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英语音素在单词中

发布时间:2021-02-16 13:50:34

Ⅰ 英语音素是什么

音素:人说话的声音是由若干单个的音组成的,即使是一个很短的字、词也是由一定的读音组成的。英语把组成一个读音的最小单位叫音素。

英语音素是英语语音最小单位,比音素大的语音单位是音节,音节由音素构成,单词是比音节更大的表意语音单位,单词由音节构成。

单词的语音构成好比建房子一样,音素是第一层,音节为第二层,单词为第三层,第一层盖不好会影响二层、三层。

(1)英语音素在单词中扩展阅读

48个音素的分类

1、元音与辅音

英语48个音素,根据其在音节中的作用和其发音特点,可分为元音音素和辅音音素。元音是构成音节的核心,每个音节都必须有一个核心,就像一个国家必须有一个元首一样,所以称之为元音。

元音在发音时气流不受到阻碍,发音通道比较开阔,理解元音的这一发音特点,有助于我们更好地理解什么是开音节。

辅音音素是构成音节的辅助部分,在音节中作为节首或韵尾,故称之为辅音。辅音发音时气流受到了一定的阻碍,发音通道较闭塞,理解辅音的这一发音特点,有助于我们更好地理解什么是闭音节。

2、清音与浊音

音素还可以根据发音时声带是否振动分为清音与浊音。发音时声带有振动的音为浊音,反之为清音。所有的元音都为浊音,辅音中则有的为清音,有的为浊音。

辅音的清音与浊音一般是成对出现的,如: [p] 与 [b] , [t] 与[d]。区分清音与浊有助于我们更好地理解一些字母的读音规则,比如,表示名词复数的字母S跟在浊音后一般发成浊音[z],如boys bags tables photos;而跟在清音后一般读成清音 [s] ,如 books desks 。

Ⅱ 英语单词中,一个音素对着一个音标吗

是的,写在纸上的符号叫音标,读出来的音是音素!

Ⅲ 在英语单词中一个字母是不是就能发一个音素的音,若不是那是怎样,帮忙写几个音标分析分析

肯定不相同的。和字母在单词中的位置,还有单词的结构有关。
比如,字母a发音比较:bag,name,alone发音各不相同。

Ⅳ 英语二十六个字母在单词中的音标怎么读

26个英文字母的的音标:

A[ei],[bi:],C[si:],D[di:],E[i:],F[ef],G[di:],H[eitf],I[ai],J[dei],K[kei],L[el],M[em],N[en],O[ou],P[pi:],s[kju:],R[a:],S[es],T[ti:],U[ju:],V[vi:],W[dAblju:],X[eks],Y[wai],Z[zed]。

特别是要注意普通话音素和英语音素的差别,像、[g]、[d]这些浊音音素,都是普通话音系中所没有的,初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。

(4)多动口,动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,最终要归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。

俗话说,“三天不写手生,三天不念口生”,说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标,要时时加强语音训练,勤动口,反复实践练习,在实践中比较,在实践中体会差别,做到熟能生巧,这样自然就掌握国际音标的发音了。

参考资料: 网络-音标

Ⅳ 一个单词中,由音素组成的是什么麻烦告知

英语语音的最小单位是音素,一共有48个。我们用不同的符号把这些音素回表现出来,这答些符号就叫做音素。
几个元音音素就有几个音节,一个音节由一个元音音素跟一个或者几个辅音构成。
音素与音标既是一回事,又不是一回事,它们的书写形式是一样的,但指的意义却不同。如我们既可以说/i:/是音素,又可以说它是音标。当我们用/i:/来指构成单词读音的最小的单位时,我们把它叫做音素;当我们用它来标记单词的读音时,就把它叫做音标。因此,音素是指构成词读音的最小单位;音标是书写词发音的符号,一个单词的音标通常由一个或多个音素构成。英语的音标在作用上跟我们的汉语拼音相同。换句话说,音标就是英语的注音符号,有了音标,我们就能拼读出每一个英语单词的发音。

Ⅵ 英语的音素是不是就是读音呀,还有怎麽看一个单词有几个音标,是看他的发音中有几个元音音素吗

音素是来语音的最小单位.英语共源有48个音素.把音素记录下来的符号叫做音标.每个音标代表一个音素.为了不和字母相混,音标须写在方括号[]内.英语 48个音标中有 20个元音,28个辅音.
还有怎麽看一个单词有几个音标
你提问的一个单词有几个音标这句话有点说不通哦,没有这样的说法.你可能是想表达的是提问应该是一个单词里面有几个音节.对,音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是可以分拆成为一个个音节来读的,英语中元音读的特别响亮,一个元音可以构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素组合也可以构成一个音节.
比如说音标里的浊化音,s后面的p、t、k,有时候要浊化成b、d、g.而有时候就不用浊化,如果你不会划分音节的话,你可能对什么时候浊化糊里糊涂的

