❶ 考研英语太难了，想放弃了，从3月份开始背单词，背到现在，一篇阅读，单词基本百分之70到80都认识，
还是方法的问题，多练习一下就好了。你现在这个阶段已经不用背单词了，以做历年真题练习为主，反复练习。
❷ 考研英语要背的单词这么多……我好有压力啊……不知道怎么样才能背下来啊……有什么好的建议吗
英语的词汇学习有很多：联想法，词根词缀法，谐音法，象形法等等许多种，到底如何有效记住单词，哪种方法才是适合目前基础阶段的记忆方法，哪种方法才是最适合自己的，才能做到真正意义上的提高。
首先，背单词的方法有千种，而最根本的就一条就是重复。所以，大家一定要在背单词的时候注意，将一个单词放在不同的环境中，不同的背景下，重复出现。一个单词，要在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有在不同的场景下，看到同一个单词，并能对其核心的意思有个透彻的理解，我们才能说这个单词我们“背”下来了。
其次，考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研大纲中规定的单词不过5500个左右。近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高，但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种情况，希望大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法，而没有必要记忆一堆生僻的单词。
英语词汇量的大小直接影响到做题质量的高低。建议考生坚持每天安排一定的时间进行量的词汇背诵，使自己保持良好的语言感觉和提高对文章的理解程度。
考生应每天利用3小时背单词——早上1小时，下午1小时，晚上1小时。复习前期，侧重浏览式记忆，不要求强制记忆，单词不是可以通过短时间记忆，要做到每天看它多一点，日积月累，最终才能在考场上反映出来的。在现如今阶段词汇学习过程中，考生们可以按照以下方法来进行：
1.将词汇表从头到尾过滤一遍，划掉已知词汇。
2.将余下的词汇分成两类，一类似懂非懂，似熟非熟，另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点。
3.针对第一类词汇进行突破学习，如果能将其完全掌握，那么应该可以达以基本的词汇量了。
4.针对第二类词汇进行学习，如果能完全掌握是最好的，在寒假时间有限的情况下，可以暂且放松这一部分的要求。
考研英语的困难在于单词词汇的记忆上面，很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。面对过多的英语单词，我们又该如何去背诵记忆呢?
1.理解词汇多重含义
面对单词，我们不仅要掌握它的直接含义，还要把它放在不同的语境下、背景中，它所代表的含义。要学会在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义，才能算我们把这个词汇“背”下来了。
2.重点掌握考纲词汇
考研大纲中规定的单词不过5500个左右，虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高，但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以，考生在背单词时更多的要以大纲为主。
很多同学在阅读英文文章、背英语单词时总是会碰到许多生僻的单词，总是梦想将所有生僻单词一网打尽，可是发现最后的结果却差强人意。要知道我们不是莎士比亚，不可能人 人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词拒绝背诵偏僻单词，一定学会给自己做加减法。例如下面一个句子：Mr. Dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming Dudley into his high chair。它是从《哈利波特》中摘取出来的。注意划线的单词“hum”，它的意思“哼唱着”。我们可以根据这个单词的意思猜到 “hum”这个单词出现的频率不会特别高，频率远远小于pick、boring和scream等单词。即使我们不知道“hum”的意思，对我们理解这句话或者这段文章的意思并没有形成任何障碍，并且我们可以通过上下文猜出“hum”的意思大概是Mr. Dursley打领带时做的一个动作。
在英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的时候，在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看。并不要求考生们能一下子听懂每一词每一句，而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式，从而得到即使是在课堂上也学不到的语感。建议大家在平时的生活中多读一些原版的英语材料。最好是来自《经济学人》、《时代周刊》、《科学美国人》等杂志的文章，广泛地阅读不仅可以提高理解能力，还可以增加词汇量，扩大知识面，积累背景材料，对写作也有很大的帮助。这样才能保证在考研战场上泰然自若，从容地应对所遇到的问题。当然，读书还会给人以思想上、精神上的快乐，可以提高人的修养，陶冶人的情操，是一件受益终生的事情。
所谓韬光养晦、厚积薄发，大家在初级阶段利用好这些小技巧，势必会为你的词汇锦上添花。最后温馨提醒：考研复习的每一个阶段都要以平常心坦然看待，凡事戒骄戒躁，只要将持之以恒，就会取得令自己满意的成绩!
