英语专八听力填同义词算对吗

⑴ 英语专八听力填同义词算对吗只有唯一答案必须是听力播放的那个词吗

有参考答案，不是唯一答案。最好用听力播放的那个词。如果用了同义词，用对的话也能得分。
推荐你使用华研外语的《英语专业八级记笔记听力填空600题》，可以比较快速地提高，里面有教你怎么做速记的。

⑵ 专八mini-lecture如果填词大意对，但有小错误（如拼写、语法、2词只填1词等），分值会怎样计算

首先，我觉得你的重点不是放在这些小错误上，而是应该杜绝这些小错误。毕竟每年改卷的老师是不一定的，每年的得分总体情况也不一样，如果很难，可能改卷就松一些。
其次，给你提几点建议吧。我记得题目是有要求的，每空是不多于3个词，所以要审清题目； 做好不发卷就开始听的准备。虽然有些学校是提前发卷，但是正规来讲是自己边听边做笔记，然后才发卷。所以平时练习时要多听实词。听力和改错是很容易失分的，所以按照真题来练比较靠谱
最后，注意时间的分配。因为它是做一部分题就收一部分的答题卡，然后再发下一题。所以做每一题都要注意时间
祝你好运~望采纳

⑶ 专八听力单复数扣分嘛

我去年考的,我大概还记得点
扣都是扣主要词组的分,拼错0.5,同义词给分回的,答题不全答道次答要的肯定不给分,时态肯定要扣分的,定冠词这个忽略,其实这种做好之后你自己再像做改错一样检查下,你不能自己都觉得不通或有语法错误就写上

⑷ 专八听力判分标准

英语专业八级听力理解

判分要求

1、能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。

2、能听懂VOA或BBC节目中有关政治、经济、历史、文化教育、科技等方面的记者现场报道。

3、能听懂有关政治、经济、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座及讲座后的答问。

4、能听懂同样题材的电视时事短片及电视剧。

(4)英语专八听力填同义词算对吗扩展阅读

主要特点

专业四级八级证书的独特和稀缺性主要表现在以下几个方面

1、一般类型的大学中，只有英语专业的学生有资格参加考试，其他专业学生均无报考资格（六级优秀也不行）。

2、外语类大学中（上外、北外、北二外、西外、广外、天外、大外、川外等），除了英语语言专业外，其他相关专业可以报考（六级必须达到600分以上），例如国际贸易、旅游管理等等。

3、一般只有在大二报考专四，大四报考专八各一次机会专八证书专八证书；如果没有通过，第二年可以补考一次，只此一次，必须是在第二年考，不能推迟。

例如2008年上大四的时候考专八没过，2009年可以回毕业学校再补考一次，如果又没过，以后都不能报考了，如果2009年没有参加补考，表示放弃补考机会，以后也不能报考了。

4、专业四级的难度已经基本在CET-6之上了，专八的难度更是和GRE有一比，而且比GRE多了英译汉和汉译英题目，考察记忆的先听然后再填空的题目。

5、社会上对大学英语的四六级证书(CET-4/6)的承认相对广泛，不过，英语专业四级和八级证书的“震慑力”比四六级高出一截，这一点，也是一个不争的事实。

在证明英语能力证书方面，国内考试范围之内，最高的级别证书当属专业八级。

英语专业学科细分

细分原则

由于学校的不同，英语专业的分类也是有所区别的。

但是，在本科英语专业的学习中，大一大二所学内容是比较宽泛的，比如基础英语、英语语音学、英语泛读、英语听力等基础课程，大都是起到巩固基本能力的作用。

在大三时（个别学校在大二阶段）专业方向更为细分。

通常分为师范、商务英语和翻译。

这意味着，英语专业的学生在具备英语语言文学知识的基础上，又接触到了专业以外的知识和技能，使其能够运用到以后的工作中。

商务英语

商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。

商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。

商务英语专业要求学生掌握英语语言学、经济学、管理学、法学（国际商业法）等相关专业基础理论与知识，熟悉国际商务的通行规则和惯例，具备英语应用能力、商务实践能力和跨文化交流能力，能够从事国际商务英语工作的复合型、应用型人才。

