『壹』 高中选修八第二单元第二篇课文翻译
第八单元
人们常常说：对于青春来说，最令人悲伤的事情莫过于青春在年轻时被浪费掉了。
在读一份对大学一年级新生作的调查报告时，我又想起了这种惋惜之情：“要是当初我就懂得了现在我领悟到的东西该有多好！”
这份调查报告印证了我以前根据在梅肯和罗宾斯住宿中心对学生进行的非正式民意调查所作的推断：学生们认为如果某种东西（不管它是何物）没有实际意义，不能把它当酒喝、当烟抽、当钱花，那么“它”就基本毫无价值。
基于对188，000多名学生答卷的调查表明，当今的大学新生比这项民意测验开始17年以来的任何时候的大学新生都“更主张消费主义，同时也少了些理想主义”。
在这个经济不景气的时代，学生们的主要目标是追求“经济上的富裕”。
与过去任何时候相比，树立有意义的人生哲学已不那么重要了。
这一情况并不让人感到惊奇。因此，如今最受欢迎的课程不是文学或历史，而是会计学。
如今人们对当教师、社会服务和人文学科、还有种族和妇女研究的兴趣都处于低潮。
而另一方面，攻读商科、工程学及计算机科学的学生人数却在迅速增加。
还有一件事也不令人意外。
我的一个朋友（一个化工公司的销售代理）在干这份工作的第一年所挣的钱就已是大学教师薪水的两倍了──这甚至还是在她修完两年制的准学士学位课程之前的事。
她喜欢说这样一句话：“我会对他们讲，他们学习音乐、历史、文学等等有什么用！”那还是四年以前呢，我都不敢想象她现在赚多少钱。
坦率地说，我为这位小姐感到骄傲（不是为她的态度，而是为她的成功）。
但是我们为什么不能两全其美呢？我们就不能教会人们既懂得谋生，又懂得人生么？我相信我们能够做到。
如果我们做不到这一点，那就是对我们从幼儿园、小学、中学直到大学的整个教育制度的否定。
在一个日益专业化的时代，我们比过去任何时候都更需要了解什么是生活中真正重要的东西。
这就是年龄和成熟所能带给人们的启示。
大多数年龄约在30至50岁之间的人都会最终得出一个必然的结论，即他们不应该仅仅是为某个公司、某个政府机构或任何其他单位服务。
我们大多数人最终会认识到，生活质量并不完全是由资产负债表来决定的。
诚然，每个人都想在经济上富裕点。但是我们还希望对自己职业范围以外的世界有所了解；我们希望能为我们的同胞和上帝效劳。
如果说人要到步入中年才能对人生的含义有所领悟的话，那么为这种领悟扫清障碍不正是教育机构的责任吗？大多数人在年轻的时候怨恨从他们工资中扣钱交社会保险金，然而好像只是短短几年后，他们就发现自己正焦急地站在信箱旁边（等待养老金支票）了。
虽然我们所有人都确实需要一份工作，最好是一份薪水丰厚的工作。但同样不容争议的事实是，我们的文明已经在我们各自的领域之外积累了巨大的知识财富。
而且正因为我们理解了这些在其他领域的贡献――不管是科学方面的,还是艺术方面的――我们的人生才更完善。
同样地，我们在了解他人的智慧的同时，自己也学会了如何去思考。
也许更重要的是，教育使我们的视野超越了眼前的需求，并使我们看到了事物间的联系。
我们每周都在报纸上读到这样的消息：工会在为要求更高的工资而罢工，结果却只是使他们的老板破了产。
没有了公司，也就没有了工作岗位。
从长远来看，他们的目光是何等地短浅！
但是赞成全面教育的最重要的理由是，在学习世世代代积累起来的知识的同时，我们也提高了自己的道德感。
最近我看了一幅漫画，描述了几个商人坐在会议桌周围，看上去困惑不解的样子。
其中的一个正通过内部通话设备讲话：“巴克斯特小姐，”他说，“是否可以请您叫一个能明辨是非的人来？”
从长远观点来看，这确确实实是教育应该做的事。
我认为教育完全能够做到这一点。
我的一位大学室友──现在是纽约一家大型航运公司的总裁──过去曾主修过商科，这一点并不出人意料。
但是他也曾在大学调频电台上主持过一档古典音乐节目，并且在学习会计学的时候还在欣赏瓦格纳的音乐作品。
这就是教育之道。
奥斯卡•王尔德说得好：我们应该把我们的才能用于工作，而把我们的天赋投入到生活中去。
我们希望我们的教育工作者能满足学生对职业教育的渴求，但与此同时，我们也要确保学生能为他们认识到自己目光短浅的那一天做好准备。
人生的意义远远不止是工作。
『贰』 选修8unit2workbook reding task翻译
你好，很高兴为你解答
unit2 workbook reding task
第二单元练习雷丁任务
希望我的回答对你有帮助，满意请采纳。
『叁』 高中英语人教选修八unit2课后习题答案 第十三页第二题
1.straightforward
2.在decisions前加上arbitrary,将画线句子专删去属
3.commerical
4.made an objection to
5.obtain
6.will forbid
『肆』 求:人教版英语选修7Unit2的30-40个单词和5-8个句子
动词短语
动词常与其他词类（多是介词和副词）搭配在一起，构成固定词组，称之为动词短语。一般动词短语可分为以下几类：
1. 及物动词＋介词
这类结构中的介词不能与动词分开，宾语只能放在介词之后。常见短语有：agree with同意……的意见，符合，一致；ask for请求，询问；arrive at／in到达;begin with以……开始;come from来自;feel like想要;fall behind落在……后面;fall off掉下;get to到达;get on上(车) 。
