英语怎么拼成单词

㈠ 用字母o,s,o,g,e怎么拼成一个英语单词

可以组成：goose
注：goose的含义：n.
鹅；鹅肉；傻瓜；雌鹅（作n,时复数geese）
vt.
突然加大油门；嘘骂[
作v.时过去式：goosed
过去分词
：goosed
现在分词
：goosing
]

㈡ a c h t w怎么拼成英语单词

watch
手表

㈢ 英语把单词 组成句子 ，怎么链接

比如有go
有to
/有home这种的，一看就知道是固定搭配，先放一块。然后把剩下的词每个词的汉语专意思都写出来。你看着属汉语意思，把这个句子想表达的意思想清楚。然后再挨个搭配。
如果是看见单词了，不会组句子的话，你平时看单词的时候应该多记他的用法，比如
want
后面接动词怎么接？want
to
do
；然后再想疑问词。等等，一步一步来，英语远没有数学公式难。就好比是汉语一样。都要有语法的，一个完整的句子应该是
主语+谓语+宾语；这是英语和汉语的共同之处。那你看都有什么能当主语，什么能当谓语等等，一点一点来。
再就是平时记得要多读文章，多读句子，找找感觉。到时候写句子，做题能更顺留点，如神来之笔。

㈣ rceemt怎么拼成英文单词

一，选取其中两复个字母可制以组成me。me，人称代词宾格，“我”。

二，选取其中四个字母可以组成teem。teem动词，“充满”。

三，选取其中五个字母可以组成meter/metre。meter，名词，“米”。

㈤ 英语是怎么拼出来的

英语单词是通过音标拼出来的，类似与汉语的拼音一样，为了有个音准，所以有音标，然后和汉语拼音一样拼写即可。

[ɪgˈzɑ:mpl]是example的音标，BBC网站有音标的发音视频。

英语用到的国际音标部分如下：

单元音:12个

[ɑ:][ɜ:][i:] [ɔ:] [u:][ʌ][ɪ][ɒ][ʊ][ə][e] [æ]

[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

长元音:

/i:/ /ɜ:/ /ɑ:/ /ɔ:/ /u:/

短元音

/ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ /ə/

双元音:8个

/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/

辅音部分:28个

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

(5)英语怎么拼成单词扩展阅读:

英语音标的学习方法:

（1）听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。

（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习。

特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。

（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如[ε]和[ ]，[ ]和[ ]，注意其发音音色上的差别。

还要注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素、[ ]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。

（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。

俗话说，“三天不写手生，三天不念口生，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。

㈥ ariny组成英语单词并翻译怎么做

rainy

㈦ 如何教孩子把英语单词组成一句话

想要让孩子将单词组成一句话, 可以类比我们的汉语，每说一句话是如何组成的
想想我们内的说话的时候，容每一句话单词的如何组成句子的, 当然，如果给孩子讲英语语法，孩子估计接受不了
比如，我喜欢你，要用英语来表达是，I love you!
然后可以问孩子，我的英语是什么啊？ I，对吧，喜欢的英语是什么啊，love , 你的英语是什么啊？是 you , 那么我喜欢你，怎么说啊，就是 I love you!
以此类似，希望的我的回答可以帮助你，记得采纳哦！

㈧ 怎么用音标拼出英语及单词

1、先找元音去尾e，一个元音一音节。元音相连听音定，加上头尾是整体。以上口回诀是什么意思呢答？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。 2、如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守。词尾看e加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头，解释意外不发愁。

㈨ txynyh怎么拼成英语单词

equip
equip
[英][ɪˈkwɪp][美][ɪˈkwɪp]
vt.装备，配备; 使具备，使有准备
貌似没有t……

㈩ 帮忙把英语单词拼出来，顺便标一下怎么读

always 奥维z
weekday (wikedei)
early(饿丽)
bird(ber的)
catch
more
American
over
life
grate