ket备考丨英语听力满分技巧

Ⅰ KET如何备考

新版KET的题型与难度向靠拢，PET难度和题型向FCE靠拢，各级之间的题型也趋于保持连贯与衔接，测试整体更具有针对性，更多的强调语言的输入与输出，实用性越来越高，直观准确的评测孩子们的语言学习能力以及应用能力。

那我们如何备考呢？
Vocabulary
对于英语的学习来说，如果把语音比作房子的外壳， 语法就像房子的框架结构.词汇则是砖瓦沙石；对于KP考试来说，KET词汇需要孩子掌握1500，PET词汇需要孩子掌握3500，单词的重要性不言而喻，单词如果没有落实到位，KP想要通过很难，KP想要高分通过更是难上加难！
可能很多家长会问：孩子阅读题目看不懂怎么办？一看到长篇阅读就发懵怎么办？KP提分不明显怎么办？答： 快去背单词！
让我们一起制定一个有效可行的单词落实方案吧！在家可以规范自己的背单词行为，家长也能够有针对性地监督和协助孩子的学习
1. 每日背诵。每天进行40个单词的拼背任务，注重拼读以及读音。（每晚8:00开始背单词，最晚到8:30结束，提高自己背单词的效率）
2. 每日听写。留出特定的时间进行单词的背诵以及听写，好记性不如烂笔头，不会的单词多去写几遍。
3. 每日坚持。每天都坚持背诵，背诵前再花3分钟进行昨天所背的单词的回顾，一周内花部分时间进行本周所有单词的回顾，重复性记忆。
完成每个单元的学习或同一主题词汇量的增加，孩子们可以在一张白纸上，绘制主题词汇的思维导图，绘制完成后，可以将思维导图贴在可视的空间范围内，为孩子们营造出好的学习氛围以及创造出更多看到的单词的机会。
Reading
1. 进行大量的阅读且文本种类要广泛，建议大家使用Reading Explorer作为补充读物；
2. 帮助孩子锻炼skimming（略读）以及scanning（查读）的能力；
3. 引导孩子去判断题目中的key words，能够有针对性的去选择问题的答案；
4. 遇到生单词不要怕，鼓励孩子通过文章中的前后句，来推测生单词的意思。
Listening
1. 选择带给孩子有效输入的听力材料，听力材料不宜过长且第一次听的时候，能够听懂70%；
2. 做好精听与泛听，每日可选择不同类型的听力素材作为泛听用来磨耳朵；
3. 在听音频之前理解题目意思，明确听力所听的重点；
4. 可进行听力的复述，也可用自己的表达进行转述来检测自己是否理解原文意思，同时也练习了口语，听力的提高是需要有时间铺垫的，坚持练习，一定会有所提高。
Speaking
1. 了解和熟悉口语考试形式，明确口语考试的话题范围；
2. Copying：可用KP真题中的听力文稿来辅助练习；每日坚持一个英语配音，模仿所选配音中的短语搭配以及表达方式；
3. Voice Recording：家长可以帮助孩子一起练习并给孩子录视频或音频，帮助孩子熟悉考试形式，也够能通过这种形式自我评估。
Writing
1. 通过综合教程以及真题卷来熟悉writing的题型；
2. 每天要有一定量的英文书写，字迹要工整，字数要符合考试要求，格式要注意；
3. 通过大量的阅读各种题材，熟悉词汇以及句型的用法，可进行笔记的整理，将课外阅读与写作有机地结合起来；
4. 背诵也是培养writing能力的有效途径，平日可去积累和储存更多的语言信息，以便写作时灵活运用。
Summary
单词很重要，各个part做题技巧很重要，刷题后总结也同等重要！那么如何总结？这些方法要知道：
学生A:我有自己的单词听写本，错题本，常错的语法知识点会进行摘抄总结，当天的学习任务结束之后，再好好回忆老师所讲的内容以及题型，不断地总结
学生B:刷题时会遇到很多错题，会总结自己为什么错，如何在下一次做题的过程中避免同样的错误，是因为不知道做题方法还是知识点不清晰，且找到相同的题型或对应的知识点，做有针对性的训练。

