英语行为动词有哪些单词

A. 行态动词前Be动词后的单词有哪些

你说的可来能是“行为动词自”吧。英语中的“频度副词”必须放在行为动词之前，但是如果句中有be动词，不论该be动词是系词还是助动词，则“频度副词”只能放在be动词之后。所谓“频度副词”，是指那些说明动作经常性程度的副词，例如always, often, frequently, sometimes, seldom, never 等。请观察下面例句中这些副词的位置，并分析理由：
1a. He always thinks of his work. （放在行为动词之前）
1b. He is always worried about his health. （放在be动词之后）
2a. I never smoke. （放在行为动词之前）
2b. I am never late for school. （放在be动词之后）
3a. He often goes to the coffee bar. （放在行为动词之前）
3b. He is often boasting. （放在be动词之后）

B. 实义动词有哪些

实义动词：及物动词（带宾语）；不及物动词（不带宾语）。
及物动词
后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如： I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。 “How long can I keep the book ? ”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?” Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。 Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。
不及物动词
本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如： Birds fly.鸟会飞。 It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。 My watch stopped.我的表停了。 She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。 3)兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况： a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较： Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词) She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词) When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词) They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词) b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如： Wash your hands before meals.饭前要洗手。 Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗? 4) 与汉语的比较 有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况： a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，listen听。英语里这些动词后面常接介词。如： We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较：We reached the railway station at noon.) Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较：We all heard the lecture.) Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去) b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。 Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务
编辑本段实义动词的用法
实义动词词义完整，能独立作谓语，可分成：及物动词（transitive verb）和不及物动词（intransitive verb）。
1．及物动词要求有宾语
①Mr．Smith gave his wife twenty pounds for her birthday．史密斯先生给了他的妻子20英镑过生日。 ②He asked the teacher a few questions．他向老师问了几个问题。 ③We have friends all over the world.我们的朋友遍天下。 ④Children and young people like bright colors．孩子和年轻人喜欢亮丽的颜色。
2．不及物动词不要求宾语
① Most shops in Britain open at 9:00 A．m. and close at 5:00 or 5:30 in the evening .英国大部分商店九点开门，晚五点或五点半关门。 ②George's father lives there．乔治的爸爸住在那里。 ③Let's go home．我们回家吧。 ④The examination ended at 11:30 A．m．考试上午十一点半结束。
3．特殊实义动词
英语动词很多既是及物动词又是不及物动词，如 close， begin， study， leave， work等。 ①The post office closes at 9:00 p. m．邮局晚上9点关门。 ②Close the window, please．请关窗。 ③Shall we begin now?我们现在开始吗？ ④ Bill began working as a sailor after he left school．比尔毕业后当水手。 ⑤They left yesterday．他们昨天离开的。 ⑥When did you leave Washington?你什么时候离开华盛顿的？ ⑦The students study hard.这些学生学习努力。 ⑧The students study English and German．这些学生学习英语和德语。 ⑨He works in a supermarket.他在一家超市工作。 ⑩He works the machine on Mondays.他星期一操作这台机器。 3。实义动词，也叫行为动词。就我们现在所学的内容来讲，实义动词所在的句子中一般不存在be动词。也就是在含有实义动词的句子变否定句或疑问句时，一定不能用be动词。那么，实义动词究竟怎样用呢？正如be动词随着主语的变化可变为am、is、are一样，实义动词在肯定句中，也要随着主语的变化而变化。当主语为第三人称单数he,she, it时，实义动词要变为相应的第三称单数；当主语为非第三人称单数I, you(你), we,you(你们) they时，实义动词要用动词的原形。而在变否定句和疑问句时，不能直接在动词上变，而是要借助另一类动词：助动词do、does。

C. 用英语表示 行为，举止

action; behaviour;conct; deed; behavior 这几个单词都有举止，行为的意思。

(3)英语行为动词有哪些单词扩展阅读：

例句：

1.我后悔自己的不良行内为。

Iregretmybadaction.

2.别人通过他的行为举止对他容评判，这一点让他觉得很难理解。

.

3.他表现得要比预料中好得多。

He concted himself far better than expected.

4.他注意观察他们的举止行为。

.

5.我的确认为她的行为有点不对头。

.

