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3. 五年级下册英语评价手册17页第四题的答案
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5. 英语评价手册听力(五年级)
那答案被斯了呢
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7. 英语评价手册五年级上册答
Hello.can I speak to Mr Tim,please?Sorry,he isn't here.Who is that. Pat speaking. can you take a message to him?YES,could you ask him to me this evening?OK,NO problem. thank you very much!You'er welcome.
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2.判断
1、如果a是的倍数,那么a与b的最小公倍数就是b。(错)
2、a与b是两个不同的素数,a与b的最小公倍数就是a与b的乘积。(对)
3、奇数与偶数的最小公倍数就是这两个数的积。(错)
4、两个自然数的公倍数不可能比这两个数小。(对)
5、两个数的最小公倍数一定比这两个数大。(错)
3.一种长方形砖的长是3分米、宽是2分米,用这样的砖铺一个正方形,不需切割。所得正方形的面积至少是多少平方分米?[能画图的画图!]
3和2的最小公倍数是60。
6×6=36(平方分米)
答:所得正方形的面积至少是36平方分米。
☆4.有一包饼干,不论是平均分给8名小朋友,还是10名小朋友,都余生5块。这包饼干至少是多少块?
8和10小公倍数是40。
40+5=45(块)
答:这包饼干至少是45多少块。
P17页题目如下↓
3.在括号里写出各组数的最大公因数。
5和7(1) 15和3(3) 26和14(2) 12和10(2) 8和20(4) 41和6(1) 51和17(17)
25和10(5)
☆4.将一张长30厘米、宽是24厘米的长方形纸片剪成尽可能大的同样大小的正方形,且没有剩余。剪成的正方形的边长是多少厘米?可以剪成这样的正方形多少个?(先画画,再想想)
30和24的最大公因数是6。
30×24=720(平方厘米)
6×6=36(平方厘米)
720÷36=20(个)
答:剪成的正方形的边长是6厘米,可以剪成这样的正方形20个。
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