说英语的学生英文单词

『壹』 大一学生、大二学生用英语分别怎么说(是一个单词的)但我忘了怎么写

大一学生：freshman；大二学生：sophomore。

大一的英文：first year (class) of a college；

大二的英文：the second year (class) of a college。

大三的英文：third year (class) of a college；

大四回的英文：last year (class) of a college。

college 读法答 英 [ˈkɒlɪdʒ] 美 [ˈkɑːlɪdʒ] 。

(1)说英语的学生英文单词扩展阅读

大一学生、大二学生college使用注意事项：

词语用法：

1、college一般指综合大学中的学院或高等专科学校,既可用作可数名词,也可用作不可数名词。

2、在英式英语中,college可指规模较大的中学,也可指学院的建筑物或学院的全体师生。college常可用在名词前作定语。

『贰』 学生的英文单词

students junior 高中二年级学生（三年级） junior student 初中学生回 high school student 高中生 中学生 高等学院答学生 high_school student 高中学生 middle school students 中学生 second year middle_school student 初二学生 first year high_school student 高一学生

『叁』 讲英语单词的游戏

1、"碰地雷"：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！

2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。

3、此呼彼应：

(1) 全班学生坐在原位。

(2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The sks are swimming.学生就学叫"嘎嘎"，如果的是错的，学生就保持沉默。

(3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。

(4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。

(5) 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。

(6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。

4、拍皮球：

(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。

(2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。

(3) 教师突然停下，问一个学生"What's the number?"该学生应该答，"Nineteen"。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。

(4) 哪组学生得分多，就为胜者。

(5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问："What's the number?"学生应答"Seven""Four plus three is seven."

(6) 作用：操练数词和加法运算句型。

5、将错就错：

(1) 学生坐在原位，注视着教师。 教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：This is my nose.

(2) 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。

(3) 变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：This is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：This is my pen.

(4) 作用：巩固单词，操练句型。

6、各就各位：

(1) 教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。

(2) 让几个学生担任对话课文中的角色（或人或人物）。

(3) 教师先把整段文章念一遍或讲一遍。

(4) 教师在讲述第二遍的时候，每提到一个人或物，扮演该角色的学生就得马上站起来，如教师讲Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroom. The teacher is with them. ("Teacher"站起来)Look, Wang Hai is cleaning the window (Wang Hai 站起来)。

(5) 变化：可编排其内容，如At the Zoo 或In the Park. (6) 作用：培养学生理解短文内容，找出关键词的能力。

7、滚皮球（适合初学英语的学生）

目的：检查学生对字母顺序的掌握程序。

规则：1.主持人手拿皮球站在圈内。

2. 主持人边说一个字母，边向四周的学生滚动皮球。接球者必须说出其听到的后面的一个字母。主持人说两个，接球者也得说出其后的两个字母，依此类推。

8、找朋友

目的：检查学生对字母四种体（大写、小写）的熟悉程度。

1. 准备好印刷体和书写体的大小写字母卡片若干张，分成几组。

2. 选出其中几组卡片，发给学生每人一张，允许他们互相看一看，但不能读出声音来。

3. 教师发令，学生在最短时间内以最快速度找到相同字母的三位学生为优胜。

『肆』 中学生一分钟能说多少英文单词

一百个左右

『伍』 学生的英文单词是什么

学生的英文单抄词是student

• 他们是我的学生。

  Theyaremystudents.

• 她与来自另一大学的一名学生交朋友。

  Shebuddied .

  dict.kekenet.com

• 这个学生离开了大学进入社会去发现自己的才能所在。

  theworldandfindhimself.

  
  

『陆』 我们是学生用英文单词怎么写

我们是学生
We are students
我们是学生
We are students

『柒』 学生英文单词是什么

pup
pupil
student
都是学生的意思''
望采纳哦'新年快乐

『捌』 中学生的英文单词

中学生[zhōng xué shēng]
[词典] middle school student
[例句]我也是一名中学生，我非常喜欢英语和数学
I am a middle school student, too. I like English and maths very much.
这本书的对专象是属中学生。
This book is intended for middle school students.