『壹』 英语听力各类题型分析
若无变动，2016年高考题型由第一卷（共103分）与第二卷（共47分）组成。第一卷，ⅠListening Comprehension（30%）Ⅱ Grammar and Vocabulary （26%） ⅢReading Comprehension （47%）。第二卷，ⅠTranslation （22%） Ⅱ Guided Writing （25%）
高考听力并不可怕。若能了解听力考试重点、掌握解题技能、平时加强训练，在高考听力部分取得高分、甚至满分，并非是种奢望。根据我的经验，考生在听力方面存在三大问题：心理障碍、文化障碍与语言障碍。
问题——面对英语听力，考生存在三大障碍
第一，心理障碍。要求考生们怀着轻松的心态去参加高考，几乎是不可能的事，在这里，心理素质就是对压力的承受能力，在压力面前，能否保持一个稳定的平常心。若因为压力过大，导致考试发挥失常，看来可惜，实质并非可惜，因为是否具有良好的心理素质本身就是考量一个人综合素质的一部分。
有些考生一碰到不熟悉的词语立刻发慌，越紧张越听不懂，平时能听懂的，现在也听不懂了，形成了恶性循环。
有些考生有死磕到底的精神，即某一单词听不懂，思路就停在那里，生怕考题就发生在那个听不懂的单词上。死磕一个单词的结果很可能是影响后面整句甚至整段的理解，因小失大。一旦遇到此类情况，能否暗示自己：考题很可能不发生在那个听不懂的地方，抓住大意要紧。
解题是有一定技巧的，抓住主要信息，对解题更有利。而心理素质的培养靠平日的锻炼，平时不锻炼，把宝压在考试时刻，幻想着发挥稳定甚至超常，风险太大了。其实平时有很多锻炼的机会，所有的大小考试各种比赛、在众人面前讲话表演等，但凡觉得紧张的时候，需清醒地认识到，这是锻炼心理素质的良机，转压力为动力、化紧张为专注。每串习一次，便更胜任一分。
第二，文化障碍。文化与语言有着密不可分的关系，对英美国家的文化缺乏了解肯定会影响听力理解。如英语中的一些比喻、委婉的表达方式，可能会产生误解。举一个关于委婉语（euphemism）的例子，若某人要上厕所时，“bathroom”非指浴室而是指厕所，另外“the call of nature”（自然的需要）、 “wash one’s hands”（洗洗手）、“to ease oneself”（轻松一下）、“May I please be excused？”（失陪了）、“to do one’s business”（干自己的活）等在该语境下都表示如厕。又比如关于死亡（death）的委婉表达如下：“to be at peace”（平息了）、“to be taken to paradise”（被送进天堂）、“to have found rest”（得到安息）、“to be called home”（被召唤回家）、“to lay down one’s life”（放下自己的生命）、“to be no longer with us”（不再与我们在一起）。我举这些例子，并非指这些词汇在考试范围内，而是要说明，委婉语是一种文化，对英美文化的了解肯定有助于听力理解。
第三，语言障碍。这是听力困难中最主要最直接的因素。听力仅通过声音、语音，而不能通过视觉所获得的信息来帮助理解对方的意思，其中有些语音在我们母语中是没有的，有些元音、辅音的发音又很相似，这都是困难所在。此外，考生的词汇量、语法知识都是影响听力的关键，简而言之，听力是对整个英语功底的检测，一篇看都看不懂的文章，怎能听得懂？需要下硬功夫的地方很多，篇幅有限，我在这里特别提醒考生注意虚拟语气，这是个失分点，若不明白是种假设，而用正常的陈述思维去理解，就错误了。例如，“If I had worked a little harder， I would have entered a better university .”在这句话中，事实上，我并没有被一所更好的学校录取。
方法——少讲技巧多练习
我之前提到过听力考试有技巧，要抓住主要信息，对解题有帮助。但是不能过分强调技巧。我认为，在没有能力听懂并记住所有信息的情况下，尽量捕捉大意，以全局观来听这段内容。但若听不懂的地方太多，连主要次要都分不清，这时技巧也是使不上力的。因此，建议考生们少讲技巧多练习，夯实听的能力是王道，我在这里分享几点心得。
第一，每天坚持听半小时英语，题材、难度因人而异，建议使用与高考听力试题难度等同的或略拔高的素材。
