1. 如何提高英语听力技能
我也在学英语。听力比以前提高了不少。不要想着随便听听就能提高,这不专可能。 你先测测自己的听属力是什么水平。然后如果是初级的话,就在网上找初级水平的录音听。先听一遍。然后再不要看录音文本,看能听清楚多少。听一句默写一句更好。然后再检查哪里有错误。最后检查完毕。重新再听。直到那篇文章滚瓜烂熟。
还有就是平时也可以看看美剧。把字幕盖住。看看能听懂多少。如果实在听不懂,可以先看一遍,再盖住字幕听。这样就不会光看故事情节啦。
网上有很多听力软件。 都可以下下来听得。多听多大声朗读。然后默写。再听。直到录音读上一句,脑子里能浮出下一句内容。做到这种程度的话,就成功啦。一篇文章50-60遍是最少要听的。
肺腑之言都告诉你了。请采纳吧。
2. 如何提高英语听力能力
听力训练的经典方法
听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了.
在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径.
先说第一点.
关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的《逆向法巧学英语》一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验 "斩钉截铁"的告诉大家:开始 "真正"练习听力的时候(我这里所提到的 "真正" 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 "煎熬". 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 "辛劳"永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动.
再说第二点.
从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法:
1.下载完相关的听力资料后,用realplayer G2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是这么简单的一个单词嘛!这时我总是猛拍自己的脑袋骂道 "真是愚蠢".:-) 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我也听不出来.如果真的到了这个地步,你可以把你的问题发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的.
2.接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了.什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样,正如李阳老师所指出的:发音是一个人的英语门面.的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步.其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾人...的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包括我自己,也是这种只注重书面的"分析英语"的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错,害怕丢脸.除非你是在国外长大,英语就是母语,你可以"自豪"的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是我的母语.而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的,多犯错误是为了少犯错误.每当我缺乏勇气的时候,我就会用"I enjoy losing face!"这句话来激励自己.噢!还是说听力吧.这样一句一句直到把每一句话完全"吃掉",已经基本上可以保证你已听懂了这段文章.要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述.很多同学到这里就到此为止了.我却以为这样太可惜了.如果说上面这一点是练习了语音的话,下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要.
3.现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了,而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了.请大家注意,直到现在你的大脑还没有动起来,也就是说这些完全是些机械的模仿,刻板的复述.这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有"事半功倍"的效果的.要想提高自己的口语水平,在这里就一定要学会用自己的话,请注意是用自己的话,而不是照本宣章,把所听到录音的大意死活说出来.做这一步是在听完整段录音之后.此时所说的英语才是你真正的英语口语水平.在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组.在说的时候,想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节.我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会"憋的"说不出几句象样的话,或是在大意和情节上丢三落四的.出现这种情况太正常了.这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程.现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑,提高了真正的口语水平.
4.好了!到了这一步你已经很不错了,不仅能够把这段录音完全听懂,同步复述,而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来.是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习.对了,就是口译能力,我们中国学生特有的中英文自由转换能力.还是刚刚那段录音,这回是放一句英语,你就立刻把这句话翻译成地道的中文,翻译成我们平时所讲的中国话.你可别小看这一步,自己试着去翻翻看,就会马上懂得:我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文.我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译,由于是慢速英语,所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平.
至此,我们不仅已经对这段录音了如指掌,而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练.很多同学老是抱怨没有语言环境,我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造.请大家再次注意,上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的,大家不要操之过急,一步一个脚印,把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来,你的听力就已经打好了坚实的基础,这时你再把曾经认为是天书的那些听力材料翻出来试一下,怎么样?那种感觉现在的你一定不会相信的.我当时是高兴的连蹦带跳仰天长"笑"!只有这个时候才能感受到"不经历风雨,怎么见彩虹"的真正含义.
当然你也可以把这种方法推广到你现在所应试的听力教材中去,我自己现在特喜欢用这种方法拿托福的听力对话开刀,练过一段时间后就开始"喜欢"上托福的听力考试题了,虽然自己从没有参加过正式的考试,但是做做那些市面上的全真试题感觉就好象在玩文字游戏,很多题目觉得答案上写的都是废话,这是把对话完全听懂的必然结果.
好了,我已经把自己最好的听力练习经验和大家分享了,剩下的就是看各位的"功力"了.我现在每天还在加强听力训练,下个目标就是VOA的标准英语,要达到象我们听中文广播一样的水平是我梦寐以求的事.有些地方已经有了些眉目,等以后我会专门写一篇有关标准英语听力的文章和大家交流吧.最后我想祝愿大家能够早日突破听力障碍,享受到听英语的真正意义和乐趣!
