Ⅰ 高考英语听力是怎样的要比正式的高考提前几天吗
不是,高考英复语和平时你的模制拟考都是一样的,特别是三模,三模基本上就是高考现场的模拟,高考英语听力和高考主卷同时考试,英语听力先听,听完以后直接交卷然后开始笔试部分。然后你就可以阅读询问了。微信城市F务的用户不仅咯一支付水电煤等家庭账单,还可以通过该平台查询自己的缴费记录。非常的方便快捷。
Ⅱ 高考英语听力是几级的
你好,高考英语听力是几级的?
高考英语听力和英语四六级考试难度和内容皆有不同,因此不纳入考级范围,所以不能说是几级。如果说是相比起来差不多属于三级水平吧。听力备考主要注意几点:
积累单词:严格按照时间表来记忆单词,需要跟着音频一起大声诵读。英语词汇:比如描述自我的词儿,描述他人、他事的词,社交的词。这三百个词应该是英语本族人口语会话中使用频率最高的词汇,背单词和短语的时间应该花在这上面。
看些美剧、英剧,跟读模仿:学习英语口语发音的内容有三个:音、腔、调。要掌握单音的发音要领,单音不要搞得太细,因为单音发得再准,如果没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算地道地表达,“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化。发音学习的主要精力要放在腔上。学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。
加入一些英语角练习口语,去说,交流可以提高口语听力:应该把那里当作练习英语表达的地方,在那里充分展示自己,建立起说英语的信心,锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。去那里要的是一种志同道合的氛围。
Ⅲ 高考英语听力怎么考
根据以往考情和目前公布的政策来看,31省市高考英语考试模式,大致分为四类型。
1、一年两考,听说测试+笔试
实行省市有2020年的上海、广东;2021年的北京、江苏。听说测试在高考前进行,采用机考;笔试与高考同时进行。
这种类型能更加全面的考察学生的英语能力,听说读写都占据分值,突出语言学科的实际应用,回归到应有的位置上,避免高分低能,“哑巴英语”。但对考生素质、学校教师资质、考务工作安排等都有较高要求,适用于教育资源集中的发达地区,也是未来高考英语模式的理想目标。
2、一年两考,听力+笔试
实行省市有2020年的浙江、天津、山东;2021年的河北、福建、湖南、湖北、重庆;2023年的辽宁。听力占据一定分值,部分省份听力与笔试分开考试。
这种类型是第三批新高考改革省份普遍采用的英语考试模式,最主要变化是一年举行两次考试,选择最高成绩计入高考成绩中。英语试题杜绝繁难偏旧,成绩两年内有效。降低英语学科分数在高考招生中的权重,考前复习压力减轻,让学生有更多精力集中在语、数两科。
3、一年一考,听力计入考试成绩
2020年除上海、浙江、天津、北京、山东外,大部分省市都继续施行英语科目一年一考,听力占30分。这是传统的考试模式,即将在新高考改革中逐渐被取代。
4、一年一考,听力不计入考试成绩
辽宁(2020-2022年)、山西、河南、江西、吉林、陕西、内蒙古、甘肃、黑龙江、四川、新疆、西藏等。由于教育资源不均衡,一些基层中学对学生的听力训练不够,所以听力成绩不计入考试成绩。但是,录取时相关高校和专业如需参考,由省教育考试院提供院校参考。
(3)高考英语现场听力扩展阅读:
高考英语听力小贴士:
在正式播放听力音频之前,抓紧时间快速浏览选项并提炼信息点,再找出选项间的联系点。一般来说,听力的四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有些关系,这样才会对考生造成干扰。
这时,需要比较选项之间的联系点,大胆地进行猜想,预测内容,从而做到心中有数。通过阅读选项,我们应大致明确题目所涉及到的话题,并迅速联想起与该话题有关的词汇。
其次,通过快速浏览选择项,预测讲座/讲话的大意。这样,就能有针对性,目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句,作出正确判断,得出答案。
Ⅳ 高考英语听力可以分为多少个话题(如环保,看病等) 分别是什么
