㈠ 背英语单词和短文怎样背的快
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初中英语单词记忆怎么记单词怎样背单词快
正确的学习和良好的学习习惯是学生获取知识、形成能力、发展智力的桥梁和阶梯，是学生真正成为学习主人的重要标志，是接受终身教育的金钥匙。在英语学习中，光记单词就要花费大量的时间和精力，但结果还不一定理想。在此，笔者想教有志学好英语者一些记忆单词的技巧，读者朋友不妨一试。
一、分拆法。分拆有三种方法。一是根据构词法如前缀、后缀、词根词干进行分拆，二是根据词的长相进行分拆，第三种方法是根据发音单元进行分拆。分拆应按照有利于记忆这一原则进行。
二、发音记忆法。英文中大多数单词的发音都偶明显规律，如charisma(魅力)，cholesterol(胆固醇)，approximate(近似的)，archaeology(考古学)，characteristic(特征)等等。这一记忆法的基本要求是会音标。
三、词群记忆法。Abandon和abandonment(放弃)，aggregate和 aggregation(集合)， assume assumption(假设)，attach/attached/attachment(附件)等等大量的词群，意思相同，词性不一样，只需记一个词即可，一般建议大家记忆其动词，了解动词的衍生词即可。
四、联想记忆法。不知大家是否仍然记得我们第一次学英文，还不会音标时，是如何记住某个英文单词或短语的发音的。我们用的是中文谐音帮助记忆—多么可爱的记忆方法，但只要能记住单词的方法就是好方法。
五、反复记忆法。记忆的最大特点就是反复性，而且需在短期内迅速反复。
六、滚动式记忆法。这种方法的操作是这样进行的。比如说，某天花了三个小时记忆了600个单词，第二天在记忆新的600个词汇之前，一定要先花半个小时复习前面的600个词汇，然后再向下进行。在记忆第三天的600个单词之前，再花上半小时回顾第二天的词汇。顺次滚动进行。除上述方法外，记忆单词的方法还有同义词法，构词法等。如果考生能够将这几
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种方法融会贯通，一天记忆600个单词，绝对不是难事。一天记忆600个单词，没什么大了不起的！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。
㈡ 谁有那种专门记单词的英语文章呢(应该是背一篇文章可以记下一两百个单词的那种)
人都有记忆曲线的，所以忘记是很正常的，这个每个人都一样，记住单词需要你多背几遍，重复是最好的方法，快速，这很难，重复
㈢ 怎么才能快速记住英语单词 短语 短文
1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act
2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆:1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如:actor-actress host-hostess
8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配
10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
13.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。
15.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
18.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词
19.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点
三大原则 1.循环模糊记忆原则
循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思,日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神,就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死,口号是——“一遍过后,生词熟透)。事实上,这种希望一遍就完成任务,一劳永逸的思想是极其错误的。这好比我们记几个朋友的电话号码,如果你连续记忆几个小时,但以后就不拨打这些电话了(即不复习了),那么也许一个礼拜之后你就把这些电话号码给忘了,但是要是如果能以后能时而不时拨打这些电话(即日后复习),就很可能在很长的时间里都不会忘记这些电话号码。这样一来,第一遍记大纲词汇会很难,会很难记得精确,这没有关系,只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了。因为在日后必须做的练习(如阅读,翻译,等)中,单词的意思就会逐渐精确明朗起来。
2.对比记忆原则
这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已,也是自然而然会想到去用的方法。比如记过contribute, 又记了distribute, 我们可能不会搞混淆了,但如果阅读中出现 attribute 就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude; 就很可能就会看到altitude就认为是latitude的意思。看到adopt,就会想到自己似曾背过这个单词,仔细回想查阅过后,才发现其实原来背的是adapt。所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率,只能把这些词型相近,容易混淆的单词放到一起对比记忆。这就象到记忆的海边去捡海螺,如果只捡几个海螺,我们就能轻而易举辨认出来,但要是我们要捡6500个海螺,想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺。单词也一样,一个基础差,词汇量小的人往往认为单词好背,因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难。考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多,它们好比孪生姊妹,不加以对比区别,就会认错对象,就会在阅读翻译的时候,让自己思绪越走越远,影响理解速度。因此,在背大纲词汇的过程中,不能偷懒,要自觉的把那些似曾见过,熟悉而陌生,容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆,从而把他们真正记住,否则永远别想把单词记精确。
3.联想原则这种原则适合那些屡记屡忘,屡忘屡记仍然很容易遗忘的单词。有些联想是比较合情理的,有的联想是比较怪诞的。比如通过词中词、分解、组合、词缀、等方法把已学过的单词和生词联想起来是一种比较合情理的办法。其实我们上面讲的对比原则就是建立在联想的基础上的。先端详生词,然后联想到自己似曾背过的单词,这样才能找出来加以对比记忆。另外,联想相关领域的知识也是一种途径。有的同学老把if only 和only if 搞混淆了。其实稍加联想就不会记错。联想到if开头是虚拟语气的象征,所以if only一定是虚拟的,那么only if 是表条件的就自然记住了。大纲中有个好单词不少同学写作都想用它来代替important, 但每次都写成indispensible,其实正确写法为indispensable。这个单词是以able结尾的,可以联想记为有能力的人才是“不可缺少的, 绝对必要的, 重要的”就不会写错了。比较怪诞的联想因人而异,比如compliment 和complement 两个词,差别是前者中间是字母“i”而后者是字母“e”,有的人就联想得很有意思,把“i”联想为汉字的“爱”字,只有爱一个人才会对他“恭维;称赞”。有的同学就联想complement 是由complete变来的,所以是“补助, 补足”的意思。还有adopt , adept, adapt,有的同学把它们的意思串成一句话来背,“我们要采纳专家的改编意见”。别的邪门的例子还有,比如有个学美术的同学,把blend 记为b(谐音是“不”), lend(借), 联想为“不借”自己的彩色颜料,因为自己要“混合;调配”。所以由于每个人思维习惯,周边环境的不同,就自然会有不同的联想。这似乎有点无厘头,但能在背单词的苦海中找到点背单词的乐趣作为调剂何乐不为呢?不管联想是否合理,不管联想是否健康,不管黑猫白猫只要背住记牢大纲词汇,做到一个也漏不了就算达到了我们的目标。