❸ 考研 201英语一 是什么应该买什么参考资料
考研201英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。
一.单词：
死背单词法：
1. 新东方乱序（就是绿皮那本，推荐按17天搞定gre单词的方法）
2.考研英语词汇红宝书（基本同新东方乱序，两者选其一即可）
3.何凯文1575（单词量比前两本少很多，适合有一定单词基础的）
配合视频：
1.新东方朱伟的恋恋有词（有专门的配套视频，学到的不仅仅是单词）
2.刘一男词汇（各种奇葩记忆法）
3.商志传奇背词班（是一边分析真题阅读一边讲单词的）
手机单词app：
1.百词斩（手机背单词软件很多，大家按喜好自己选择）
2.扇贝
准备时间充足的可以看下知乎热推的李平武的词根记忆
二.阅读
1.何凯文系列（何凯文其实单词 长难句 阅读 写作什么都讲，一条龙服务，而且都有配合的视频）
2.张剑的真题（也就是黄皮书，共三本，分别为97-04，05-12，12-16这基本上是属于人手一本的）
3.丁晓钟系列（一共有三本，一本同源外刊，两本真题）
4.于慧真题100篇（对真题的每个句子的都有详细解释，基础不好的推荐）
5.新东方田静的语法书（个人觉得比何凯文的长难句好理解，适合基础差的）
三.写作
1.王江涛高分写作
2.何凯文
3.朱伟（作文最好自己考前准备几篇模版，考场上直接套关键词，像今年的英语一作文，你只要准备了一篇个人品质的模版，然后套上何凯文考前发的一个关键词“down-to-erath spirit 分数肯定不低。）
四.翻译
唐静拆分翻译组合法
五.完形
最多看看新东方的视频就够了，没必要特意去练，这两年完形难度降低了很多。
❹ 考研英语背单词用什么
考研单词有很多种记忆的办法：词根词缀记忆法、语境记忆法和联想记忆回法等。
但是这些都是答需要基础的，如果基础不好，建议前期还是死记硬背，重复记忆比较有效率。
考研背单词的辅助工具有很多，很多书籍都是可以借鉴的，但是如果想利用碎片时间多记忆的话，推荐墨墨背单词、百词斩等单词APP，并建立属于自己的生词簿。
❺ 经验分享：聊聊我是如何记住考研英语单词的
背考研英语单词是我们开始传说中的猪狗不如的生活的第一步,万事开头难,尤其我们背了近十年单词,早就习惯了忘了背,背了忘的经历,当面对无数的考研核心词汇的时候,却发现考研基础词汇自己都认不清。我想背单词确实是一个硕大的工程,在这个过程中,我们每个人都花费了很多时间,也一定有很多的想法或体会,我在这里把我的一点心得写出来和大家分享!不管我写得好不好,大家是不是赞同我的观点,都希望大家能够留言,把自己的想法写出来,也算是我们在投入到无止境的且看不到希望的伟大的背单词事业中挣扎时能够互相倒一下苦水,也许你自己遇到的困难,别人刚刚克服,抑或你无意中的一句话,就可以使别人如醍醐灌顶也未可知呵…… 首先必须声明,我的记忆力一直是我心头永远不能抹去的一抹伤痛,可能因为初中学习太拼命了,一到高中就觉得脑子不行了,什么都记不住,直到现在还是那样,好像脑子饱受摧残,早已经装不下那么多的公式定理推论证明,更别提是单词了。 我买的书是星火的词汇联想图解记忆法,相信也有不少人用的是这本吧!其实无论是什么参考书，内容上都没什么差别,只是哪一本你看的更舒服吧。 目前为止单词书我看了两遍,还算是比较认真的,现在的感觉是以前就认识、只是太久不看淡忘了的那些能被下来了,还有一些比较好记的单词,例如说很有特点或者特别符合构词法的单词也能背下来。我这里说的特别符合构词法是指单词里的词根我很早就知道的,例如anditoriun听众席,我们早就知道audit这个词跟是听的意思了,现在只是稍作外延所以很容易记住。