Ⅱ 如何做到英语听力考试满分呢

多听听新闻，不要看原文，听三遍。
第一遍盲听；
第二遍边听边写，写出框架，再补充，尽量多写；
第三遍边听边看原文，听完再回忆，写下来；
最后对照原文检查你的两边笔记。
一开始会很痛苦的，听听就好了

Ⅲ 英语听力怎样才能拿满分

1
一般英语考试的时候老师会提前几分钟发卷子
你拿到卷子后就不要内忙着做笔试部分了
应该先看容看听力部分的题目
体形
读懂答案
2
你分析题目
如果题目是听句子
选出相应的答语
这时你就需要看清楚答应
当练出什么句子是
可以用这些答案
然后把他写在旁边
例:
A
an
apple
B
She
is
writing
a
letter
C
It
is
wind
你看到A就要想到what
is
this
?
What
is
that
？等问东西的问题
你看到B就要想到what
is
she
doing
?等
C要想how
is
the
weather
?
what
is
the
weather
like
?之类的
3听短文的时候要用心
可以在旁边写一些注视
比如说把听到的关键词写在卷子上
比如人名
地点
个数等
D
不管上一题做的如何都不要去管他
听力很快的
要注意过去就过去了
要集中精神做下一道听力题
希望能帮到你!

Ⅳ 英语听力怎样拿满分

根据你所听类型：我所接触的是以下2类 1.高考的话 听力不会很难 一般抓住关回键词就没什么大问题了答 在平时的时候老师也会训练 基本不会遇到生词 也不会拐弯抹角，一般直接出答案.听之前将题目看看即可.听力填空一般是平时常见的单词，将课本单词弄清楚基本没什么大问题. 2.IELTS 听力一般是长篇的 对词汇量要求比较大 根据所听内容推断答案 主要是摘录信息题，需要平时多积累和练习。 如果你是高考听力的话 拿满分是相对较容易的 要学会多抓关键词 高考听力一般很少出现拐弯抹角的基本直接出答案 平时每天坚持练习1套题（20个题目）就OK~ 希望对你有用

Ⅳ 怎么做好英语听力获得满分

先听
读课文前先听课文。通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文,然后再听录音。现在的教科书都配有磁带,我们就把过程调换一下:先听课文录音,反复听好几遍,等到自己确实基本听懂了,再翻开书读课文。读时留意原来没有听懂的地方,然后合上书再听。每次听课文录音,特别把注意力集中在刚才没听懂的句子,往往是些新单词、新短语,这样听了后,这些新词语也都掌握了,听力也提高了。
精听
仔细认真听,而且必须要全部听懂,句句听懂。如同学习语文一样,有一本教科书是精读课本,篇篇要仔细分析,看懂每个词语、句子。精听也必须“正襟危坐”,高度集中思想,力图听懂每个词语、句子,捕捉信息。训练的方法是先把录音文章听一遍,通晓大意,然后再重放,一句一句地听,遇到听不懂的词语、句子,就利用录音机、复读机的倒放功能,倒了再听,一遍不行两遍,甚至三遍,直至听懂为止。然后再下一句,等到每个句子都听懂了,再把全文从头至尾放一遍,的确全听懂了,精听也达到了预期的效果。
泛听
如英语泛读一样,只求听着,不求甚解,只求量的增加与积累,不求听懂每个句子。就泛听来说,还可分为两个方法,方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时,就放些英语磁带,看看英语新闻,听听英语广播,让家庭充分浸润在英语氛围中,就像处在英语国家的语言环境中;方法之二是准备一个Walkman,再购置一些道道地地的英语磁带,我特别推荐Crazy English ——每两个月出一期的磁带,体裁多样,可听性强。如果是乘车或步行上学,或在小憩休息时,就可戴着耳机听英语,都不占用整块的学习时间,而是利用休息时间或零星时间,使自己尽可能增加“听”的输入量,听的量增加了,有些语言情景与单词短语反复听了,也很自然慢慢听懂了,英语听的能力也自然提高了。
测听
用测试的方法来自我检测,评定自己的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要,另一方面也是同学将面临的中考、高考、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试,英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。如中考有听句选图、句子应答信息填表等,而高考则是短对话、长对话、文章理解等。要在中考、高考等听力考试中考出优良成绩还须通过测听的方式,来熟悉这些听力考试的题型与形式。所以面临不同听力考试的学生,还得备一两套相应的听力测试磁带,以了解自己听力考试的水平。同学们在听的时候要模拟考试的情景,非常认真地听,然后再参照答案给自己打分。
要指出的是:“先听”是学习英语课文的正确的顺序与习惯,这对理解语文、提高听力很有裨益。而“精听”、“泛听”、“测听”应相互掺和进行,也就是不分哪个阶段,是“精听”还是“泛听”,而是同时把三种听结合在一起,坚持数月,乃至一年,定会取得显著的进步。听力的提高与训练的时间成正比,与年龄成反比,年纪越大见效越差,年纪越小进步越快。同学们还处在学听力的最佳年龄,趁现在年轻,用正确方法攻克英语听力关,一辈子受用。