㈣ 把“每天早上大声朗读英语单词、句子和短文。尽量多记一些有用的句子并背诵一些短文章。”翻译成英语。
Read English aloud every morning the words, sentences and passages. Remember some useful sentences as much as possible and to recite some short articles.
㈤ 20篇50单词左右的英语短文
1。today and friends of foreign travel, outside air is very good, people feel very comfortable. we all appreciate the fine girls bicycles. we enjoyed the beautiful nature brought. we happily spent a happy day. 今天和朋友一起出外交游，外面的空气很好，人感觉很舒服。我们骑着自行车一路欣赏鸟语花香。享受着大自然带给我们的无限美好。大家开开心心地度过了愉快的一天。
2。today mailehaoo clothes, and parents take to the streets is happy, the parents have to pay to buy things. unlike in their street to buy things they like to take a long time but saw the price, ha-ha, is really very happy. i love my parents, i too thank them for the care and love. `` 今天买了好多衣服，和父母上街就是愉快，买东西有父母帮付钱。不像平时自己上街买东西碰到喜欢的但看了价钱都要考虑好久，呵呵，真的是很开心。我爱我的父母，太感谢他们对我的关心和爱戴了。
3.flute " robinson crusoe " of good fortune, novelist of british, describe protagonist drift about on the island, overcome the difficulty, the legend story of pioneering an enterprise with painstaking efforts. novel write true naturally, legendary. the protagonist plants the crops on the detached island, puts up the log cabin, has eaten the innumerable trials and tribulations, survive. want, go back human world anxious, want to go how about go out of these damnable place only like make him to be fascinated, result fail, get back to, long separated for britain for 28 year give me enlightenment by " robinson's records of adventure " on 1868 year finally, tanacity of him let me wait for a chance to cause trouble, want, march toward another goal for life, look like robinson like that spend one's own strength,reach ideal realm one's own. we need possess robinson so spirit of struggle diligently.
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事. 小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来.但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国
《鲁滨孙漂流记》给我以启示，他的顽强让我蠢蠢欲动，想要迈向人生的另一目标，像鲁滨孙那样用自己的力量，到达自己理想的境界。
我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神.
the world's greatest swordsman
at an exhibition of the world's best swordsman, the third-place fencer took the stage. a fly was released, and with an arc of his sword he cut the fly in half. the crowd cheered. then the second-place man sliced a fly into quarters. a hush fell in anticipation of the world's greatest swordsman.
his blade came down in a mighty arc - but the insect continued on its way! the crowd was aghast. the greatest swordsman had missed his target completely, yet he continued to smile.
"why are you so happy?" someone yelled. "you missed!"
"ah," replied the swordsman, "you weren't watching very carefully. they fly lives, yes - but he will never be a father."
世界上最伟大的击剑手
在一场世界最佳击剑手表演中，排名第三的击剑手上场了。一只苍蝇放了出来，剑划了一个弧，他将苍蝇劈成了两半。观众欢呼起来。紧接着排名第二的人将一只苍蝇切成了四半。现场一阵沉默，人们期盼着世界上最伟大的击剑手出场。
他的剑锋以一个巨大的弧线划了下来－－然而那只昆虫还在继续飞行!观众被惊呆了。最伟大的击剑手完全错过了他的目标，然而他还在微笑着。
“你为什么这么高兴？”有人嚷道，“你没击中!”
“啊，”剑手答道，“你刚才没有很仔细地看。苍蝇还活着，是的－－但他永远也做不成爸爸了。”
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a mistake
an american, a scot and a canadian were killed in a car accident. they arrived at the gates of heaven, where a flustered st. peter explained that there had been a mistake. "give me $500 each," he said, "and i'll return you to earth as if the whole thing never happened."