3. 怎么提高英语听力,
选择正确的听力材料
对于很多的英语听力不好的同学来说,选择适合自己的听力材料是非常的重要的,我们要根据自己的实际情况去选择适合自己的材料。我们要听简单的听力材料,等到我们都能听懂的时候,我们在选择难一点的,循序渐进,不要急于求成,每天坚持听英语听力材料,这样我们的英语听力成绩一定会有所提高的。
快速读题
我们在看到一道题的时候,要迅速的阅读,我们必须抓住放英语听力的间隙,快速的把题阅读完,这样我们能够节省时间,提高自己的英语听力效率,也能提高自己的英语听力的正确率。也给我们的判断正确的选项提供了时间。
果断选题
我们在答英语听力的时候,一定要果断的去选择英语听力题,在考试中有一个良好的心理状态,在平时的考试中,我们可能会有这样一种情况,就是刚开始自己选择的是正确的,但是经过考虑的之后,经常会选择错误的,考试之后就会后悔,所以我们在做选择题的时候,一定要果断,不要犹犹豫豫。
摘要式”听写
要想提高自己英语听力的成绩,我们还必须要经常的去练习,我们可以在平时的多听写听力材料,把自己听懂的写下来,把自己没有听懂的划上横线,听完之后我们在去看英语听力材料,这样经过长时间的练习,我们的英语听力就会有所提高。
反复听
我们在平时练习英语听力的时候,一定要反复的去听,这样有助于我们形成听力条件反射,把自己听到的内容反射式的在脑袋里写出来。
4. 有什么方法可以让自己在英语听力上有明显的提高
英语听力在学习英语的过程中是非常重要的。如果你的英语听力不好,那么你的英语是不可能考高分的。有很多同学,除了英语听力,其他英语的部分都能做得很好,就是听力不行。英语听力不好,你就无法听的清楚人家说的是什么。英语你得会说得听得懂,如果听力不好,那就说明你听不懂了。既然英语听力那么重要,那么应该如何让自己在英语听力上有明显的提高呢?
一、多记单词要多记单词。英语听不懂,很多时候是因为你听不懂那个单词是什么意思,然后连起来这种句话你就听不懂。那你得把单词都记牢了,记住了,都会这些单词的话,那么你的英语听力肯定就能听懂了。
总的来说,想要提高自己的英语听力。一定得多记单词,多看英文电影,多练习英语听力。只有做到了这几点,你才能提高自己的英语听力,坚持下去,你的英语听力一定会有明显的提高。
5. 英语听力有什么提升方法,
一边听,一边看也可以先看后听,先听后看,不过这还需要坚持才行,速成什么的我觉得不太靠谱
6. 如何提高英语听力水平
需要将阅读和听力结合到一起,然后共同练习。英语听力的水平不是一天两天就可以提内高的,如容果你确实想要提升自己的英语听力水平,就需要坚持,多听多练习。7. 如何提高英语听力能力
推荐给你一本书listen to this.一本很经典的听力练习的书。你可以根据你的英内语水平来选择1 2 3册(1 给初容学者和大一学生 2适合大二以上的学生,具有中等水平的 3比较高级,适用于英语专业的高年级学生)我在用2,我的方法是先听听力做题,然后再精听。2有一个是dictation的环节,我为了节约时间就没有听写下来,而是tape念一句我念一句,感觉效果还是不错的,关键是坚持啦。默写最好不要停下来写,那样没有压力很难提高的。这本书还有一点好就是mp3格式的音频已经在网上泛滥,只要去买一本学生用书就可以了,教师用书也可以下得到的,但是那不是答案,而是听力原文,所以,答案还是的自己找,但是不会很难找的。
8. 如何快速提高英语听力
选择练习英语材料是要根据自己的实际水平,不要一上来就说快速VOA和BBC。
因为VOA(常速)和BBC对初学者来说并不是一种友好的听力材料,主要是语速太快,话题范围广,难度大,容易给英语初学者造成极大的心理压力,所以一定要根据自己的能力选择适合自己的材料。
另外,选择听力材料时要考虑你的词汇量水平,在选听力材料时可以先读一读文本。确定难度,看自己能不能看懂,生词量适中,才是合适的训练材料。
造成英语听力难以提高的还有一个重要原因就是自身发音问题。自己的发音差,就会和听力材料的发音产生冲突,反应不过来。当然,自身准确地道的英语发音在听力上面会大有帮助。
怎么练习英语听力呢?
就是阅读应与听力练习同时,同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。但是只注重单一的听力练习是错误的,而且,听力练习中能接触到的信息有限。词汇、语法、习惯用法、文化等等就是听十盒磁带可能都不及一本原著的信息量。
找到合适的听力材料了,怎么进行训练?一般通过精听和泛听。
首先是精听
精听要听出原文中的所有细节,包括时态,单复数,第三人称等,对于生僻的人名地名专有名词等,虽然不能听懂,但要能够判断那是专有名词。形象的说法是想象成你正在进行一场听力考试,必须竭尽全力记住你能听到的每个细节。
然后是泛听
泛听材料的选取范围要广泛一点,更能兼顾知识性和趣味性,不用带着太大的压力去听。泛听的主要目的是在听力材料中汲取重现巩固知识点,培养敏感度,获取新的知识。
9. 如何提高英语听力
我觉得要提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带,口语教材录 音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有 趣的材料。无论是精听或是泛听,最好开始都 不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至 尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反 复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清 各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理 解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至 尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样 的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解 能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就 不是耳朵在辨音,而是大脑在思索,背诵,如 果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这 样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候 就又会听不懂。 精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文 或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一 些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以 求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。泛 听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。如果 一遍听不懂,可倒过来再听一遍,还是听不懂, 就翻一下书,继续听下去占在第一遍听新材料 的时候,一定要聚精会神,让自己的思维跟上 每一个音节。在每句停顿时,可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想,因为 有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并 不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而 影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的 频率在脑中用英语重复,而且速度要练得能跟 上录音速度,不能边听边翻译。一般只要难度 相当,能听清大部分单词,是可以理解其大意 的。 以上只是自己在提高听力方面的点滴体会。各 人有各人的提高听力的经验,尽管甲的经验不 一定适用于乙,乙的经验也不一定适用于甲, 但可以相互启发,取长补短,用不同的方法来 达到相同的目的。英语自学者们,让我们共同 总结经验,提高我们的英语听力水平吧.