Ⅵ 如何完美备考KET/PET口语考试

世纪精英教育为您解答，KET/PET口语占25%的分数，考试时间为30分钟，主要考察应用，考生可从语音语调、词汇、句型、文化这四个方面准备。
词汇
有的学生可能会有疑问：自己的语音已经不错了，可为什么在老外面前还是觉得没话讲，无法顺畅交流呢？答案很简单：积累不够。谈到积累，大家常会走入误区--认为词汇量越大越好，句式越高级复杂越好。其实不然，在词汇的掌握方面，大家应该注重词汇的实用性和功能性。抓住那些简单而地道的词语，深刻理解它们的功能和用法，就可以掌握口语用词的精髓。
句型
第三个着力点是口语中的句型。它好比数学中的公式，只要掌握了其中的一类，就可以进行部分替换，改装出多个不同的句子。那如何有效地掌握句型呢？我们可对不同的句型进行归纳整理，了解并记忆各个句型的功能及其适用的场景。通俗地说，就是在什么地方，遇到什么人就要说什么话。整理出不同句型的不同功能，对其进行记忆和练习，将十分有助于达到英语脱口而出的境界。
文化
语言作为一种社会交际的工具，其产生和发展是离不开社会背景和历史条件的。所以，每一种语言本身都是一种文化的体现。而对这种文化的了解必然有助于语言的学习。所以我们在学习口语时，不仅要尽可能多地掌握语言知识，补充大量的口语词汇和句型，还要深刻地挖掘语言背后的文化背景。但我们大多数人都在国内生活，不具备很好的英语文化浸润条件，那又该如何了解英语文化呢？最直观的方式便是大量观看原版电影、电视剧了。
语音语调
语音语调学习在整个口语学习中是最基本的，也是最关键的。它包括基础的发音练习以及语调、语速等方面的训练。有的同学发音错误或是不够标准；有的同学虽然发音准确，却没有语调；也有的同学将美音和英音混为一谈，颇有些"南腔北调"。所有这些问题解决的关键就在于：学习语音时，一定要力求准确地读出每个单词。要做到这一点，离不开细心的比较和认真的模仿，特别是对native speakers的发音进行模仿。
以上是备考KET/PET口语考试的四大着力点，缺一不可，只有让这四大着力点形成一股强大的合力，才能把口语学习推向一个更高的境界，从而使自己能够顺利进入名校，变身英语达人。

Ⅶ 英语KET考试怎么快速提分

测试题

时间：60分钟总分：100分合格：60分

第一部分:词汇题

词语配对

Questions1-5，本小节每题2分，共10分。

从右栏所给的选项中选出与左栏意思相符的选项。

1. Peoplecan’tlivewithoutit. A.food

2. . B.air

3. Peopleneedittobuythings. C.newspaper

4. . D.creditcard

5. Peoplewantitwhentheyarehungry. E.violin

第二部分:语法

Questions1-10本小节共10道题，每小题1分，共10分

从所给的三个选项中选出一个正确的答案，并把答案标在答题卡相应的位置。

1．—“Ican’tswim!”

