『壹』 介绍英语学习方面的方法经验包括提高听力口语和写作写一篇英语作文
How to learn English
English is very important for us. Everyone wants to learn it well. My English is
very good. How do I learn English?
, I listen to the teacher and
make notes carefully in class. I revise my old lessons and prepare my new
lessons after class.
Second, I like speaking English withmy classmates,
not only in classroom, but also on the playground. It’s to improve my spoken
English.
Third, I keep a diary every day to practise my written
English.
Besides this, I often read English newspapers or magazines in
order to enrich my knowledge on English culture.
『贰』 英语四级怎么练听力和翻译写作
提高英语四级听力的方法：
1、每天40分钟专攻听力
听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。
2、加强听写的锻炼
听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。想要短时间提升英语四级翻译能力？该怎么练？2019年6月四级考试还有两个多月的时间，英语四级翻译怎么练才能在短时间内提高呢，相信这是很多考生心里所想，毕竟四级翻译还是有一定难度的，为帮助各位考生，小编整理了一些要点可供参考。
1.在翻译前，先确定可以正确理解文章意思。即便遇到很难的说法，也可以先变成简单的中文再进行翻译。
如：年夜饭 译：The annual reunion dinner
析：指过年的那顿团圆饭，每年一次。所以在翻译时要表达出这个团聚的含义。
『叁』 怎么提高英语口语，听力，和写作
一共只有两条：
读英想英记英写英
听英思英记英说英
读写听说全有了！
在中国学习英专语英文的错属误知道是什么吗：把英语学成汉语，把英语当成汉语学！那样除了复习汉语中文外，当然了，英语英文也能剩下一些的！
只要不浪费时间折腾成汉字，英语一定提高！
进步。
『肆』 关于如何提高英语写作和听力的能力
1. 在听不太懂的情况下，听VOA BBC CNN是没有用的，同理每天听两篇NCE3效果肯定非常有限。为什么？设想一下，你不会韩语的情况下，听10年韩语的广播能学会韩语吗？因为听不懂的听力练习，我们叫“无效输入”，又叫噪音。根据Krashen，只有接触到大量的可理解输入（Comprehensible Input），语言能力的习得（acquisition）才会得以实现。同时，这个输入还要符合i+1原理，i是你现在的水平，在你的水平上增加一点。
有人说那美剧电影有用，因为美剧是场景的，算是可理解输入。又错了，同志们，回想一下，大多数的美剧比如著名的老友记，好多在咖啡馆里的场景，请问他们说过几个跟咖啡有关的话题。
2. 背好多单词肯定有帮助，但如果学词汇的方法不得当，对听力的帮助依然有限，要不是怎么那么多人好几万词汇量，听力依然有限呢。至于为什么，看完后面的你就了然了。
3. 朗读是低效的，朗读这个中国特色的学习方式我已经无力吐槽了。
第二部分 我们如何听懂一门语言的
1. MIF（Mental Image Flash），我们要听懂一个英文单词、一句英文进而一段话，是不可能通过听到一段英语，然后翻译成汉语来听懂的。一般是听到一个声音，大脑中立刻浮现出该声音对应的图像和概念。所以我们要听懂一门语言，需要在大脑当中建立声音和图像／概念之间的联系。
2. 联结主义，或者我们的大脑有个很强的功能，就是“猜”，听了前半句或者几个关键词，大脑已经帮你猜好剩余部分，只需要验证一下就可以。看书的时候我们一目十行就是这个原理（参见 Daniel Kahneman《Thinking Fast and Slow》)。同样，我们在听的时候，大脑会帮我们猜后面的，听力好的呢（比如我们听汉语），大脑猜出来好多，非常轻松。但是当我们的大脑获得的输入不足，样本量不够的情况下，我们的大脑没有猜的能力，遇到一个不懂的词就卡壳，后面几句很快就过去了。这是因为大脑是具有网状记忆的（苹果－>红色->过年->鞭炮.....)（感兴趣的同学可以在这里顺势进一步思考我们为什么可以不知道语法知识，依然说出来符合语法规则的话）
