. 十一月的November近似NO温，就是没有温度，十一月这么冷，所以没有温度

10. 十二月的December就是一年的末“底”，所以“底”开头的是十二月
    

㈤ 如何巧记英文12个月份

老师你好！ 我觉得复应该勾起他们制的兴趣吧， 你给他们做些小游戏，不要一味的枯燥的讲。 比如：在糖果纸上用胶布粘上单词， 每个糖果记录不同的月份， 然后大家过来抽取。 然后让他们写在黑板上面的一个角落， 每天让他们想起来， 不自觉地就记住了，也增进了你们师生的关系。 我觉得这样比较好， 不要让他们觉得学习单词是被迫的，痛苦的。 谢谢！！！

㈥ 一月到12月的英文怎么记好记

一月January：记忆：“箭”。
记忆说明：January音头类似“箭”,另外“1”的形状也象“箭”。
二月February：记忆：新春“飞吧” 。
记忆说明：February音头类似“飞吧”。二月是立春，一般也是春节所在的月份，这个月学生们都放寒假了，都要“飞吧”，飞回家玩去了呢。也可以联想一年之计在于春，新春伊始，就开始“飞吧”。
三月March：记忆：三八是“妈妈和妻子”的节日。
记忆说明：March发音象“妈妻”。三月有妇女节，对小孩来说，那是“妈”的节日，对于孩子他爸来说，那是“妻”的节日。
四月April：记忆：“Apple”。
记忆说明：词头Ap与苹果Apple开头一样，发音也有点类似，想象四月是吃“苹果”的日子。
五月May：记忆：劳动“美”。
记忆说明：May的发音类似“美”。五月有劳动节，劳动最光荣，劳动最“美”。另外，May也是“可以”的意思，联想劳动“可以”使人变“美”丽。
六月June：记忆：儿童节一起“聚呢”。
记忆说明：June与汉语“聚呢”（ju ne）是一样的。六月有儿童节，孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚“聚呢”。
七月July：记忆：暑假“就来”。
记忆说明：July发音类似“就来”。这个月学生要放暑假了，盼望已久的暑假“就来”啦。
八月August：记忆：秋天“Autumn”
记忆说明：August词头与Autumn开头Au是一样的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月与秋天Autumn有相似之处。
九月September：记忆：九月“Student”上“School”。
记忆说明：九月是S字母开头，学生和学校（Student、School）也是S开头。暑假结束了，September是Student到School的日子。
十月October：记忆：国庆节玩“气球”——“我可投吧”！
记忆说明：十月October是O开头，单词中间也还有个O字母。十月有国庆节，气球满天飞，气球的形状象“O”。并且，October的发音象“我可投吧”，就可以进一步联想拿着“气球”投掷玩，“我可投吧”！
十一月November：记忆：冬天“No温”度。
记忆说明：十一月的音头类似“No温”。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度啦。
十二月December：记忆：一年到“底”了。
记忆说明：十二月December的音头类似“底”，因为十二月是一年的最后一个月，到“底”了。

㈦ 英语十二月月份单词巧记拼写方法

一 二月记住后面的uary,前面的比较好记，
九 十一 十二月后面是mber，
前面比较好记。
十月后面记住是ber前面比较好记。
其他月份比较好记。

㈧ 如何巧记英语中的月份

巧记月份英语单词

1、January（一月）与February（二月）：箭步如飞的月份两个单词都含有共同部分“uary”，只要区分开前三个字母即可。

（1）“Jan”可联想中文“箭”。可联想“一”与“箭头”相似。记忆：“箭”。

（2）February音头（“Febr”）类似“飞吧”。二月是立春，一般也是春节所在的月份，这个月学生们都放寒假了，都要“飞吧”，飞回家玩去了。也可以联想一年之计在于春，新春伊始，就开始“飞吧”。记忆：新春“飞吧”。

2、June（六月）与July（七月）：小朋友的月份

（1）June与汉语“聚呢”（june）是一样的。六月有儿童节，孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚“聚呢”。记忆：儿童节“聚呢”。

