① 英语单词参加怎么读
你好抄，"参加"的英语翻译可袭以是attend，join和participate，它们的音标分别是[əˈtend]， [dʒɔɪn]和[pɑ:ˈtɪsɪpeɪt]
希望可以帮到你！
② 英语听力单词加读音加拼写离线mp3下载
I have a funny friend. He is twelve years old. His home is not far from mine. We usually go shopping together. His hobby is playing the piano. He can play lots of songs. He has a big piano. It is beautiful. His father is a worker. He works in TianTong Company. He likes reading newspapers. He usually reads newspapers after dinner. He is a great boy.
我有一个有趣的朋友。他十二岁了。他的家离我家不远。我们经常一起去购物。内他的业余爱好是弹钢琴容。他能弹很多歌曲。他有一架大大的钢琴。很漂亮。他的爸爸是个工人，在天童公司工作。他喜欢看报纸。他常常饭后看报纸。他是一个很好的男孩。
③ 英语单词的发音方法是什么
国内大部分还是学音标吧，一般是IPA国际音标。现在还有机构推出自然拼读法，不过这个我不是很了解。因为毕竟我们还是没有语言学习环境，完全脱离音标应该也不行
④ 英语单词加家庭怎么读
要看你的单词末尾的字母了。
一般是动词＋ed得过去式或过去分词。
浊辅音就念
d（的）
轻辅音就念
t
（特）
⑤ 英语中单词加S后如何正确发音
1、普通的可数名词加s的就直接读出声就ok，如rulers.
2、以d结尾的，ds连读发专/z/的音，不能属读/d/
/s/,如hands.
3、以t结尾的，ts连读发类似于中文音ci的音，如cats，that’s等。
希望我的回答对你有帮助哦~~~
⑥ 英语单词后加-s的读音
英语单词后加
ed
的读法和加上
es
或
s
的读法分别详解
单词后加
ed,
就要根据单词的最后一个音来决定了,一般有三种情况：
1.
如果最后一个音是/t/、/d/，则发/id/，如
seated/si:tid/,leaded/li;did/；
2.如果最后一个音是清辅音，则发/t/，如
looked/lukt/；
3.如果最后一个音是浊辅音，则发/d/，如
robbed/robd/。
一．名词加复数变成-s
s
的发音有以下几种：
1.在清辅音后，读/s/,
如
books
中
k
是清辅音[k]，所以
s
发[s]
2.在浊辅音和元音后读
/z/，如
pigs
中
g
是浊辅音[g]，所以
s
发[z]
3.在
t,d
后与前面的[t],[d]连起来一起读，
比如
cats
就是[ts]，
（发“磁”的音）
beds
，
就是[dz]，（发“子“的音）
4.
以
s,sh,ch,
x
等结尾的词加
-es
读
/iz/
bus-buses
watch-watches
5.
以辅音字母+y
结尾的词变
y
为
i
再加
es
读
/z/
baby---babies
e
结尾的要看实际情况
1.tree,bee
像这样的可数名词,直接加
s
为
trees,bees,这里的
e
发[i:]的元音,所以
s
就是[z]
2.nuddle(面条),像这样不可数的,就复数就直接
nuddle
3.还有一类,比如
people,当作"人"讲时,不可数,复数和单数同形,当作"民族"讲时,
复数就是
peoples.
4.还有一些特殊的,比如
knife,的复数是
kinves,一般来说
fe
结尾的复数就是变
f
为
v,加
es,这个时候发音就是[naivz].
6.以
ce,se,ze,
(d)ge
等结尾的词加
-s
读
/iz/
license-licenses
二.
动词加
–ed
的读法：
规则动词过去式的读音也有规律可循。
请记住：
清后[t]，
元浊[d]，
[d]之后读[id]。
[t]
①清辅音
[k]
[f]
[s]
[f]等后，ed
要读[t]。如：worked，finished。②元音或浊辅音
[g]
[v]
[z]
[m]等后，ed
要读[d]。如：lived，called。③[t]或[d]后，ed
读[id]。如：started，
needed。
⑦ 英文单词加s后的发音
情况 构成方法来 读音 例词自
一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps
2.浊辅音和元音后读 /z/; bag-bags
car-cars
以s,sh,ch,x
等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses
watch-watches
以ce,se,ze,
(d)ge等结尾的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses
以辅音字母+y 变y 为i
结尾的词 再加es 读 /z/ baby---babies
⑧ 英语单词读音
1、利用元音字母及常见字母组合的读音。英语单词读音多变，主要是元音及字母组合多变所致。因此，掌握五个元音及常见字母组合的读音，对于读、记、单词很有帮助。五个元音字母a,
e,
i,
o,
u
相当于汉语拼音中的单韵母，它们在开音节和闭音节中发音不同。因此，要学会区别开音节和闭音节，掌握元音字母在开音节中发字母的本身音，在闭音节中一般不发字母的本身音。如果遇到读音规则的单词，记忆起来就容易了。如：age,
fever,
high,
rose,
use等。
2．
掌握辅音字母及常见字母组合的读音。辅音字母的读音变化不多，大多数与拼音相似而且读音单一，如：
[d]
[h]
[k]
等，个别字母有其它读音如：c发[s]
和[k],
g发[g]和[d],s发[s]和[z]等，还要记住常见字母组合的读音，如sh发[∫]，ch发[ts],tr发[tr],dr发[dr],ck发[k]等。
3．
掌握划分音节的方法记忆长单词。对于较长的单词，要学会利用划分音节的方法，把单词加以分解,使长词化短词，再利用以上两条规则去拼读，那么再长的单词记忆时也会很容易。如：won-der-ful，
po-pu-la-tion，o-lym-pic
，head-ache等。如在教授十二个月份时，要求学生记忆单词的拼写前，让学生先找出某些单词的共同点，譬如January和February都有“uary”，同样September,
October,
November和December，有“ber”或“ember”的部分，这样在记忆的难度上减少了。总之，学好了读音规则，掌握了单词的发音技巧，就能够使生词变熟词,难词变易词。
⑨ 英语单词学习带真人发音的软件
有道词典。
进入软件后，在设置中选择“扩充词库和语音库”，进入后选择离专线发音属包下载。
退出设置，点击“发现”模块。
在“发现”模块下有“云图书”，点击进入。
点击加号，即可进入商城，里面有免费的单词书提供下载。
进入单词书后，点击小喇叭即可发音。