研究生考试英语如何背单词

A. 考研如何背单词

英语单词，只听了一遍，有点太浪费时间了，后面就是每天背单词，阅读强烈推荐天专道兔博士课程属，讲的真的挺好的。我英语就是做真题，刚开始是做一篇，然后对答案，然后把这篇里面所有不认识的单词都查一遍记到小本本上，然后就是背背背。后面留几套卷子最后考前练手。作文我是背了几篇，最后自己总结了模板，考试的时候也只是用上了一两个句子。英语我考得不太好，不敢大谈经验。

B. 考研英语背单词用什么

《考纲》对词汇的评价目标是“考生应能熟练的掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配问题，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等”。因此，根据以上分析，各位考生要根据《考纲》对词汇做一下准备。
第一 掌握词汇的基本含义。
词汇的基本含义是指对含有多个释义的词汇中构意能力最强的一组互相独立的含义。考生在第一轮单词复习中要注意强化记忆词汇的基本含义。因为考研试题中常出现的词汇，其释义多为该词的基本含义，同时，只有熟练掌握词的基本含义才能达到在不同语境下进行词汇释义的全面记忆，进而才能理解考研英语文章所表达的准确含义。例如，occupy为大纲词汇，它的基本含义为1.占领，占用。2.使忙碌，使从事。关于这个单词，大部分考生往往会忽略第二个含义，但是在真题中确是比较重要的一个含义。因此，考生在复习词汇的时候，词义要掌握全面。
第二 掌握词汇生成的基本知识。
一个英语单词并不是一些毫无意义的鼓励的字母的随意排列，而是由一些含有具体意义的词根词缀所构成的有意义的整体。因此，要记忆一个单词，就不能按照一个个字母排列顺序去记，而是按照词根、词缀的意义去记。同时，《大纲》已经非常明确的给出了考研所涉及到的词根词缀表，考生要引起注意。

第三 掌握词汇之间的搭配关系。
掌握词汇之间的搭配关系，首先要求考生不仅要将单词作为一个独立的语言要素进行记忆-记住它的发音、拼写和中文释义，还要学会如何将这些语言要素按照搭配选词的原则有效地搭配起来。对词汇之间的搭配的考查也是整个英语考研的侧重点，体现在英语知识运用，阅读理解，翻译，写作，换句话说，它涉及到了考研的方方面面，因此，考生在复习单词的时候，最好能顺便准备单词的基本搭配以及考研中常考词组，这样一来，就不会出现认识单词，不认识短语的窘境。

C. 考研英语应该怎么复习有必要把所有单词都背下来吗

首先，你必须清楚的知道，考研英语到底在考什么？考研英语是不考听力和口语的，听说读写四项技能，它只考察读写，也就是我们阅读和写作的能力。

考研的过程中，要制定复习计划，最好详细到每天要干的事情，比如背单词，一共多少个单词，我要在多长的时间周期内，过几遍这些单词，分配到每天要记多少个。做到以上几点才会对考试没有顾虑，考出自己理想的成绩。

D. 考研英语现阶段怎么准备，先背单词吗

是的，现在属于基础阶段，确实需要背单词，下面给你一份英语的全年复习规划：
现在，一些同学可能已经目标明确地开始了紧张有效的复习，而另一些同学可能还在观望徘徊，纠结院校与专业的选择。但是，不管你是什么专业选择什么院校都绕不开考研英语这门科目。这门科目又是非常考察基础的科目，是想，单词不认识要如何做翻译?如何写作文呢?所以，老师建议大家可以先从词汇开始，利用好寒假为自己的考研英语打下坚实的基础。如果掌握正确的方法并且持之以恒，寒假便是你和竞争对手拉开差距的第一步。
首先，大家一定要有一个意识，考研英语和四六级性质不一样。考研英语是选择性考试，意味着分数要越高越好，这样才能在初试复试中占有优势，增大考上的可能性，但是四六级只是水平型测试，大部分院校只要求通过，即达到425分即可，而且不止有一次机会。所以同学们一定要做好心理准备，这一门不是随便敷衍应付过线即可的。
目前这个阶段，同学们能做的便是积累词汇和学习基本语法知识，为后面做真题打基础。现在不必盲目做题。一是因为现在题目中生词太多，基本读不懂，做题意义不大。其次，真题不是很多，但却是很宝贵的练习材料，如果提前做了后面可能练习不够。再次做题后可能会记住答案，后续再测检测不了自己的真正水平。所以目前只需背单词即可，如果觉得时间充裕，可以阅读一些外刊的文章，比如《经济学人》、《纽约时报》等，通过积累里面的词汇来加深印象。背单词无需拘泥于哪本书，哪些材料，只要是市面上的涵盖考研英语大纲词汇皆可。记单词注意用词根词缀法理解单词。比如dom-这一词根表示领域、统治的含义，和它相关的词，如kingdom王国，domestic国内的，家庭的，dominant占主导性的等单词皆有领域，统治等接近的引申义。
第二阶段6-9月则需仔细分析阅读中的每个句子，积累单词和总结语法。这个阶段以仔细分析句子结构为主，总结各题型的解题技巧。
第三阶段9-11月以大量刷真题和模拟题为主，强化解题技巧，每个题型做大量练习，进行总结。同时，把易错的单词进行抄写和记忆。
最后，考前需要记忆写作的模板，动笔练习并最好找人修改，并且突破自己最为薄弱的学科。

