大学生英语竞赛必备单词

⑴ 全国大学生英语竞赛应该怎样准备

知己知彼百战不殆”，要想在全国大学生英语竞赛中取得好成绩，平时的积累是基础，而考前对考试的研究和分析以及练习则是升华。近几年来英语竞赛也在不断调整中。对我们来说，最重要的参考资料就是当年的竞赛样题，和官网的考试说明文件，从中我们可以了解到考试的题型、分值、时间分配、难度和新变化。只有这样我们才能对症下药，合理分配考试时间，获得最好的成绩。其实考试，一言以蔽之，就是尽量的规定时间内拿到最高的分数，分数越高，就意味着你越成功。由于每年试题结构、题型等都会有所变化，下面就以2010年的英语竞赛初赛试题为例，分析一下时间安排。今年初赛试题共分为七部分，时间120分钟，满分150分。七部分分别为听力、词汇与语法结构、完形填空、阅读理解、翻译、智力测试和写作。下面就分别进行分析。
第一部分是听力，由四部分组成，第一部分是五篇短对话，然后是两篇长对话，第三部分是五篇短新闻，第四部分是听写式填空。总分是30分，总的来说，听力的难度不算很大，应该是介于四、六级之间，大部分都可以直接从对话中找到原句和答案。但是还是有一定难度的。首先，前20道选择题都只读一遍，这和一般的考试不同，所以对选手就提出了更高的要求，必须从一开始就高度集中注意力，才能不遗漏重要信息。此外，听写式填空也是对基本知识的一个考查，经常有同学听到了却不会写，这需要我们打好自己的基础。这一部分要力争拿到20分以上。
第二部分是词汇与语法结构，这也是对“双基”知识的一个考查，可以说基本上是考查基本功的，当然我们也要注意，这其中对话类的应用题目也呈逐年上升的趋势。总分15分，官方建议完成时间是十分钟。这一部分要力争拿到10分以上。
第三部分是完形填空，也是我认为全卷除了智力测试以外最难的题目，题型包括根据上下文填空、根据给出的首字母填空、根据给出的单词的适当形式填空。分值是十分，官方建议完成时间是10分钟。这题不仅考查你的基本词汇语法知识，也考查你对文章的理解和把握。可以说是阅读+词汇的结合。要拿高分很难，但是其实还是有一些分好拿的，这一部分我们要力争拿到4分以上。
第四部分是阅读理解，总分40分，官方建议完成时间是25分钟。这是全卷分值最大的一道大题，也是时间最紧的。我估计绝大多数同学在25分钟内都没办法全部完成（我也很勉强）。这一部分我觉得最重要的还是把握文章的开头和结尾，了解主旨，然后根据题目去快速定位，因为这里的题目大部分都是在原文可以找到答案的。这一部分阅读量大、题型多样（包括选择题、问答题、是/否/未提及题，摘抄题、填空题等）、也是对同学英语应用能力的有力考查，还是要熟能生巧，在平时多加练习，力争达到又对又快的境界，这一部分要力争拿到25分以上。
第五部分是翻译，包括英译汉和汉译英两部分。共20分，官方建议完成时间是15分钟。这一部分可以说是全卷最简单的题型，考查的内容都没超过四级甚至是平常练习的难度，对英译汉，还是要花点时间看看文章开头和结尾，“磨刀不误砍柴工”，很多翻译都要根据上下文进行，才能更加的到位。有时在翻译中遇到生词，也可以根据上下文进行推断。比如今年的汉译英试题中多次提到“dropout”这个单词，我考试时也忘了这是什么意思，最后还是通过文章最后一句中的“to complete their ecations”猜出是辍学的意思。至于汉译英就是我们很熟悉的题型了，注意英语表达的形式就问题不大。
第六部分是英语竞赛最有特色的一块，IQ测试，共5分，官方建议完成时间是5分钟。这道题目我的最大感觉就是鸡肋。不过还是很多同学还是不舍得这块，浪费太多时间在这上面，导致后面作文写不完，真是得不偿失啊。关于时间分配和取舍的问题，我后面还会重点强调。
第七部分是写作，很传统的题目，一道应用文，10分，一道议论文，20分，共30分钟。官方建议完成时间是30分钟。一般第一篇是要求100词以上，第二篇是120词以上，这样的要求也就差不多是四级的要求，但是还是有很多同学很遗憾地倒在了这上面，我参加过三次竞赛，每次考完都会听到很多同学抱怨：“这次完了，最后一篇作文没写。”这是非常令人惋惜的。因为我觉得以我们大家的水平，这两道题拿个20分以上的分数对大多数同学其实问题不大，你少写了一篇20分的作文，就相当于比别人少了十几分，而这要在前面补回来谈何容易，因为每个小题的分值都不过一到两分而已，差十几分可能就相差了两个档次的奖项（在重点大学可能更甚）。