【考题例析】
If you ___any problems when you arrive at the airport, give me a ring.
A. come up with B. set about
C. run into D. put aside
【解析】答案 C。本题题意为“当你到机场时如果有任何问题，请给我打电话。”come up with 提出，赶上，拿出；set about 开始，着手，散布谣言；run into 遇到；put aside 把……放在一边。
2. 动词＋副词
这类结构中宾语放在副词之前、之后均可，但如果宾语为人称代词，则必须放在副词之前。如果宾语过长，则应放在副词之后。常见短语有：eat up吃光；find out找出，查明；put off 推迟；look out 当心；come out 出版；go off 走火，熄灭；keep out 使不进入。
【考题例析】
Before the war broke out, many people ___in safe places possessions they couldn’t take with them.
A. threw away B. put away
C. gave away D. carried away
【解析】 答案 B。本题题意为“在战争爆发之前，许多人把他们不能够带上的财物放在安全的地方。”throw away抛弃，失去；put away把……收起来；give away赠送，放弃；carry away带走，搬去， 冲昏……的头脑。
3. 动词＋副词＋介词
这类结构中，介词的宾语不能置于介词之前。常见短语有be fed up with厌倦；catch up with赶上；go on with继续；get on with与……相处。
【考题例析】
The final examination is coming up soon. It’s time for us to ________ our studies.
A. get down to B. get out
C. get back for D. get over
【解析】 答案 A。此题意为“期末考试将至，我们该开始认真学习了。” get down to认真对待，认真考虑；get out出去，泄露；get back for回来，取回，恢复；get over恢复，完成，克服。
4. 动词＋名词＋介词
常见短语有：take care of照料,照顾；make room for给……腾出地方；make friends with与……交朋友；play a joke on戏弄某人；have a look at看一看；have a drink of喝一点；say goodbye to告别；告辞。
【考题例析】
Unfortunately, not everyone has realized the important part the balance of nature _______ their daily life.
A. plays in B. playing
C. plays of D. to play in
【解析】 答案 A。本题考查引导定语从句的关系词。解题关键在于识别短语play an important part in……。其中宾语part作先行词，所以定语从句中缺宾语，应用关系代词which /that 引导定语从句，而且可以省略。
5. Be动词＋形容词＋介词
常见短语有：be late for迟到；be angry with生气；be busy with忙于；be short for是……的简称；be interested in对……感兴趣；be famous for因……而著名；be good at擅长；be different from与……不同；be good／bad for对……有益／害；be friendly to对……友好。
【考题例析】
The students studied hard. They were ___for knowledge.
A. worry B. worried
C. eager D. curious
【解析】 答案 C。be worried about为……担心； be eager for盼望，渴求；be curious about 对……好奇。根据句意可知答案为C。
6. 动词＋反身代词＋介词
常见短语有：help oneself to 随便吃……；give oneself to 热心于；occupy oneself with 忙于；enjoy oneself 玩得开心；dressed oneself in 穿着；break oneself to (去掉……的习惯＝get rid of ) ；devote oneself to 专心，致力于，献身；throw oneself to 投身于……。
【考题例析】
She devoted herself ____ the problems of the teenagers.