现在利于学习的素材有很多，如新概念文章的录音、BBC、VOA（包括Special English）、央视的英语新闻频道（CCTV-NEWS）、上海外语频道（ICS），不少同学在iPhone、iPad的“播客”中下载各种听力材料，包括TED演讲，这些内容都提别棒。平时一定要多听，让耳朵习惯英语的语感，减少陌生与抵触，让英语成为生活中的一部分，即获取知识的一部分，不要为听而听，要为获取信息增加乐趣而去听，例如TED里有诸多开拓眼界的演讲，且有英语字母，边听边看的本身就是件很有趣味的事，当你沉浸在内容里是，语言只是个传达信息的工具而已，理解上的困难会越来越小，连听带猜的能力会快速提升。因此，要将困难转化为乐趣，将乐趣转化为能力。
第二，在泛听的基础上，做一些精听。
有些文章，阅读时能理解，但听起来有困难，第一遍听得糊里糊涂，这类素材很适宜精听，反复听，越听越明白，每一遍都进步些。最后，看原稿，哪里没听懂，哪里是听了几遍才听出来的，为何这些词成为障碍，要潜心研究细细扣。另外，原版电影若有英文字母，就看着字幕听，开始会很累，跟不上，没关系，多跟几遍，眼睛和耳朵都跟上了，能同步了，就会明白为啥有些词是听不到的，其实就是不习惯外国人的发音和说话方式，不习惯原汁原味的英语，不习惯人家的语速、连读、略音等，练习多了，就有能力把原来听不到的词听出来，最后不看字幕把电影看一遍，连猜带蒙进步很快。还有不少同学喜欢英文歌吧，很好，跟着唱吧，我见过不少学生唱英语歌把发音唱漂亮、把耳朵唱机灵的。
第三，我们听中国人说英语比较易懂，那是因为我们熟悉中式英语的口音。英式英语与美式英语的发音不同，有的同学专听英式英语的素材，有的同学专听美式英语的素材。我建议大家都听，我甚至建议大家多听非英语为母语的各国人民讲英语，了解熟悉各种口音，然后你可能发现听英语为母语的人讲英语居然比较清晰、是种享受。
简而言之，要提高高考听力成绩，无捷径可找，需老实踏实地提高语言知识、文化知识与心理素质。听力的进步其实就是英语语言的全面进步。
『贰』 新闻英语听力主要注意那几个方面
建议你每天登录东林英语教学网，看直播的bbc电视和cnn电视。还有就是下载一些带有lrc歌词的mp3新闻音频，反复听即可。
『叁』 英文新闻对提高英语听力学习的影响
基本大纲：
第一，抄你要表明你袭的态度：是有好影响还是坏影响
第二，进一步说明它的影响程度：影响大／小
第三，详细解释原因，
重点1放在播音员的声音上：包括声线（尖细？低沉？）咬字清晰度，语速，用词（同样意思但不贫乏， 例子：big/enormous），句型搭配（新闻都是正规的），口音（纯正美语／英语）对英文听力的影响。
重点2放在新闻的内容上（知识面的限制和扩展），播放次数时间（是否附和大多数人的作息时间所以人们有时间去听：效率），篇幅长短（例子：普通的新闻联播和60分钟的访谈）
补充：你还可以谈谈各种人的记忆方式，有些人喜欢看图，有些人喜欢听，有些人喜欢把什么都写一遍，这些各种各样的方式／趋势也会影响到电视新闻对他们的吸引力和他们对这种在听力上,单词，语式的积累和吸收能力。
第四：总结
把你的观点重新阐述一遍。
如果这是正经的毕业论文，你一定要做一些采访，问一问大街上的人或者英语专科的学生，有途径可以去找找一些从事翻译工作的人，把他们对听英语新闻的意见和经验记下来。还有到书店看一些关于选拔播音员，听力，还有心理学的书。越多越好，用来支持你的观点。最后把这些资料都列出来就行了。
个人意见，希望能帮到你＾＿＾
『肆』 怎样提高英语新闻听力
1.学英语要从音标的开始，培养英语兴趣！
2.学英语像学母语一样，多说，而且不要版害怕开口说
3. 平时权要多练，多说，多听~~~学时可以一边听一边读出声，训练自己的听说能力。
4. 让老外纠正你的发音，多和老外说英语让他更好的帮到你。
5.要持之以恒,学习英语逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”
6.有经济条件的话找外教学啊~~~~http://hi..com/fonjo/blog/item/ad3146b1c1c6c8b3cbefd08f.html
『伍』 英语新闻听力如何提高正确率
要懂得抓关键词，而且新闻英语方面的词汇要多记，听力时要能抓住句子主干，也就是主谓宾结构，多练习吧
『陆』 英语新闻听力如何提高
听BBC News, 英音, 先听正来常速源度的. 看自己的情况怎么样.
以后可以慢慢加大难度, 可以把速度调到1.5倍,2倍甚至3倍. 3倍能听懂你很厉害了.
英语新闻第一句基本上就讲明了整个新闻的主要内容.抓住第一句,再听一些细节就可以了.