—“______canI!” ANeither

BAlso

CEither

2．Hehadhiswatch______yesterday． Atorepair

Brepaired

Crepairing

3．We______mathforsixyears． Ahavelearned

Blearn

Carelearned

4．Listen!Thebirds______happilyoutside． Aaresinging

Bsing

Cissinging

5．—Why______comealittleearlier?Themeetingisover． Adidn’tyou

—Sorry．Igotuplate． Bdoyou

Cnot

6．一WhereisJudy? Awent

一She______Australia． Bhasbeento

Chasgoneto

7．TheBrownswillvisitIndia______January25，2005． Ain

Bat

Con

8．Mymotherisill，soIwantadayoffto______her． Alookat

Blookafter

Clookout

9．Youarenot______todriveacar． Aoldtoo

Benoughold

Coldenough

10．Yourlittledaughteris______young______gotoa Atoo…to

primaryschool． Bso…that

Ctoo…that

第三部分:完形填空

PART1

Questions1-10本小节共10道题，每小题2分，共20分

OncetherewasagirlinLondon.HernamewasSusan.Shewasverygood 1painting.,andalotofpeople2herpictures.Theysaid,“,andthenwe’regoingtosellthesepicturesfor

4ofmoney.

Susan’.Shepaintedon6ofit,andtheotherhalfwasalwaysempty.

“That’sveryclever,”everybodysaid.“.”

Onedaysomebodyaskedher,“Please8methis,Susan.,9notonthetophalf?”

“10I’msmall,”Susansaid,“andmybrushescan’treachveryhigh.”

1. A.in B.at C.with

2. A.bought B.took C.liked

3. A.old B.moreold C.older

4. A.lots B.lot C.much

5. A.people B.people’s C.peoples

6. A.half B.part C.side

7. A.Some B.No C.Many

8. A.say B.tell C.speak

9. A.but B.and C.then

10. A.So B.When C.Because

PART2

Questions11-20本小节共10道题，每小题2分，共20分

Therewasonceaking．Hewantedtosenda11______toafriendwholivedfaraway，buthedidn’twant12______elsetoseeit．．

______andshaved(刮,剃)hishair．．Afterthat，thekingsaid：“Iwantyoutostay14_____untilyourhairgrowsback．YourhairwillhidewhatIhave15______．I’mgoingtoputyouinaroom16______amonth．”

Onemonthlater，theservant17______totheking’sfriend，hecuthishairoff18______forhimtoreadthemessage．Thentheservantwashedhishead，andthemessagewas19______．Noone20______．

11．[A]letter [B]message [C]book

12．[A]anyone [B]someone [C]noone

13．[A]more [B]most [C]better

14．[A]alonely [B]lonely [C]alone

15．[A]write [B]wrote [C]written

16．[A]in [B]for [C]on

17．[A]got [B]arrived [C]reached

18．[A]again [B]suddenly [C]quick

19．[A]there [B]off [C]away

20．[A]and [B]or [C]but

第四部分:阅读

PART1

Questions1-5本小节共5道题，每小题4分，共20分

ReadthearticleaboutMrs.Victor．Forquestions1-5，markA，BorConyouranswersheet．

阅读一篇关于Mrs.Victor的文章，每题从A，B或C中选出一个答案，把1-5题的答案写在答卷纸上。

,.“It’,”Mr.Oscarsaid,“soweallhavetobereadybyeleveno’clock.Nobodyshouldbelate.”

,exceptMrs.Oscar..’.