A. in studying B. at studying
C. to study D. to studying
【解析】 答案 D。本题考查固定短语devote oneself to 专心，致力于，献身于……，其中to 为介词，所以选D。
Learn some common phrasal verbs
1.动词+about
speak/talk about谈论
think about思考
care about关心,对...有兴趣
bring about引起,使发生
set about 着手,开始
come about发生
hear about听说
worry about为...担心
2.动词+away
throw away 扔掉
blow away吹走
carry away拿走,使入迷
clear away清除掉,消散
die away逐渐消失
pass away 去世
wash away冲走
take away拿走
put away收拾起来,存起来
give away背弃,泄露
wear away磨掉,消耗
break away摆脱
send away让走开
turn away把...打发走
3.动词+back
keep back隐瞒,忍住
hold back控制住
call back回电话
look back回顾
give back归还
take back拿回,收回
4.动词+for
run for竞选
ask for要求得到
wait for等候
long for渴望
care for关心,喜欢
search for查找
call for要求,需要
change for用...换
apply for申请
seek for寻找
stand for代表,表示
hope/wish for希望得到
beg for乞求
look for寻找
hunt for寻找
charge for收费,要价
take for误以为...是
come for来拿,来取
5.动词+down
burn down 烧毁
take down记下,记录
cut down削减,砍倒
pass down 传下来
calm down平静下来
settle down 安家
tear down 拆毁,拆除
break down坏了,垮了,分解
turn down调小,拒绝
slow down慢下来
put down记下,写下,镇压
bring down使...降低,使倒下
come down下落,传下
6.动词+at
come at 向...袭击
run at冲向,向...攻击
tear at用力撕
stare at凝视
glance at匆匆一瞥
knock at敲门,窗等
smile at冲某人笑
aim at向...瞄准
wonder at惊讶
shout at冲某人嚷嚷
work at干...活动研究
look at看,注视
glare at怒视
laugh at嘲笑
point at指向
strike at向...打击
shoot at向...射击
call at拜访地点
7.动词+from
differ from与...不同
suffer from受...苦
hear from收到...来信
die from因...而死
keep/stop/prevent from不让...做
learn from向...学习
date from始于...时候
result from由于
separate from把...分离开
8.动词+of
think of想到
consist of由...组成
approve of赞成
talk of谈到
complain of抱怨
dream of梦到
speak of 读到
die of死于
hear of听说
become of发生...情况,怎么啦
9.动词+off
start off出发
set off出发
leave off中断
show off炫耀
get off下车
see off送行
put off延期,推迟
cut off切断,断绝
keep off避开,勿走近
knock off把...撞落
pay off还清
get off脱下衣服等
trun/switch off关掉
take off脱下,起飞
ring off挂断电话
come off脱掉,褪色
fall off跌落,掉下
go off走开,消失,坏了
break off打断
carry off携走,带走
give off散发出
10.动词+on
depend on依靠
insist on坚持
keep/go on继续
put on穿上,戴上,上演
move on 继续移动,往前走
feed on以...为生
take on 雇佣,呈现
have on穿着
look on 旁观
rely on依靠
carry on继续,进行
spend on在...花钱
call on拜访
live on以...为生
bring on使...发展
try on试穿
pass on传授,传递
turn/switch on打开
11.动词+out
break out爆发
point out指出
pick out选出
burst out迸发
carry out 执行
hold out坚持下去
figure out 算出
bring out 阐明,使表现出
help out救助
set out出发,着手
wear out穿破,使...疲劳
make out 理解,看清楚
cross out划掉
keep out of使不进入,挡住
find out查出,弄明白
try out 试用,试验
put out 扑灭
hand out 散发
run out用完
let out泄露,发出声音