英语竞赛时间分配及应试技巧：
上面分享了本人英语学习的一些经验心得和对考试题型、分值，题量等进行了一些说明。接下来就来说说很多考生关注的时间分配问题。英语竞赛里面的题目如果单独跳出来的话，很多都不超过四级的难度要求，甚至比我们平时的练习还简单，但是为什么很多同学都不能取得理想的成绩呢？基础是一方面，而时间分配也很关键。说说我自己的经验，我们学院是9：40-10：05放C类听力，大约考前十分钟开始发放试题册，一般老师都会提前一点时间发试卷，要抓紧这一块时间，可以先做一些词汇题，然后接着做阅读，我的话这次考试时就在听力前把词汇和阅读做好了，刚好达到官方建议时间。听力的话时间也没办法挤，而且还要填卡，还要多花2-3分钟。而完形的话，基本上时间也是很紧的，刚够用而已。所以我是从翻译挤了五分钟来补。做完翻译直接挑过IQ题，然后按照官方建议时间把作文好好地写完，最后还剩三分钟，结果还研究出了两道IQ题。我之前两次参赛也基本用这种方式，也都勉强完成了所有题目，结果也都还好。所以建议各位同学平时一定要做做样题或者真题，而且要严格按照考试的时间要求做，这样才有效果。我四级也是提前两个月开始做真题，做了接近二十套，最后提前十分钟完成，获得了592分的高分，全院第四。后来还去厦大考了本口语证书玩呵呵。六级我只准备了不到一个月，不过还是取得了524分。各位如果有能力的话尽量争取四级考到550分以上或者六级考到520分以上，这样就有口语考试资格了，如果这些都考过了还可以准备BEC的考试，总之，学无止境。
如果有些同学觉得自己的速度实在达不到试题的要求的话，我还有一招。就是听力之前先把作文写好，听力后再把阅读和翻译做好，然后做词汇，最后再做完形和智力题。因为写作占了30分，听力30分，阅读40分，加上翻译的20分，基本上你的成绩也定型了。而且这些部分其实难度都不算太高，先把这些题目做好比较值得。像完形和智力题你可能花了很多时间，最后也拿不到几分，还不如把其他分值大的大题先做好，分值大的题目往往反而不难，很多都是送分题，所以我们要学会取舍，先把大块的分数拿下，有时间再去完善细节。毕竟，这是竞赛；毕竟，其实90多分就能拿三等奖了（我们学院）；在考试时，绝对不能在某些小题上花费太长时间，要先易后难，先把基本分拿到，再去完善细节。要记得，我难人难，自己不会做的题目往往大多数人也做不出来。实际上，只要你把握好时间，把自己会做的题目都做好了，我觉得起码拿个三等奖是没问题的。因为很多人连自己会做的题也因为时间分配不善没拿到（尤其是作文）。

