『壹』 英语启蒙到底要不要背单词
英语启蒙，“背好单词”是绝不可忽略的首要任务。
第一招：图像植入法。
很多人背单字无法成功的致命伤在于用了“翻译式背诵法”，但若仅是不断地复诵单字，是很容易忘掉的。试着回想小时候学习中文的过程，中文的方块字是不是往往会与相关画面一同浮现脑海。以此经验为据，即可得知背单字最直接的方式应该是图像植入、搭配意境，以达到背诵的最佳效果。用这种方式背单字之后，下次要用某单字时就不必再搜寻脑中字库，单字将自然浮现，达到“不思而中”的境界。可以用单词风暴的给单词配图功能，通过你自己的思考，找到符合单词意义的图片给单词配上图，再形成图像式记忆，比单纯看给出的图片更好，对我们记忆是有很强的刺激效果的，不知不觉就记住了。
第二招：四面楚歌法。
面对“有若无，实若虚”，明明背过好几次却完全想不起来的单字，你会需要用到“四面楚歌”之法。 在每个看得到的地方都放一个背不起来的难字，字体要大。单字务必配合情境场合。例如厕所就不适合放Yummy(美味)这个单字。让单字出现在绝对有时间、绝对看得到的地方。例如：学生对于不喜欢上的课，可以在教室黑板两侧各列五个单字;经常使用计算机的上班族，可以下载自动换桌布的程序，把单字设成桌面，一次一个单字，绝对不怕你看不到!
第三招：废物时间法。
大部分的人，在一天当中有许多时间是被当作废物来处理的;例如学生不专心上课、上班族摸鱼聊天、通勤族坐在车上发呆…等，这些被浪费掉的零碎时间若能善加利用，背单字的成效会很惊人，尤其是等车时间，更是最值得被利用的“废物时间”。 该如何利用这些时间?你需要两个诀窍来配合学习：
1.卡片：一张卡片上只写一个单字，而且字体要“斗大”。卡片越大越好，正面写英文单字，反面写中文意思，以不能直接瞄到答案为原则。
2.少量多餐：时间少、单字少、多复习。背单字最忌“常立志，发宏愿”，愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心;反而是应该“立志长”，维持背单字的信念，持续不断地背下去。
配合这二个诀窍外，还需注意以下三个Tips：
1.单字：一次不能背太多个，容易搞混。
2.时间：一次不需用太长的时间来背，废物时间恰好可以拿来利用，但必须常常复习。
3.例如：学生利用每节下课时间背四个单字，背的时候也可顺便复习之前已经背过的，一天大约背50个，不需花费太大的力气，一年不到就可以背一万个单字了。即使最后忘掉一半，成绩仍然可观!
『贰』 幼儿英语启蒙单词怎么学
幼儿学习英语还在启蒙阶段，学习内容并不难，但要生活化，比如常见专玩具、人的肢体器官、常属见的家养、牧场和动物园动物，再如在超市里，牛奶，酸奶，海鲜等等，在表达中，完全可以结合句子来问孩子，如提问What are these? 回答These are milk and yogurt. 与孩子玩玩具时，可以说Lego is my favorite toy. What is your favorite toy? 家中玩具的英文名称可以在不断的对话，互动中让孩子慢慢学会，比如：blocks，toy cars，doll, teddy bear等。这也是提高口语表达能力的有效方式。
『叁』 六岁孩子英语启蒙，要不要背单词
个人感觉小孩子英语启蒙还是要背单词的，因为英语学习就是和单词有很大的关系。但是不要逼迫孩子，要培养学习兴趣。
『肆』 幼儿启蒙英语该先上字母单词还是句子，应该怎么上
家长您好，多纳希望您知道，对于孩子来说，学习英语的兴趣动机很重要，回只有产生兴趣答才可能有后来的学习发生，如果说您的孩子还在英语启蒙阶段希望您能先培养孩子对英语的兴趣，比如前期可以通过英语小游戏来打破他对英语原本恐惧或讨厌的看法，毕竟孩子的天性是玩，我们就要让孩子在玩中学习，爱上英语，这期间不用担心他是否学会了没有，因为重点是建立起他对于英语的兴趣，兴趣是第一要素！
『伍』 孩子在幼儿英语启蒙时如何认识英语单词
学幼儿英语单词就像交朋结友，刚一开始先了解对方一些基本情况，比如姓名、电话、住址，双方也就算是初步认识了。对于对方的脾气秉性，那还必须在工作与生活中交往几年，才能有更深层次的把握。知道对方的姓名、电话、住址，相当于知道幼儿英语单词的发音、形式和意义。我举一个例子啊，孩子遇到tiger这个词，首先要耳听tiger的发音，根据孩子的英语发音，孩子观察tiger的拼写形式，还要知道tiger的意义是“老虎”。孩子明白单词的“音、形、义”，就算认识了幼儿英语单词。记幼儿英语单词之前，先要把发音和拼写都联系起来。有的孩子记单词的时候，既不出声念，也不在心里默念，而是一味地在纸上一直的写单词，把computer在纸上写10遍，这不是记单词的办法，而是记汉字的办法。汉字的形状是方块字，讲究一笔一划地写；而英语是拼音文字，先要通过发音，进而掌握拼写。让孩子认识更多单词有个前提，就是让孩子养成耳到、口到、手到、眼到的记忆习惯。拿单词computer来说，孩子先要耳到、口到，孩子应该边听边念computer的发音。接下来就是手到，孩子用笔把computer按照发音拼写出来。最后是眼到，拼写完computer之后，孩子要把英语单词反复看几遍，记住computer的样子。按照上面的流程，孩子调用各种感官，加深了对单词的印象。
『陆』 英语阅读启蒙阶段，如何快速有效的积累词汇
增加阅读的趣味
兴趣是孩子阅读学习最好的老师，只有兴趣的建立，才是阅读体系最强大的根基。学英语口语的关键还是在于交流，而故事性和情景性的英语阅读更是基础。才能更好的可快速有效的积累词汇。
『柒』 新手学英语初学单词启蒙
英语的学习包含听说读写几个部分，个人认为首先需要学好音标，这专样通过查字典可以清楚属各个单词的标准发音，这样可以解决读的问题。毕竟我们需要使用英语和其他人交流，哑巴英语是不合乎时代要求的。此外这对后续的听力也是很有帮助的，熟知各个单子的发音对于听力至关重要，如果基础没有打好，对于后续的听力会产生不好的影响。随着词汇量的增加，对写作加以练习就可以获得理想的效果。