我是今年6月毕业的广东考生,很幸运的是。。。我听说考试拿了满分。。其实这个不确定因素很大。。。最最重要是考试时候的状态1。我先跟你说说考试那会的事吧。一般来说一个班里总会有那么些人被分在了同一个考试的语音室,进去以后尽量跟听力好的人在一起那里的隔音效果都不会好,所以你很容易听到别人的答案,(当然最好是你自己确定答案,那时我们有一个考试语音室的人跟着大家喊同一个答案,结果都错了)。2。考试分3部分,第一部分是电脑给一段视频(英文配音英文字幕,一般是介绍某个动物或者地方的视频),电脑第一次放视频的时候,你不要急着跟读,留意出现的陌生单词的读音,快速笔记,之后它给出原文文字并停1分钟左右给你练习,快速读一遍,记下不会读的单词,等下一次播音,记住,前面几句一定一定要读的非常非常熟,据一些老师的说法,很多评分员只听前几句,因为他们要听很多份也会疲倦。第三次放音的时候跟读。然后就是你自己跟着视频字幕读了,一定记住,读的时候不要结巴,一定要大声而且装作很有底气的样子,我听过自己的录音,声音有没有底气效果出来真的差很多,就算你突然忘了某个单词怎么读也要流利的随便读一个过去,老师有时是听不出你读错没有,但他肯定能听出你是否流利。所以一定要集中精神。3。第二部分是念一段话然后让你对着中文字幕翻译几个问题,在回答他英文问的无字幕的问题,开始的一段话是读一遍,所以一定要听清而且一定要做笔记,非常快那种缩写笔记。.我那时候因为第二部分好几题没听清,所以跟着旁边的女生喊的答案,其实我也不知道我喊的是什么,不过当你真的不知答案的时候,认真听旁边的答案,跟着念,一定要念的像,就算你不知道他喊得是啥,只要在时间范围内迟一点答题也没关系的。很奇怪的是,我跟着旁边的女生念,她14分,我15分满分了。。。所以我想应该是老师听着你的读音跟正确答案比较像就给分了,而且我念的很有底气。。。装作很肯定答案的样子。。。4。第三部分是电脑念一篇短文(一般是故事)念两遍,然后给时间你整理练习,之后自己复述故事内容。听的时候一定要做笔记,越详细越好。这一部分的评分标准是一共有那么十几个要点,答对一个就给相应的分数,所以念的很罗嗦也没关系,尽可能把你听到的信息说出来。而且,还是那句话,念的要有底气!一定要流利!5。说说平时吧,找几十份听力练习题,就是考试形式的那种,可以买一本专门的广东听说训练的练习册,配光碟的,英语双语报也有相关联系。然后就是不断地练习了,练的时候找好节奏,就是听的过程中怎样记笔记的问题,你最好找到一种英文单词缩写的法(自己能看明白的)因为考试那时候真的没时间记完所有信息,要学会简写重点的词,联系时一个是练你的听力,一个试炼你的记笔记的能力技巧。6。如果你的听力真的很差那种,那么你要恶补一下了,去网上下一些听力(可以是疯狂英语的听力,一篇篇短文的那种,跟考试录音比较像)每天睡前起床必须要听,最好吃饭也听,而且要尽力听懂,这比较难,不过这样你坚持一个星期效果肯定出来了。我听力一般般,这样在睡前听几篇,一个星期后能听比较快的英文了。7。对了,补充一点小细节,考试的时候每一段录音放完后会滴一声然后进入答题时间,你会看到一个倒计时间的条,记住,别太赶着答题,有时候滴一声后1-3秒内电脑还没进入录音状态,我练习时有一次就是太急了有几个单词念出来没被录进电脑。。。这是我本身的一些经验,希望对你有帮助,不要太紧张,考前一定要睡好,个人感觉考场上状态比平时重要,退一万步讲,我们那届分数出来分数段在9—15分,15分很少,14分也不多,差的跟好的平均也就相差4,5分左右,高考数学多做对一道选择题分数就回来了。。。所以要重视但也不要太紧张,别想太多勇敢的走下去吧,你会收获你想要的O(∩_∩)O~
Ⅳ 高考英语听力材料和mp3
http://www.yingyufu.com/DatumList-103.aspx
上面有很多抄哦,你自己慢慢研究吧
如果感觉不错,请告诉我一声
呵呵
Ⅵ 高考英语有没有听力
听力一定是有的,而且150分总分的话,听力都占了20-30分,比较重要的哦
Ⅶ 全国各地历年高考英语真题 听力MP3+听力原文+听力题目和答案
现在的这些电子资料在淘宝都有很多卖。你花几元钱可以买到很实用的听力材料。在淘宝上内输入“全国各地容历年高考英语真题 听力MP3+听力原文+听力题目和答案 ”就有啦。价钱不同,都可选。自己不知道买就叫别人帮你买吧。发在你的QQ邮箱或其他的邮箱,有空时去下载。资料很好,也很大。有差不多3G。
我是在那里弄到的。你一份一份去下载。找不到听力原稿,而且挺花时间。这肯定得花你三个小时。六十多真题呀。!
