初中三年的英语单词表及音标

1. 我目前的英语水平只有初中三年级的水平，老实说我不够初三的水平，因为我音标学的不是很好，我现在大三了

背单词可以用百词斩或者沪江，听力沪江听力酷就行，多做真题，四级写作背模板就行，如果想听课的话可是试试考虫，微博上有，我今天刚买了六级的课

2. 自学英语口语怎么学

（1）我们学习英语口语的目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为流利，准确，和恰当。也就是说，我们必须更加重视实际交流能力而不仅仅是单纯强调语法的正确性。

（2）寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方，在那里我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。

（3）如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么我们就必须通过自己来创造英语环境。比如通过学习英语的软件高效看电影学英语的方法，趣味性十足。其使用方法如下：

最大声、最快速、最清晰地模仿影视剧情，是极有效的口语练习方法，一般称作表演英语，也是看电影学英语的一种技巧。

表演英语最大的好处在于：（1）让你开口说；（2）易于坚持。若能以3～5人的小组，相互激励，一起表演，则更佳。

(2)初中三年的英语单词表及音标扩展阅读:

学习误区

1） 发音和口音

在读英语单词的时候，切忌不要把自己语调（汉语发音的第二，三声等）加上去，这样很容易成为地方式发音。请一定要按照字典上的音标去读单词，重读和平声要把握好。

发音有两点要注意：清晰和饱满，发音时不要模模糊糊的含在嘴里。

2） 节奏感

要说地道的英语，整个句子的节奏感很关键，这其中包含：升调(rising intonation); 降调(falling intonation); 重读(stress); 连读（linking sound）。

3） 翻译英语

很多学生的误解，讲到自己的口语不好，总是归到单词量上，碰到不会用英语表达的单词和句子，总是急着去查找这个单词，然后生搬硬套的放到一个句子里面，这是中国式英语的由来，也是所说的Changlish.

3. 初三学生，前两年没有认真学英语，之前去补习班学了音标。一年来得及补完初中三年的知识吗

可以，不过你需要日夜兼程。
每天，听说，语法，词汇，复习 ... 循环往复，可能会很枯燥内。
初中容5册书，相当于英语专科一年的学习量（每天4节正课，4小时的复习巩固时间）。所以你需要经常复习，时刻保持头难清醒，不要越学越乱。