但有些词根我们之前从没见过,而且单词书上以之为词的就一两个的话,我们有背下那个词根的功夫早就把单词背下来了,还用得着费劲把那看起来就很别扭的词根也背下来吗?但如果一个词根对应很多的单词,举个例子说,patr这个词根对应patriot,patriotic,patrol,patron这么多单词,就有必要知道这个词根的意思了,而且也只要我们知道了patr是父亲的意思,这四个单词其实就都背下来了。这里就不细说了。 但是当我背单词背到一定程度,就有一种眩晕的感觉,眼睛里看着这几个字母,但就是反应不过来,甚至感觉不到自己是在背单词,就好像大脑罢工了一样。我明显的感觉到有些很无厘头的单词,我是永远都不可能通过强记的方法背下来,因为一看到它就有一种大海的感觉。我想可能是从小我们被单词的习惯就是:看一下单词,看一下意思,不停的反复,终于觉得眼熟了,就号称是背下来了,等过些日子再看到,或许会觉得似曾相识,甚至就一点印象也没有也是很正常的事情。我们都说被单词贵在反复,其实就是从小强记单词产生的恶果吧!如果真的要这样隔几天就看一遍才能保证不把它忘掉,那我们得花多少时间在背单词这件恶心的事情上呢! 所以我想,我不可能再像小时候那么背了,毕竟我已经老了,记忆力大不如前,而且现在也不像以前那样有那么多的时间跟单词耗,于是我想,对于这些一看就知道打死我也背不下来的单词,必须换一种思路。 我就想起曾经有一个提高记忆力的培训机构(忘了叫什么名字了)在我们学校做过一个讲座,说是现场提高记忆力,其实挂羊头卖狗肉,是来招生的。但那次讲座确实使我想通了一些事。以前我们在电视上看到的那些记忆王,例如看到一大堆无序的数字能够倒背如流,其实都是有方法的,而不是像我之前人为的,他们脑子里面好像有一台类似复印机一样的东西把那些数字复印到脑子里了。其中提到的方法,就是联想。他们现场讲解了一个单词,相信大家都认识,ambulance,救护车,他们说的记忆方法是am(是),bu(部),lan(烂),ce(车),连起来就是“是部烂车”,只要我们看到这个词,ambulance,联想到救护车是部烂车,就能背下来了。 这只是讲解了一种方法,对于我们早就熟悉的单词,根本不用挖空心思去琢磨,但这是一个很好的启示,记忆跟联想是不能分开的,而这正是“强记”所忽略的。 有了这个想法,我就马上想要验证一下。于是我随便翻开单词书的一页,看到一个单词condemn,不知道大家是不是认识,但我之前确实是不认识的,我就开始展开我那很有限的想象力:con的词根意思是“ 一起”,而读音像汉字“看”,de音译为“打”,mn可以联想为“母牛”的首字母,连在一起就是“一起看打母牛”:大家都看到他在打母牛,觉得他很残忍,所以大家一起“谴责”他,要“定他得罪”“判他的刑”,于是就知道这个单词的意思是谴责,定罪,判刑。 但是大家也许会有一个疑问,你的联想这么曲折,我们在看到这个词的时候,能反应过来吗?我一开始也有这个疑问,但背完这个单词很多天后,我仍然记忆犹新,在看到的时候很快就能想起,我想,也许正是因为我们认真的研究了这个单词,所以才把他变成了自己的东西,这才是真正有效的记忆方法吧~! 再举一个例子词汇书里一ob开头的单词有obedience ,obese ,objection ,objective ,oblige ,obscene ,obscure ,observation ,observe ,obsession ,obsolete ,obstacle ,obstruct ,obstruction ,obtain 共计15个,除去之前就会的,还剩下obese , oblige , obscene , obscure , obsession, obsolete , obstacle , obstruct , obstruction 9个不熟悉。