翻译

翻译是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程。

其内容有语言、文字、图形、符号的翻译。

是增强促进人类社会交流发展的重要手段。

翻译专业要求学生掌握英语语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识，且具有良好的汉语语言能力，能够在各种报刊、杂志、国内外会议、文化交流机构及外贸、商务、旅游等各领域从事口译和笔译的通用型翻译人才。

⑸ 专八的听力填空一定要是原文中的词吗相近意思的词也能给分吗

是要和原文一样的。不过，如果单词写对了，但是时态，单复数等错了，就是看情况给分了。 这后一点是我老师告诉我的，呵呵。

⑹ 英语专业八级考试的听力应对

听力理解 Listening Comprehension
针对TEM-8考试听力部分的特点，我们可以从局部和通篇理解两个方面加以探讨。综观TEM-8的听力考题，我们可以发现所有的试题类型都基于由what, who, where, when, why 和 how所包括的内容，即事件、人物、地点、时间、原因和方式。TEM-8考试听力材料由长短不一、针对某一现象或事件的叙述性短文和对话（或面试、访谈）构成。考生必须在一个大情景下抓住事情的要点和事件的发展线索后才能答题。大多数英语专业学生具有良好的听力基本功，他们需要提高的是听力的广度和深度，因此，考生在日常的学习生活中必须有意识地多听多练。同时，我们建议同学们在练习听力时注意以下几个问题： 练习听力时，大家可采取“精听”和“泛听”两种方式结合来训练自己，前者的重点在于深度，后者则注重广度。精听的目的在于从what, who, where, when, why 和 how等角度入手，弄懂与之有关的所有问题，即所有细节性问题；而泛听则是听懂大意即可。通过这两方面长期不懈的努力，考生最终能获得用英语进行思维的能力。如果能做到用英语思考问题，那么做对几道试题是不会有太多困难的，因为试题从广义上也就分为两大类，局部理解题和通篇理解题，前者属于我们精听的范畴，而后者则属于我们泛听的对象。听的目的在于懂，那么，如何衡量自己是否听懂呢？一个行之有效的方法就是“复述”。我们在听完一个片段后，可将所听的内容重复一遍，如果具有较高的准确度，就说明真正听懂了；否则需要再听一遍，如果连听几遍还无法较为满意地复述，说明所听内容太难，应予以更换。与此同时，我们还应通过“读”帮助“听”，特别是在听新闻方面。与其他听力材料相比，新闻具有其鲜明的特点。新闻的内容特别广泛，几乎覆盖我们生活的各个方面。
听英语新闻的最大一个障碍是对新闻词汇的生疏。因此，在学习听新闻的初级阶段，我们可以阅读一些大众媒体文献，如报纸、刊物，从中积累一些新闻用语，一些重要组织的名称如EEC（European Economic Community）欧洲经济共同体、IMF（International Monetary Fund）国际货币基金会、OPEC（Organization of Petroleum Exporting Countries） 石油输出国组织、NASA(National Aeronautics and Space Administration)国家航空和航天局；单词如upsurge（高涨）、manoeuvre（策略）、escalation（升级）、allegation（断言）等等。对现实生活各个领域的词汇都略知一二是听懂新闻的基础。新闻作为一种语言测试题型也是语言在现实生活中真实运用的体现。在TEM-8考试中，新闻的内容均为考生所熟悉的一般性政治、经济、娱乐等方面的信息，在题材上不会给考生造成障碍，其目的只是测试考生从VOA或BBC获取新闻的能力。与其他听力练习一样，提高听英语新闻的能力的唯一途径也是多听。在英语新闻听力训练初级阶段，考生可借助有文字稿的教材帮助训练。考生在训练时应提倡首先在不看文字材料的情况下直接听录音答题，在多次不能听懂时再看文字稿。经过一段时间这样的训练后，多数同学的听力能力都能有明显提高。在达到完全脱稿就能基本听懂新闻的要求后，考生可过渡到定时定量收听英语新闻的练习。练习时还要注意我们在前面提到的一个问题，即听懂是一个方面，如果能做到在听懂后能将一则新闻的重要细节和大意在脑海里回顾一遍或复述一遍，这对我们听力能力达到质的飞跃有极大的帮助。倘若坚持“听”与“复述”相结合的练习，对大家的听力及用英语进行思维的能力有很大的提高。
TEM-8听力第四部分是一个将听力和做笔记填空结合的题型。该项目是一个700字左右的讲座，考生边听边做笔记，然后完成填空练习。听讲座记笔记是学生学习生活不可缺少的环节，这一题型正是考察学生根据听力材料做笔记并整理笔记完成工作的能力。TEM-8听力第四部分这一题型实际上分为理解、找出要点、笔录和填空等步骤。值得注意的是考试中考生所需要填空的单词均是有关讲座内容的实词，而不是语法功能词，因为该项目的测试目的是考察考生对讲座内容的理解。考生在平时训练时可选择听一些就某一问题进行探讨、有一定深度的录音材料，一边听一边就重要的情节做笔记，然后根据笔记写出一篇摘要。考生如果能成功地做到这一点，就无须担心考试中的这一题型，因为考试中考生用于填空的文字材料也就是基于听力录音的一篇内容摘要。以上谈到的是考生必须在平时打下牢固的语言基础，下面我们来看看考试过程中应注意的一些技巧。没有扎实的语言基础，谈论技巧是毫无意义的，这里所谈的技巧是以平时坚实的语言训练为基础的。