Ⅶ 求英语音标及各个字母及字母组合在发音单词中的常用

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Ⅷ 48个音标在英语的单词发音示范

美国英语的音标,也称K.K.音标,是国际音标的一种,作者为John S. Kenyon Thomas A. Knott 。他们根据IPA所编的描述美国英语的发音辞典( Pronouncing Dictionary of American English 1944, 1953)里所用的发音符号,就是一般通称的KK音标。
KK音标所使用的符号均从前面提到的国际音标符号(IPA)而来,Kenyon与Knott二位仅将其中适用于美式英语的符号截取出来,再加上美音特有的儿音, 变成了美式英语的K.K.音标。这是一套最常用的也是最权威的注音法,从此人们把美语标准发音惯称为K.K.音标。日常生活中就把KK音标当作美式音标的代表。
前元音/i ɪ ɛ æ/
/i/ 舌尖靠近下齿,舌前部上抬靠近硬腭,口型扁平,上下齿之间稍稍分开。
/ɪ/ 舌位中高,口型扁平,上下齿之间可容纳一个小指尖。
/ɛ/ 舌尖靠近下齿,舌前部稍稍抬起,口型扁平,上下齿之间可容纳一个中指。
/æ/ 舌前部微微抬起,舌尖轻触下齿,双唇向两边平伸,张开口,上下齿之间可容纳一个食指和一个中指。
后元音/ɑ ɑ ɔ ʊ u/
/ɑ/ 张开口,舌身平放后缩,舌面微微下凹,舌尖离开下齿。
/ɑ/ 口腔打开,口张大,舌头向后缩,双唇呈圆形。
/ɔ/ 张开口,舌身低平后缩,双唇稍稍收圆,并向前突出。
凡发/ɑ/和/ɔ/的字母后有r字母时,一律加卷舌音,发音的最后,舌尖要卷起,并往后翻。
/ʊ/ 舌身后缩,舌后部向软腭抬起,舌位中高,双唇收圆,稍稍向前突出。
/u/ 舌身后缩,舌后部尽量向软腭抬起,舌尖离开下齿,双唇收圆,用力向前突出。
中元音/ʌ ɝ ə/
/ʌ/ 舌尖轻触下齿,舌中部稍抬起,牙床介于开与半开之间。
/ɝ/ 舌身平放,舌尖尽量向上齿龈卷起来,舌中部抬起,双唇向两边拉开,呈微笑状。
/ə/ 舌端离开下齿,舌中部抬高,舌位中低,牙床半开,双唇略扁平而放松,是三个中元音中最放松的一个音,总是出现在非重读音节中。
合口双元音/e o aɪ aʊ ɔɪ/
/e/ 合口双元音,由/ɛ/和/ɪ/两个单音组成,前重后轻,口型由介于半开半合之间向半合接近,元音字母a在重读开音节,重读相对开音节中念/e/。
/o/ 合口双元音,由/ə/和/ʊ/两个单音组成,其发音也有一个动程,口形由半开到半合,元音字母o在重读开音节,重读相对开音节中念/o/。
/aɪ/ 合口双元音,由/a/和/ɪ/两个单音组成,前重后轻,口型由全开到半合,元音字母i在重读开音节,重读相对开音节中念/aɪ/。
/aʊ/ 合口双元音,由/a/和/ʊ/两个单音组成,前重后轻,口形由全开到半合。
/ɔɪ/ 合口双元音,由/ɔ/和/ɪ/两个单音组成,前重后轻,双唇由圆到扁平,口形由半开到半合。
集中双元音:/ɪr ɛr ʊr or/
/ɪr/ 集中双元音,由/ɪ/和卷舌音/r/两个单音组成,双唇由半合到半开。
/ɛr/ 集中双元音,由/ɛ/和卷舌音/r/两个单音组成,舌端抵住下齿,双唇由大于半开向略小于半开,/ɛ/这个音介于/ɛ/和/æ/之间。
/ʊr/ 集中双元音,由/ʊ/和卷舌音/r/两个单音组成,双唇由圆形到扁平自然,由半合到半开。
/or/ 集中双元音,由后元音和卷舌音/r/两个单音组成,双唇由圆形到扁平自然。
爆破音/p b t d k g/
/p/双唇紧闭,然后突然张开,让气流冲出口腔,声带不振动。
/b/ 双唇紧闭,然后突然张开,让气流冲出口腔,声带需要振动,但爆破力不强。
/t/ 舌尖紧贴上齿龈,形成阻塞,然后突然下降,让气流冲出口腔,声带不振动,吐气极强。
/d/舌尖紧贴上齿龈,形成阻塞,然后突然下降,让气流冲出口腔,声带需要振动,吐气较弱。
/k/舌后部上抬紧贴上颚,形成阻塞,然后突然下降,让气流冲出口腔,声带不振动,吐气强。
/g/舌后部上抬紧贴上颚,形成阻塞,然后突然下降,让气流冲出口腔,声带需振动,吐气弱些。
摩擦音/f v s z θ ð ʃ ʒ r h/
/f/ 下唇轻触上齿,气流从唇齿间的缝隙中通过,形成摩擦,由口腔而出,声带不振动,吐气较强。