我给大家介绍一下我是如何利用这种方法记下这九个单词的,虽然有些龌龊,但效果真的很好的~(我称之为阿伯理论,大家看下就明白了) 1.先第一个obese ,ob音译为*阿伯*,e就是汉语拼音*一*,se音译为*色*,阿伯一色,我就造了这么一个句子,“阿伯只要一好色,就会变得*肥*头*大*耳,*过度肥胖*,就像猪八戒一好色就会变成猪样。“肥大的,过度肥胖的” 2. obscene ,ob*阿伯*,scene*景色*,阿伯很好色,所以在他的眼中,一切的景色都是*猥亵的,淫乱的* 3.oblige ,ob音译为*阿伯*,li在方言中就是*的*的意思,ge*哥*,阿伯的哥哥,阿伯的哥哥看到阿伯有变得肥头大耳,很是为他着急,于是就*迫使*阿伯去看医生,说愿意*帮助*他改掉这个毛病,所以阿伯很*感激*阿伯的哥哥。“迫使,责成,帮助,感激” 4. obscure ,ob*阿伯*,s*试*,cure*治疗*,阿伯尝试着去治疗。阿伯听了哥哥的话尝试着去找了一个*无名的*心理医生去治疗,医生也很*费解*,一个老伯怎么会这么好色呢? 5. obsession,ob*阿伯*,se*色*ssion*神*,阿伯色神。医生的话不胫而走,所以阿伯被人称作色神,一时之间众多的青年男女*痴迷*与他老人家,他老人家成了*使人痴迷的人* 6. obsolete ,ob*阿伯*,so *太*,late*晚了*,阿伯太晚了。但是好色是年轻人的专利,阿伯已经一大把年纪了,现在才起色心已经太晚了,已经*过时了*,人也*已废弃了* 7.obstruct ,*阿伯*,struct音译为*死拽着他*,他要去做事情,阿伯死拽着他,*阻碍,阻挡,妨碍*他做事。 8. obstruction,即是obsruct的名词形式。*妨碍,障碍物* 9 obstacle ,ob*阿伯*,s*使*,ta*他*,cle*哭了*,即为阿伯是他哭了,为什么使她哭了呢?因为“阿伯死拽着他”,所以可以联想为,这个单词的意思也是*障碍,妨碍,干扰* 这就是我的“阿伯理论”,我们杜撰出一个好色且可恶的阿伯,就背下了这九个单词,而且记忆深刻,以后我们只要看到ob开头就想起这个可爱又可恨的*阿伯*不就可以了吗? 当然,并不是每个单词都能想到合适外延的,我们只是在遇到那些啃不动的骨头的时候采用这种方法,也许会比那些好啃的骨头,更香呢! 我想,烤烟词汇5500个中,有三四百个特别难记住的单词我们使用者种方法来记忆是完全可以的,只要肯多花点时间在这一个单词上,仔细的研究,创造各种联想方式,充分发挥主观能动性,这几乎是一劳永逸的事情,因为假如你这么被几个单词,只要复习一遍,你就基本上不会忘记了,而且还能很快地反应出来。 至于这其中的奥妙,我也认真地思索过,还拿第一个例子来讲,condemn ,我们如果用强记的方法,这只是七个字母的组合,你要硬生生的把他和“谴责,定罪量刑”联系到一起,而没有任何的逻辑基础,这是何其困难!即使你“记高一筹”,能够强记下来,也得多次重复,因为看到单词儿想到汉语意思的反射,是几乎没有逻辑基础的,只能通过重复来一次有此一的刺激,而一旦刺激活动停止,这种反射也就不存在了,这就是说,我们现在记下的单词,在考上研究生之后,一旦不去重复了,就很容易在忘掉。 而我们通过联想即单词的话,只要我们看到这个单词,condemn ,就能根据现实的拼音和造就知道的基础的东西,联系到“打母牛”这样一件很残忍的事情,然后再根据逻辑推理,就可以知道他打母牛是不对的,所以要谴责他,甚至要给他判刑。