考场细节：
接着再谈谈考场上的一些细节问题，不要小看这些细节，“细节决定成败”。比如考前一定要提前核对自己的考试物品是否准备充分、完好。不要到时忘了带身份证（准考证）还要到处找老师证明，或者没带铅笔或者耳机去借，这不仅浪费时间，而且会影响我们的心态，不利于我们发挥出水平。然后对竞赛要以平常心对待，要把这看作一次锻炼、展示自己的机会，不要压力太大，考试时不要有侥幸心理，把注意力放在自己的试卷上。还有就是要有良好的心态，学会应对一些突发事件。比如听力录音不清楚的话也不要一味怨天尤人，想想别人也是一样的，尽力去听就好了。像我去年听力的时候，和我一位同学的听力都在考前几分钟坏了，他没声音，而我居然不小心把天线给折断了。这时真是“千钧一发”啊。然而最终我们的结果却是大相径庭，我拿到了二等奖，我同学却榜上无名，这是为什么呢？他发现临时借一个来不及了，想到听力30分没法做了，就觉得考试无望了，结果后面也是乱作一通。而我却急中生智，用手指捂住天线断口处，坚持听了下去，虽然有一些杂音，不过我后面并没有收到影响，还是正常发挥了自己的水平。当然这个例子有点极端，但是也从侧面说明了：考场如战场。不单单是考查对知识的掌握，也是考验一个人的心态、应变能力和抗压能力等。
说了那么多，最后总结一下我心中的大学生英语竞赛的特点：面向绝大多数同学、注重基本知识和应用能力的考查，题量大、阅读量多，题型新颖多变，但是题目本身难度并不是很大。希望我的一些心得体会能对大家将来参加英语竞赛有所帮助，也希望大家能够通过竞赛来认识更多志同道合的朋友，提高自己的英语能力！

简略版本技巧:
1.总体看来，这个比赛不仅考程度，而且考速度。要注意下。
2.听力难度和方式可谓变化多端。如果听起来很容易，那么题目中肯定有很多陷阱。反之，譬如说预赛的新闻听力，那些题目往往不会太容易答对。
3.有很多次考试都是把完形填空打散让你选，粗心的考生如果不看题头可能就要中招。
4.阅读量巨大，各种怪模怪样的文章形式都出现过，题目设置从简答到选择不拘一格。关键还是心态要冷静。
5.改错难度甚大，许多进入决赛的同学都放弃了这个项目以节省时间。IQ和猜词也是如此。前者可以乱选一气，后者就要费点脑筋了，但是不要超过题头建议给你的时间。
6.翻译安排得很靠后，但是其简单程度令人咋舌。因为前面浪费了时间而不得不放弃此项的同学事后无不捶胸顿足。哎，毕竟交了15块钱参赛费呢！
7.作文在预赛中显得很小儿科，但是决赛中就尽显杀手本色，有一年画了个自行车，标了很多零部件的名称，要我们写它怎么环保。其实绝大部分名称可以不用理睬。

⑵ 全国大学生英语竞赛要求的词汇范围是什么

全国大学生英语竞赛并没有明确的词汇范围，但是掌握了四六级词汇应该就足够。

另外，官方有推荐备赛用书《全国大学生英语竞赛官方考试指》，新版大学《英语奥林匹克》丛书（总主编：包天仁教授）和《全国大学生英语竞赛真题及解析》（总主编：包天仁教授），竞赛辅导用书均按竞赛四个类别编写，分A、B、C、D四个分卷（册），供四个类别的参赛大学生使用，新版约于每年12月上市，全国统一时间发售。选择性地购买以上书籍有助于更好地把握考试重点难点。

给你一些建议：我感觉全国大学生英语竞赛与四六级考试最明显的差别就是题量特别大，而且题型很特别，建议考试前可以做下往年真题，提升下做题速度，熟悉下题型。难度方面，听力和普通阅读难度不是很大，和四级难度基本一致。感觉最大的难题就是作文（智力题就不说了，可以刷下题，考试时随缘，如果卡住，不建议死扣，浪费时间），和四六级完全不一样，一定要见见这方面的题型好好准备。