E. 考研英语背单词有什么技巧么，我每天背30个，第二天只能记住6个

如果基础不好，首先要做的就是死记硬背住基础词汇。才能在此基础上使用例如词根词缀、语境记忆等。
并且，背单词是一个循环往复的过程，因此反复温习记忆才可以记得牢靠。

F. 考研怎么准备英语怎么学

考研英语的复习大致可分为四个阶段：

1、3月—6月，这是考研复习的第一个阶段。在这个阶段，主要任务是解决单词问题。词汇量是考研英语的根本。教育部大纲中规定的是5500个单词，那么你对自己的要求只能是高于这个数字，因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词，所以单词复习是一个需要详细制定计划，并且循序渐进的过程。

第一轮背单词时，绝对要认真仔细，应该从以下五个方面来进行准备：一、单词发音；二、单词词缀；三、单词词义；四、单词用法；五、单词关系(考生应掌握单词的同义词，反义词，派生词等)。

另外，阅读在这个阶段，也应该定量定篇的进行。考研阅读不但考理解，还考速度。因此，在平时的阅读训练中要学会浏览阅读和快速阅读的方式。在阅读文章时，不断的提高对自己阅读时间的要求，一段时间后，你一定会发现，你阅读的效率与答题的速度突飞猛进。

2、7月至9月底是全面复习的第二阶段。如果说第一阶段主要是打基础，那么，第二个阶段则开始进行全方位准备了。所谓全面复习，即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一步的全程模拟做好充分的准备。建议你可以采取上辅导班或自学相结合的方式。

3、10月至11月底是强化阶段，是进行模拟强化和真题总结的时期。在此之前，一些权威的考研辅导专家一般会推出根据新大纲编写的模拟试题集。大家通过做最新模拟试题以及综合研究真题的收获，可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。

4、12月份到考前，是冲刺阶段。考生们不但需要调整好临考前的心态，而且也要静下心来进行查缺补漏。比如说，翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，你需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对弱势考点进行突破。如果不重视这些将会有可能前功尽弃。

另外，同学们在考前应该保持一个良好的心态。如果身体状况不佳，心理素质差，即便是有比较好的英语基础，复习比较充分，也未必在考场上有良好的表现。

G. 请问考研英语背单词怎么背才更高效呢求指教。

其 实背 单词 的方 法 很多 ， 但 终 极办 法 只 有 一 个： 重 复 记 忆 。所 以 ， 我 们背 单 词 的时候一 定 要注版意， 将权 一个 单词 放在不同 的语 境 中， 不 同的 背 景下，反 复 出 现。 自 己独 立 记 忆 或 者 报一个北 京 新 东 方的 650 0 词 汇速 记班 记忆 都 可 以。 一 个 单 词， 要在 单词 书 上 看 它 ， 在 阅 读文 章 中 理 解 它 ， 在例 句 中 掌 握 它 ， 并在写 作中 使用 它 。只有 在不 同 的场景 下 ，看到 同 一 个单 词，并 能对其 核 心的 意 思 有个透 彻 的 理 解， 我 们 才 能 说 这个 单词 我 们“ 背” 下来 了 。