D. 英语的主要时态,语句，单词

一、 一般现在时：

1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,

3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）

4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

6.例句：. It seldom snows here.

He is always ready to help others.

Action speaks louder than words.

二、 一般过去时：

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

3.基本结构：be动词；行为动词

4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

6.例句：She often came to help us in those days.

I didn't know you were so busy.

三、 现在进行时：

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：now, at this time, these days, etc.

3.基本结构：am/is/are+doing

4.否定形式：am/is/are+not+doing.

5.一般疑问句：把be动词放于句首。

6.例句： How are you feeling today?

He is doing well in his lessons.

四、 过去进行时：

1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3.基本结构：was/were+doing

4.否定形式：was/were + not + doing.

5.一般疑问句：把was或were放于句首。

6.例句：At that time she was working in a PLA unit.

When he came in, I was reading a newspaper.

五、 现在完成时：

1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

2.时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.

3.基本结构：have/has + done

4.否定形式：have/has + not +d one.

5.一般疑问句：have或has。

6.例句：I've written an article.

It has been raining these days.

六、 过去完成时：

1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

2.时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.

3.基本结构：had + done.

4.否定形式：had + not + done.

5.一般疑问句：had放于句首。

6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.

By the end of last month. We had reviewed four books

七、 一般将来时：

1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2.时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.

3.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do.

4.否定形式：was/were + not; 在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。

6.例句：They are going to have a competition with us in studies.

It is going to rain.

八、 过去将来时：

1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.

3.基本结构：was/were/going to + do；would/should + do.

4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.

5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。

6.例句：He said he would go to Beijing the next day.

I asked who was going there
简单点就是：一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，一般将来时，过去将来时

E. 英语什么是过去式单词原形怎么变成过去式和将来时

一般现在时 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, 3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式） 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：. It seldom snows here. He is always ready to help others. 二、 一般过去时 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；表示客观规律和永恒真理等。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：be动词；行为动词 的过去式 4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词.将来时 1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 2.时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc. 3.基本结构：was/were/going to + do；would/should + do. 4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.

F. 哪些英文单词要放在be动词，助动词，情态动词之后，行为动词之前

时间副词。如always, often, sometimes,usually, ever, never...

G. 求关于行为动词的英语单词!20分追加!

eat, have吃
drink喝
leave拉
pee撒
sleep睡
walk走
stand站
sit坐
lay躺
run跑
rush冲刺
fly飞
swim游泳
jump跳
listen听
speak,tell,talk,say说
read读
look看
write写
type打字
touch接触
think想
cut切
chop剁碎回
fire点火答
shoot射击
heat加热
boil煮
fry炸

H. 英语中实义动词是什么

动词主要有四大类：1、实义动词 2、连系动词 3、情态动词 4、助动词
情态回动词和助动词都答很明显，连系动词主要就是系动词和一些特殊的单词如：get、become等等
而实义动词就是最普遍的动词，分类可分为为及物动词和不及物动词，也可分为延续性动词和非延续性动词
一个单词通常具有多种词性，关键要根据这个单词在这个句子的句子结构中充当了什么成分。
与其记住庞大的，不如记住少的，我建议你只需记住2、3、4类一般常见都有哪些就可以了，高中常考的加起来也就30-50个
希望会对你有帮助，有不会的再问我O(∩_∩)O~！

I. 求英语常用1000个行为动词，要单词，不用中文，帮我列出来就行了，拜托了！！！！！

J. 初中常用的行为动词有哪些(给出具体的单词)

除去be动词，助动词和情态动词，剩下的动词都是一般动词，也叫做行为动词。一般动词又可以分为连系动词、与格动词、情绪动词、感官动词和使役动词等。
一、连系动词。
连系动词是一个表示谓语关系的动词。它必须后接表语（通常为名词或形容词）

be是最基本的连系动词。如：

It is not late. 时间不晚了。（表语为形容词）

Shelley was an atheist. 雪莱是一个无神论者。（表语为名词）

He had been in Germany for five years. 他曾在德国待了五年。（表语为介词短语）

My idea is to go there right today. 我的意见是今天就去那儿。（表语为不定式短语）

The problem is finding the right house. 问题在于找到合适的房子。（表语为动名词短语）

That was what she did this morning on reaching the attic. 那就是她今天上午到阁楼后干的事。（表语为从句）