拓展资料

全国大学生英语竞赛（National English Competition for College Students，简称NECCS）是高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会组织的全国唯一一个考查大学生英语综合能力的竞赛活动。本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作，贯彻落实教育部关于大学英语教学改革和考试改革精神，激发广大学生学习英语的兴趣，促进大学生英语水平的全面提高，选拔并奖励大学英语学习成绩优秀的大学生。

根据《2015年全国大学生英语竞赛(NECCS)简章》的说明，2015年大学生英语竞赛分A、B、C、D、E五个类别，全国各高校的研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。A类考试适用于研究生参加；B类考试适用于英语专业本、专科学生参加；C类考试适用于非英语专业本科生参加；D类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加、E类考试适用于广播电视大学学生和其他各类成人高等教育学生参加。

⑶ 全国大学生英语竞赛所需掌握词汇(D类)

全国大学生英语竞赛所需掌握词汇(D类)
1．词汇
A级：认知3400个英语单词(包括入学时要求掌握的1600个词)以及由这些词构成的 常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学 习，认知400个专业英语词汇。
B级：认知2500个英语单词(包括入学时要求掌握的1000个词)以及由这些词构成的 常用词组，对其中1500左右的单词能正确拼写，英汉互译。 2．语法
掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。 3．听力
A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟 120词左右)的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。
B级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟110词左右)的 英语简短对话和陈述，理解基本正确。 4．口语
A级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。 B级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。 5．阅读
A级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总 词数3％的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料， 如信函、技术说明书、合同等，理解正确。
B级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总 词数3％的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料， 如信函、产品说明等，理解基本正确。 6．写作
A级：能就一般性题材，在30分钟内写出80一100词的命题作文；能填写和模拟套写 简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重 大语法错误，格式恰当，表达清楚。
B级：能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格，套写便函、简历 等，词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达清楚。 7．翻译(英译汉)
A级：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材 料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5％的实用文字材 料时，笔译速度每小时250个英语词。
B级：能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正确，译文 达意。
对于参加全国大学生英语竞赛D类考试的考生来说，应达到《高职高专教育英语课程教 学基本要求》提出的A级要求。

⑷ 怎样准备全国大学生英语竞赛

一、战术上如何安排英语竞赛考试：
很多人参加大学生英语竞赛考试，都是循规蹈矩，按部就班做阅读、翻译、改错、智力题等部分，当内心沉浸在完成智力题的这种虚幻的自我满足之中，试卷上的写作题目可能只剩下不到15分钟的；大学生英语竞赛是题量相对比较大的考试，所以循序渐进并不是可取的战术，可按照分值大小来做，先做分值大的，如果时间不够，可适当放弃分值小的。在有限的时间内答出尽量多的题目，要将自己学到的知识在听读写译等模块尽可能地发挥出来；类似于智力题这样的题目，如果不是秒秒钟能够得出答案的，一点不值得浪费宝贵时间；总而言之，全国大学生英语竞赛是不需要体现精雕细琢功夫的考试，所以切忌因要捡芝麻而丢了西瓜。
二、如何提高英语能力，准备英语竞赛：
（1）单词
有的学霸说单词不用刻意记，只要平常多看看就行了。不好意思，不是谁都能像你一样记忆力那么好！反正我是每天随身携带一个小本本记单词，看看单词的含义和辨析。
（2）听力
要靠平时的练习，比如每天早上坚持听半个小时的听力。反复去听。有错误之后不要只对答案，要再听一遍。第二遍对着原文听，第三遍边听边跟着度、读。第四遍不看原文自己听，看是否能听出大致含义。
（3）阅读理解
每天都需要练习，培养语感，事后及时分析错题。可先看问题再读原文，勾画出关键词，读懂文章大致含义即可。一般前几个题都是可以直接在文章中找到答案的，最后一个一般需要推断。
（4）写作
写作和翻译是相同的，翻译的句子可积累运用到作文当中。多积累词组。考试时作文试卷一般是单独发的，时间有限，要把握好时间。
平时要多看一下作文范例，摘抄一些自己不会用的短语，句子等。
（5）考前一个月
考前一个月做真题。制定每天的做题分配量。作文放在最后十天进行强化。智力题不要花费太多时间，练练手就行。在分值高的阅读、单选题上面多练习。最后一周的时候留一套题目按照标准的考试时间，练习临场感，平时多花点功夫，考试时间分配到位，考试的时候就不会一直说哎呀时间好紧啊，根本来不及。

