剑桥4年级英语听力

1. 剑桥少儿英语预备级上册第四五单元听力

1。制ADCBCDBCDCBDCAA 二、 1. A speaking competition. 2. They are too expensive. 3. Because he hasn’t won
any prizes. 4. A writing competition. 5. By making it up.
三、1. Have you wonthe first prize 2. wanted to go toLondon 3. Yes, I have 4. That’s a pity 5. I will have atry

2. 想找一套剑桥英语听力的原文

发过去了。

3. 谁有剑桥小学英语课堂同步评价三年级下册的听力资料。

stranger. Jane! called a voice, and I hastened down. I was received at the foot of the stairs by Mr. Rochester

4. 剑桥少儿英语与新概念英语有什么不同

一、语法方面

剑桥EIM的语法是英国人给全世界非英语母语国家的学习者编写的，而剑桥EIM中语法全部都是用英语来编写的，是要求孩子在用的时候自己总结并会做题，而新概念英语正好语法相比剑桥做的更好。

二、阅读方面

剑桥教材非常的时尚，教材所用的话题和材料都是与现在社会非常接近的，能够学了就用，很时髦的一本书。但是新概念的文章都是一个个的小故事，比较适合打基础的时候来学习。

三、听力方面

剑青EIM和新概念教材都是英音的，匹配国内的任何考试。新概念特别是第2册，对孩子来说是非常好的听力故事。

剑青EIM书中30%是小说题材的故事，此外70%就是非常新的新闻电台节目听力、奥斯卡获奖歌曲，还有青少年的之间的对话交流。

(4)剑桥4年级英语听力扩展阅读：

写作部分

新概念英语要求学习者会写Summary(摘要)，主要练习孩子的总结和扩写技巧，训练比较单一。

剑桥教材侧重点是一句FCE考试的标准，来要求孩子会写Story ，Formal letters(正式的信件) ，Article、Essay（论文）等实用文体，对孩子的要求比较高。

口语方面

学新概念想要孩子先背课文，进行大量的积累之后，再来进入输出的训练。但是在剑桥EIM书中，每个单元就是一个非常好的话题口语训练，这些话题与生活非常的贴近。

5. 剑桥少儿英语考级要求

剑桥少儿来英语的学习还源能给孩子的英语打下很好的基础。它可以促进孩子全面发展，以需要为前提、以适应为特色、以第二课堂为基地、以培训为核心、以考试促学习、以质量为根本、以素质教育为宗旨。

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6. 剑桥雅思6 test4听力答案

到目前为止， 剑桥雅思共有1-12册，按出版时间命名，一般简称为剑1，剑2....剑10，剑11，剑12。在版备考雅思的过程权中，最重要的一个环节就是做剑桥雅思的真题。真题可以充分模拟雅思考试的难度并让大家熟悉出题的思路，所以考雅思的同学几乎每个人都有几本真题。《剑12》https://www.douban.com/group/620097/是最接近现在雅思考试难度的真题集，刷题是一方面，但是大家也要打好英语的基础才能得高分。

7. 剑桥少儿英语的听力cd

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8. what kept you so long这句话本事不是语法错误吗剑桥听力4

这句没错。keep的过去式就是kept，所以不分单复数。原句意思什么使你呆这么长时间？

9. 剑桥英语都包括什么分别分几级

剑桥英语包括：

1.剑桥少儿英语Cambridge Young Learners' English Tests（简称CYLE）分为三个阶段，这三个阶段按年龄划分，分别如下：

1）Starter's Exam (初级试，适合7岁或小一、二学生)

2）Movers Exam (中级试，适合8-11岁或小三、四学生)

3）Flyers Exam (高级试，适合9-12岁或小五、六学生)

2.剑桥英语五级证书考试 ：是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的五级系列考试。该证书由于其考试的科学性、稳定性、权威性，在世界各国获得承认，被用于入学、就业等各种用途。

3.剑桥商务英语证书考试：是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年开始举办。该系列考试是一项水平考试，根据商务工作的实际需要，对考生在商务和一般生活环境下使用英语的能力从听说读写四个方面进行全面考查，对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。

10. 同事的孩子刚学完剑桥少儿英语预备级，适合听什么英文歌啊

我教过剑桥，预备级得小孩应该是小学2，3年级以下的。听country road 也太难为小孩了。我倒回建议跟着孩子的兴趣答走。我在教学过程中一直强调的就是在孩子初学英语阶段，千千万万不要磨灭他的兴趣，反而要随着孩子的兴趣走。兴趣是第一老师。这种硬逼办法学习外语最多只能承到初中毕业。随着词汇量的增多，语法的繁琐，会让孩子觉得学习外语简直就是一种负担。所以我建议，首先了解您的孩子。如果他对动画片感兴趣，就让他看一些非常简单的英文动画片。如果他对歌曲感兴趣，让他自己去选择听什么样的英文歌。不需要强迫他听什么歌。一定要鼓励他多开口！祝好运！

PS:选择一个好的培训学校学习英语很重要。少儿英语的老师一定要发音标准，活泼。我认为中国现在有个误区。认为口语很标准，很流利的老师应该去教高一层次的学生。我倒是觉得越好的老师越是应该教启蒙的学生学习外语。我个人感受而已！