如此一来,从这七个字母到汉语意思之间,多了一个逻辑桥梁,而逻辑是我们复习与否都不会丧失的,所以才会把单词记得更清楚的同时,一劳永逸。 另外的一个好处是,但我们写作文或者说口语的时候,要用谴责这个词了,也很容易想到,我们曾经因为见到一个人打母牛而谴责过他,而只要想到这些,我们不就能品出这个单词了吗? 但有些单词我想了很久也没能建立这种联想,当然这跟我的脑子笨也有很大关系,只是提醒大家不要太走火入魔,实在想不出如何记的话,就要换其他的方法,不要在一棵树上吊死。相信经过我们多角度立体式全方位的记单词,我们都能尽快地通过这一关,不要再让这无止尽的痛苦折磨我们,而能让我们腾出更多的时间更多的精力去记忆那些非记不可的东西。
❻ 考研英语背单词有什么技巧么，我每天背30个，第二天只能记住6个
如果基础不好，首先要做的就是死记硬背住基础词汇。才能在此基础上使用例如词根词缀、语境记忆等。
并且，背单词是一个循环往复的过程，因此反复温习记忆才可以记得牢靠。
❼ 考研英语背单词要背到什么程度
背单词主抄要要求的是识记，尤其一些较难的单词，不用太过关注拼写，因为你写作文的时候也一般用不到。能达到70%以上的识记程度就可以将主要任务转向真题的学习了。基础较好的同学视情况调整。可能你会觉得这个比例有点低，但是我们需要知道，相当大一部分比较难的单词在考试历程中只出现过1-2次，我们需要抓大放小。
对于基础不好的同学，最大的问题还不在单词量上，而在于就算每个单词的中文意思写给你，你也需要很长时间才能看懂一句句子，或者翻来覆去得看也看不懂。况且，在考场上，英语再好的同学也不可能每个单词都认识。所以，在单词进行到一定量的时候，必须逼迫自己学习文章，强化一下自己的阅读能力，尤其是把握文章主线的能力，这样即便有单词不认识，也不耽误自己对文章的理解。
❽ 我总觉得考研英语单词对于我来说太难背了，每天背几个的，得背到什么时候啊
考研英语的困难在来于单词词汇的自记忆上面，很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。面对过多的英语单词，我们又该如何去背诵记忆呢？
(1)理解词汇多重含义。面对单词，我们不仅要掌握它的直接含义，还要把它放在不同的语境下、背景中，它所代表的含义。要学会在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义，才能算我们把这个词汇“背”下来了。
(2)重点掌握考纲词汇。考研大纲中规定的单词不过5500个左右，虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高，但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。建议去学一个北京新东方的考研英语5500词汇班。所以，考生在背单词时更多的要以大纲为主。
❾ 考研英语的单词该怎么背才能更加的有效的记住呢
考研英语的单词记忆是肯定需要的，但是记忆英语单词一定要长究方法哦，这样子才可以记得牢固。自己也是经历过考研的，我的考研英语单词都是采用联想的方法记忆。
❿ 考研英语背单词有用吗
单词是最基础的东西，不管你基础好或是一般，都建议前期把单词基础打牢，买一本词汇书，专盯属着背，背到滚瓜烂熟。
对词汇基础一般的人来说， 当然是红宝书考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词）这本书更好！ 收词非常全，重点词汇非常突出。必考词分26节，基础词分30节，超纲词按abc分类。附赠精缩版，串记手册，习题册，网上音频下载 . 红宝书APP 性价比超好。