所以呢，光MIF还是不够的，还需要让大脑有猜的能力，也就是网状记忆，感兴趣的同学可以去了解一下赫伯学习（Hebb）。
第三部分 怎么做？
说完前面的原理，具体怎么做就比较简单了：
1. 大量，很大量，非常大量英语的的可理解输入（建立MIF那种，不是翻译）；
2. 学习大量的词汇、搭配、词组，词汇之间建立网状记忆。量多大，意味着你能听懂多少。
『伍』 英语考试听力，阅读，写作部分。有什么技巧考高分
听力：
1，注意熟悉答案，一定要看。
2，听的时候一定认真，注意语气和疑问词。
3，没听见就换内下容一题，反正也是瞎猜，后来猜是一样的。
4，听每一个词，因为可能有陷阱，再说，只要每个词都听见了，听力不是很简单吗。【至少我是这样】
阅读：
1，先看题，明晰自己要寻找的信息。
2，英语的时间一般都十分充裕，所以不要为了赶时间就胡乱找知识点，慢慢的仔细看。
3，英语有些表达和中文翻译不一样，熟悉这种。
写作：
1，可用俗语或名言以提高得分
2，注意固定搭配的使用，用难一点的搭配极易得高分
3，最好把每一种类型的作文范文都熟读，并记一两句好的话，不止对写作有帮助。
4，字一定要认真，不求优美，只求工整。大考中，作文从来不会被看完，开头和字都很重要，单词错一两个都无所谓，字一定要认真。这是重点，可以让你的得分上下浮动两至三分
『陆』 怎样学习英语 提高听力 写作 和阅读。求指导
(1)提高听力:这个主要是要经常性听，可以利用零碎时间听，听久了自然就听回懂(知道大概意思就可答以)
(2)提高写作:每周抄那么三四篇英语作文，抄完之后可以背下来，能背完一整篇当然是最好的，你也可以只背其中的精华部分，也就是短语，句型之类的，然后早晚读要拿出来读，基本就这样
(3)提高阅读:首先你的单词量要够，这个是根本方法，接着平时在做阅读练习时，遇到不懂的单词千万不要马上查字典，这是一种坏习惯，等整篇做完之后就得查了，而且要把你不懂的单词写在笔记本上，有空的时候可以拿出来读读看看
希望我的方法建议对你学习英语有帮助！
『柒』 如何提高听力和写作的英语作文
提高英语听力，要做到
发音要准，要有耐心，若没有真人对话的环境，就要靠听回磁带来提答高听力，这时候要耐心地图质量而不图数量，要一篇文章一篇文章地彻底听懂和说清楚，不能欺骗自己，不听透一篇文章，就不进行下一篇文章，彻底听懂一篇文章就向着成功前进一大步。听力的长进是突变的，一段时间内你感觉不出来听力的进步，有的人因此就坚持不下去而放弃了，但坚持下去的，某天早上起来，你就会突然感觉到自己的听力大进步了。
提高英语写作，要做到
要写好英语作文，英语基础必不可少，比如单词、语法啊那些，你只有有一定词汇量了，才能游刃有余地运用。另外，写作文必须要自己组织语言、句子结构，所以我觉得语法很重要。当然，要写好作文也不是一朝一夕的事，平时还得多练，多看范文的模式，然后再跟自己的进行对比，找出一些规律和技巧，这样才能不断地提高英语作文水平。
（以上是个人看法，望采纳）
『捌』 有谁可以分享下高效学英语的方法吗提高写作与听力能力。
1， 要集中一段时间强化，量一定要上去
2， 学英语要集中一段时间，完全浸泡在专英语环境中。
3， 从简属易英语上手，循序渐进。不要追求高深。这点最重要。
4， 胆要大，不要追求精确。说错了不要紧。发音不准也不要紧。
5， 在实践中应用英语，多看英文网站，上英文的论坛，查英文的资料。看多了，用多了，英语就像中文似的，成了你的工作、学习和赚钱的工具了。
6，最后一点，就是要坚持。时间过的很快的。如果你一天松懈，可能一个月就松懈着过去了，很快，你发现自己已经30了，35了，快奔四的人了，同事、同学都在进步，自己还在原地踏步，这多悲哀啊。http://hi..com/%BC%D1%E7%F7%C8%E7%C3%CE123/blog/item/00cb0efc8737bccd2e2e21a7.html
『玖』 英语听力与写作技巧的因果关系
听力的过程中可以积累词汇和语法的运用，这对于写作时表达自己的意思起到了很大的帮助。但是也要注意有些口头用语不要出现在写作中哦，显得太过随便是会被扣分的。
『拾』 如何有效提高英语听力和写作
很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行 请勿抄袭,违者提交给管理员进行处理