H. 考研英语要背的单词这么多……我好有压力啊……不知道怎么样才能背下来啊……有什么好的建议吗

英语的词汇学习有很多：联想法，词根词缀法，谐音法，象形法等等许多种，到底如何有效记住单词，哪种方法才是适合目前基础阶段的记忆方法，哪种方法才是最适合自己的，才能做到真正意义上的提高。
首先，背单词的方法有千种，而最根本的就一条就是重复。所以，大家一定要在背单词的时候注意，将一个单词放在不同的环境中，不同的背景下，重复出现。一个单词，要在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有在不同的场景下，看到同一个单词，并能对其核心的意思有个透彻的理解，我们才能说这个单词我们“背”下来了。
其次，考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研大纲中规定的单词不过5500个左右。近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高，但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种情况，希望大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法，而没有必要记忆一堆生僻的单词。
英语词汇量的大小直接影响到做题质量的高低。建议考生坚持每天安排一定的时间进行量的词汇背诵，使自己保持良好的语言感觉和提高对文章的理解程度。
考生应每天利用3小时背单词——早上1小时，下午1小时，晚上1小时。复习前期，侧重浏览式记忆，不要求强制记忆，单词不是可以通过短时间记忆，要做到每天看它多一点，日积月累，最终才能在考场上反映出来的。在现如今阶段词汇学习过程中，考生们可以按照以下方法来进行：
1.将词汇表从头到尾过滤一遍，划掉已知词汇。
2.将余下的词汇分成两类，一类似懂非懂，似熟非熟，另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点。
3.针对第一类词汇进行突破学习，如果能将其完全掌握，那么应该可以达以基本的词汇量了。
4.针对第二类词汇进行学习，如果能完全掌握是最好的，在寒假时间有限的情况下，可以暂且放松这一部分的要求。
考研英语的困难在于单词词汇的记忆上面，很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。面对过多的英语单词，我们又该如何去背诵记忆呢?
1.理解词汇多重含义
面对单词，我们不仅要掌握它的直接含义，还要把它放在不同的语境下、背景中，它所代表的含义。要学会在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义，才能算我们把这个词汇“背”下来了。
2.重点掌握考纲词汇
考研大纲中规定的单词不过5500个左右，虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高，但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以，考生在背单词时更多的要以大纲为主。
很多同学在阅读英文文章、背英语单词时总是会碰到许多生僻的单词，总是梦想将所有生僻单词一网打尽，可是发现最后的结果却差强人意。要知道我们不是莎士比亚，不可能人 人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词拒绝背诵偏僻单词，一定学会给自己做加减法。例如下面一个句子：Mr. Dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming Dudley into his high chair。它是从《哈利波特》中摘取出来的。注意划线的单词“hum”，它的意思“哼唱着”。我们可以根据这个单词的意思猜到 “hum”这个单词出现的频率不会特别高，频率远远小于pick、boring和scream等单词。即使我们不知道“hum”的意思，对我们理解这句话或者这段文章的意思并没有形成任何障碍，并且我们可以通过上下文猜出“hum”的意思大概是Mr. Dursley打领带时做的一个动作。
在英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的时候，在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看。并不要求考生们能一下子听懂每一词每一句，而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式，从而得到即使是在课堂上也学不到的语感。建议大家在平时的生活中多读一些原版的英语材料。最好是来自《经济学人》、《时代周刊》、《科学美国人》等杂志的文章，广泛地阅读不仅可以提高理解能力，还可以增加词汇量，扩大知识面，积累背景材料，对写作也有很大的帮助。这样才能保证在考研战场上泰然自若，从容地应对所遇到的问题。当然，读书还会给人以思想上、精神上的快乐，可以提高人的修养，陶冶人的情操，是一件受益终生的事情。
所谓韬光养晦、厚积薄发，大家在初级阶段利用好这些小技巧，势必会为你的词汇锦上添花。最后温馨提醒：考研复习的每一个阶段都要以平常心坦然看待，凡事戒骄戒躁，只要将持之以恒，就会取得令自己满意的成绩!

I. 考研英语单词很难背，有没有人告诉我你们背单词了吗如何背的

国人背单词其实是很奇怪的，就是单纯的只是去背单词而不是“记”单词，很多专人很多属词来来回回背了好多遍就是不会，所以记单词最重要的东西就是现学现用！而且十分不推荐图文结合背单词的软件，很坑，遗忘率也非常高！
手拿红宝书，天天背，其实不如更多的利用练习将背单词融入到练习口语、阅读和听力的时候，这样可以更加的节约时间事半功倍，更加的有效率。
当练习口语的时候去试着使用开放性的口语练习软件，在topic中肯定会遇到一些生词，摘抄记下来，就是很好的学习素材，然后练习回答topic的时候这些词汇自然就会用到，记忆当然也就更深刻。
听VOA或者是podcast的时候也是一样，做阅读的时候更是如此。
相信如果这样做被单词的效率会有很大的提升