⑴ 求很生僻的英语单词,谢谢!!
这个很难啊,以X开头的单词很少而且大多生僻,很少和爱情挂钩,会不会是某个人的名字的缩写啊
⑵ 关于生僻的英语单词
这个字你在英语字典上肯定是找不到的,因为它是日语,呵呵O(∩_∩)O~
日语的汉字写专法是:
一番(读音为属:yijibang)
即,我们经常看到中文说“一级棒”也就是从这个日语词演变而来的。“yijibang”的意思等于英文的“the best”= 最棒的。
⑶ 英语翻译 最好口语化一些,生僻的单词别太多了哦:)
I hope you can offer me the opportunity of interview at the earliest time.
.with my resume and a photo
⑷ 总结英语中常见单词的不常见意思,附例句!越多越好
我归纳的这个材料也许对你很有用.
由于汉语表达的影响,容易忽略英语中的重要单词
available 没加以利用的
Do you have aroom, manager?
Do you have aroom available?
choose
--- Will you go to visit your grandmotherwith me or stay home to watch T V?
--- I will stay home and watch TV.
(I choose to stay home and watch TV.)
instead 或者 in return
We didn’t visit Shaoshan,(instead) we paid a visit to an old friend of my father’s.
Instead of 是短语介词,后接宾语
The professorasked us to write reports instead of giving us an exam.
He presented mea famous novel, I bought him a country music CD(in return)
“卖保险”不能说 sell insurance而说 sell insurance policies
Food (supplies) in the
flood-stricken area are running out, we must act immediately before there is
none left.
比较句中比错了对象
在汉语表达中,我们常说教授的工资比办事员高。但英语中教授的工资是不能和办事员这个人来比的。所以The professor’s salary is higher than a clerk.是错的,所以英语中多用 that或者those代替前面出现了的名词。正确说法是:
The professor’ssalary is higher than that of a clerk.
more examples:The students in our class are more diligent than those in their class.
7. but作介词表示“除…之外”时,可以接不定式做宾语,而不定式带不带to要看前面有没有do。前有do,后不用to。我们暂且把这叫做介词but接不定式时的do to不相容原则
Hedoes nothing but play computer games.
Hehas no choice but to obey his father’s order.
有个结构得搞清楚:He can deal with all butremenmber new words.
句中的can 管着两个动词:deal 和 remember,前有情态动词can,所以but后的remember不用to
英语中需用主动表被动的句型:
Bacteria are too small to see.
This novel is worth reding.
This math problem is very hard(easy, difficult) to work out.
This boy wants(needs, requires)washing.
Suffer和go starving
汉语中的“容易”有时不是“难”的反义,而是“往往”,“倾向于”的意思。
Be careful,
English learners tend to make mistakes when they translate this sentence into
English.
Leave him alone,he tends to get angry when he is writing something.
汉语口语中的“不知道”有时意思是“想知道”,宜用wonder 翻译。
It is a fine day
today and I wonder whethter it will rain tomorrow, some of us want to have a
picnic.
今天很晴朗,不知道明天会不会下雨,我们有些人想去野炊呢。
“有事要做”如果是主语自己做,作定语的不定式用主动,如果是别人来做,就要用被动。
Boss, I havefinished typing the letters, do you have anything else to be typed?
He is alwayshaving so much to do.
当你的回答与对方想得到的回答不一致时,宜用I’m afraid 开头,显得礼貌或者让对方好接受些。
----- Can I beaway for a few minutes, boss?
---- I’m afraidyou can’t, you have to recept an important client soon.
前文出现过的动词或动词词组,随后以不定式形式出现时,只用to,而省略该动词或其词组。
----- Pleasefetch me a thermos of water.
----- I don’twant to.
英语What’s the matter?中,疑问词what是做主语的,不存在倒装,变成名词性从句时不要做变化。
I went out tosee what was the matter.
不能说:I went out to see what the matter was.