⑸ 全国大学生英语竞赛要求词汇和考研大纲要求词汇哪个多

考研大纲，而且考研大纲要求对词要有深度的理解，不能仅仅知道意思，还要掌握构词法

⑹ 全国大学生英语竞赛要如何准备，范围是什么

在学校图书馆借的书，书名好像是《全国大学生英语竞赛（C类）历年真题内解析及模拟试题》容，你也可以在网上买书。随书附赠听力。然后就是背背作文，单词就好了。建议你考前按考试时间自己测试一遍。做多点练习巩固下

望采纳

⑺ 全国大学生英语竞赛a类应该看什么单词

应该看《全国大学生英语竞赛A类》这本单词书，在扇专贝app上即可查看。这本单词书主要属记录A类全国大学生英语竞赛往年试题中的相关单词，给考生提供复习参考。

也可以在淘宝上购买全国大学生英语竞赛a类官方辅导资料的，里面就有词汇，背上面的也很好。

当然，参加竞赛，词汇量当然是越广越好，个人建议是词汇量至少要在10000左右，这样才能取得良好的成绩，词汇量测试在许多背单词的app上都有，可以自行进行测试。

拓展资料：

全国大学生英语竞赛

全国大学生英语竞赛（National English Competition for College Students，简称NECCS）是高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会组织的全国唯一一个考查大学生英语综合能力的竞赛活动。

本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作，贯彻落实教育部关于大学英语教学改革和考试改革精神，激发广大学生学习英语的兴趣，促进大学生英语水平的全面提高，选拔并奖励大学英语学习成绩优秀的大学生。

⑻ 全国大学生英语竞赛要求的词汇与四六级有什么不同

全国大学生英语竞赛要求的词汇高于四六级。

全国大学生英语竞赛参考词汇根据《大版学英语课程权教学要求》中对三个不同教学层次所规定的词汇量而制订，共收录单次7676（内含积极词汇2364个），词组1870条。具体分配情况如下：

一般要求4794个单词（含中学已学词汇）；较高要求1601个单词；更高要求1281个单词。

大学英语四级词汇大纲规定应达到《大学英语课程教学要求》一般要求，大学英语六级词汇大纲规定应达到大学《英语课程教学要求》较高要求。

各类考试的初赛和决赛赛题的命题将依据《非英语专业研究生英语教学大纲》、《高等学校英语专业英语教学大纲》、《大学英语课程要求（试行）》、《高职高专教育英语课程教学基本要求》等文件，并借鉴国内外最新的测试理论和命题技术、方法，既要参考现行各种大学英语主要教材，又不依据任何一种教材；既要贴近当代大学生的学习和生活，又要有利于检测出参赛大学生的实际英语水平。本竞赛的初、决赛赛题注意信度和效度，内容上体现真实性、实用性、交流性和时代性。

⑼ 全国大学生英语竞赛的词汇量是不是跟四六级考试的差不多

是的。全国大学生英语竞赛的词汇量要求介于四级和六级之间，主要考察版对信息的获取能力权和分析推断能力。竞赛的获奖证书是大学生英语水平和英语综合运用能力的有利证明，是教育行政部门和高校教学评估、教师评优和评职的重要佐证，是研究生升学，出国留学深造和优先就业的重要依据。
另外，友情提醒一下，四级4500个，六级5600个，单词是背不完的，考试的时候总会有不认识的超纲词汇，最重要的是熟悉的单词的生僻含义，所以平时背单词的时候最好还是往深层次地背，最好是反复地去背。生命不止，奋斗不息，加油吧，你可以的！