(1.)预读考题
听力与语法、阅读不同，语法、阅读可以读完再回读，但听力的内容是暂时、一次性的，因此学会抓要点、关键词，以意群为单位理解全文，就变得相当重要。在八级考试的听力部分中，问题都已印在考卷上，同时在各部分题试题上都印有一段题目指令，磁带上也录有相应指令，由于每年考试这部分指令都基本相同，考生只要熟悉这些内容，就可以利用播放指令的这段时间，或利用两道题目之间的10秒停顿间隙，快速浏览一下已印在试卷上的问题和四个选择项，从而获取听音前的思考线索和对听音内容的背景提示，这样在听的过程中，就可以有针对性地有选择地听原文，从而抓住相关信息，滤除不相关的内容，减轻听的负担和记忆的负荷，以提高听的有效性，同时，通过阅读干扰项，多些背景提示，再分析四个选择项的异同，以此作为线索，听的时候，做到有的放矢。例如看到下面一题时，我们即可知道整个录音很可能与抢劫有关。
What strikes the woman most about the male robber is his___ .
A. clothes B. age C. physique D. appearance.
我们一旦获悉即将听到的一篇材料与抢劫有关的信息后，大脑就很自然地启动一些我们所储存的关于抢劫的情景，这样就几乎达到了兵马未动，粮草先行的境地，从而主动权就掌握在考生手里。反之，如果不进行试题预读，我们可能在听完全部材料的三分之一后才知道其中心议题是抢劫。这就是预读的重要性。不仅如此，我们还可以利用多余的答题时间来达到
预读的目的。题与题之间一般有15秒的答题时间，如果考生只用5秒就做好了第一题，那么余下的10秒就可以用于预读第2题、第3题等。TEM-8考试听力的四个部分中，只有第四部分考生不能预读，因为考生在做完笔录后才发给该部分答卷即ANSWER SHEET ONE。
( 2.)仔细审题
审题似乎是一个老生常谈的话题，但却是十分重要的问题。这里所说的审题并非指考生完全看不懂题目，而是指由于审题不仔细而捕捉不到问题的核心。我们来看看下面一道题：
The modern electronic anti-noise devices____.
A. are an update version of the traditional methods.
B. share similarities with the traditional methods.
C. are as inefficient as the traditional methods
D. are based on an entirely new working principle.
以上问题的核心在于领会 modern electronic anti-noise devices（现代抗噪音电子装置）的定义，而不仅仅是抗噪音电子装置），更不是一般的 anti-noise devices（抗噪音装置）。录音中很可能出现有关anti-noise device在各个不同发展时期不同特点的信息，如果不认真审题，就会出现张冠李戴的错误。另外，审题的仔细还表现在领悟特殊形式的题干，如否定式Which of the following is INCORRECT，或排除式All the following are true EXCEPT，等等。正确审题是答题的关键，否则听力能力再好的考生也不会有好的成绩。
(3.)领会讲话者的语气
听懂说话者的语气可帮助我们回答问题。这一点在TEM-8听力第二部分（对话或面试）显得更为重要。例如，Well, I’m afraid I do. But I might be mistaken. 表示了说话者不肯定的语气。有时字面意思与说话者所要表达的意图相反，这时考生更多的是依赖讲话者的口气来答题。如，I’d be sacked if I accepted your offer.所表达的是拒绝。讲话的口气是多种多样的,它可以表达惊奇、犹豫、挑战、讽刺、安慰、决心等，正确领会它们会收到事半功倍的效果。
(4.)听与记录同时进行
考生可在听的过程中适当做些笔录因为仅凭脑力无法记住长达数分钟的讨论或对话。考生在记录时不必拘于形式，做一些只要自己能明白的简单符号记录即可，特别是众多的数字、时间、日期、人名、地名更需要我们做些笔记。而且，TEM-8听力第四部分正是考察“听 和“记”的同步能力。TEM-8听力第四部分记笔记填空是较为复杂的听力测试项目，有其自身特点，掌握这些特点对考生大有好处。该部分录音通常是一篇具有较强逻辑性的篇章，从几个方面论证或叙述一个问题。因为考生须填空的词是基于整个问题要点及其重要细节的实词，所以考生在记笔记时应重点盯住这些内容，而非繁文褥节。举个例子，如果录音中出现了关于一个问题的三四个例证，如为了说明 fast food而列举了 Kentucky Fried Chicken，McDonalds，Pizza Hut等等，考生最多记住一两个即可。另外，用于填空的词不一定非得是录音中出现的词，凡是在语义上与原文一致且语法上与填空短文相适应的单词均可。本书练习题该部分并不局限于书中所给出的答案，可能的答案也许有更多，大家可自行掌握。填空时，考生一定要注意所填单词的词性准确无误。我们发现，有的考生能找出一个意义相应的词，但不是很注意词性，因为该填动词的地方一定要填动词，如不能用intense来代替intensify。另外，倘若所填单词在句首，该单词首字母要大写。