（2）July发音类似“就来”。这个月学生要放暑假了，盼望已久的暑假“就来”啦。记忆：暑假“就来”。

3、March（三月）与May（五月）：节日最美的月份

（1）March发音象“妈妻”。三月有妇女节（3月8日），对小孩来说，那是“妈”的节日；对于孩子的父亲来说，那是“妻”的节日。记忆：“妈妈和妻子”的节日。

（2）May发音类似“美”。五月有劳动节，劳动最光荣，劳动最“美”。另外，May也是“可以”的意思，联想劳动“可以”使人变“美”丽。劳动“美”。

4、April与August（八月）记忆：吃苹果看月亮

（1）April的Ap与苹果Apple开头一样，发音也有点类似，想象四月吃“苹果”的日子。

（2）August词头与Autumn开头Au是一样的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月与秋天Autumn有相似之处。记忆：秋天“Autumn”。

5、September（九月）;October（十月）;November（十一月）;December（十二月）：秋去冬来

（1）九月September是S字母开头，学生和学校（Student、School）也是S开头。暑假结束了，September是Student到School的日子。Sep也可联想“瑟瑟秋风”。记忆：九月“Student”上“School”。

（2）十月October是O开头，单词中间也还有个O字母。十月有国庆节，气球满天飞，气球的形状象“O”。并且，October的发音象“我可投吧”，就可以进一步联想拿着“气球”投掷玩，“我可投吧”！记忆：国庆节玩“气球”——“我可投吧”！

（3）十一月November的音头类似“No温”。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度啦。记忆：冬天“No温”度。

（4）十二月December的音头类似“底”，因为十二月是一年的最后一个月，到“底”了。另外，D要大写，D是“大(da)”汉语拼音的第一个字母，12月最大的月份。记忆：一年到“底”了，大月。

拓展资料

巧记星期英语单词

星期一至星期日的单词为：Monday（星期一）,Tuesday（星期二）,Wednesday（星期三）,Thursday（星期四）,Friday（星期五）,Saturday（星期六）,Sunday（星期日）。

（一）Monday['mʌndei]星期一（简）Mon.记忆说明：谐音法。音头“mon”类似“忙”，周一是上班或上学的第一天，大家都要“忙”(mon)了。其他记忆法：词头Mon，联想到月亮Moon，周一为“月亮日”,Mon+day。

（二）Tuesday['tjuzdei]星期二（简）Tue.记忆说明：词头“Tu”的汉语发音类似two，就是2，所以是星期二。

（三）Wednesday['wɛnzdei]星期三（简）Wed.记忆说明：音头“wednes”类似“蚊子”，“三”用“扇”作谐音，想象周三扇“蚊子”。

（四）Thursday['θɝzdei]星期四（简）Thu.记忆说明：“thurs”，可读成“四子”，注意四要儿化，即“四儿”子，周四是“四儿子”的日子。其他记忆法：音头“thurs”象“色子”，想象周四已接近周末了，4人坐在一起打麻将，丢“色子”。（色正规应该读shǎi，这里也可以有意读sè，色子即骰子）。

（五）Friday['fraɪ,dei]星期五（简）Fri.记忆说明：音头“fri”类似Five，就是5，所以是星期五。其他记忆法：音头“F”可理解为“乏”（fa）,“fri”可理解为“F”（乏）“ri”（日），即乏累的日子，工作或上学一周，真的很“乏累”（Friday）。

（六）Saturday['sætɚdei]星期六（简）Sat.记忆说明：词头Sat，是sit（坐）的过去式，发音也类似。想象周五乏累，周六应该“坐”下来休息了。其他记忆说明：sa“赛”，tur“的”。到周六了，我们要一起玩耍，比赛的日子，Saturday。

（七）Sunday['sʌndei]星期日（简）Sun.记忆说明：词头Sun，太阳。星期日，“日”就是太阳，也就是太阳日。

㈨ 怎样记忆英语单词中十二月份的顺序

http://www.360doc.com/content/11/0207/14/1462258_91161865.shtml