turn out 结果是,生产
come out出版,出来
leave out省略,删掉
work out算出,想出办法等
give out散发,分发,用完
look out当心,提防
speak out大胆讲出
send out发出,派遣
go out 熄灭
12.动词+in
give in让步
bring in引进,使得到收入
result in导致
join in参加
get in收获,进入
fill in填写
cut in插入
look in来访,参观
hand in上交
drop in拜访
succeed in在...获得成功
take in接纳,吸收
break in强制进入,插话
call in召集,来访
persist in坚持
13.动词+into
look into研究,调查
burst into闯入,迸发
change into把...变成
run into碰到
turn into变成
divide into把...分成
put/translate into把...译成
14.动词+over
turn over翻倒,细想
go over审阅,检查,研究
get over克服
take over接管,接替
fall over跌倒,摔倒
think over仔细考虑
look over翻阅,检查
run over压死,看一遍
watch over看守,照看
roll over翻滚
15.动词+to
belong to属于
refer to谈到,涉及,参阅
turn to向...求助,查阅
see to处理,料理
reply to答复
object to反对
point to指向
stick/hold/keep to坚持,忠于
come to 共计,苏醒
get to到达
bring to使苏醒
agree to同意
supply to为...提供
add to增添
devote to贡献给
compare to与...相比,把...比作
write to写信给
lead to导致,通向
attend to处理
16.动词+up
grow up 成长,长大
build up建立
put up 搭起,架起,安装,住宿,张贴,盖起
do up整理,包装,打扮
get up起床,站起
bring up抚养,呕吐,提出
stay up挺住,熬夜
sit up熬夜
use up用完
lay up积蓄
cut up切碎
end up总结
speed up加快速度
clear up整理,收拾,放晴
burn up烧毁
hurry up赶快
keep up保持
send up发射
open up开创,开辟
break up分解
give up放弃,献出
set up架起,建立
go up增长,上涨
pick up拾起,学会,用车,来接,收听到
turn up开大,出席,出现
take up开始学,从事,占据
eat up吃完
tear up撕碎
make up构成,组成
join up联结起来,参军
come up上来,长出,出现
throw up呕吐
look up查找,找出
catch up赶上
fix up修理,安排,装置
hold up耽搁,使停顿
ring up打电话
divide up分配
17.动词+through
get through通过,干完,接通电话
go through审阅,检查,学习
see through识破
pull through渡过危机,康复
look through 翻阅,看一遍,仔细查看
put through接通电话
check through核对
18.动词+with
deal with处理,对付
meet with遇到,遭受
agree with同意,与...一致
combine with与...相联合
do with处理,需要
talk with同...交流
compare with与...相比
equip with以...装备
cover with用...覆盖
end with以...结束
provide with 以...供给
begin with以...开始
supply with以...供给
play with 玩,玩弄
19.三词以上的短语动词
add up to总计
keep away from避开,别靠近
look down on 轻视
put up with忍受
keep up with 赶上
make up for弥补
get on/along with和...相处
get close to接近
get out of逃避,避免
set fire to放火烧
take notice of注意
do well in在...干得好
take a photo of拍...照片
make fun of开玩笑,取笑
get used to习惯于
keep in touch with保持联系
come into being出现
take pride in为...而自豪
take an interest in对...感兴趣
make a fool of愚弄
take charge of负责
make friends with同...交朋友
take part in参加
catch sight of看见
break away from摆脱
do away with废除
look up to仰望,尊敬
catch up with 赶上
run out of用完
go on with继续
look forward to盼望
take hold of握住
get down to认真开始
pay attention to注意
set an example to为...树立榜样
