① 求初中的英语听力资料，要课外的，要文本和mp3！！！急！！！
中考复英语听力模拟题1-23份MP3+文本+答案汇总制
初中英语听力考试的命题与实施
浅谈初中英语听力障碍及对策
如何提高初中学生的听力技能
口语听力训练场——口语8000句(绝对棒的好资料）
浅议初中英语听力障碍及训练策略
听力理解攻略
关于初中学英语听力学习的建议！
初中生英语听力障碍浅析
谈谈如何提高初中学生的英语听力
提高中学英语听力能力的新途径
中学生英语听力困难分析及其对策
初中英语听力障碍及对策初探
听力题型简介及解题技巧之二
听力题型简介及解题技巧之一
初中英语听力考试的命题与实施
初中英语听力测试的应对技巧
课外辅导：怎样备考句子听力理解
学习指导：初中英语听力应试技巧
浅谈英语听力的训练和培养
名师指导：中学英语听力学习的建议
帮你英语听力拿高分：英语听力技巧
英语听力的“四有原则”
中考英语听力训练的四个阶段
中考综合听力练习题
中考英语听力模拟考试2录音原文
九年级英语中考听力题型详解—单句理解英语听力
九年级英语中考听力测试命题原则与方法知识点分析
初中英语听力技巧指导与训练
中考英语听力部分的解题技巧
② 求初一英语听力短文材料：要求有音频和文字
There is an Indian story about a bar of candy that came to see God in Heaven and complained: "Dear God, I am so sweet. I am so nice! I keep the Five Precepts. I meditate all the time." The sugar candy, as you know, it always sits on the table doing nothing. He says he never does harm to anyone. "But anyone, even the ants, the flies -- anyone who comes near me wants to eat me. Why? What have I done? Doesn't the law of karma exist anymore?" Because God says that if you do something bad, if you harm someone, if you are sour, then people will return sourness to you. But if you are sweet to people, if you are nice and you don't do any harm to people, then they will never harm you, right?
有一个印度故事，是讲一颗糖果去天堂见上帝，它跟上帝抱怨说：「亲爱的上帝，我那么甜、那么好，不但遵守五戒，又一直都在打坐。」是啊！糖果一向都「坐」在桌上，无所事事。它说它从不曾伤害过任何人。「不过每个人一靠近我，就想把我吃掉，连蚂蚁、苍蝇也不例外，为什么？我犯了什么错？难道因果法律已经荡然无存了吗？」因为上帝说过，假如你做坏事、伤害别人、对人不好，那么别人也会对你不好。但如果你对别人好，又不伤害任何人，人家就不会伤害你，对吗？
So the candy said, "Why me? I am a candy. (Laughter) I am so sweet, and people always eat me and abuse me, why?" And God said, "You better step a little bit further before I answer you." And the candy said, "Why, you don't like me?" God said, "Just do it! Stand away, please!" Hes nearly lost Hiers temper. Oh, Hes shouted very hard, very loud. And the sugar was shaking, thinking that God got angry with him and didn't like him. He said, "M-m-m-y G-g-god, but what did I do?" God said, "You didn't do anything, but if you stay too near, I will also want to eat you!" (Laughter and applause)
所以糖果说：「为什么我不同呢？我是一颗糖果（大众笑），这么甜，而人们却一直想吃我、虐待我，为什么？」上帝说：「你最好站远一点，我才回答你。」糖果说：「为什么？您不喜欢我吗？」上帝说：「只管照着做，站远一点，拜托！」上帝快要发脾气了，喊得很用力、很大声。糖果在发抖，它以为上帝在生气它，不喜欢它。它说：「老…天…啊！我做错了什么呢？」上帝告诉它：「你没做错什么，只不过你如果站得太靠近的话，连我也想把你吃掉。」（大众笑及鼓掌）
Everything in this world has a nature of its own. Some are charming, some are secing, like the candy, chocolate, the cakes, and some burn everything like fire, as soon as you get near.
