英语颜色单词的游戏

⑴ 求一款app游戏的名字 屏幕会出现一个表示颜色的英文单词 如果单词字体的颜色和这个单词本身意思的颜

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⑵ 求助一些幼儿园里英语课关于颜色单词及儿歌的小游戏谢谢

Teaching Children: Five Creative Ways to Teach Colors Our eyes are attracted to colorful things. Color gives life to paintings, drawings, photographs ...and television. If everything were in black and white there wouldn’t be much to characterize what we see. Here are five great suggestions for teaching your children about colors: 1. Teach colors through flash cards. Flash cards contain pictures of items in various colors. For example, if it was a picture of a bear it would be brown. The colors are shown as they would be in the real world. You wouldn’t want a card that shows a yellow sky or a red tree. The colors on a flash card are very bright so this is a good place to start. Say each color and let the child repeat after you. 2. Kids also learn colors through food. Foods come in a variety of vibrant colors. When your child asks for something to eat, tell them the color of what they are eating. Some varieties of foods, like apples and peppers, come in many colors, which also teaches the kids that objects can have more than one color. Use the basic names for colors like red, green, blue, and so on. Saying blue-green or orange-red may be too confusing for the kids. 3. Use paints to teach colors. Take a giant piece of poster board and lay it on a drop cloth. Let the children dip their hands in the paint and create handprints on the paper. Call out each color after they make a hand print. Wash their little hands and start over. Kids like to be messy so this teaching tool is both fun and ecational. 4. Take your child outside. As you pass trees, stones, grasses and cars, identify the colors. After you have seen a wide variety of colors, point to something and ask your child what color it is. This exercise may be slow going at first because colors in nature don’t appear in the same hues as they do on flash cards or in a paint set. 5. Play games with your kids that involve colors. Use a pole with a magnet attached to a paper clip on the end of a string. Have fish or some other shapes of objects on the floor with magnets attached to them. When you call out a color, see if your child can pick up the pieces with that color. If saying the name of the color doesn’t work at first, hold up a piece of paper displaying the color you want them to fish for. Not only will they learn about colors, but also hand-to-eye coordination. There are more games that you can teach your child. For example, they can find the colors around the house while playing a scavenger game. The importance of color recognition will become important when they learn about stop signs and other meanings for colors. Teaching colors doesn’t have to be boring. Inject a bit of fun into the process! At a young age, kids are a blank slate. Fill them up with good learning.

⑶ 讲英语单词的游戏

1、"碰地雷"：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！

2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。

3、此呼彼应：

(1) 全班学生坐在原位。

(2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The sks are swimming.学生就学叫"嘎嘎"，如果的是错的，学生就保持沉默。

(3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。

(4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。

(5) 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。

(6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。

4、拍皮球：

(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。

(2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。

(3) 教师突然停下，问一个学生"What's the number?"该学生应该答，"Nineteen"。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。

(4) 哪组学生得分多，就为胜者。

(5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问："What's the number?"学生应答"Seven""Four plus three is seven."

(6) 作用：操练数词和加法运算句型。

5、将错就错：

(1) 学生坐在原位，注视着教师。 教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：This is my nose.

(2) 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。

(3) 变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：This is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：This is my pen.

(4) 作用：巩固单词，操练句型。

6、各就各位：

(1) 教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。

(2) 让几个学生担任对话课文中的角色（或人或人物）。

(3) 教师先把整段文章念一遍或讲一遍。

(4) 教师在讲述第二遍的时候，每提到一个人或物，扮演该角色的学生就得马上站起来，如教师讲Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroom. The teacher is with them. ("Teacher"站起来)Look, Wang Hai is cleaning the window (Wang Hai 站起来)。

(5) 变化：可编排其内容，如At the Zoo 或In the Park. (6) 作用：培养学生理解短文内容，找出关键词的能力。

7、滚皮球（适合初学英语的学生）

目的：检查学生对字母顺序的掌握程序。

规则：1.主持人手拿皮球站在圈内。

2. 主持人边说一个字母，边向四周的学生滚动皮球。接球者必须说出其听到的后面的一个字母。主持人说两个，接球者也得说出其后的两个字母，依此类推。

8、找朋友

目的：检查学生对字母四种体（大写、小写）的熟悉程度。

1. 准备好印刷体和书写体的大小写字母卡片若干张，分成几组。

2. 选出其中几组卡片，发给学生每人一张，允许他们互相看一看，但不能读出声音来。

3. 教师发令，学生在最短时间内以最快速度找到相同字母的三位学生为优胜。

⑷ 如何设计小学英语颜色的教学游戏

小学英语颜色的教学游戏:

I have , Who has

游戏目的：认识并学习基础单词，比如形状、颜色、人物等基础单词。

在游戏之前，将关于颜色和形状等要学习的词汇用卡片打印出来，先让孩子们学习颜色和形状的英语怎么说。

掌握了这些单词以后，把这些卡片平均分给每一个参与游戏的孩子，接着由第一个游戏者随意找出一张卡片。

如果卡片上I have部分是红色的圆形，Who has部分是绿色的三角形，那么他就可以说："I have a red circle, who has a green triangle?"

其他人则要查看自己手中有没有I have部分是绿色的三角形的卡片。若有，则出示这张卡片，并回答："I have a green triangle, who has a xxx ?"