Whentheysatinthecar,Mrs.Oscarsaidtothem,“Well,Iknewthatthiswasgoingtohappen,sobeforeIwenttobedlastnight,..

1. .

A.Right B.Wrong C.Doesn’tsay

2. :40.

A.Right B.Wrong C.Doesn’tsay

3. At10:.Oscar.

A.Right B.Wrong C.Doesn’tsay

4. Mrs.Oscarwasverylazy.

A.Right B.Wrong C.Doesn’tsay

5. .Oscar.

A.Right B.Wrong C.Doesn’tsay

PART2

Questions6-10本小节共5道题，每小题4分，共20分

ReadthearticleaboutMr.Smith．Forquestions6-10，markA，BorConyouranswersheet．

阅读一篇关于Mr.Smith的文章，每题从A，B或C中选出一个答案，把6-10题的答案写在答卷纸上。

Mr.Smithmovedtoanothertown，andsoonheneededanewdoctor，sohewenttoseeone．．Thedoctor’sdegreeswereonthewall．SuddenlyMr.Smithremembered：，andhehadbecomeadoctor!

Ashewentintoseethedoctor，herememberedayoung，handsomestudent，．Hesaidtohim，“Goodmorning，Doctor．DidyougotoKingHighSchool?”Thedoctoranswered，“Yes，Idid．’’“Wereyoutherefrom1942to1946?”Mr.Smithasked．“Yes，Iwas．”thedoctoranswered．“Howdidyouknow?”Mr.Smithlaughedandsaid．“Youwereinmyclass!”“Oh?”，“Whatwereyouteaching?’’

6．Mr.Smith______，soheneededanewdoctor．

Avisitedatown

Bwenttoliveinanothertown

Cwentawayfromatown

7．Mr.Smithfoundthedoctor’snamewasthesameasoneofhis______．

Aroommates

Bstudents

Cclassmates

8．?

AOnlythedoctor．

BOnlyMr.Smith．

CBothMr.Smithandthedoctor．

9．ThedoctorthoughtMr.Smithwasonce______．

Ahisteacher

Bhisclassmate

Chisfriend

10．Mr.Smiththoughtthedoctorwasold，butthedoctorthoughtMr.Smithwas______．

Aevenolder

Bmuchyounger

Dasoldashe

望楼主采纳

Ⅷ 英语听力的一些技巧

下面介绍三个听力技巧：

1、利用听前时间预测内容利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容。

这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

请看一个实例：

Where will the woman first go after work? （北京卷）A. the cinema. B. the market. C. the restaurant.

相应的录音原文是：

M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market.

And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn't know where the restaurant is. You know.

首先通过浏览题目找出关键词where, first判定这是一道地点细节题，在听录音的过程中我们要着重寻找cinema, market, restaurant这三个词，同时判断哪一个是the first。

虽然restaurant是第一个出现的词，但是从女方的回答中，根据after的提示可知market是她第一个要去的地方。

3、不要犹豫答题克服犹豫不决的毛病。

对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。

不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

(8)ket备考丨英语听力满分技巧扩展阅读：

其它实用小技巧：

1、不要奢望听懂每一个字，要做到对内容的整体理解。

2、拿到卷子的第一件事，就是抓紧时间阅读试题，预测谈话大致内容。

3、短对话，答案多在第二个人说话中出现;长对话，主旨题要先抓住开头的几句，中部往往是细节题。

4、抓中心词，两次以上连续重复出现，一定要提高警惕。

5、遇到数字和时间等信息，要随手记，有助于题目的解答。

6、听完回忆对话内容时，运用归纳、推理或计算等方法，用已知导出未知。

参考资料：网络：英语备考善用技巧突破高考听力

Ⅸ 浅谈如何备考KET 让

大家在备考BETS1/KET考试的时候，一定要在新概念英语一册学完的水平的基础知识之上再增加一些阅读、听力的训练。例如平时多看BETS1的教材，多听BETS1的CD,并用边听边写的方法，加强听写的练习。