pay a visit to访问
take the place of取代
make use of利用
get into the habit of染上...的习惯
get rid of摆脱
keep an eye on提防
take care of照看
help oneself to随便吃,用
make room for给...让地方
take advantage of利用
take pity on可怜
play a part in 起作用,扮演...的角色
lose sight of看不见
『伍』 高二英语选修8第二单元的reading怎么读
英文原文：
reading
英式音标：
[ˈriːdɪŋ]
美式音标：
[ˈridɪŋ]
『陆』 高二英语选修8unit4which english文章翻译
当你接到一个朋友的电话时，你需要多长时间才能知道他是谁？几秒钟，也许。一个人的声音和语言的选择使他/她立刻被认出来，即使你看不见他/她。从这个意义上说，每个人对语言的使用——无论是英语、汉语还是其他语言——都是不同的。你可以说，英语或任何其他语言的种类和讲英语的人一样多。
英语作为官方语言在世界上60多个国家都有使用，而且在不同的地方听起来很不一样。发音，以及语法和词汇，从一个领域到另一个领域都能快速变化。例如，伦敦最著名的方言是伦敦语。它通常只由那个城市东部的人说，所以它不是你会听到的唯一的英语形式。你通常可以从别人的口音中分辨出他们来自英语世界的哪一部分，而且在英国各地都有一些非常容易辨认的口音。区分英美英语也是很容易的。
尽管大多数人都认为英语有对有错，但并没有一种标准的表达方式是每个人都能认同的。由于贸易、勘探和商业，英语在世界各地传播了数百年，这一过程产生了许多不同的英语。语言学教授、作家和教师都在为提供一个完美的榜样而发愁，但是由于它被广泛使用，现在已经不可能说出来了。
英语是“正确的”，也是“不正确的”。也许正确并不重要——只要说话人能够相互理解——重要的是沟通。
澳大利亚
G日！你会说英语吗？或者更确切地说，你好！你会说澳大利亚语吗？澳大利亚是世界上最年轻的国家之一。第一批说英语的人是在200多年前到达的，他们并不想这么做。他们中的大部分人都是被派到那里工作的。他们来自英国各地，但特别是北爱尔兰和伦敦地区，这就是为什么今天的澳大利亚口音既有爱尔兰口音，又有伦敦口音。讲英语的人发现了一个在澳大利亚生活了5万多年的民族---原住民和一种独特的野生动物。许多原住民对这些动物的称呼，如袋鼠、无尾熊和库卡博拉，很快就传到了这种语言中。
但澳大利亚英语和其他英语种类的主要区别在于其单独的发音和语调模式。有时英国人和美国人很难理解澳大利亚口音，而且错误也很常见，几年前，一位著名的英国作家在悉尼的书店里签名。一位顾客走向作者，手里拿着一本书，说：“Emma Chissit。”作者认为Emma Chissit是女人的名字。但当他问如何拼写这个名字时，万一顾客要他把她的名字写在书上（致Emma Chissit，并致以最良好的祝愿），他意识到顾客一直在问这个问题：多少钱？牙买加和新加坡
澳大利亚英语直接来源于英国的英语。但在其他国家
如果英语是第一语言，情况就不是这样了。牙买加和其他加勒比国家所说的英语的种类，有一些牙买加人的祖先所说的非洲语言的语法特征，所以通常没有撇号（……s）（那个女人的房子，而不是那个女人的房子）或没有链接的动词或文章（他是个好人，而不是一个好人）。另一个特点是节奏。这是说唱音乐的节奏，在20世纪80年代在美国流行起来。
在世界的另一边，新加坡，英语是第二语言，大约有一半的人口讲英语。其他语言包括马来语和汉语。新加坡几乎人人都会说双语，而有些人会说三四种语言。英语口语中最常见的一种是单语。单句中的句子通常以lah这个词结尾。在语法特征和词汇方面，特别受到马来语和闽南语（闽南语）的影响。今天，新加坡有一场关于哪种英语是最好的的的争论：单一英语，或是一种更接近英国英语的英语，这是1999年创立的讲好英语运动的目的。
『柒』 英语选修八unit2 reading 翻译
亲,你问问题总要把原文贴上来吧,不然如何给你译呢
『捌』 高中英语选修八unit2的课文翻译 第一段落的another 和两个when 为什这样用
another是形容词，作为定语。两个when的用法一样，when在这里引导时间状语。
『玖』 人教版英语选修8第2单元课文翻译
克隆一直在我们左右并且已经被大多数人接受。它是一种用来准确复制其他动物或者植物的方法。在植物方面，克隆就发生在园丁从正在生长的植物上切去切口用来制造新的植株的时候。在动物方面也有克隆现象，比如说两个拥有同样性别以及外貌的同卵双胞胎。这两个事实都是自然界里的克隆例子。
克隆有2方面的主要用途。首先，园丁可以一直用它生产具有商业价值的植物。其次，它对于新的植物物种以及动物医药方面的研究极具价值性。植物克隆相对于动物克隆来说简单得多，而动物克隆则比较困难。
动物克隆是一项难以施行的任务。许多去克隆哺乳动物的尝试都以失败告终。但是在最后，科学家们凭借着决心和耐心终于在1996年取得了突破性的成功——成功地克隆出了多利羊。这项工作的步骤如下：
1.从母羊A体内取出卵细胞。
2.将细胞核从该卵细胞中移除。
3.该卵细胞为另一个新的细胞核准备。
4.从母羊B体内取出体细胞用于克隆。该体细胞内的细胞核包含了克隆一只新的羊所需的全部基因。
5.将该细胞核从体细胞中取出。
6.用电激的方法将从母羊B体内取出的细胞核与从母羊A体内取出的卵细胞融合。
7.重新融合的细胞在胚胎内分裂、生长。
8.将胚胎植入母羊C的体内，它将成为该克隆的携带者。
9.克隆出来的小羊羔体内细胞的基因来自于提供细胞核的母羊B。