Ⅷ 高考英语放听力前有几分钟让你看听力材料的
亲爱的同学:高考听力提前5分钟发卷。此时,只允许看题,不允许拿笔做,当然这只内是理论上的,实际容上可以的。但是话又说回来了,就五分钟时间看听力材料,谁还有时间去做题呢?看材料时最好拿笔划重点,比如说,when,why,how,where,what,等等细节,这方便你在听的时候一眼就能看到题目问题。还有就是要注意题目中反向问题,比如···not··· ,这样的问题在阅读后面的题目容易出现。在做最后面的单词填空时,一定要注意词性、时态这两方面。作文卷面一定要干净。高考完形填空一般比平时要简单地多,所以认真点就行了,注意上下文的照应。作为英语系的学生,我建议你做完型时先迅速看一遍,大致知道是什么意思,这非常有助于你做题。
Ⅸ 高考英语听力是英式还是美式
高考英语听力是美式英语,2005年以后,高考就转为美音。美式英语发音和英式英语发音有一些是不同的。
譬如kilometer,英音会读/'kilYmi:tY/,而美音会读成/ki'lTmitYr/,类似的单词还有像schele,garage,cop,news等,所以,美音音变的问题要特别注意。
(9)高考英语现场听力扩展阅读:
由于当今美国已经取得国际上较高的地位,美式英语逐渐流行起来,连其他英联邦国家,如澳大利亚、新西兰、爱尔兰、加拿大、南非、印度等也开始学习美式英语。虽然美式英语同英式英语一样,都是标准英语,但是其在语音、词汇和语法等方面却存在着一些差异。
1、语音方面
美式英语在音韵上是趋于保守的,例如:大多数情况下当代美式英语都有卷舌音(又称翘舌音),字母r在辅音前也要发音;虽然当代英式英语没有卷舌音,但在17世纪时英国各地全是这样。
美式英语和英式英语的读音差异还表现在某些单词的发音上,没有一定的规律可循,例如:ate[eit/et]、been[bin/bi:n]、idyll[ˊaidl/ˊidil]等。
2、词汇方面
美式英语和英式英语虽同出一源,但在以后的发展中受到的影响不同就产生了拼写上的不同。首先,相同的词既出现在美式英语中,也出现在英式英语中,但分别表示完全不同的概念(即同词异义),例如:billion
(十亿/万亿)、biscuit(软饼/苏打饼干)、football(橄榄球/足球)等。
其次,美式英语和英式英语分别用不同的词来表示同一概念(即同义异词),例如:baggage/luggage(行李)、can/tin(罐头)、candy/sweets(糖果)等。
再次,美式英语和英式英语虽属于同一体系,但其在拼写体系仍略有不同(即拼写差异,但读音不变),例如:analyze/analyse(分析)、center/centre(中心)、defense/defence(保卫)等。
3、语法方面
美式英语和英式英语使用的是同一语法体系,但在某些情况下,
尤其是在表达提供消息的时候, 美式英语用一般过去时,而英式英语用现在完成时。