常用的连系动词还有appear（出现），become（变成），get（成为），look（看上去），remain（仍是），seem（看似）等。如：

Graally he become silent. 他逐渐变得沉默寡言。

Thenny’s face remained expressionless. 坦尼的脸部仍是毫无表情。

表感觉和知觉的动词也可以是连系动词，有feel（感觉），taste（尝），smell（嗅），sound（听起来）等。如：

The dish smells good. 这道菜气味好。

His explanation sounds all right. 他的解释听起来有道理。

有些可以和形容词连用的动词也属于连系动词，有blow open（吹开），blush red（脸发红），break loose（挣脱出来），grow worse（变得更坏），fall ill（生病），prove wrong（证明错了），stand quiet（静立），turn pale（脸发白）等。
二、与格动词。
英语中有些动词需要两个同等的宾语，即直接宾语（direct object）与间接宾语（indirect object）。直接宾语一般指动作的承受者，间接宾语指动作所向的或所为的人或物（多指人）。具有这种双宾语的及物动词叫做与格动词（dative verb），常用的有answer，bring，buy，deny，do，fetch，find，get，give，hand，keep，leave，lend，make，offer，owe，pass，pay，play，promise，read，refuse，save，sell，send，show，sing，take，teach，tell，throw，wish，write等。间接宾语一般须与直接宾语连用，通常放在直接宾语之前。如：

He never made me such excuses. 他从未向我表示过这种歉意。
I have found him a place. 我给他找到了一个职位。

She made her son a scarf. 她为她的儿子做了一条领巾。

由于种种原因，间接宾语亦可置于直接宾语之后，但其前一般须用介词to或for。如：

I gave my address to him. 我把我的地址给了他。（强调间接宾语him）

He threw the ball to me, not to Tom. 他将球扔给了我，没有扔给汤姆。（强调me和Tom，并使二者形成对照）

I have found a place for Bob, who is my brother. 我给鲍勃找到了一个职位，他是我的兄弟。（间接宾语Bob后有修饰语）

如两个宾语都是代词，间接宾语亦应放在直接宾语之后。如：

Give it to me. 把它给我。

Why didn’t you show it to him? 你为什么没有将它给他看？

在正式文件中，间接宾语即使放在直接宾语之前，亦可带介词to，如：

Her affectionate devotion gave to her husband a haven of rest after his long wanderings. 在她的丈夫经过长期流浪之后，她的钟爱之情给他提供了一个避难之所。

被强调的间接宾语还可以置于句首，如：

To me he owes nothing. 他不欠我什么。（这种被强调的间接宾语一般须带介系词）

含有这种双宾语的主动句变为被动句时，一般地说，直接宾语和间接宾语皆可用作主语。不用作主语的直接宾语或间接宾语叫做保留宾语（retained object）。如：

He gave me a book yesterday. 昨天他给了我一本书。

I was given a book by him yesterday. 昨天他给了我一本书。

A book was given (to) me by him yesterday. 昨天他给了我一本书。

有一些及物动词后面的间接宾语总是位于直接宾语之前，不可移至直接宾语之后。如：

I kissed her good night. 我用吻向她道了晚安。

如果直接宾语是一从句，间接宾语亦必须放在直接宾语之前。如：

I wrote him that he should come at once. 我写信叫他马上来。

有一些及物动词可有两个直接宾语，因为两者皆可单独使用，如：

I asked him a question. 我问了他一个问题。

亦可单独使用其中任一个直接宾语，如：

I asked him. 我问了他。

I asked a question. 我问了一个问题。
三、情绪动词。
情绪动词是那些表示情绪的动词。
四、使役动词和感官动词。
使役动词和感官动词后面有宾语补语，构成复合宾语（complex object）。使役动词后面的宾语补语往往是不定式，而且这个不定式是不带to的，但是get除外，后面跟的是动词不定式，带上to。
Aren’t you ashamed to have everybody laughing at you? 你弄得人们都笑你，难道不害臊？（现在分词作宾语补语）

The kings had the pyramids built for them. 这些国王为他们自己建造了金字塔。（过去分词作宾语补语）
希望我能帮助你解疑释惑。