(4)英语颜色单词的游戏扩展阅读

单词游戏

1、英语打字游戏

英语打字游戏是一款英语单词辅助记忆游戏，共分为初级、中级、高级。可根据自己的单词水平选择相应等级，快速提高英语单词快速默写和背诵能力。

2、彩鹦牌

能飞背单词开发的彩鹦牌游戏，可在线玩，在家玩，在哪都可以背单词：彩鹦牌是一种集扑克牌、UNO牌和竞技牌特点于一体的牌类游戏。

彩鹦牌有多种版本，有多种玩法，你可以在线玩，跟好友玩，在家跟家长玩。

彩鹦牌设计巧妙，可以让玩家在不知不觉中记住单词。彩鹦牌还会推出个性化的版本，实为记单词牌类游戏的首选。

3、狮子历险记

生动有趣，与课程紧密结合狮子历险记是一款基于狮子王的记单词游戏。狮子历险记设计了唯美的剧情，以连连看为基本的游戏方式。

⑸ 英语课堂小游戏 关于颜色的

英语课堂游戏 课堂互动游戏 猜颜色
2009-07-06 15:12 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

教师先准备一些单词的图片。如白色的飞机，红色的小汽车，黑色的鞋，绿色的上衣等。游戏开始，请一名学生到前面来猜，猜的学生面对全班站立，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中并说：“This is a plane(car).What colour is it?Please guess.”猜的学生可以问全班：“Is it red(black)?”等，全班学生答：“Yes.”或“No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。

英语课堂游戏 课堂互动游戏 看图猜词大家答
2009-07-06 15:11 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

教师先出示一些单词的图片，然后收起来，请一名学生到前面猜，猜的学生面对全班，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中。猜的学生可以问全班：“Is it a plan(ship,bike)?”等，全班学生答：“Yes.”或“ No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。

英语课堂游戏 课堂互动游戏 换宝
2009-07-06 15:10 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

教师准备好一些单词卡片(有的写中文，有的写英词)和图画。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。游戏开始教师说，袋子里装的是许多宝物，让学生们上来轮流摸宝，如果摸到的是写有英文的卡片，则要英译汉；如果是中文，则要汉译英并拼读出来；如果是图片，则要看图说英语。
英语课堂游戏 课堂互动游戏 猜袋中物
2009-07-06 15:07 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

教师从书包中拿出一件东西放入一只不透明的袋子里，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a banana(an apple,orange)?”猜对了为优胜。

英语课堂游戏 课堂互动游戏 单词接龙
2009-07-06 15:06 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。
英语课堂游戏 课堂互动游戏 拼读单词列队比赛
2009-07-06 15:03 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

将全班分成两组，教师发给每个学生一张字母卡片，不常用的字母(如Q，Z)可以一人多拿几张，游戏开始，教师说一个单词，如ship，或出示一张轮船的图片，两个组持S，H，I，P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的为优胜。

英语课堂游戏 课堂互动游戏 相同元音单词拼读对抗赛
2009-07-06 15:02 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

将全z班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，游戏开始，教师说一个单词(如：bike)，第一组的学生A应立即站起来，说出一个含相同元音(即元音［ai］的单词)，如：five，说出词义并拼出来，说不出，说错词义拼错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个单词，由第二组的学生A站起来说，这样依次进行下去，最后看哪组得分最多为优胜。做这个游戏时，也可以让两组学生轮流说单词(如由第一组的学生A说一个单词，由第二组的学生A答)，这样就成了对抗赛。

英语课堂游戏 课堂互动游戏 拼单词对抗赛
2009-07-06 15:01 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来，说错或不能迅速说出单词的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。

英语课堂游戏 课堂互动游戏 相同词首单词拼读赛
2009-07-06 15:00 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词，如：desk,dog,door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母

⑹ 哪些游戏可以让小朋友辨识到不同的颜色，还有分辨不同颜色的英文单词

宝宝涂吧 HDhttp://iapp.dshmama.com/20111019/4926.html ABC123快乐闪卡是一个有趣的卡片儿童益智游戏。小朋友通过翻转卡片，就能学习专到形状、动物、水果和颜属色!有字母闪卡和数字闪卡两大类型。 宝宝涂吧是Baby Bus可以让0-3岁宝宝认识颜色。游戏中宝宝可以通过颜色的变化控制红绿灯让熊猫过马路,根据自己的喜好用不同的颜色布置小卧室,并给喜爱的事物涂色,还可以将自己的杰作保存到相册中。简单的操作、可爱的画面、轻松活泼的音乐以及随心所欲地发挥想像力和创造力的空间都极大地吸引了宝宝,涂涂点点间就能提高宝宝的综合素质和水平。

⑺ 英语颜色的单词的一个小游戏。急！急！急！

击鼓传花回答问题
分组猜单词
可以吧其他汉语类游戏迁移进来的
看目标是什么要学会什么，具体一点。才会根据内容设置游戏啊！
希望采纳

⑻ 英语讲颜色的单词设置什么游戏

老师说单词，抄学生用英语回答与老师说出单词颜色一致的任何物品。

⑼ 幼儿英语单词颜色卡纸游戏

with a turn like mine that I must look at everything

⑽ 英语讲颜色的单词设置什么游戏

老师说单词，学生抄用英语回答与老袭师说出单词颜色一致的任何物品。