『柒』 英语新闻听力求建议！
我二外学的法语，练听力得看你是法语专业的还是只是学学了。要是初学新闻听起回来肯定难，答你得先积累词汇，多看看新闻背单词，像vingt minutes和figaro这种报纸的网站上文章有短的，要不然听不懂，新闻用语跟平常交际不太一样。开始先听简单的，比如课文对话，然后电影新闻。要是你是法语专业的就忍着听新闻吧，慢慢习惯。总之词汇关键，平常自己多读，熟悉联诵连音，要不猛一听单词都连一块听不懂。
『捌』 关于英语听力的新闻summary 材料
这个因文而异，没有什么特别的规定
可以是简简单单的150-300个字左右
当然也可以更多或更少
只要围绕中心，阐述明白这则希望嫩的内容就行了
『玖』 哪里有20分钟左右的英语新闻听力并有相应新闻稿
六级没有听力新闻，四级有！你到233英语四级网和英语四六级网，最近都在更新新增的听力题型试题了！
『拾』 名师指导：如何提高英语新闻听力能力
在进行当天的英语新闻学习前，先从中文的媒体了解当天主要的国际或国内新闻内容，在听英语新闻时，就容易多了。当然，这是在学习期间，过了入门的阶段，就不需要了。 二、英语新闻词汇：掌握各种题材最核心的词汇，最常用的单词 从政治新闻到娱乐新闻，很可能有几千个单字，但是相关的单字每几个月，甚至每几年才出现一次，就是所谓的rarely used vocabulary（罕见单字），例如：multilateral currency realignment（跨国货币调整）或planned obsolescence（计画的陈废），如果连这些也要背，那可真是不得了。幸好，每天新闻会遇到的单字，八成五以上，都是我们称为的commonly used vocabulary （常用单字）。换言之，只要你能掌握这五、六百个重复出现的单字就可以听懂八成五以上的新闻。其它一些较专门的财经或科学等新闻字汇，等主 要的单字会了之后，再慢慢的增加难度。 三、不必在乎英语新闻中特殊难懂的人名及地名 2000 年初夏，裴济发生政变，没多久就宣布戒严令，军方的领导人，头衔连姓名叫“Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama”，遇到这样的状况时，该怎幺办呢？别理它吧！如果听到不太熟悉的人名或地名，如某国家的人，也许你从前没听过，但是多半时候对了解新闻内容并不影响，你只要知道他是某国的国会领导人就够了。再如俄罗斯南部某个难念的小城镇发生什么事，清楚它他是俄罗斯南部的小城镇，足够让你了解新闻内容。不要为复杂的名称所困扰。当然，重要的新闻人物及地名还是得熟悉一下。 四、英语新闻听力最常用技巧：遇到听不懂的地方不要去想它，继续听下去 你一定有个经验，在听英语新闻或英语节目时，遇到一个你不会的字或没听清楚的段落，就开始想它的意思，往往造成接下来的内容全都没听清楚。所谓“一心不能二用”，绝不可以在听的同时，边想前一句的意思，要养成一个习惯，那就是遇到不太懂的地方不要停下来思考，专心听下去。某个段落没听懂，可能的原因有几个，也许有个没学过的单字，或有较特殊的句型，也许主播播报的速度一时加快，甚至自己分心没听好。无论原因是什幺，不管它就继续听下去， 还是有可能将主要内容听懂，因为九成的时候，漏掉一点，不会是关键到让你无法连接下面的意思，但是如果思惟卡在前一句，肯定全军覆没。但如果另外那一成确实是关键呢？要是有空，可以上网找相关内容的新闻，了解一下是否有关键单字或内容较不熟悉，如果是重要新闻，一般来讲不会报一次就不报了，可以收听当 天其它整点新闻的播报，也许还可以听到同样的新闻，也许听第二次就完全了解了！ 五、虽然要“听”英语新闻，正确的“说”也很重要 收听新闻英语的目的就是做个一流的“听众”，但听力再怎么好的中国人，不会自己想做英语主播，所以为什幺要管发音呢？其实，这个道理是很简单，如果自己对某一个新闻单字的发音不对，很?record，但是前者念﹝re'cord﹞，后者念 ﹝'record﹞，如果认为这个字只有一个发音，很可能就会弄混。有时候也很容易将两个不同单字的发音弄混，例如：Philadelphia battered Chicago, winning 14 to 1.（费城击败芝加哥，以 14 比 1 赢球。）如果这句的battered听成batted，虽然发音接近，但意思就不对了。避免这方面问题最好的方法，就是听书所附的 CD 时，单字的部分自己也跟着念。如果花一点时间确定自己的发音是否正确，对听懂新闻英语也会有帮助。 六、了解学习英语新闻的过程及进步的速度 学习任何东西，尤其是语言，就像滚雪球一样，愈滚愈大，到了某个阶段，学习的速度会自然而然的加快。学习新闻英语的起步阶段，也许经常觉得听不懂，但是继续努力，不知不觉会发现，费的精神较少，但听得懂的部分变多了。为何了解这个过程是诀窍之一呢？因为很多人还不到“半途”就以为自己学不会，但是其实只要有恒心，绝对可以有令人非常满意的成果。 七、对自己有信心 一定有人说，讲这个谁都知道，但不少人对自己却是没有信心或信心缺乏，而对自己学习的进度及成果大打折扣。英文有句话：We are our own worst enemy.（最大的敌人，便是自己），虽然学英语新闻一点都不难，但如果心里想：“我一定学不会”。还没有开始奋战，已经被自己打败了，要突破自己设下的心里障碍，比实际学习的障碍还更困难。