我爱记单词的英语

Ⅰ 我爱记单词这本书怎么样

你是说上海交通大学出版社《我爱记单词（音形篇）》 作者：陈建 这本书吗？
惟乐英语系列。本书通过单词语音规则帮助小学至初中的学生轻松解决教学大纲规定的所有单词的音形记忆。本书的语音规则实用性高，可操作性强，能系统而全面
地构建单词的读音规则，并用其独特的音链概念，帮助学生拆开多音链单词-标出单词重弱读解决单词的重弱读发音-字母组合的读音，弄清单词的音形之间的对应
关系，从而最终达到对单词的记忆效果。
孩子还蛮喜欢看的，里面的小漫画画的很鲜艳，内容也不枯燥。

Ⅱ 我爱记单词用英语怎么说

I love/like remembering the words.

Ⅲ ‘我爱记单词’活动策划书

一. 活动名称：WORD SHOW 二. 活动目的 ：1.让在校学生增加英语兴趣， 2.通过参与活动学会记忆单词， 三.活动意义： 干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。 四.活动时间： 2009年11月中旬 五.活动地点 ：阶梯教室 六.活动人物： 全体学生 七.承办单位： 社团联合会英语协会 八.活动流程 ： 前期工作： 1.策划部干事书写策划书,并收集本次活动的相关单词的资料,信息（高考词汇，四级词汇）. 2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口. 3.秘书部通知会员参加活动,并告之活动内容,联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）通知会员活动的相关事宜，并选出3位评委进行评分。 4.口语部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用.出两名主持人参与整个活动。 5.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及） 6.全体干事制作活动道具 中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时 后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足 开临时会议讨论本次活动存在的问题. 活动内容 ： 一.单词竞赛： 以“系”为单位分为六组（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）进行比赛。题型——必答题，抢答题，附加题。 必答题环节 ： 1.单词连线 例如： EXCHANGE a. to cause physical harm to somebody or to oneself COUNSEL b. to say that something will happen INJURE c. to give and receive something in return for something PREDICT d. to advise somebody Extend e. the effect or influence that an event, Regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continue Impact g. to get something that you want through efforts Assignment h. to express an opinion about something Obtain I. on the subject in connection with Comment j. a job which one is given 给以上10个词进行连线 比赛规则及评分：在一分钟以内答完所有题目，超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分 二．近，反义词 例：前面FRONT ——-近义词FORWARD 反义词BEHIND 比赛规则及评分：在一分钟以内进行答题。分A B C D E F参赛队进行选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。 三．物品猜词 给出物品的图片说出物品的意思 例： 图片为“书籍”所以英文意思——BOOK 比赛规则及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。 抢答题环节 ：在5分钟给出一定数量的单词，6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分，累计计分，答错不扣分。 附加分环节 ：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，比赛时间5分钟。 例； STUDENT(学生) SPRING (春天) BAG(包) 进行情景对话或即兴表演 比赛规则及评分：分A B C D E F组，参赛队进行题目的选择。 第一个比赛队进行比赛，第二个比赛队准备。15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。 二．单词课堂 1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员，会员，观众演讲学习英语的心得，体会 2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员，会员，观众指点英语迷津。 3.口语部干事介绍记忆单词的方法. 相关内容：1)词根记忆2）口诀记忆3）·································································· 参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/ 大学生精英论坛 http://bbs.172xiaoyuan.com/ 原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/shetuan/2009/1204/1903.html

Ⅳ 《我爱记单词》（音形篇）

我正在学，感觉挺好的。

Ⅳ 我爱记单词英语翻译

I like to remember the words.
I like remembering the words.
我认为都可以.但是第一个,更恰当一些.

Ⅵ 我爱记单词的本子怎样记单词

汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的

据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。

比如：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。

再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。

结合读音规则记单词

英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].

辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[sik].

双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。

如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。

结合构词法记忆单词

前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-(反对，防止),co-(共同),de-(离开，除去),dis-(否定，相反),en-(放进),ex-(超过，向外),fore-(先，前，预),pro-(预先，向前),re-(回，重新),un-(不，无非),等等。

如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。

分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform变形(de-去掉，form-形状)，subway地铁(sub-在、、、底下，way-道路)。

分组记忆：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。

后缀记忆

后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。

名词后缀：-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人，物),
-ism(主义),-ist(人),-ship(身份，资格)。

动词后缀：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

形容词后缀：-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品质)。

副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向)。

词尾分组记忆：如-th表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).

多义词尾组合记忆：如nation名词(国家)，national形容词(国家的)，nationalist名词(国家主义，民主)，nationality名词(国民性)，nationalize动词(使国有化)。

合成记忆

如：black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。

比较记忆法

比如：air空气——hair头发，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪费——save节约，safety安全——danger危险。

结合词组、短语、句型记忆

如：danger——in time of great danger 在危机时刻

leadership——under the leadership of在、、、领导下

8结合句子记忆单词

Ⅶ 我爱记单词的我爱记单词

节目形式：
1、现场复设专家评委和制大众评委，每期现场专家评委评出周冠军，大众评委评出最佳语音奖、最佳表演奖、最具才气奖、最具潜力奖。
2、选手互动，共分六个环节：
碰碰碰，运气队队碰：以队为单位抽题，按照题的范围在一定时间内说出更多的单词，其中暗藏高分单词。说出范围以外的扣分。
秀秀秀，才艺表演秀：以队为单位进行才艺表演，如英语话剧，英语歌曲合唱等等。
记记记，我爱记单词：大屏幕上显示单词，选手在一定时间内记忆，然后给出一定时间将所记单词写在题板上，看谁记得多写得准确。
听听听，听歌记单词：放一首英文歌曲，大屏幕显示英文歌词，并留出相应的空格，选手边听边看并写出相应空格的歌词，歌曲播放结束后再给一定时间在相应单词后面注明中文意思。
连连连，单词连连看：给出打头字母，场上选手一个接一个进行单词接龙。
抢抢抢，冠军大家抢：现场得分前六名选手举手进行问题抢答，答对加分，答错扣分，决出周冠军。
六个环节分别从选手的动脑、动手、动耳方面考查孩子的知识，拓展孩子的思维。

Ⅷ 请问谁有用我爱背单词制作的大学四级英语MP3或哪里有下载

以下是听力原文和答案，希望对你有帮助！

英语四级听力真题mp3（2000年1月）
http://www.710cet.com/html/tuposiji/tingli/20070424/135.html

英语四级听力真题mp3（2000年6月）

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英语四级听力真题mp3（2005年1月）

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英语四级听力真题mp3（2005年12月）

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英语四级听力真题mp3（2006年6月）

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英语四级听力真题mp3（2006年12月）

http://www.710cet.com/html/tuposiji/tingli/20070417/102.html

这是听力原文和在线试听mp3

下面这个是mp3下载：

http://www.710cet.com/html/ziliaoxiazai/sijiziliaoxiazai/

这里是考试范文：

http://www.710cet.com/html/tuposiji/zuowen/
参考资料：http://www.710cet.com/

Ⅸ 我爱记单词是谁发明的

1《我爱记单词》是河北电视台少儿科教频道打造的一档全新的少儿英语互动娱乐节目，发明者为河北电视台少儿科教频道。
2 惟乐英语系列之单词篇——《我爱记单词》（音形篇）作者：陈建（Panda）出版社：上海交通大学出版社 出版时间：2010年7月第一版 定价（含DVD）：88元 ISBN：978-7-313-06648-0/G。
3 我爱背单词 软件即北京角斗士软件技术有限公司的公司官网 创造的背单词软件