⑺ 英语专八各部分对几个能达到六十，比如听力填空是不是能对四五个就万岁了，其他的呢

英语常识的十道填空题是可以课下下功夫的，这个最好只错一个！其他的题就都是能力问题了，分值也差的不多，总体来说分听力，翻译，作文，阅读，看你哪方面能力好一些就可以多拿一些分，这样一来那些不擅长的对一半也就够了，当然对于我来说，我会选择提高作文，因为它分值比较大，而且可以临时抱佛脚，你就坚持多背几篇文章，再掌握好开头结尾的写法，把字体练漂亮，得分其实很容易的。经验之谈，希望对你有帮助。

⑻ 英语专业八级听力词汇和阅读词汇各是多少怎么检测自己的词汇量

个人抄认为听力词汇量是个伪袭命题。有些单词可能读的时候能认识，但听的时候听不出来，这是因为对这个词还不够熟悉，在很短、紧张的状态下反应不过来。基于此，要提高听力的词汇量，实际上是要对自己认识的词更加熟悉，可以循环记忆要掌握的单词，提高熟练程度；可以多翻一下词典，加深对词语的理解；可以多阅读，了解词语的用法。

⑼ 英语专业八级和英语八级的差别

英语专业八级和英语八级没有区别。八级英语就是英语专业八级，全称为全国高等学校英语专业高年级阶段统测。

报考方式：

1、现场报名：

符合报考对象以班为单位，按学号顺序填写报名表上各个项目。要求学生本人自己填写，字写端正，名字正确无误（名字须与入学录取名册上一致，如因填写错误造成不良后果，责任自负）。转系的学生应在备注上注明由哪个专业转来。休学或留级的学生也应在备注上说明。