/v/ 下唇轻触上齿,气流从唇齿间的缝隙中通过,形成摩擦,由口腔而出,声带需要振动,吐气较弱。
/s/ 双唇微微张开,舌端接近上齿龈,气流从舌端齿龈之间送出,声带不振动,吐气较强。
/z/ 双唇微微张开,舌端接近上齿龈,气流从舌端齿龈之间送出,声带需要振动,吐气较弱。
/θ/ 舌尖轻触上齿背,放在上下齿之间,略略露出齿外,气流由舌齿之间送出,声带不振动。吐气较强。
/ð/ 舌尖轻触上齿背,放在上下齿之间,略略露出齿外,气流由舌齿之间送出,声带需要振动,吐气较弱。
/ʃ/ 舌端处于上齿龈后面,舌两侧接触上齿两侧,舌身与硬腭间形成较大的空隙,双唇分开,略成喇叭形,气流由舌身与硬腭间较大的空隙,形成摩擦,由口腔而出,声带不振动,吐气较强。
/ʒ/舌端处于上齿龈后面,舌两侧接触上齿两侧,舌身与硬腭间形成较大的空隙,双唇分开,略成喇叭形,气流由舌身与硬腭间较大的空隙,形成摩擦,由口腔而出,声带需要振动,吐气较弱。
/r/ 舌尖抬高,靠近上齿龈后背部,舌身向后缩,气流由舌端和上齿龈后背部之间形成摩擦,由口腔而出,双唇收圆,略微突出,声带需要振动。
/h/ 气流通过声门时,发生轻微摩擦,由口腔而出,口型不定,随后面与之相拼的元音而变化,声带不振动。这个音只出现在元音前。
破擦音/tʃ dʒ ts dz tr dr//tʃ/ 舌尖靠近上齿龈后部,形成阻碍,气流冲破阻塞后,舌与齿龈间发生摩擦,声带不振动。
/dʒ/ 舌尖靠近上齿龈后部,形成阻碍,气流冲破阻塞后,舌与齿龈间发生摩擦,声带需要振动。
/ts/ 舌端贴住上齿龈,堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔,声带不振动。
/dz/舌端贴住上齿龈,堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔,声带需要振动。
/tr/舌尖向上贴住上齿龈后部,形成阻碍,舌身与/r/相似,气流从舌尖与齿龈间冲出,声带不振动。
/dr/舌尖向上贴住上齿龈后部,形成阻碍,舌身与/r/相似,气流从舌尖与齿龈间冲出,声带需要振动。
鼻音/m n ŋ/
/m/双唇闭住,形成阻塞,气流从鼻腔中发出,声带需要振动。
/n/舌尖贴住上齿龈,形成阻塞,气流从鼻腔中发出,声带需要振动。
/ŋ/舌后部上抬,贴住下垂的软腭,堵住口腔通道,气流从鼻腔中发出,声带需要振动。
舌侧音/l/
/l/ 舌端紧贴上齿龈,形成阻塞,气流从舌的两侧泄出,声带需要振动。
半元音/hw w j/
/hw/ 舌后部向软腭抬起,双唇略收圆,气流经口腔,从唇间空隙通过,声带不振动。
/w/ 舌后部向软腭抬起,双唇略收圆并突出,气流经口腔,从唇间空隙通过,声带需要振动。
/j/舌前部向硬腭抬起,双唇向两边伸展呈扁平形,声带需要振动。
希望我能帮助你解疑释惑。

Ⅸ 英语音素是什么

音素(复phoneme),是根据语音的自然属性划制分出来的最小语音单位,依据音节里的发音动作来分析,一个动作构成一个音素。音素分为元音与辅音两大类。

音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段,是从音质的角度划分出来的最小的线性的语音单位。音素是具体存在的物理现象。国际音标(由国际语音学会制定,用来统一标示各国语音的字母。也称为“国际语音学字母”“万国语音学字母”)的音标符号与全人类语言的音素一一对应。

(9)英语音素在单词中扩展阅读:

英语音素是英语语音最小单位,比音素大的语音单位是音节,音节由音素构成,单词是比音节更大的表意语音单位,单词由音节构成。

单词的语音构成好比建房子一样,音素是第一层,音节为第二层,单词为第三层,第一层盖不好会影响二层、三层。

参考资料来源:网络-音素

Ⅹ 请问英语音标/Z/在单词中如何发音

其实,你没有听错!/Z/ 在音节开头相对清晰,就像汉语拼音里的声母!/Z/ 在词尾时,回发得模糊些,答有点儿像/S/,发得较轻!特别是老外读的时候更是如此!读重了,反而不标准了!

总之,你对英语的感悟挺妙的!祝你进步!

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