高考英语听力报名网站

① 高考英语听力网站

去沪江网，大耳朵这两个看看把，里面资料比较全面

② 跪求历年高考英语听力的网站

普特英语网，旺旺英语网

③ 高考英语听力网上报名没填特长，是否对高考有影响，是否不能优先录取！

社会实践：通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身介值能够进行客观评介。嗯 还有一件事，现在我报读的ABC天丅英语中心的导师和我们说过 若要掌握好英语很简单的。必须具有适宜的研习环境和实习口语对象 重点就是老师教学经验 最好欧美母语 口语纯正很重要，不间断每日口语交流，1 on 1针对性教学才能有.好.的进步幅度；课程结束后记得复习听取课后录音反馈 更可以加深印象！实在是真的无口语交谈的人的情况 最好能到可可或BBC取得课外学习资料阅读 多问多听短时间语境就加强起来，学习效益是绝对突飞猛进的 这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。（00字以内，自己减量删除）
考生特长：有什么特长写什么，没有就乱填点画画唱歌之类的
奖励处分：填奖励，处分不填，没有奖励乱填点，比如三好学生
希望采纳

④ 高考英语听力报名

可能是机子的问题或者网站的问题，你可以尝试1重新登录2换一台电脑3等个一两天再报名。。最好联系下老师同学了解情况，一般这种网站都是很破的，问题很多，以前我报名的时候也有类似问题出现过。

⑤ 求有关高考英语听力的网站

普特英语网和大耳朵英语网，里面有考试听力，高考听力这种栏目

⑥ 推荐一些网站可以做高考英语听力的

这个最好

⑦ 高考英语听力报名查询

我今年刚毕业，只听说有口语三级考试（机考），没听过你说的..
其实问老师就可以

⑧ 高考英语听力要到哪个网站下载

未来教育:
http://pets.eexam.cn/weboot/index.asp,
听说PETS2听力可以替代高考听力.你去侃侃

⑨ 高三学籍找不到了英语听力开始报名了怎么办

你会考必须全过，实在是考不了可以找代考啊···这样可以拿高中毕业证儿。噢版 对了，几天前帮我指导权的ABC天卞英语中心的教师要我明白，其实要学好英语应该是不费力地！必须要有一个适宜的研习环境跟练习口语对象 最关键就是外教水平 东南亚口音重 一定要找欧美籍，发音纯正非常重要 坚持每天口语沟通，1v1家教式辅导才能够有.好.的学习成果。学习后记得复习听取录音文档，好巩固知识点！若真的是没有练习对象的状况下 只能上听力室或BBC取得课外教材研习，多用耳听、眼观、嘴动、脑想 短时间语感就加强起来 学习成效是绝对突飞猛进的
你可以考虑先拿下会考，有高中毕业证，然后再去找工作，上看看，有必要在成人高考
等你上了就会知道上学的时候多幸福了。

⑩ 高考英语听力怎么考

根据以往考情和目前公布的政策来看，31省市高考英语考试模式，大致分为四类型。

1、一年两考，听说测试＋笔试

实行省市有2020年的上海、广东；2021年的北京、江苏。听说测试在高考前进行，采用机考；笔试与高考同时进行。

这种类型能更加全面的考察学生的英语能力，听说读写都占据分值，突出语言学科的实际应用，回归到应有的位置上，避免高分低能，“哑巴英语”。但对考生素质、学校教师资质、考务工作安排等都有较高要求，适用于教育资源集中的发达地区，也是未来高考英语模式的理想目标。

2、一年两考，听力＋笔试

实行省市有2020年的浙江、天津、山东；2021年的河北、福建、湖南、湖北、重庆；2023年的辽宁。听力占据一定分值，部分省份听力与笔试分开考试。

这种类型是第三批新高考改革省份普遍采用的英语考试模式，最主要变化是一年举行两次考试，选择最高成绩计入高考成绩中。英语试题杜绝繁难偏旧，成绩两年内有效。降低英语学科分数在高考招生中的权重，考前复习压力减轻，让学生有更多精力集中在语、数两科。

3、一年一考，听力计入考试成绩

2020年除上海、浙江、天津、北京、山东外，大部分省市都继续施行英语科目一年一考，听力占30分。这是传统的考试模式，即将在新高考改革中逐渐被取代。

4、一年一考，听力不计入考试成绩

辽宁（2020－2022年）、山西、河南、江西、吉林、陕西、内蒙古、甘肃、黑龙江、四川、新疆、西藏等。由于教育资源不均衡，一些基层中学对学生的听力训练不够，所以听力成绩不计入考试成绩。但是，录取时相关高校和专业如需参考，由省教育考试院提供院校参考。

(10)高考英语听力报名网站扩展阅读：

高考英语听力小贴士：

在正式播放听力音频之前，抓紧时间快速浏览选项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。一般来说，听力的四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有些关系，这样才会对考生造成干扰。

这时，需要比较选项之间的联系点，大胆地进行猜想，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读选项，我们应大致明确题目所涉及到的话题，并迅速联想起与该话题有关的词汇。

其次，通过快速浏览选择项，预测讲座／讲话的大意。这样，就能有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句，作出正确判断，得出答案。