⑸ 有谁知道如下生僻英文单词含义
enkephalin〈生化〉脑啡肽
prolactin 泌乳刺激素
endorphin 【生化】脑内啡(脑分泌的具有镇痛作用的氨基酸)
basal
adj.基础回的;基本的;根本的;n.基板答
basal 基础的, 基本的, 基部的, 构成基部的
colitis [医]大肠炎
squamous 有鳞片的,鳞片状的
⑹ 最不常用到的英语单词6个,越生僻越好
bourgeoisie ,Puritan ,apricot,cavalry,exaggeration ,feudalism
⑺ 求两个生僻有意义的英文单词并且有英文解释
第一个生僻有意义的英文单词推荐: Neptune
英[ˈnɛptjuːn]
这个单词有两个意思:海王星,
1.(基督教等的)寂静主义(主张通过对神的不停沉思而达到完美状态,为此要求灵魂处于完全被动的状态)【宗】
2.宁静;淡泊;清静无为
常见用法:
1.Does that mean that I should abandon myself toquietism?
这是否意味着我应该沉迷于无为主义呢?
还有好多生僻字都很有意义的,处处留心皆学问。
⑻ 英语中有些单词有多种意思 是不是有一些只能是一种
事实上多数单词只有一种意思,所要表达的意思都是一样的
⑼ 英文单词的中文解释有的很多意思
正常只需要记住第一个和第二个意思就行,字典上的翻译前两个通常比较常用、学版习英语单词还要背一些固权定词组,拿你举的note这个单词为例,of note是小有名气的意思,如果单查note是找不到这个意思的;take notes 记录,做笔记的意思。这就是贴合单词本身意思的词组。
多留心一个单词在不同语境里的意思,英语学习积累是很有必要的~~~~
以上谨代表个人意见呵呵!
祝你成功:)
⑽ 如何应对英语考试中的生僻词
在英语考试中,那么会遇到生僻词。下面环球美联英语教大家如何猜测生僻词的意思。 (1)看看生词在文章中的词性,即看这个词是名词、动词、形容词、副词或其他词类。另外再看看这个词在文中与哪些词搭配使用,再根据自己的其他知识,就可以进行正确的猜测。 (2)分析生词的构成,尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀或后缀变来的。比如你认识这两个词,根据前缀re-和后缀的含义,你就可以准确地猜出这两个词的意思。 (3)看看上下文中有没有生词的另一种说法,即找同义词。有时上下文会对一个生词作解释,或者提供一些暗示。 (4)充分利用你关于所阅读的内容已有的知识。 (5)看看同一生词是否在上下文的其他地方出现,把两处的语境相比较,也许能更加准确地猜出词义。 为了巩固阅读过程中的生词,在读完一篇后,你可以把本篇中最重要的生词查一下字典,准确地了解这生词在文中的意思。因为我们训练的篇章都是大纲规定的题材,在真题中也可能会遇到这方面的文章,甚至单词。 一、 预测下文内容 预测下文内容也是提高阅读效率的重要手段。预测与猜测不同。猜测是对自己没有把握的文字意思的假设,预测则是假想下文将会发生什么事情。预测之所以能够提高阅读效率,是因为它使你产生某种“期待”。带着这种期待去读下文,你会努力为你的假想寻找证据,你的注意力将更加集中在文中的重要内容上。 当然,预测也不是随意的,必须根据已经发生的事情或已了解的内容加上你自己的一般常识进行符合逻辑的预测。当你继续阅读下文时,你的预测要么被肯定,要么被否定。无论是肯定还是否定,都会加深你对原文的理解。以下是几条建议: (1)如果你对段落的主题思想已有初步的了解,想一想关于这一主题通常要描写哪些方面的事情,这些事情在本文中会发生吗? (2)运用你的英语语言知识及语言在具体语境中的习惯用法,预测文章将要写什么。 二、 推论出段落的隐含意思 有时,为了某种目的,作者往往不直接说出某一意思,而是含蓄地表达。这种隐含的意思有时是篇章的主要意思。所以阅读短文经常需要推论。有时一句话的含义需要推论,有时整个篇章的含义需要推论。以下几条建议可以帮助你进行推论: (1)结合作者的思想观点、写作背景进行推论。 (2)寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系。 (3)充分利用自己已有的各方面的知识,把文章中所述的事情和自己的阅历或熟悉的事情联系起来考虑。 (4)仔细体会某些重要词的含蓄意义及其感情色彩。的意思都是“政治家”,但前者有贬义的色彩,即“政客”,后者则没有。 (5)从作者的语气、语调、措辞等文体特征,读出作者的“言外之意”。 (6)得出某一推断后,尽量从上下文中寻找证据。