天地万物各有其本质，有些东西很有吸引力、很诱人，像糖果、巧克力、蛋糕等；有些则像火一样，任何东西一靠近就会被它烧掉。
③ 学习资料：如何合理整合初中英语听力材料
语文： 1、 课本阅读法（学会读懂“课本说明”；学会读懂“单元提示”；学会使用“预习提示”；学会利用“自读提示”；学会使用“课文注解”） 2、 课文五读法（一圈生字；二点词语；三画好句；四评文章；五摘好词、好句、好段） 3、 “细”、“熟”、“练”学好文言文（细：把每一个人名、地名、官名等专有名词搞清楚，把每一个虚词起什么作用弄懂，这样一个细节一个细节的抠下来，再难的文言文也攻下来了；熟：在“细”的基础上，反复诵读，除了要求的篇目外，倒不一定都要背，但一定要熟，一提就知道；练：有了“细”和“熟”，还得见见题、答答卷子） 4、 “一文一技”学作文（这次仅要求学习写具体，下次再要求学习写清楚，这样一小步一小步地走下去，终会取得进步） 5、 编本自己的“作文选” 6、 作文审题五步法（一，要审定这个题目应为那种题材；二，要审定要求的写作范围；三，要审定中心；四，审定人称；五，审定寓意 数学： 1、 前后联系阅读法 2、 总结提高阅读法 3、 抓住例题阅读法（课前读、课上抠、课后想、考前审） 4、 举一反三阅读法 5、 逆向思维阅读法 6、 展开联想阅读法 7、 动笔做题阅读法 8、 数学概念学习法 9、 “汉译数”，攻克几何 10、 添加辅助线口诀法 辅助线，如何添，找出规律凭经验。 题中有角平分线，可向两边做垂线。 线段垂直平分线，可向两端把线连。 三角形中两中点，连接则成中位线。 三角形中有中线，延长中线同样长。 成比例，证相似，经常要作平行线。 作线原则有一条，证题线段别割断。 圆外若有一切线，切点圆心把线连。 如果两圆内外切，经过切点作切线。 两圆相交于两点，一般做它公共弦。 是直径，成半圆，想做直角把线连。 和等角，添个圆，证明题目少困难。 辅助线，是虚线，画图注意勿改变。 11、 数形结合，学好代数 12、 选题三法（基础较好的同学应多做学校发的题；基础较差的同学应多选基础题；基础一般的同不妨去买本参考书，要选对基本概念有较多阐述、例题多、有详细分析解答，最后有概括、总结、点拨，并附有一定中、低难度习题和解答的书） 英语： 1、 学好英语“三多”法（多读、多做、多背） 2、 做题突破法（首先，越做越知道自己的优势和弱点是什么；其次，越做越复习得深入、细致；最后，既然越做越知道自己的优势和弱点，越做越复习得深入、细致，那么不言而喻，越做信心也就越足。坚持每周做一张模拟考卷算） 3、 抓住一书攻语法（选用语法书应遵循的原则：权位性、通俗性、配有练习册。具体选定了一本语法书后，在日常学习时应：通读、做题、备查） 4、 课上课下促进法 5、 课文五步熟背法（听、读、想、再读、背） 6、 破解阅读理解题的两种方法（快速顺读法、问题挑读法） 7、 完型填空三步法（首先要通读全文，了解大意；其次要逐句细读，边读边答题，注意分析；最后至少要再读一遍文章，仔细推敲，认真复查。） “新学科”怎么学 物理： 1、“概念本”学习法 2、“顺口溜”助学法 3、做表对比法 4、一日三题法 5、题型归类法 化学： 1、 课本三读法（课前读、课上读、课后读） 2、 题海战术法 3、 “四招”做题法（大题小做、小题大做、难题不做、会做必对） 4、 知识网络法 5、 成语助记法 生物： 1、 读??背??做学习法 2、 课上多记，课下多问 “不老不新”的学科怎么学 历史： 1、 特征记忆法 2、 间隔记忆法 3、 中外对比记忆法 4、 公元前后对称记忆法 地理： 读图—以图释文—理解课文 1、 析图—以图思文—深化课文 2、 忆图—以图索文—活化课文 3、 以图—以图代文—表述课文 政治： 1、 明确概念的含义 2、 弄清概念的适用范围 3、 注意概念的异称 4、 了解概念的典型对象 5、 要区别相近、易混淆的概念 6、 明确相关概念的联系，形成概念体系
④ 初中英语分级听力与阅读 听力材料 七年级上册
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⑤ 请问谁有初中初三英语听力素材 可以训练和提高一下我的听力 或者只要适合我用就行 谢谢啊
练习听力的技抄巧：
1、一定要选取一套比自己的实际水平略高些的听力教材进行强化训练。
材料太简单~容易然人自满~ 材料太难，又容易让人失去自信
2、固定每天不少于1个小时，精听加泛听。
古人云：""只要功夫深，铁杵磨成针。""坚持了就胜利了。
精听就是把一段数据都听懂了，听的透透彻彻了。泛听是指随时随地都听一些英语的东西，给自己一个环境
3、手拿铅笔作记号并提前预读猜测。
考试时利用写名字的时间看看听力踢能获得很多的考试信息的。
4、对于极其优美的篇章进行听写训练。
听写，我是很推荐的~但最好是~不仅能让你体验英语的美好~也不会让你觉得乏味。
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⑧ 初中英语听力材料与阅读训练9a 阅读部分答案
问题是什么呢？无法回答啊
⑨ 急啊!!!!初中英语听力与阅读7B
p19到21的
听第二段材料，回答4到6题
CAB
听第三段材料，回答7到19题
CCAC
UNIT2单元测试
A.根据所专听内容，选择与其相应属的图片
BCAAA
B.听句子，选出相应的答语
CCBAAA
C.听对话及问题，选出正确的答案
CACBC
D.听短文，根据短文内容判断正误
FFFTT
E.不好意思哦，因为有点难老师没叫我们做
F.听下面的对话或独白，根据所听内容选择正确答案。
听第一段材料，回答1到2题
CA
听第二段材料，回答3到5题
AAB
听第三段材料回答6到10题
ABACD
91到95
我们还没有做，不好意思哦。
⑩ 哪里有初中英语听力与阅读听力材料
英语口语精华软件里有。可以看看。在内容分类--中学教材里面，有中考的听力，还有各个版本的中学教材，直接用手机可以听。
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