"done!" said the american. instantly, he found himself standing unhurt near the scene.
"where are the others?" asked a medic.
"last i knew," said the american, "the scot was haggling price, and the canadian was arguing that his government should pay."
搞错了
一位美国人，一位英格兰人和一位加拿大人在一场车祸中丧生。他们到达天堂的门口。在那里，醉醺醺的圣彼德解释说是搞错了。“每人给我五百美元，”他说，“我将把你们送回人间，就象什么都没有发生过一样。”
“成交!”美国人说。立刻，他发现自己毫不损伤地站在现场附近。
“其他人在哪儿？”一名医生问道。
“我离开之前，”那名美国人说，“我看见英格兰人正在砍价，而那名加拿大人正在分辩说应该由他的政府来出这笔钱。”
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pig or witch
a man is driving up a steep, narrow mountain road. a woman is driving down the same road. as they pass each other, the woman leans out of the window a 2009/04/01
㈥ 短文串记英语单词，急求！！！！
去年刚考完高考 英语132 其实我英语一上来也特别差 只不过一直坚持 慢慢的也就上去了
单词的确很重要 背单词的话 是比较枯燥 但真的没有其他办法了 有功夫去记那些短文 还不如静下心来多背几个单词 其实只要被课本上的单词就好
在我上高中的时候 同学大多数都忽略了课本上的课文 其实课文很重要 我们之所以记不住单词是因为不经常见 比如What这个单词我们从刚接触英语是就见 一直到现在 可以说让你忘你都忘不了了 所以英语课文一定要读 而且要反复的读 不过考虑到你现在已经高三了 没用那麽多时间了 读课文只能挤时间了 比如写不下作业或早读的时候 英语课本后面一般都会有单词表吧 把他们撕下来统一装订吧 没事就拿出来背背 还有要自己会挑选重要的单词 毕竟高考不是所有的单词都考
我背单词大概是高考前两个月开始的 期间早读的时候一直在读英语课文 但周围的同学一直在写写写 不过现在想想 读课文真的有很大帮助 不仅能多见单词 还能记住一些好的句子
还有说一下 课本一定要预习 把生词的音标和意思都写在书上 无论是上课还是背课文 都会有很大的帮助 还有到现在了背课文会浪费很多时间 多记一些好的句型吧 无非是应付作文 记住了句型 才能以不变应万变不是吗
最后推荐一本高考复习书 《点播高考》 题量不是很大 不会占用很多时间 但很概括
不要着急 慢慢来 多学一点是一点 祝你能考个好成绩
㈦ 我总是记不住英语单词！不过我能在短文中记住！那种书以短文的形式汇集了高中的单词！并带有翻译！
没有
怎样学好英语？
【还是老话记单词】
只要记住了单词，你就至少可以考70分，试想如果你记不住单词，语法再好都没用，你都不知道什么意思，语法也就无用武之地.
【为什么不是语法呢】？
语法从小学到大学都在学，是可以补的，也是可以速成的，也有很多网络资源可利用的，包括度网络知道提问
但单词，一旦落后，就很难补了，会越积越多，直到你对英语完全失去兴趣。
【如何记单词】?
以学生优异的记忆力 在学习某一课前预习单词，再初次记住它，并不难，到学这一课时，你就当作加深记忆，所以预习单词非常重要.
【具体怎么记单词】？
不要相信广告里所说的速成，没有任何捷径，
先按音标读单词，最好是读出声，然后再开始一个一个默记，然后再根据中文回想英文单词，重复三遍左右即可初次记住。（如果能掌握根据音标发音记单词更佳）.
我现在高中，我的习惯是，老师讲第一课时，我已初记到了第三课的单词，在老师讲这一课时，我会很轻松.
【如何做到不忘记】？
1.下载单词MP3音频资料，方便随时随地，有兴趣时拿出来听（床上，路上，车上）
2.难记的或易忘的单词，写成小纸条或小卡片放在袋子里，随时拿出来看一眼.
3.难记的单词一定要卖弄，在同学面前，家人面家有意无意说这个单词，或者在网上聊天使有这个单词
4..培养听英文歌曲，看中英对照的电影习惯，不仅有助记单词，实战能力也会提升和提高对英文的兴趣.
如果要考试分数高，短语，常用句型也需要记，多做题也是很棒的方法（网络文库里有很多带答案的试卷是很好的资源）
结束语：
学英语贵在坚持，不要急于求成，不要设置过高的目标
切忌过多的英语资料，那样会让你迷失和困惑，也会增加负担.
一定要敢于卖弄，不管你学了多少，不要在意别人笑话你，其实也没人笑话你.
预祝你早日取得进步，若有帮助，请采纳
㈧ 有没有汇集大量单词的英语文章有利于记单词的。
《英语沙龙》上有这类文章