各班应于11月28日前把报名表和报考费交系办公室，过期不候。(各班请到我系网站首页的教务信息栏下载报名表，报名时各班须交班委审核后的电子表格和纸质表格各一份)．

2、网上报名：

考生根据通知登录考试网页，一般需要点击“网上报名”进入“英语专业四、八级统测 TEM”报名系统填写报名表，并牢记系统自动生成的报名号。

(9)英语专八听力填同义词算对吗扩展阅读：

英语八级考试题型：

本考试包括五个部分：听力理解，校对与改错，阅读理解，翻译，写作。该五部分分成两份试卷。试卷一(PaperOne)包括前三部分；试卷二(PaperTwo)包括后两部分。

听力理解(PartI：Listening Comprehension)

测试要求：

(a)能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。

(b)能听懂VOA或BBC节目中有关政治、经济、文化教育、科技等方面的记者现场报道。

(c)能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座及讲座后的答问。

(d)能听懂同样题材的电视时事短片及电视短剧。

题型：

听力理解部分包括四个项目：SectionA，SectionB，SectionC与SectionD。前三项，考试时间15至20分钟。

SectionA：Talk

SectionB：ConversationⅢInterview

SectionC：NewsBroadcast

以上各项目均由五道选择题组成。每道选择题后有15秒间隙。要求学生从试卷所给的四个选择项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟140--170词。

SectionD：Note-taking and Gap-filling

本项目是由一个700词左右的讲座组成。要求学生边听边做笔记，然后作填空练习。考试时间约20分钟，其中听录音时间约5分钟，答题时间为15分钟。

Ⅱ．校对与改错

(PartⅡ：)

测试要求：

要求学生能运用语法、修辞、结构等语言知识识别短文内的语病并提出改正的方法。

题型：

本题由一篇200词左右的短文组成，短文中有10行标有题号。该10行均含有一个语误。

要求学生根据“增添”、“删去”或“改变其中的某一单词或短语”三种方法中的一种，

以改正语误。考试时间共计15分钟.

III．阅读理解

(PartIII:ReadingComprehension)

测试要求：

(a)能读懂一般英美报刊杂志上的社论、政治和书评，既能理解其主旨和大意，又能分辨出

其中的事实与细节。

(b)能读懂一般历史传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义。

(c)能分析上述题材的文章的思想观点，通篇布局，语言技巧及修辞手法。

题型：

阅读理解部分包括二个项目：SectionA和SectionB。各项目的题型如下：

SectionA：Reading Comprehension

A项由数段短文组成，其后共有选择题15道，要求学生根据短文的内容，隐含意义及文件特征在30分钟内完成试题。短文共长2，5000词左右。

SectionB：SkimmingandScanning

B项测试学生的速读能力，由数段短文组成，短文后共有10道选择题。短文共约3，000个词。要求学生运用速读及跳读的技巧在10分钟内根据短文内容完成试题。

IV．翻译

(PartIV：Translation)

测试要求：

汉译英项目要求应试者运用汉译英的理论和技巧，翻译我国报刊杂志上的论述文和国情介绍，以及一般文学作品的节录。速度为每小时约250汉字。译文必须忠实原意，语言通顺。

英译汉项目要求应试者运用英译汉的理论和技巧，翻译英、美报刊杂志上有关政治、经济、历史、文化等方面的论述文以及文学原著的节录。速度为每小时约250词。译文要求忠实原意，语言流畅。

题型：

本题分为两项：SectionA及SectionB。考试时间共计60分钟。

SectionA：

A项由一段300词左右的汉语短文所组成，其中有一个150词左右的段落被底线划出。要求根据上下文将此段落译成英语。

SectionB：

B项由一段300词左右的英语短文所组成，其中有一个150词左右的段落被底线划出。要求根据上下文将此段落译成汉语。

V．写作

(PartV：Writing)

测试要求：

学生应能根据所给题目及要求撰写一篇300词左右的说明文或议论文。该作文必须语言通顺，用词得体，结构合 理，文体恰当，具有说服力。

题型：

题型由“题目”与“要求”两部分组成。要求应试者按题撰文。考试时间为60分钟。

⑽ 专八那个听力填空，必须是填写原词么

填适当形式